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關(guān)于敘事的作文（精選30篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于敘事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 1
可憐天下父母心，將心比心愧深情，打在兒女身，痛在父母心。
老師是辛勤的園丁，是值得尊敬和愛戴的，是我們的第二個(gè)爸媽，老師有博大的知識(shí)，有寬容的心，但是，有一件事，卻讓我對(duì)這個(gè)老師心寒。
記得有一次，我看到第一現(xiàn)場有一篇報(bào)道，講述的是一個(gè)幼兒園有個(gè)小女孩叫小紅，她和老師的女兒小芳玩耍，一不小心將小芳抓傷了，小芳哭了起來，這時(shí)小班的老師過來安慰，碰巧，大班的老師小芳的媽媽來查班，看到女兒在哭泣，就過來詢問，詢問過后才知道是小紅抓傷的，十分的生氣，把小紅拉到了一個(gè)角落，大約過了5分鐘，這名老師做出了驚人的動(dòng)作，對(duì)著小女孩一頓痛打，扇耳光，揪耳朵，打完就氣沖沖的走了，小女孩嚇呆了，一個(gè)人在角落哭泣，沒有一個(gè)人過來安慰，小班的`老師也在一旁觀看，沒有一絲制止的意思，過了幾分鐘之后，大班老師又回來了，大概是不解氣，又開始打小紅了，一次比一次重，小女孩站在角落，無奈的哭泣，那是種多么的無助啊。看著其它小朋友在吃午飯，小班的老師仍了個(gè)面包過來，小紅一個(gè)人在角落咀嚼，面包和淚水一起吞進(jìn)了肚子里。
回到家，小紅悶悶不語，父母感覺不對(duì)勁，詢問小紅發(fā)生什么事了，小紅只是搖搖頭，晚上，媽媽給小紅洗澡時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一條條的傷痕，心如刀割一般，第二天，小紅的父母去詢問老師，老師卻說不知道怎么搞的，說可能是小紅玩耍時(shí)不小心搞的，天理總會(huì)幫助好心人的，果然，一段監(jiān)控視頻清晰的記錄了老師打小紅的全過程，小紅的父母將老師告上了法院，最后法院裁定吊銷老師資格并且賠償小紅1.5萬元，老師得到了懲罰，小紅也得到了補(bǔ)償，可是留在小女孩心中的陰影是無法磨滅的。
多一份同情，多一份愛，愛他人就是愛自己，傷害他人自己也會(huì)受到懲罰。世界因愛而光彩熠熠。人因有愛而因有了靈魂，有了意義。
最后，由衷的祝愿小女孩早日走出陰影。
敘事的作文 2
雨后的天空，格外明澈，空氣清新，淡淡的感覺，讓我不自覺的想起橘子水的味道。
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校旁邊的山坡上有一個(gè)基督教堂，我和小伙伴們常常歪歪地系著紅領(lǐng)巾，登上那長長的臺(tái)階。然后坐在教堂側(cè)門口的石頭上喝橘子水。那時(shí)侯，橘子水是袋裝的，五毛錢一袋。用牙齒咬一個(gè)小口，就吸著喝了。味道真好�。∷崴崽鹛�，尤其在夏天，冰冰的，感覺很愜意。我們就那樣喝著，有時(shí)打鬧、玩耍；有時(shí)一邊喝，一邊看藝術(shù)學(xué)校的哥哥姐姐寫生，然后突然放聲大笑，因?yàn)槲覀冃⌒〉纳碛耙渤闪水嬛械囊坏里L(fēng)景線，盡管只是幾個(gè)小點(diǎn)勾出的頭、身子、胳膊、腿……但我們依舊滿足。“這個(gè)是你！”“這個(gè)是我！”喝完了，我們的嘴巴，舌頭都是紅紅的。我們總會(huì)仔細(xì)地把嘴巴擦干凈，生怕媽媽問起�，F(xiàn)在想想，那色素、糖精及少的可憐的果汁兌起來的橘子水喝起來實(shí)在是沒有什么衛(wèi)生保障。但我們用汗津津的小手握著，喝著，卻從沒有因此鬧過肚子，真是奇怪。那橘子水的味道，真的好純，就像那時(shí)的友誼，真摯；那時(shí)的生活，充實(shí)而輕松。
后來，漸漸長大，橘子水也變成瓶裝的。運(yùn)動(dòng)完，好友遞過一瓶橘子水，擰開蓋，咕咚咕咚的喝下去，那味道依舊沒變，從喉嚨涼到心里，瓶中飄浮不定的氣泡，就像自己。那時(shí)候，我們的青春都是光亮的。失意時(shí)，喝著橘子水，酸且澀，那仿佛是低落的滋味。得意時(shí)，一杯橘子水，就像失而復(fù)得的東西，依舊沒變的恬靜透出淡淡的耐人尋味的甜。酸過才甜而且甜的勝過從前。明白了失意時(shí)淡然，得意時(shí)坦然。非典時(shí)期，我開始大量的喝橘子水，因?yàn)樗梢匝a(bǔ)充維生素C。后來，我開始拒絕橘子水，因?yàn)槔锩娴奶欠帧⑸亍?/p>
橘子水的歸宿，是在一個(gè)高高的亮亮的玻璃杯里。拿一瓣橘子，剝?nèi)ケ砥ぁ］p輕地投入水中，看他們呼吸。每一個(gè)細(xì)胞都逐漸張開，豐滿，由水珠凝結(jié)著。那一小片橙色在眼前逐漸變大，顏色慢慢變淡。陽光照在杯壁，折射成七彩的'顏色。感到整個(gè)生命都在慢慢升華，慢慢釋放。
這就是橘子水，我童年的標(biāo)記，那純純的氣息，純純的友誼。
這就是橘子水，酸澀與甘甜錯(cuò)雜的青春滋味。
這就是橘子水，我人生的警示燈，她的酸，她的甜。它的酸后更甜是失意時(shí)坦然，得意時(shí)淡然的人生境界。
這就是橘子水，無論多少昂貴的飲料涌現(xiàn)，她都占有一席之地。
人亦如此，不論富貴貧賤，都應(yīng)在自己的屋檐下活出自己的尊嚴(yán)。那透亮的顏色，暖暖的感覺，演繹著柔和的氣息，陪我青春，伴我一生。
敘事的作文 3
湖南衛(wèi)視曾經(jīng)有一個(gè)欄目叫《漢語橋》，詮釋了語言對(duì)全人類的促進(jìn)作用。如果每個(gè)國家的人們都閉關(guān)自守，不與其他國家交流，就會(huì)面臨衰敗的危險(xiǎn)，而交流的資本——就是語言，語言不通，無論怎樣接觸，也是徒勞。
這兩年新興的小語種不乏少數(shù)，更是說明了語言交流的重要。季羨林的逝去帶走了多們外語的巔峰，但也給人們一個(gè)警示，外語的延續(xù)不能依靠前人的智慧，而是需要后期年輕人奮斗和努力。
其實(shí)不僅外語是這樣，很多東西都是這樣不能僅僅關(guān)注與前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我曾經(jīng)問一個(gè)人誰的經(jīng)驗(yàn)最可靠，他不假思索的說：當(dāng)然是名師的`！我不禁沉思，真的是這樣嗎？我認(rèn)為，并非這樣，前人的經(jīng)驗(yàn)并不是絕對(duì)的，有可能那個(gè)前人太出名，太忙了，沒有時(shí)間和閑暇去研究自己的經(jīng)驗(yàn)是否適用于當(dāng)前的這個(gè)時(shí)代，那就有可能誤人子弟。所以總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)雖然也是通往成功彼岸的一座橋，但這橋七拐八折，非常容易走錯(cuò)。以前非常崇尚謙遜，可現(xiàn)在不一樣，你若是謙遜，沒準(zhǔn)連個(gè)體面的工作都難以找到，現(xiàn)在這個(gè)注重實(shí)力的社會(huì)，做的要比說的好，你如果不能在第一時(shí)間讓招聘獲悉你的實(shí)力，就有可能被較為張狂的對(duì)手所打敗，縱然你擁有與他相當(dāng)，甚至高過他的實(shí)力，也是徒勞。
當(dāng)然，前人的經(jīng)驗(yàn)也并非要全盤否定，例如“輕諾必寡信。”，“不精不誠，不能動(dòng)人�！钡取墩撜Z》中的名句在現(xiàn)在依然適用，所以，要想成功就必須有自己的實(shí)力，和辨別經(jīng)驗(yàn)是否使用的睿智的心，才能成就大事。
橋的概念有很多，有從兵戎戰(zhàn)地通往象牙塔的學(xué)習(xí)之橋，也有從浪子到孝子的橋，但唯一的共同點(diǎn)是橋底下都有水，那就是思想的洪流，之所以會(huì)陷入另一種境地，一定是自主思維所決定的，橋下的水啊，就是你對(duì)原來生活的留戀，而橋就是橫架在它們這上的選擇，你認(rèn)定了他，便走過去。也有可能這是一座墮落之橋，引著你向外島走去，這便是一種悲哀了，橋本是通向智慧之地的通道，卻被硬生生的掉了個(gè)個(gè)兒，引人走上了歧途。其實(shí)，說到低，橋就是人的認(rèn)知過程，墮落了，便通向錯(cuò)誤之地。幡然悔悟了，又轉(zhuǎn)折著通向正確的方向。橋，就是人一種精神依托，如果人本就走的是正道，那這橋就是無所謂有無所謂無的了，如若硬要轉(zhuǎn)行，那也變時(shí)通向失敗或另一程度的成功的大道了。
其實(shí)橋也并非是一個(gè)安詳?shù)木铀绻腥艘惠呑佣己脑跇蛏�，耗在�?duì)之前行為的懊悔上，也注定一世無成。
一橋飛架南北，天塹變通途�！笥�
敘事的作文 4
我的表哥叫唐建，今年10歲了。他長著圓圓的腦袋，頭發(fā)黑黑的，前面的頭發(fā)不聽話似的翹了起來。一又大大的眼睛特別機(jī)靈活潑，他總是喜歡眨眼睛。
表哥不愛說話，如果沒人主動(dòng)問他，他是不會(huì)說話的。表哥喜歡靜靜地做自己的事。
表哥特別喜歡看書。有一次，表哥來我家玩，看到我新買的一本作文書，就津津有味的看了起來，把我晾在一邊一邊不知道干什么，覺得很沒勁。我要表哥跟我玩，表哥卻不再理我了，只顧看他的書。即使我用好吃的零食來吸引表哥，可他還是全神貫注地看書，一點(diǎn)也不受影響。表哥真是一個(gè)小書迷��！
表哥是個(gè)很獨(dú)立的孩子。在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，所以寄宿在學(xué)校，表哥都能照顧好自己的生活，不用家里操心。每到寒暑假的時(shí)候，表哥還敢一個(gè)人乘車從六十多公里的'鄉(xiāng)下來縣城我家玩。
表哥的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。姑媽姑父事情很多，沒有時(shí)間輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，表哥能自覺地把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。這一點(diǎn)比我強(qiáng)多了。
別看表哥的優(yōu)點(diǎn)這么多，但也有缺點(diǎn)，比如他寫的字和我寫的一樣，不好看。而且還不愛說話，不太喜歡和別人玩，就是喜歡在我家玩。
這就是我的表哥。
敘事的作文 5
不知不覺地想起了往事。
小時(shí)候我是不懂事的，曾讓母親擔(dān)心過好幾回，但她總是摸著我的頭說不要緊，沒事的。那一天，我在學(xué)校門口等母親來接我，可能是我還小，怎么可能會(huì)想到那兒，只以為媽媽不要我了，后來是老師不注意，我便偷偷地從后門溜走了，心里卻還想著，我要回家。
便靠記憶走了幾條街幾條巷。突然，下雨了，是小雨，我不以為然，然后雨愈下愈大，終于吞沒了一條街。我趕緊跳到了一個(gè)臺(tái)子上，上面擠滿了人，我有些害怕了，我想，我不會(huì)回不了家吧。
恐懼纏繞在我的心頭，眼中的淚珠子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，與雨點(diǎn)一起跌落在地面上，許多人在臺(tái)子上焦急的打電話，有幾個(gè)人把他們接走了。我又想，那該不會(huì)是他們的家長吧？
他們都回家了，媽媽也回來接我的吧？
很快，雨沒過了膝蓋，我卻又突然看見了一個(gè)人，她的'頭發(fā)全淋濕了，手中領(lǐng)著一把傘，還舉著一把�！皨寢專 蔽掖蠛暗�。她的表情是僵硬的。她把我抱下來，對(duì)我說：”你怎么跑這兒來了？你知道我有多著急嗎？”我看著媽媽的臉， 此時(shí)我沒有說出話來。
回到家，我發(fā)燒了，她也感冒了，我感到是因?yàn)槲业牟欢虏虐l(fā)生了這么多讓媽媽生氣的事。
我走到媽媽跟前，想對(duì)她說一聲對(duì)不起。她好像知道似的，伸出手摸我的額頭：”喲，這么燙，來，快到床上去，我去給你煮些熱粥吃去�！�
從那以后，我就明白了，以后做什么事一定不能讓母親擔(dān)心。而那場雨，又能夠讓我讀懂了母親的愛。
敘事的作文 6
壓抑的氣氛，一聲聲哽咽的哭泣，爺爺穿著他最愛的中山裝，躺在大堂中央，面色安詳。純白的菊花，圍了一圈又一圈，我想走上前再仔細(xì)地看看他，可是這片白菊花成了阻隔我和爺爺之間的屏障。今晚，外面的雨很大，像極了那晚…… 深夜。爸爸接到一個(gè)電話，披了件外套便火急火燎地沖了出去。兩個(gè)小時(shí)后，媽媽叫醒了熟睡中的我，“爺爺出事了，我們?nèi)メt(yī)院�！蔽铱聪虼巴猓勾蟮挠甑尾煌５拇驌糁嚧�，又順著玻璃滑下。病房里，爺爺戴著呼吸機(jī)，爸爸眼睛紅腫，聲音沙啞，“瑤啊，兩個(gè)爺爺說說話吧�！�
“崔師傅，外邊雨下的好大呀。”爺爺點(diǎn)燃一根煙，看著火星點(diǎn)點(diǎn)，回答道：“是啊，最近的天氣特別古怪。快過年了，再出兩趟車，咱就可以休息了。小陳啊，今兒個(gè)天氣不好，貨車容易打滑，你開車可得慢點(diǎn)�！薄暗绵稀薄白撸瑴�(zhǔn)備發(fā)車”爺爺最后猛抽了幾口，將剩下的半根煙掐滅。
暴雨的夜晚，路上除了車燈打下的光，周圍一片漆暗，徒添了幾分寒冷和不安。途中，貨車在頑強(qiáng)的滑行了幾米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。小陳叫醒了坐在副駕駛上睡覺的爺爺，“崔師傅，這車突然熄火了，我沒啥經(jīng)驗(yàn)，也不知道怎么回事，怎么辦啊。”“沒事我下車去看看�！睜敔斂戳丝词直�，“喲，都快十一點(diǎn)了，等一下修好車我來開吧。你現(xiàn)在車?yán)锏戎�，有事我叫你�！睜敔斉谏挠暌�，拿著手電筒和扳手下了車。雨�?shì)并沒有減小，馬爾都是雨掉落在地上嘈雜的聲音。爺爺舉著手電筒鉆進(jìn)車底下，檢查完車況，大聲喊著，“小陳，給我拿一下螺絲刀！……小陳？”無人回應(yīng)，爺爺便自己回車內(nèi)翻工具包，小陳已經(jīng)躺在副駕駛座上小酣。爺爺取完工具下車，剛走到車尾，還沒來得及開手電筒。
一道刺眼的光照得他睜不開眼睛，他只感覺光源越來越近，越來越近……“嘣”爺爺被擠在兩輛貨車之間，追尾的大貨車推著前面的大貨車前行了好長一段距離。疲勞駕駛的貨車司機(jī)聽到一聲巨響睡意全無，他先倒車，調(diào)整方向加速開去。爺爺軟趴趴地落在地上，他想要喊小陳，可是現(xiàn)在的他就算是吸一口氣都要承受著巨大的疼痛，他只能含糊著：“小陳……小陳……”雨勢(shì)似乎變得更大了，咆哮著將他的聲音蓋過，隨著雨滴一起落在了地上。坐在車?yán)锏男￡愐脖贿@一聲響驚醒，趕忙跳下車查看情況，看到了躺在地上無法動(dòng)彈的爺爺，血在地上攤了一片，爺爺渾身都濕透了……血落在地上的聲音卻突然變得格外刺耳“滴答……滴答……”
爺爺?shù)腵意識(shí)已經(jīng)模糊了，我握緊了他的手：“爺爺�！彼氖謪s沒有回應(yīng)我，他似乎在喃喃地說著什么，我湊近了聽，還是什么也聽不到�！跋肽棠塘藛�？”我趴在爺爺耳邊輕聲問道，爺爺沒有任何反應(yīng)�！跋胝银P霞了嗎？”我說出過世奶奶的名字問道，爺爺輕輕地抓了抓我的手，我哽咽著，“鳳霞一直陪著你呢……”爺爺輕聲地“哦”靜靜地睡去了。
葬禮上，爸爸正在致悼詞，屋外的雨是最好的伴奏。昨晚我夢(mèng)到爺爺，他開心的告訴我，他要去找奶奶了。我走到屋外，昏暗的路燈下，我似乎看到雨幕里爺爺撐著傘，攙扶著奶奶，越走越遠(yuǎn)……
敘事的作文 7
天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是潔白，小草不常是碧綠，花兒不會(huì)永開不敗。大千世界中，有誰會(huì)一帆風(fēng)順？當(dāng)然沒有。但在成長的旅途中，困難艱苦卻常是如影隨形。但在這一刻，我們必須選擇堅(jiān)強(qiáng)，否則，就會(huì)懦弱。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诶щy艱苦的環(huán)境中，我們需要毅力，如同鋼鐵般的毅力，堅(jiān)強(qiáng)無畏地面對(duì)黎明前的黑暗。
那一刻，我選擇堅(jiān)強(qiáng)！參加了羽毛球隊(duì)，我卻沒有全身心投入訓(xùn)練。因?yàn)閯傞_始，便報(bào)以訓(xùn)練一天是一天的心態(tài)。日子越來越長，然而，比賽也漸漸逼近。在一天的下午，體育老師突然展開一場認(rèn)真的訓(xùn)練。模擬一次比賽時(shí)的單打，每位選手都必須與老師進(jìn)行比賽。兩輪后，到我上場了。我不安地走上賽場，卻感覺此時(shí)的球拍十分沉重，一副晴天霹靂的樣子。球劃過一條美麗的弧線飛過來了，我慌得差點(diǎn)連球拍都掉了，一個(gè)手勢(shì)揮拍，根本沒中。望望老師，心中卻是愧疚：都怪我平時(shí)沒好好練習(xí)，現(xiàn)在卻連一顆球都接不住。
接著又一個(gè)球飛來，我還是沒能接住。又一個(gè)，又一個(gè)，仿佛都在和我作對(duì)一般，我連球都沒碰到。終于，火山爆發(fā)了，體育老師火冒三丈沖我吼，我被嚇哭了。他狠狠地批評(píng)了我，我的心里難受極了，就好像有千萬條鐵鏈絞在一起，我不禁責(zé)備起自己：該努力時(shí)不努力，現(xiàn)在被批評(píng)了，只能怪自己不爭氣……
回到教室，昨天的'測(cè)試卷發(fā)下來了，看著試卷上鮮紅的大叉，那個(gè)從未出現(xiàn)過的數(shù)字——78分。我一下子怔住了，又一個(gè)霹靂降臨頭頂。默默地，我趴在桌子上，止不住的淚在眼眶里打架。那一刻，我仿佛陷入了絕望。
怎么辦？我該怎么辦？再這樣下去，周圍人會(huì)怎么對(duì)我？他們會(huì)對(duì)我失去信心的……一瞬間，我的腦海里想了很多。
終于，在那一刻，我選擇堅(jiān)強(qiáng)。重振信心，好好訓(xùn)練羽毛球，打好比賽。認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，再次取得好成績！天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香？”因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我經(jīng)過不懈的努力，灑下了許多辛酸汗水。我在羽毛球比賽中獲得了很好的成績，學(xué)習(xí)上也不甘落后。這就是堅(jiān)強(qiáng)的正能量，伴我隨行，將受益終生！
敘事的作文 8
課上了一半，從湯老師口中嘣出了這樣一句話：“現(xiàn)在開始抽背課文，錯(cuò)一個(gè)字罰抄課文三遍！”說得那么堅(jiān)定，毫無商量的余地。頓時(shí)，我全身的雞皮疙瘩緊急集合，眼前開始冒金星，胸膛里像有只小鹿“砰！砰！”地撞著，我眼前已經(jīng)出現(xiàn)被罰抄課文的情景……
“周杭超！”雖然沒有抽到我，但是我的心依舊“咔嚓”了一下，冷汗直往外冒�，F(xiàn)在唯一可以做的兩件事：一是求老天保佑，不要被抽到，二是好好想想辦法，讓自己離開這個(gè)充滿恐怖氣氛的“魔鬼”教室……
“接下來抽誰背呢？”可憐的周杭超已經(jīng)成為“巫婆”老師的“美餐‘，湯老師正在搜尋下一個(gè)目標(biāo)。同學(xué)們連看都不敢看湯老師一眼，一個(gè)個(gè)像一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)，大氣不敢出……“李磊！”哎呀！真是棋逢對(duì)手，李磊剛好是背書大王，和“巫婆老師”相持了一會(huì)兒，終于脫離的“巫婆老師”的魔爪……
但這緊張的氣氛絲毫沒有降低，教室里的'空氣還是和凝固了一樣！
一連幾只“獵物”被老師抓到了，余下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)面如土色，雙腿發(fā)軟，恨不得從老師的面前消失…..
“哈哈，嚇壞了吧。這只是一個(gè)游戲！”湯老師笑著說道。
只聽見全班同學(xué)異口同聲地“呼”了一下，教室又回到了原來放松的氣氛，每個(gè)人的手舒坦了，每個(gè)人的腿精神了，仿佛花兒又紅了，草地又綠了，我們的春天又回來了！
��！真是有驚無險(xiǎn)的10分鐘！
敘事的作文 9
說起來不怕你笑話，我因貪吃嘔吐不止，去了醫(yī)院，真正過足了扎針的癮。不由得感嘆，有啥別有病呀！
No.1抽血
當(dāng)我臉色發(fā)白來到醫(yī)生面前，就像一只無助的小羊羔，任由醫(yī)生擺布。醫(yī)生聽聽肺部，看看喉嚨，然后說：“還是做一次血常規(guī)吧！”“糟糕！”神智不清的我隱約意識(shí)到“災(zāi)難”將從這里開始。
我來到化驗(yàn)室，閉上眼睛，擼起袖子，靜靜地等待和針頭來個(gè)“親密接觸”，我在心里默默祈禱：“護(hù)士阿姨，請(qǐng)您手下留情，輕點(diǎn)扎！”還好，在我心驚膽戰(zhàn)時(shí)，醫(yī)術(shù)高明的`護(hù)士阿姨早已抽出了我的血液。嗯，不算太痛，可以忍受。等了十多分鐘后，化驗(yàn)結(jié)果顯示――白血球過高。
No.2做藥水過敏實(shí)驗(yàn)
白血球過高，醫(yī)生說是腸膜炎，必須打點(diǎn)滴，這樣好的快，讓我去做青霉素過敏試驗(yàn)。護(hù)士阿姨打算在我左手手腕上下手，不知是因?yàn)榫o張還是害怕，我竟后背發(fā)涼，牙齒打顫。護(hù)士阿姨溫柔地說：“小朋友，別緊張，放輕松！”我心想：“我怎么放輕松？還是您輕點(diǎn)扎吧！”很快，我的手腕上鼓起了一個(gè)黃豆大小的包。五分鐘后，顯示我對(duì)青霉素并不過敏，也就是說我還要打點(diǎn)滴，太悲慘了！
No.3打點(diǎn)滴
經(jīng)過前面兩次和針頭的“親密接觸”，我已不再恐懼它了，這次我從容地來到護(hù)士阿姨面前，伸出已經(jīng)“傷痕累累”的左手，讓護(hù)士阿姨再給我“來一針”。
我已經(jīng)康復(fù)了，現(xiàn)在的我感到——沒病真好。
敘事的作文 10
輕輕撫著書頁，嗅著獨(dú)屬書的芬芳。書中，可能是亂世豪杰爭奪天下，可能是對(duì)未來的萬千憧憬。
我是一個(gè)歷史迷，暢游于歷史的時(shí)空中。夏商西周，春秋戰(zhàn)國；秦漢相爭，鼎力三國；兩晉交錯(cuò)，南北十六；隋唐演義，五代十國；宋詞元曲，明清沒落。我穿越時(shí)空，去春秋殺聲震天的戰(zhàn)場上感受當(dāng)時(shí)的背景，去三國英雄輩出的亂世理解軍師的計(jì)謀；去十六國見證各國的興起與跌落，去元朝欣賞優(yōu)雅曲目。小小的'我穿越于歷史之中，用心感受著每個(gè)節(jié)點(diǎn)，每個(gè)人物的特點(diǎn)與心機(jī)。每位叱咤風(fēng)云的英豪都有著自己的雄心壯志，我沉醉在其中。他們的存在豐富了中華的內(nèi)涵。歷史這壇酒醇香醉人，我早已陶醉在這陳年佳釀之中。
告別了中華五千年悠久歷史，我又回頭展望星空。我是一個(gè)科幻迷，喜歡在科幻這個(gè)巨大的魔方中感受別人大開腦洞的想象。阿西莫夫的《銀河》系列，改造外星球、川陀，謝頓計(jì)劃跌宕起伏，吸引著讀者進(jìn)入其中。劉慈欣《三體》三部曲，一部超越一部，降維打擊，二維世界，逃亡計(jì)劃，光速飛船，無一讓人不驚嘆。在書中，我與作家同時(shí)暢想著未來，掙脫了思維的束縛，展開自己的想象藍(lán)圖。
合上書本，書中的情景依舊展現(xiàn)于我心中。抬頭一看，一小時(shí)已不知不覺“溜走�！蔽襾砘刈吡藥撞�，活動(dòng)身子，繼續(xù)捧起書，暢游于書的海洋中。
敘事的作文 11
大家一定都有自己想做的事吧？如：坐過山車、蹦極、踩高蹺、走玻璃橋……數(shù)不勝數(shù)。但是，有很多人不敢邁出步伐嘗試，其實(shí)只要你勇于嘗試，就會(huì)有所收獲哦！
我的第一次嘗試是坐過山車。我們來到了大名鼎鼎的歡樂谷游玩。歡樂谷的人真多，每一個(gè)項(xiàng)目都在排隊(duì)，隊(duì)伍比“長龍”還要長。我們整整排了兩小時(shí)的隊(duì)，接著就準(zhǔn)備迎接過山車的挑戰(zhàn)了！
正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然從天上傳來一個(gè)小女孩的尖叫聲：“媽媽，太可怕了，我要下去，救命呀！”這時(shí)，我更迫不及待地想上去玩了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g各種刺激。經(jīng)過漫長的等待，我終于登上了過山車，而且還是第一排，剛開始的時(shí)候，我覺得這并不可怕，系好安全帶，我就開始左顧右盼，看到很多人嚇得臉都白了，我忍不住偷笑，嘿，一群膽小鬼！
“咔嚓”一聲，過山車動(dòng)了，過山車以最快的`速度彈射在軌道最頂端，我被嚇得緊緊抓住了扶手，這時(shí)往下望，我仿佛想象成一只小鳥在天上往下望，看見一片金色的海洋，下面的人都變成了小螞蟻，我好奇極了，還不是很害怕。好景不長，這不，我還沒反應(yīng)過來，過山車就像箭一樣飛了出去，我的頭在風(fēng)中搖擺，恐懼感讓我嚎啕大哭起來。下車后，媽媽不停地安慰我，我才慢慢平靜下來，我這才明白，膽小鬼原來是我自己！
雖然嘗試有時(shí)會(huì)使我們感到害怕，但是嘗試總是會(huì)讓我們有收獲的，這次嘗試讓我的到了最真實(shí)的體驗(yàn)，下次我一定不怕過山車了！
敘事的作文 12
小的時(shí)候我們都不知道童年是什么，只覺得是應(yīng)得的，可誰能想到長大后的我們會(huì)想著這童年的美好和快樂，是的，我很想，而那些我想過去可再也回不過去，只能留在這一瞬間......
我們的童年是有疼愛的，長大了，這疼愛就不知道什么時(shí)候慢慢消失了，他們都說我該長大了，說實(shí)話挺煩的，你說每個(gè)人在耳邊只重復(fù)這一句話，你說能不煩嗎？
我忽然想小時(shí)候爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候，那時(shí)很快樂，我和爸爸放風(fēng)箏，媽媽在旁邊看著，中午餓了，媽媽在旁煮我最愛吃的紫菜湯、、我總會(huì)瞄一眼，那紫菜在鍋上飄，哈哈，真好玩，它們是在逃命么？我好奇的想去摸，媽媽打了我的手說不能摸，說會(huì)燙傷了我的手，到時(shí)會(huì)有蟲咬我。我一臉不信，但還是灰溜溜走開了。只記得那時(shí)我們過得很開心！
還記得有一次，我被開水燙到了，腳腫的厲害啊。那時(shí)的我真想哭啊，爸爸媽媽抱著我著急去醫(yī)院，一路上有不少的責(zé)罵，但我知道那是對(duì)我的疼愛，但你怎樣了？一句就完了，真?zhèn)�，為什么隨著時(shí)間的過去，就改變了那么多呢？我真煩啊，怎樣才可以回去呢？但我知道是不可能的.，過去的將會(huì)成為親切的懷念。
我想念過去，但我知道我更要把握的是現(xiàn)在，不然何時(shí)又該想念現(xiàn)在。童年就讓我們埋在心中吧！把握現(xiàn)在最重要，不要活在過去里！
敘事的作文 13
在驚蟄的這些時(shí)日里，我班舉行了隆重?zé)狒[的分組”典禮“。
我們投票選出的七個(gè)組長，在老師的一聲召喚下，踏著亮閃閃的地板，在所有同學(xué)的注目下，莊嚴(yán)而光榮地走上厚實(shí)的講臺(tái)。他們分別是：李梓涵、陳兆鵬、張錦林、袁成杰、李紫涵、周佳怡、晏梓佳。
袁老師先讓學(xué)生較差的同學(xué)去選擇他們心目中的好組長。組長們也繃緊了神經(jīng)，有的'尷尬地笑著，臉上紅通通的，猶如一個(gè)小蘋果；有的全身都發(fā)抖，薄薄的鏡片下，眼睛充滿了對(duì)未來無知的迷茫。當(dāng)老師點(diǎn)到袁玉霄和曾逸豪時(shí)，組長們都不約而同地往后退幾步，有的組長身體抖得更歷害了，恨不得把自己藏到昏暗的小角落里去。
我在心里吶喊，不管怎樣，都不能被選到”女人堆“里去�？墒�，眼看著男生組里的人都快被選滿了，我心里開始著急起來，汗珠一顆一顆地從頭上流下。突然，仿佛是一剎那打了一聲雷，老師不緊不慢地說：男生組長只能選女生為隊(duì)員，女生組長只能選男生為組員。
我的美好想法瞬間破碎了，莫非是由于今天沒洗臉的緣故，導(dǎo)致我的運(yùn)氣如此之差？另一個(gè)組長袁成杰還一直說”隨便“，也許是因?yàn)槎际桥�，沒啥好選的吧？唉，最終，我只能以”慘敗“收?qǐng)觥?/p>
但生活還要繼續(xù)，努力拼搏吧，少年，做一片美的葉子！
敘事的作文 14
下午，我和媽媽準(zhǔn)備去學(xué)奧數(shù)。要出發(fā)時(shí)，突然，媽媽說道：“涵涵，媽媽臨時(shí)有事情，你自己一個(gè)人坐公交車去學(xué)奧數(shù)吧，路上一定要小心�！闭f完，從包里掏出公交卡遞到我手上。媽媽拿出紙條，寫上乘68路車，“國信嘉禾”站點(diǎn)下車。我呆住了，長這么大，還是第一次坐公交車呢！我硬著頭皮，緊緊地拿著紙條，立刻走向公交站。
到了公交站，我心想：我會(huì)不會(huì)遇到壞人呢？公交車開著會(huì)不會(huì)出事故呢？這時(shí)，一聲巨響把我“喚醒”了。我抬頭一看，68路緩緩地駛過來，停在站點(diǎn)。我急忙跑上車找了一個(gè)空位坐了上去，還好人不多。我手心一直在冒汗，不停地望著窗外的'景色。突然一個(gè)陌生人說道：“快投錢��！”��？難道是壞人。我回過神來，原來是駕駛員叔叔，我還沒刷卡呢！車?yán)镱D時(shí)安靜了下來，我感覺周圍的空氣瞬間凝固了。我急忙跑到刷卡機(jī)旁刷卡，突然來了個(gè)急剎車我摔了一跤。我心想：呀！痛死我了。要是媽媽在就好了，媽媽就會(huì)幫我刷卡，我也就不會(huì)摔倒了。就算摔倒了，媽媽也會(huì)扶我起來。時(shí)間像流水般流去，一分，兩分……終于到站了，我一瘸一拐地走下車去。
晚上，我把乘公交經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽還夸我勇敢，是一個(gè)小小男子漢呢！我心想：一個(gè)人乘車可真不容易呀！但是鍛煉了我的獨(dú)立，讓我不再膽小。
敘事的作文 15
"我撿起腳邊的實(shí)心球，眼睛尋找著大約八米的那個(gè)小黑點(diǎn)。等我確定好目標(biāo)后，我快速把手中的球舉過頭頂，腰往后彎，頭往后仰，直到再也彎不下去，身體形成一張繃緊的弓，我才狠狠地將球向前砸去。一米……三米……六米……實(shí)心球像一只藍(lán)色的鳥，在空中劃過一條美麗的弧線，然后落在了前方八米左右的地方。扔完兩次后，我走過去看我的實(shí)心球比賽成績，八點(diǎn)一米，排名全班第三！頓時(shí)，一股喜悅的感覺涌上心頭。
“腰成弓，腳蹬地，傳遞力量至手臂，注意角度不砸地，要講究方法，更要有狠勁�！边@是邵老師指導(dǎo)我們練習(xí)實(shí)心球的一段口訣，并要求我們記錄在家校聯(lián)系冊(cè)中每天去練習(xí)。
這回的實(shí)心球比賽邵老師都如此重視，我又怎么能不重視？況且上次實(shí)心球比賽，我們班只因差了0。01米就與年級(jí)段第三名的.獎(jiǎng)狀失之交臂了，這回可不能再歷史重演了。懷著這種想法，我從知道要參加比賽這天晚上開始幾乎每天到樓下練習(xí)實(shí)心球。
剛開始，我扔得并不遠(yuǎn)，只扔了六米多。那時(shí)我和媽媽可著急了，上個(gè)學(xué)期我都能扔七米多的，現(xiàn)在怎么退步了整整一米呢？于是我天天練習(xí)，一星期后我又恢復(fù)了以前的水平，又能扔七米多了。到了比賽的前幾天，我叫上幾位好朋友一起去練習(xí)，互相吸取長處，彌補(bǔ)不足。在比賽的前一天，我已經(jīng)能扔八米多了。
正是有了平常的練習(xí)，才有今天的成功與喜悅。體育比賽如此，學(xué)習(xí)亦如是。"
敘事的作文 16
借書 這個(gè)暑假令我最開心的一件事情就是爸爸給我辦了張借書卡。 一天我和爸爸一同去了余杭圖書館，里面的書真多啊，在一樓的少兒圖書室里，我看見了我朝思暮想的好些書都是我想看的，我正仔細(xì)的選著我最想看的書本。
圖書館里很靜很靜，只聽得到來回的腳步聲與沙沙的翻書聲。有那么多的'小朋友是和我一樣，渴望用知識(shí) 來豐富自己的羽毛，貪婪的沉浸書海里… 當(dāng)我看到一個(gè)空位子，正想坐下去好好看個(gè)夠的時(shí)候，爸爸興沖沖地走過來說：“告訴你一個(gè)好消息，我給你辦了張借書卡，可以一次性借10本書，我們可以把書帶回家里去看啦！”我聽到這里我高興地都快要跳了起來，可是在這樣安靜的環(huán)境中，我把興奮藏在了心底。我問爸爸：“你要借幾本書啊？”“我只要兩本就夠了，把機(jī)會(huì)留給你吧，你需要學(xué)習(xí)�！卑职终f道�！昂玫�，那我就選八本吧�！闭f著我就去選我的書了。 沒一會(huì)功夫我就選好了八本書籍，對(duì)著爸爸說：“以后，你要多帶我來哦�！卑职终f：“好，等你書一看完，我們就來還書再借書�！蔽覀兙透吒吲d興的回了家。
我還要告訴大家，如果你想擁有更多的知識(shí)，就多看課外書吧，課外書里的有許許多多的知識(shí)同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)思考，我就是這樣一個(gè)愛好看課外書的孩子，我覺得我知道的許多知識(shí)都是來自課外書！所以我喜歡看書，你呢？
敘事的作文 17
沒有冰川融化的壯觀景象；沒有萬物復(fù)蘇的氣息；也沒有飽含溫暖的空氣。有的只是潮濕、大霧和不冷不熱的天氣。這就是高明的'春天，不過我并不喜歡它。
南方的春季的明顯特征就是潮濕，高明也就應(yīng)了這一點(diǎn)。水珠掛滿在每堵墻壁，地面也濕得令人討厭，“哎呀�！笨�！又一個(gè)人重重地摔在了地上�？諝庖沧屓烁械讲粷M意，因?yàn)榫瓦B空氣也包含潮濕的味道。幾排的衣服滿滿地懸掛在陽臺(tái)上，衣服還都是濕漉漉的，別以為那是今天才晾上去，已經(jīng)是前幾天的事了。為什么會(huì)這樣，還不是春天惹的禍！
春季還容易滋生細(xì)菌，特別是在南方！昨天才開的一包餅干，今天就已經(jīng)變得松軟，再過不了就要發(fā)霉了。路上的行人個(gè)個(gè)沒精打采，好像打了敗仗似的。誰也不喜歡這種天氣，它使人煩悶，動(dòng)不動(dòng)就生氣。而且生病十分常見，“哈欠�！庇忠粋�(gè)噴嚏，“咳咳咳…�！辈煌５目人�。紙團(tuán)一堆堆的扔，感冒的人隨處可見，就是春天這個(gè)壞蛋干的壞事。南方的天氣就像小孩子的臉—說變就變。剛才還是太陽在“值班”，這會(huì)兒陰天大霧又上場了。這還不是春天惹的禍！
說到大霧，還真不是好惹的。他似乎和你作對(duì)，阻擋著你的去路，萬一前面有個(gè)水坑，你一腳踩了進(jìn)去，那可真的不可了了。汽車在馬路上行駛也十分危險(xiǎn)，盡管把車燈開了，也變得沒用，車子準(zhǔn)備相碰了，才急剎車，多危險(xiǎn)��！這還不是春天惹的禍！
南方的春天真令人討厭，如果能讓我選擇，我寧愿逃過這個(gè)春天
敘事的作文 18
請(qǐng)了幾日假，歸來學(xué)校，原本放松的心情，瞬間又變得很沉重了。
一個(gè)是因?yàn)閾?dān)心考試成績，更主要的還是高三的學(xué)習(xí)氣氛無法讓人感覺到輕松，看著大家都在拼命努力，我怎么敢輕易放松自己呢？所以，歸來的第一件事便是借筆記，把落下的筆記先補(bǔ)充好，再就是趕緊補(bǔ)作業(yè)，然后把不懂的一個(gè)個(gè)突破。
當(dāng)做完這一切后，瞬間覺得特別的'踏實(shí)，這好像更符合現(xiàn)在我的身份，符合大家所要求的自己，但不符合自己內(nèi)心喜歡的自己。此次去株洲考試，只有短短的一天半時(shí)間，卻讓我體會(huì)頗多。
我覺得讀書，不僅僅要讀懂課內(nèi)及課程要求考試的，更重要的還是自己在現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)當(dāng)中的所得，那種學(xué)習(xí)所得才能更具有實(shí)用性和價(jià)值性。只是，很多時(shí)候，應(yīng)試教育更注重的是實(shí)記能力，而不是實(shí)踐能力，從而很容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理。大多數(shù)學(xué)生選擇讀書，只是聽大人說，讀書可以讓未來更幸福，其他便也沒有什么目的了，以至于很難找到一個(gè)真正樂學(xué)的學(xué)子了。
我也是一個(gè)學(xué)生，跑到株洲見了下，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書還真的有好處，就拿此次考試來說吧，只要你愿意不斷的去學(xué)習(xí)，你才能夠不斷的完善自我，獲得更巨大的成功，一個(gè)自己都不愿意去完善的人，還有誰愿意去幫助他去完善呢？
歸來，感慨很多，難以梳理，但心里如明鏡一般，特別的清楚。
敘事的作文 19
也許你自身形象羸弱，名位卑微，然而，這并不影響你擁有頑強(qiáng)的仁愛精神和堅(jiān)定地維護(hù)正義的良知；也許你尚有一縷憂愁、半縷哀怨，但是，這畢并不絕對(duì)地排斥你解讀他人心境的能力；也許你并不美麗，但這并不影響你成為愉悅?cè)碎g感情世界的一部分。
多少時(shí)候，弱者總是充滿淚水，為什么？只為那針頭一般的嘲笑、諷刺、挖苦；多少時(shí)候，弱者總是情緒低落，為什么？只為受了他人的鄙視、冷落、暗淡；多少時(shí)候，弱者總是悲哀，為什么？只為了不受他人理解，自我嘲笑，就認(rèn)為自己是個(gè)永遠(yuǎn)不成功的失敗者。
為什么我們不牽起弱者的手，給他們一份來自世間的溫暖？難道就忍心看著弱者生活在一個(gè)黑白世界中嗎？弱者，不代表失敗者，他們也想通過自己的努力，竭力成為正常的一員。但是，事與愿違，命運(yùn)不肯松開那狠毒的惡手。一切努力成了徒勞，也給了他們一次重大的創(chuàng)傷。此時(shí)此刻，當(dāng)我們牽起弱者的手時(shí)，心中的彩虹就會(huì)撫平那惡夢(mèng)般的傷疤。
當(dāng)你勇于握住弱者的'手，將你的熱情和力量傳遞給對(duì)方時(shí)，你就是天使；當(dāng)你能解讀他人心中的悲傷，并引導(dǎo)他走出那幽暗的地平線時(shí)，使他們看到七彩的陽光，那你就是彩虹。
我們應(yīng)該意識(shí)到，一個(gè)人在生活中堅(jiān)守的最底線應(yīng)該是那種叫尊嚴(yán)的東西，無論男人，無論女人，只要把握住尊嚴(yán)，弱者的腰也能挺起來。
我們應(yīng)當(dāng)握住弱者的手，給他們無窮的力量。天下事天下人做，任何人都不能包攬一切。
敘事的作文 20
今年暑假的每一天幾乎都是烈日當(dāng)空，太熱了!我也像一只蔫黃瓜，沒一點(diǎn)兒精神。這時(shí)，外公說：“走，西瓜兒們都被曬熟了，摘瓜去嘍!”“耶!”我頓時(shí)來了精神!
終于來到了地里，不，這應(yīng)該說是莊園了吧!外公把以前一望無際的玉米地改種了桃子、核桃和柿子樹。還在樹中間栽種了花生、棉花、瓜果、蔬菜，真是應(yīng)有盡有。
我有點(diǎn)迫不及待了，像一只小兔子似的，一眨眼就鉆進(jìn)了密密麻麻的樹叢中，消失得無影無蹤。當(dāng)我靠近瓜地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這何止是西瓜，還有冬瓜、甜瓜、黃瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜......真是走進(jìn)了瓜的世界。我太興奮了，立刻埋頭摘起來�？墒牵瑡寢屄裨刮夜鈸焐恼�，原來西瓜看瓜蒂，甜瓜看顏色，冬瓜看是否掉毛了，摘瓜還有一番學(xué)問在里面呢!我摸了摸幾個(gè)冬瓜，哪個(gè)都是毛茸茸的，像人身上的汗毛一樣，“難道瓜也會(huì)出汗?”我的一句調(diào)皮話惹得外公哈哈大笑。這時(shí)，姥姥也走了過來，說：“冬瓜毛是用來保護(hù)冬瓜的，等到它成熟了，瓜毛自然就脫落了�！迸�!原來如此。
正當(dāng)大家干得熱火朝天時(shí)，“咔、咔、咔”的聲音傳來。怎么回事?原來，摘了這么長時(shí)間的瓜，不愛運(yùn)動(dòng)的我又累又渴，于是趁大家沒注意，我咬開了一個(gè)大大的'甜瓜，津津有味地吃起來�！罢嫣鹧�!真香啊!”正在我得意洋洋時(shí)，被媽媽逮了個(gè)正著，可是媽媽也摟了個(gè)大甜瓜在吃呢!
奇怪的是，干一丁點(diǎn)兒活就會(huì)喊累的我，今天居然一點(diǎn)也不覺得累，可能是太有趣了吧!你說呢?
敘事的作文 21
“非淡泊無以明致，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！薄T葛亮
種子在黑暗的泥土下積蓄力量，等待時(shí)機(jī)破土而出，而后長成參天大樹或嬌艷欲滴的花朵；沙礫進(jìn)入蚌殼后，蚌忍受著劇痛分泌出珍珠質(zhì)，一層層地將沙礫包裹起來，使其成為光彩奪目的珍珠，世人驚嘆于珍珠之美，卻忘了蚌經(jīng)歷的千錘百煉……潛力，不是一朝一夕造就的，而是需要不斷積累，這就是所謂“厚積薄發(fā)”。
諸葛亮在誡子書中，曾對(duì)其子孫發(fā)出了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的教誨，世間萬物在大放光芒前，多數(shù)都要經(jīng)歷一段孤獨(dú)、寂寞的黑暗歲月，但也正是因?yàn)檫@種沉靜的力量，才使得事物和人的潛力被發(fā)揮到了極致。
見過釀酒嗎？釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧器與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢一斤的米開始成為幾十元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。
米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”成的'。這米也像人，只有“發(fā)酵”久了，才能真正激發(fā)自己的價(jià)值。
“暴雨突至，路上行人紛紛聚集到了屋檐下躲雨，開在水塘之中，無處可躲的蓮花卻只能直面這場風(fēng)雨”，它閉緊了花苞，但，當(dāng)雨后陽光出來后，它會(huì)綻放出自己的美麗。
敘事的作文 22
晚上，下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在窗邊，依偎在母親身邊，看著這如牛毛，似花針的細(xì)雨，讓我想起了那天的事……
那天，艷陽高照。我和媽媽出去逛街，走著走著，遇到了一個(gè)媽媽的同事，兩人見到很高興，開始滔滔不絕的聊了起來。
起先我以為她們聊完之后就會(huì)告別的，可是，我錯(cuò)了。她們你一言我一語，開心的聊著，仿佛把我當(dāng)成了空氣，我從平淡到焦急，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又從焦急到焦慮，跑過去對(duì)媽媽說：“快走吧!媽媽!”媽媽卻不緊不慢的說：“不著急，不著急，一會(huì)兒就好�！蔽抑缓脽o奈地回到車上繼續(xù)等待。我心里想：哎!媽媽，你把我當(dāng)成空氣嗎?
過了十分鐘后，我想：對(duì)話應(yīng)該結(jié)束了吧，要不我再去提醒一遍?我又跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽!咱們走吧!”媽媽卻生氣的說：“你這個(gè)孩子!怎么這么著急?!都說了‘等一會(huì)兒�！蔽衣犃�，氣不打一處來，心里就像一團(tuán)火一樣，壓都?jí)翰蛔?說：“你再不走，我就自己走了!”媽媽這才跟她的同事說了再見，帶著我離開了。
唉——，愿所有家長都能夠認(rèn)真的陪伴孩子，給他們足夠的幸福感，安全感，讓他們體會(huì)到父母濃厚的'愛!孩子其實(shí)很期待你們的陪伴哦!
陪伴，不是物質(zhì)上的給予，供你吃喝玩樂;而是生活中的關(guān)心，精神上的幫助，挫折時(shí)的建議。正是因?yàn)橛辛烁改傅呐惆�，有了父母的愛，我們才�?huì)健康成長，一直風(fēng)雨無阻!父母記得常常陪伴孩子!
敘事的作文 23
如果說，母愛是一杯暖暖的咖啡，父愛便是一杯苦苦澀澀的清茶，茶雖苦，喝下去，卻甜在心中。有一件事，永遠(yuǎn)印在我心坎上，永遠(yuǎn)揮之不去……
記得，那是小時(shí)候的.事了。我和親密的小伙伴們?cè)谕嫣咦闱�。踢到一半的時(shí)候，我想：“大熱天里穿鞋踢足球，不方便�！庇谑牵冶忝撓铝诵�，高興地踢球去了!“啊!”我大喊一聲，伙伴們一下子圍了過來，我的腳被一塊大玻璃劃破了一道大大的口子，鮮血直流個(gè)不停，我痛得快暈了過去。
和藹的爸爸一聽到消息，馬上丟下手中的工作，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來看我。爸爸看我痛得快暈了過去，二話不說，馬上抱起我，要去看醫(yī)生。那時(shí)候，洪塘還是小村子，要到很遠(yuǎn)才有醫(yī)生。誰知道，這時(shí)天公不做美，下起了傾盆大雨!爸爸并沒有因此而感放棄，拿起傘，抱著我，一步一步走向醫(yī)院。
一路上，我聽到爸爸急促的心跳聲，“咚咚，咚咚”我心疼地說：“爸，算了吧!”爸爸說：“不，傷了就要看醫(yī)生”漸漸的，我躺在爸爸堅(jiān)硬的臂膀上，睡著了。
醒來后，我已在一家醫(yī)院的病床上，我隱隱約約聽到了那對(duì)話聲�！霸趺礃�?醫(yī)生。”沒什么大礙，幸虧送來得及時(shí)!“聽到這里，我潸然淚下，懂得了什么叫“父愛”……
只要用真誠的心去體會(huì)，父愛，無處不在……
敘事的作文 24
愛是什么嗎？愛是食物滋潤著你，愛是棉花又軟又柔，愛是糖果般香甜，愛是春風(fēng)般的溫暖，愛是陽光般的熾熱，愛是秋風(fēng)般的涼爽，愛是白雪般無窮無盡，愛是大海般無邊無跡，愛是天空般的純潔，愛是白云的輕輕松松，愛是花朵般美麗，愛是大樹給你乘涼，愛是鞋子可為你開路，愛是衣服可為你保暖，愛是水清澈見底，愛是風(fēng)你看不到他，可他能在夏天給你涼爽，愛如家般給你溫暖，愛是書本讓你的生活更豐富，愛是星星般的明亮愛是你一生中很重要的事也是你要去珍惜的。
愛有多大？愛大于世界，也會(huì)渺小的如螞蟻。同學(xué)們老師們默默的關(guān)心著你愛你，這種愛雖然小但也是很溫暖，爸爸媽媽們愛著你愛過了愛自己，這種愛是巨大的，兄弟姐妹們保護(hù)著你，關(guān)心著你這種愛是美好的，是溫馨的`。朋友們的幫助也是愛，他有小有大，可都是甜的，甜的如蜂蜜一樣入口即化。愛就在你身邊，只是你看不到，可他就在你等著你，希望有一天你能發(fā)現(xiàn)它，能去珍惜，愛時(shí)長時(shí)短有苦有甜，不管長短苦甜他都是愛。
愛在哪？愛在你的身邊在你的左右，在家里在朋友、家人老師和同學(xué)，愛無處不在，只是你沒有能馬上的發(fā)現(xiàn)他，愛也在書中，也在心里，也在這一分一秒，也在迷茫的人群之中，每個(gè)人身邊都這無數(shù)的愛。
愛無窮無盡，如山河如大海，它在你的身邊陪伴著你，只是人們看不見而已，它是無私的是熾熱的。
敘事的作文 25
大街上，汽車川流不息。忽然，一個(gè)胖乞丐拄著拐杖一瘸一拐地走到大街中間來。他滿嘴黃牙，衣衫襤褸。他蹲下來把拐杖放在一旁，然后坐在地上，拿出他那只破爛不堪的茶杯，放在自己面前。用粗啞的聲音叫到：“行行好吧，給我點(diǎn)錢吧！”話音剛落，他雙手一拍地，腰一彎，磕了一個(gè)頭。好心人見了，紛紛走過來，給那個(gè)乞丐錢后，便頭也不回地走了，胖乞丐杯子里的錢便漸漸多起來了。
輛汽車飛似的從胖乞丐面前開過，地上的`灰塵立刻彌漫天空。一個(gè)瘦骨如柴的忙乞丐走了出來�；覊m使他的木棍掉到了地上，他在地上東摸摸西找找，飛了九牛二虎之力才找到了木棍。路過的一個(gè)小女孩看他楚楚可憐的樣子，便把自己買洋娃娃的50元錢給了盲乞丐。旁人想：一個(gè)小女孩都給盲人錢，我們做大人的就更因該了，于是不約而同給他5塊10塊。胖乞丐定睛一看，那盲乞丐的碗里錢已經(jīng)滿了。胖乞丐牙齒一咬眼珠"咕嚕"一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。他先站起來，然后，東張張，西望望，確定沒人看見，于是小心翼翼地踮起腳尖躡手躡腳地走到盲乞丐面前，用手一搖，看看盲乞丐沒反應(yīng)，就一下暗喜，這次發(fā)財(cái)了。便伸手去拿錢，那個(gè)盲乞丐把木棍握得越來越緊，忽然一躍而起，把胖乞丐打暈了，他馬上把胖乞丐的錢占為己有。他吹了一聲口哨，一輛車開了過來，便溜之大吉了，誰知車開太快，撞在電桿上。
敘事的作文 26
記得小時(shí)候有一次去外婆家玩。此時(shí)正值夏天，外婆說她帶我去捉泥鰍，我高興極了。
于是我就跟著外婆去河里捉泥鰍，外婆先主動(dòng)進(jìn)攻，捉到了一條小的放進(jìn)了竹筒里，接著又用捉泥鰍的誘餌把泥鰍吸引出來。于是我就學(xué)著外婆的樣子，也把誘餌放在“敵人”的洞邊，安安靜靜的等著，想著把它吸引出來。過了好一會(huì)兒，我才捉住了一個(gè)小點(diǎn)兒的泥鰍。這時(shí)外婆卻又捉住了一個(gè)比上回大一點(diǎn)兒的。我心想，如果再這樣下去的話就比不過外婆了。于是我就想出了一個(gè)餿主意。我在泥鰍的洞外邊都放了一些誘餌，不一會(huì)兒洞里的泥鰍都探出一個(gè)個(gè)頭來。哈哈，我可高興了，心想，這次我可要比過外婆了。當(dāng)我看到它們把身子也都伸出來的時(shí)候，我立馬用兩只手去捉，眼看快要抓住的時(shí)候，泥鰍已經(jīng)把誘餌全都吃光了，它們用很快的速度又把身子縮了回去。結(jié)果我什么也沒有抓住。我的心里沮喪極了。
這時(shí)外婆告訴我說：“捉泥鰍呀，要一個(gè)一個(gè)的來，絕對(duì)不能心急。”我好像聽懂了外婆的話。只是我捉泥鰍的`誘餌，只剩下一點(diǎn)兒了。這次我把僅剩的一點(diǎn)誘餌放在泥鰍洞前，有耐心的等了一會(huì)兒。過后我看見一個(gè)小小的頭從里面探了出來。它好像在看四周有沒有人。于是我和外婆便藏了起來。外婆離開以后我也離開了。這次終于捉住了，這條蚯蚓比大拇指粗一點(diǎn)，可我覺得這已經(jīng)非常大了，心里便十分的興奮。從那次以后我懂得了一個(gè)道理，不管干什么事都要有耐心，才會(huì)成功。
敘事的作文 27
有一天，我和同桌爭吵，下頭我跟你們講講：
早晨，第一節(jié)課下課，我就跑去操場玩，玩得不亦樂乎，忘記了時(shí)間，直到打了上課鈴的時(shí)候，我才想起要回教室。我看見教師正在寫字呢，我不想被教師發(fā)現(xiàn)，我就從后門悄悄地溜進(jìn)了教室。我正想從同桌背后跨過去，不料，我的.腳正好卡住了，我小聲地對(duì)同桌說：“麻煩你讓一下�！蓖酪粍�(dòng)不動(dòng)，我以為她沒聽見，就提高了嗓門：“讓一下�！蓖肋�是紋絲不動(dòng)，教師正好轉(zhuǎn)過身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過去。我坐在座位上，心境很不高興。
下課了，同桌立刻轉(zhuǎn)過頭來，破口大罵：“你有病呀，剛才為什么推我！”我的怒氣又上來了，心想：真是倒打一耙，我說：“你才有病呢，剛才為什么不讓我進(jìn)去！”同桌的臉比紅蘋果還紅，像剛從籠里放出來的獅子一樣，握緊拳頭。我不甘示弱，準(zhǔn)備要大打出手，可是剛好上課鈴響了，我們才停止了這番惡斗。
最終挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著，聽見同桌從后面跟上來，我覺得向同桌道歉，很丟臉，可是我還是覺得有些不對(duì)勁的地方，我就對(duì)同桌說：“對(duì)不起�！蓖勒f：“我也有對(duì)不起的地方�！蔽覀儍扇瞬⒓缍�，走了很長一段路，直到分叉路口才分手，從此，我們又成了無話不說的好朋友。
從這件事中，我懂得了朋友之間要互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛，不要為了一點(diǎn)小事而爭吵。
敘事的作文 28
那件事已經(jīng)過去很久很久了，我竭力想忘掉，但卻做不到……
記得在我4歲那年，媽媽去上班工作，沒有人在家里照顧我，于是就把我送到了外公家。我當(dāng)時(shí)還以為媽媽去外公家玩，很高興地跟媽媽去了。來到外公家，外公看到我趕忙迎上來，從家里找出了很多好吃的，有桃子、蘋果、餅干……我看到這么多吃的，不禁垂涎三尺，趕忙撲過去，狼吞虎咽地吃起來……
我正吃得津津有味，忽然聽媽媽對(duì)我說：“乖女兒，快跟媽媽說再見！”我一聽，著急地拽住媽媽，不讓媽媽去上班。媽媽和外公不停地勸我，叫我把手松開，可我就是不松。外公怕耽誤媽媽上班，于是把我抱了起來，叫媽媽先走了。我當(dāng)時(shí)不知道有多恨外公。我拼命地掙扎，可是無論怎樣，我都下不來。我抓著外公的頭發(fā)，腳還用力地踢著外公。嘴里還喊道：“快把媽媽找回來！快把媽媽找回來！”我一邊喊著，真希望媽媽趕回來。
從小到大，外公連一下都沒有打過我。他是多么疼愛我呀！可是，我怎么能這樣對(duì)待外公呢？
總想找機(jī)會(huì)向外公道歉，可總是說不出口。因此，“對(duì)不起”這句話一直埋藏在我的心里。外公已經(jīng)離開了我，這句話再也無法說出，這件事再也無法彌補(bǔ)。
俗話說的好：一失足成千古恨，再回頭已百年身。這句話說的沒錯(cuò)，做出的事如同打破的'鏡子，怎能挽回呢？
哎！我真后悔呀！
敘事的作文 29
每天世界都在飛速地變化著，你說最快的莫過于火箭的速度，可我認(rèn)為有一樣?xùn)|西流逝得最快，既摸不著，又看不見，卻永遠(yuǎn)伴隨著你的生活，它就是時(shí)間。
早上，當(dāng)?shù)谝荒ǔ记那牡貜奈译鼥V的睡眼越過之時(shí)，那微弱而又刺眼的光線催著我快快起床，可我卻像那膠水一樣黏在床上。于是，光線跟我玩起了變臉游戲，在我的臉上涂涂畫畫，一會(huì)兒變成金燦燦的一片，一會(huì)兒又變成黑漆漆的一片，像個(gè)不知疲倦的淘氣包。我呢，也不管一切，又呼呼地睡過去。
一轉(zhuǎn)眼間，中午到了，強(qiáng)烈的陽光從窗外照射著屋內(nèi)，我也被肚子里的鬧鐘吵醒了。頓時(shí)，我才恍悟已到了中午�？梢杂忠幌�，離晚上還早，不著急做功課。便開開心心地吃起飯來，時(shí)間又從碗筷中流失，雖知今天時(shí)間不剩多少，卻自欺欺人人地哄騙自己，沒頭沒腦地和伙伴們一起玩耍，你追我趕，好不開心快活，忘記了煩惱。
隨著天漸漸暗下去，猛然間，又到了晚上，時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地響，一下、兩下——我才意識(shí)到該補(bǔ)課了。在夜深人凈的晚上，偶爾傳來幾聲貓叫，明亮的屋內(nèi)一個(gè)女孩沙沙地寫著什么，時(shí)鐘也配合她敲起了清脆的.鼓點(diǎn)。
每當(dāng)我想起自己浪費(fèi)時(shí)光之時(shí)，總是后悔不已，如果這樣下去，自己到底能有什么作為呢?時(shí)間不等人，它總是悄然而又快速地流逝，但是我們可以跟上時(shí)間的步伐，從現(xiàn)在起合理安排生活，珍惜每分每秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人。
敘事的作文 30
在我小時(shí)候，爸爸一向?qū)ξ液車?yán)厲。我覺得爸爸對(duì)我不好，但現(xiàn)在我改變了我的想法，其實(shí)他是關(guān)心我的。
在小學(xué)的一次中午，我在樹下看書一束陽光透過葉子的'縫隙照在我的臉上，剛剛還是天氣晴朗、風(fēng)和日麗，一下子就烏云密布、電閃雷鳴了。最后一節(jié)課上課了，過了40分鐘終于在老師那精彩的課堂上放學(xué)了。天下著傾盆大雨。我重來沒有帶傘的習(xí)慣，所以今天也沒帶傘，在教室里看著家長一個(gè)一個(gè)地把他們的孩子接走，而我的父母卻沒來。我冒著雨跑回了家。到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，媽媽拿給我一根毛巾，燒了一壺開水讓我洗澡。到了晚上睡覺時(shí)，我身上很燙，走到爸媽的房間，跟爸爸說：爸爸，我身上很燙。爸爸二話沒說就背著我向醫(yī)院跑去。
路上很安靜，靜得只聽見爸爸的喘氣氣聲和跑步聲，雨滴答滴答地下著，爸爸腳步聲也越來越沉重。我對(duì)爸爸說：爸爸放我下來吧！我自己能走。爸爸回答：沒關(guān)系，傻孩子。我哭了，雨水覆蓋了我的眼淚，爸爸說：孩子，哭什么��？我奇怪地問道：你是怎么知道的？爸爸回答道：你每次哭的時(shí)候身體都會(huì)微抖一會(huì)兒。我想：爸爸謝謝你，我以前覺得你不喜歡我，不關(guān)心我，然而，我錯(cuò)了。
到了醫(yī)院。醫(yī)生把我?guī)нM(jìn)去檢查，叫爸爸在外面等候，爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫(yī)生說我只是普通發(fā)燒，爸爸心中的石頭才算是安穩(wěn)落地，過了一會(huì)兒，爸爸暈了過去。第二天醒來，我對(duì)爸爸說：爸爸謝謝你，謝謝你關(guān)心我，謝謝你愛護(hù)我。
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