[薦]實用的雪的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雪的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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雪的作文 篇1
北風瑟瑟，吹盡了一地枯葉，吹禿了世界。一派光禿禿的景象，不幾天還會下場小雨，把世界沖洗得一干二凈。幸而北風又吹落了那純白的精靈——雪。也唯有雪，會成為寒冬里的一份溫暖，一份平和。
雪的韻律需要人們慢慢去體會，當一場雪下完時，人們打開門，會看見田野上覆蓋了厚厚一層白棉被，有人偷偷在被上灑了一堆銀粉，當太陽從東方升起，天地就閃了，天地就透了�！把┱赵乒狻辈诲e的，只要是在下完雪的晴日里出去的人，都能感受到天地的璀璨。那陽光從雪地里一束束折射天空，一會兒有兩個人過來了，打個招呼：“嗨，你今天怎么變白了？”“說什么呢！這可是雪天！誰不白呀……”就算是不出去，家里蹲的人吧，也能感受到雪的白、亮——雪光已從窗戶口直沖向臥房里了。有了雪，天地亮堂堂的，這是雪之白韻。
孩子們下雪天最喜的不是雪仗，不是雪人，他們盡挑完整的雪地，在上面踩一腳，提一腳，又踩一腳，他們在聽雪的歌聲。聽，“吱——吱——”“沙——沙——”“撲——”哪里來的一聲沉重的'倒地聲？哦！一個孩子裹得嚴嚴實實的，躺在雪地上亂劃著。突然“狗子，你媽來了！”“��！”孩子像受驚的免子從雪地里彈起來，帶飛幾塊雪，手忙腳亂地，連滾帶爬地躺躲到一間小房子后面去了。媽媽的聲音倒是沒聽見，倒聽見小小的竊笑聲，笑聲過后，又是一陣陣清亮、干脆的踩雪聲，這是雪之聲韻。
最喜雪之形韻，雪我認為是霧、雨、雷等所不能攀比的。霧太保守，不讓人看見它的真面目；雨太沉重，總讓人的傷痛之情油然而生；雷又太粗暴，總嚇得孩子躲在被里不敢探頭。而雪，它自信、浪漫又溫柔，落入大地，它不會太快消逝，而是保留著那份好奇。細細看完人世才愿化作潤水，融進泥里。每當走進雪地里，都要伸開手臂來感受雪的溫度。雪不就是冷的嗎？不，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，你看，這樹上都開滿了“梨花”，我輕輕“摘下一朵”，可不就回到了那溫暖的春天？沒事做時呀，看看雪，那形似梨花的雪，它會帶你走進暖春里，你會感到玫瑰的清香，你會感到鳥鳴的悅耳，你會感到溪水的流動，在你心間……我喜歡雪之形象，或許正是因為它能帶我回春。
雪的韻律需要人們慢慢去體會。懂得了雪的韻律，也自然會懂得寒冬的那一份溫和。
雪的作文 篇2
這個周末，我們江南迎來了冬天里的首場雪。雪紛紛揚揚地落下來，雪越積越多，最后整個世界銀裝素裹。這下可樂壞我們這群孩子了。我和妹妹再也按捺不住激動的心情，下樓玩起了雪來。
我盡心盡力地搭好了一個完美的雪人，忽然，啪地一聲倒了，哈哈哈哈，你知道我的`厲害了吧！我回頭一看，什么！原來是妹妹將我搭好的雪人推倒了。她還拿著雪球向我扔來。�。〔缓�！我被妹妹的雪球擊中了。一場雪中戰(zhàn)斗拉開了。
妹妹拿著雪球向我沖來，我的投雪機立刻把雪球投了出去。啪啪啪啪妹妹被打得狼狽不堪，可是妹妹毫不氣餒，還是拿著雪球沖過來。我的投雪機不管打敗她多少次，她都不改變航向，我心里不禁為她豎起大拇指。我馬上從小雪球炮彈變成了大雪球炮彈。發(fā)射我一聲令下，投雪機迅速發(fā)射，她被擊中了�？墒撬裰四频睦^續(xù)向我沖來，千百個球砸在她身上，她不顧寒冷和疼痛一直沖到離我四五米遠的地方，向我投來一顆又沉又大的雪球，啊不我被她擊倒了，哥哥，你輸了，我厲害吧！哈哈哈看著這笑得像花一樣的妹妹，我表示無可奈何。
下次如果再下雪，我一定要打敗她。
雪的作文 篇3
沙，沙，沙……聽見了嗎?這是雪落在傘上的聲音，這微弱而又清晰的聲音提醒著我：最美的時刻來了!
雪，在空中飛舞，美極了!我喜歡冬天，正是因為有雪。它潔白，可愛，不摻一點雜質。每次下雪，我都很開心，會不顧一切在雪中奔跑，和它玩耍。即使它是冰冷的，但給我的感覺卻是溫暖的，雪給我?guī)砭薮蟮目鞓贰?/p>
今冬的.第一場雪悄悄來了：先是以雨的方式來到人間，接著變成冰，最后變成雪。這一漸變的過程，有點讓人意想不到，因而更讓人激動。
沙，沙，沙，雪沒有停，我站在雪中，感受它帶給我的快樂。天慢慢黑了，這時車上已經有了二三指厚的雪。我抓起一把雪，一股冰涼的感覺從手心傳來，但心里卻是暖暖的。我仔細端詳著它，心想，一片雪花那么小，多少片雪花聚在一起才能有這一把雪呢?我遲疑了一會，把手里的雪扔向天空，它們在空中散開，分別落在不同的地方，然后消失得無影無蹤。
我又玩堆雪球的游戲。我跑到這邊，從車上取一把雪，又跑向那邊，從車上取一把雪，就這樣跑了幾趟，手里的雪球已經有我的腦袋那么大了。我把“成績”拿給媽媽看，她對我說：“你就是個小瘋子!”是啊，只有在雪地里我才會像只小兔子一樣竄來竄去。
為了讓我的雪球保存完好，我把它放在一棵樹下。不料，我家的小狗斑比對這個“大家伙”產生了濃厚的興趣。它圍著雪球轉了一圈，又試探著用爪子扒了一下。這下可好，我的雪球“破相”了。為了趕走這個“破壞王”，我抓起一把雪，朝它扔去。它反應敏捷，躲過了，還驕傲地瞟了我一眼。我不甘心，又抓起一把雪朝它扔過去，這次它沒能躲過去，被我砸了個正著。
我的衣服上、頭上、鞋上都沾滿了雪。玩累了，我站在樓道里，任雪化成水，順著我的發(fā)絲滴到我的臉上和身上，感覺幸福極了。
我愛雪，不僅因為它美，還因為它有神奇的力量。它可以讓孩子們綻放最燦爛的笑容，也能讓大人們放下手頭的工作打雪仗，讓有它的地方都充滿歡樂。
沙，沙，沙，雪還在不停地下。我沉浸在雪的世界里，無法自拔。
雪的作文 篇4
誰說雪是無色，它有顏色只是忘記了吧。這年的雪季來得晚，雪花卻下的猛，一場下來街道都填滿了。
帶著風吹過，夾雜著冷氣。打在皮膚上冰涼刺骨。才想這就是雪，無情與淡漠。
人們來往在大雪中，飄揚的雪花落在街上、樹上、房上，白白的，被太陽耀眼的.光芒遮擋著。卻無人駐足，剛落下又悄然融化。這是什么？應是無私吧。
晴天的到來，帶走了最后一片雪花，總有一天它也會累，也需要去休息。即是融成水，化成霧。也要留下人間的一絲溫情，這就是雪…不論白天黑夜，無論痛的是身心。一片又一片小小的雪花，用盡全身的力量裝點著這冰冷的冬天…想著至少在這個冬天也是美的。
雪的作文 篇5
我喜歡下雪，我更渴望在飄著漫天大雪的一片潔白的空地上，伴著一支舒緩的音樂，一步步踮起腳尖，跳一支夢幻的芭蕾舞……
這仿佛看到是電視中才能出現的溫馨優(yōu)雅的場景，卻在我的夢中出現了成千上百次。只有真正能夠窺探我心的人，才能看到我心中那份關于冬雪和舞蹈的渴望！
說出來你可能不信，我心中有著對舞蹈的熱愛，可我對舞蹈是一竅不通，零基礎。自打生病服用激素藥物之后，我就更是和舞蹈徹底絕緣了。每次，我都只能看著班級里的小天鵝在舞臺上動情舞蹈，特效燈光打在她們輕盈跳動的身體上，一片片假雪花飄飄灑灑地落下來，覆蓋了她們的潔白舞裙，美得令人屏息凝神。
可是，我知道，那樣的榮譽永遠也不會屬于我。可我沒想到，這一年，我卻能夠在病房里圓夢。
那是一年冬天，每日下著狂風暴雨，寒冷刺骨，可我向往的'大雪卻遲遲不肯與我們見面，在這樣的氛圍下，我住進了醫(yī)院，成日悶悶不樂。
一天下午，我聽到兒童病房的外面響起了一陣歡聲笑語，到處是銀鈴般的歌聲，我忍不住好奇心，推開門，看到的是無數生病的小朋友圍著志愿者叔叔阿姨們歡快地跳舞、轉圈的情景。
這場景多么熟悉，我感到羨慕又心酸。一位可愛的大姐姐把我?guī)У竭@個熱鬧的圈子中央，她輕柔地在我耳邊說：“小妹妹，姐姐覺得你長得真可愛，你可以為大家跳一支舞嗎？隨便什么舞都可以的！”
我喜不自勝，緊張又忐忑地問：“我……我可以嗎？”
“當然！”“好啊！”底下的大人小孩熱情的聲音極大地鼓舞了我。
我站上那個用塑料白板拼接而成的簡易的舞臺，還沒開始跳，頭頂上忽然下起了紙做的“雪花！”一朵又一朵大大的雪花，奇形怪狀，每一朵都不一樣，而且五顏六色，像花瓣雨一樣跟隨著志愿者姐姐們的手灑落在我的身旁，籠罩了我整個小小的身體。這一刻的感覺，既恍惚又感動。
我情不自禁微微低下頭，把手臂像芭蕾舞演員一樣徐徐打開，跟隨著流淌在醫(yī)院走廊的輕柔的輕音樂，一步一步往右邊踏步走去，嘴里輕微地哼著節(jié)拍，我把那些在音樂課上學過的舞蹈動作一一表現出來，動作舒緩又賣力，雖然很疼，但是我不住地下腰、扭動身軀、開腿……每個動作盡全力做到最好，到最后，我都不覺得這是在表演，那打在我身上的溫柔的鎂光燈讓我覺得我好像真的成為了一名優(yōu)秀的芭蕾舞者，跟隨著大家的掌聲在熱情地跳舞，旋轉一圈又一圈……
這不正是我心中向往的冬雪夢幻嗎？雖然舞臺不是那么華美，沒有華麗的服裝和裙子，沒有耀眼的燈光和無數的鮮花，但是，我滿足于這一刻每一張真誠對著我的笑臉，這，才是我真正想要的。
我想，我一輩子都不會忘記這別出心裁的冬雪下的夢幻舞蹈！
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