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有關(guān)信任作文集錦九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的信任作文9篇,歡迎大家分享。

信任作文 篇1
老太朝夕留饃攤,蔚藍(lán)蒼穹,草色眼光殘照映人心,無言誰將信任傳。
度漫漫天涯路,信任閃爍。
當(dāng)蘇武作為使者被委派到匈奴時,適逢緱王造反,匈奴內(nèi)部一片混亂。單于想招納這位英才,而蘇武的堅強不屈使得自己臥雪牧羊。面對“嚙雪與旃毛并咽之”才存活及衛(wèi)律的威逼利誘,蘇武依然選擇相信自己所忠奉的國家及君主,讓信任之花在寂寥的北海盛開。
憶滾滾紅塵涯,“信任”回響。
諸葛亮曾說:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中咨臣于當(dāng)世之事!币驗樾湃,諸葛亮“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”;因為信任,才有了白帝城托孤這一感人畫面;因為信任,諸葛亮“夙興夜寐”,涕零拜上《出師表》。
漫漫路兮,滾滾紅塵,一代代名人因信任流芳百世;一位位前輩讓信任之種生根發(fā)芽,綻放屬于自己的絢麗多姿。
見種種假廣告,“信任”消逝。
君不見,各種電視廣告,連篇累牘,令人生厭,雖屢屢禁止卻依然不絕,全都是因為利益的驅(qū)使;君不聞,各種緋聞不斷假瘋傳,歌星假唱……君不知,各地冒名騙取經(jīng)濟(jì)適用房,虛假騙保案例,乃至于毒奶粉、毒豆芽、染色饅頭……花樣迭出的手段令人防不勝防。吾迫思,信任危機臨乎?
戀綿綿影視情,呼喚“信任”。
風(fēng)靡全球的《甄嬛傳》中小主與丫鬟之間的信任,還有甄妃與十七爺、溫太醫(yī)及皇上彼此間的信任都讓溫暖流入心間;熱播的《全城高考》中四位主人公彼此之間的情與誼都在渲染“信任”氛圍,尤其是范老師對同學(xué)們的信任,及后來因信任同學(xué)們,學(xué)生回饋給老師的感情,怎能不令觀眾感慨信任力量的偉大呢?
善于運用信任的勺子,才有了天堂與地獄的區(qū)別;善于運用信任的紙條,才讓富蘭克林有了重生的'機會;善于運用信任的策略,才有了馬云團(tuán)隊今天商戰(zhàn)的成功。燕子從水面掠過,留下圈圈漣漪;露珠從葉尖滑過,留下點點光芒;我們從這個時代的舞臺走過,留下你對這個世界的信任。一份信任,溫暖人心,從而收獲更多的真誠。
朋友們,彼此交出自己的心吧,相信他,讓信任像玫瑰一樣無拘無束的綻放在你我的心田!
信任作文 篇2
第一次是我來當(dāng)“貓”,該抓“老鼠”了,我不費吹灰之力“老鼠”就束手就擒了!秋天,因為我們,而變得更美麗。一個信任的微笑作文但是,在我那幼小的記憶里,它并不象今天這樣美麗、可愛。 “噼里啪啦?我要告訴您。我家有兩只小鳥,它們是兩只牡丹鸚鵡。當(dāng)我們上學(xué)上班時,她早已把樓道打掃得干干凈凈;
初見您,娃娃臉,掛著甜甜的笑,宛如畫中走出的美人。曾記否,您教我們識第一個拼音a時,我將其讀成“鵝”,全班哄然大笑,您夸張地張大嘴,教會了我大笑也就能會讀“a”了;曾記否,您帶領(lǐng)我們出去郊游時,您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景;曾記否,運動會上,我們一起奔跑在塵土飛揚的操場上,帶著淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。
那天,您走進(jìn)教室,笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽,我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦,突然有人叫到我的名字,大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心,我怕......
我鼓足勇氣走到老師辦公室,手不自覺地攥著衣角,低著頭怯怯地說:“老師,我能不參加朗誦比賽嗎?我聲音不夠響亮,在人多時會緊張!崩蠋熭p聲慢語地說到:“你普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音很好聽,鍛煉鍛煉就有膽量了,老師相信你!蔽姨痤^看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒,那是信任的微笑,它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫,我無法拒絕老師發(fā)自內(nèi)心的信任。
懷揣著老師信任的微笑我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。讀熟成誦,醞釀感情,配上手勢。在空空的房間里我大聲朗誦著,我憋著一股勁,似乎要讓全世界都聽到我的聲音。
比賽的`日子終于到了,我在后臺看到下面坐著黑壓壓的一片,頓時心頭一緊,手又不自覺地捏住衣角,感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思,摸著我的頭說:“別緊張,象平常練得那樣就可以了,來,笑一個。”我倆相視而笑,您那信任的微笑似一泓清泉,撫平了我狂跳緊張的心。
嘴角上揚,露出燦爛的笑容,面對上千個觀眾,我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起,在臺上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌,她笑得那么美,唇邊渾圓的酒窩,艷麗如同露珠。
那一個瞬間,感動軟軟地涌進(jìn)我的心窩。
那一個瞬間,微笑定格在我記憶的長河。
信任作文 篇3
一個人,在其一生中,必定有著自己對別人以及別人對自己的信任。無論是在人際交往還是在社會實踐中,都有著及其重要的作用。失去了它,在社會生活中就會寸步難行,不但很難得到新朋友,甚至還會失去已有的好伙伴。
記得有一天,我和我的`一個朋友約好了下午在學(xué)校操場會面,然后一起去玩。誰知中午過后,天突然下起雨來。我本來想等雨停了就去,可不想雨不但沒有停,反而越下越大?粗@傾盆大雨,我覺得朋友應(yīng)該不會去操場了,于是我就索性在家里看起了電視,卻連給朋友打電話告訴他一下都沒有。第二天去上學(xué),我在路上遇見了朋友,我叫了一聲他的名字,他轉(zhuǎn)頭看了我一眼,竟沒有理睬我,反而加快了腳步。我趕上去拉他卻不耐煩得掙脫了我,獨自離去。
我很納悶,朋友是怎么了?到了教室,一個同學(xué)才告訴我原因。原來昨天下午朋友冒雨去了操場卻沒有等到我,還差一點得了感冒!我聽說后非常后悔,立即去向同學(xué)道歉,朋友最終也原諒了我。
自從這件事后,我開始時時刻刻注意自己的行為會不會辜負(fù)別人對我的信任,會不會傷害到別人,會不會讓自己在別人眼里成為一個言而無信的人。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,我會盡量避免再犯相同的錯誤。有人說過,不同的錯誤犯一千次,都是可以原諒的,相同的錯誤犯兩次,都是不可原諒的!我會牢記這句話,讓自己成為一個言而有信的人,希望在別人眼里,我永遠(yuǎn)都是信任的守護(hù)神!
信任作文 篇4
媽媽,今天我們月考成績出來了女兒回到家有點小聲地說道。
考得怎么樣啊?
不大好,你猜。女兒想賣個關(guān)子,我卻沒那耐心:直接說。
當(dāng)我聽到的分?jǐn)?shù)比我預(yù)計的還要少時,再也按捺不住心中的怒火,不由火冒三丈地吼起來:又這么粗心大意,我看你啊就是存心不想考好!女兒不無委屈地說:媽媽,我真的不是故意的,我……
好啦,別解釋啦,你就是純粹來氣我的。我不耐煩地打斷了她的話。她越是解釋,越讓我覺得她是在找理由。
直到上個周末,女兒跟我出去買菜,在我回身關(guān)門時,手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛,我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕,忙對女兒說:對不起,媽媽不是故意的。沒想到,女兒反而忍著痛安慰我:媽媽,沒關(guān)系,我知道你不是故意的.。
這一刻,歉疚之情油然而生。我突然意識到我以前的行為是多么可笑。從女兒身上,我學(xué)到了信任和寬容。如果有那么一天,當(dāng)你的孩子說我真的不是故意的時,請充分給予信任,再多一點耐心,坐下來聽聽孩子的解釋,傾聽孩子的心聲。
信任作文 篇5
有人說朋友是用來信任的,也有人說朋友是用來出賣的,這樣的兩種觀點,到底那一種更正確更實際呢?我也不知道。
沒有目的,茫茫然,很無奈,我在寫作的時候最討厭有人打擾我,我不愿意別人把我的秘密公開,因為我相信她們我才告訴她們,我也不愿意有人在我的面前提起我熟悉的人,包括他的網(wǎng)名他的綽號,因為我害怕自己更想他們,怕自己在這里待不下去,可是我經(jīng)常聽見,為什么要這樣,怎么可以這樣,我不想在去想,因為想家的時候我就要違背了我的誓言,我說過我的世界里不相信眼淚,可是我在想家的時候我就會哭,哭就意味著我的誓言在我的生命中沒有任何意義。
也許在朋友之間免不了爭吵免不了誤會,因為彼此在乎所以彼此爭吵,也許那個時候會沒有辦法容忍,,也沒有辦法接受,可是時過境遷之后,你就明白,其實好朋友就是要相互容忍,而吵鬧也不是犯罪。
隨著時間的流逝,我的身邊也多一些朋友,新朋友、老朋友、好朋友、壞朋友、知心朋友,當(dāng)我們習(xí)慣的和自己的朋友交心,說出自己內(nèi)心最最真實的想法和秘密,其實壞朋友不壞,因為我們可以把壞朋友當(dāng)成一面鏡子,把自己真真實實的反射出來,而老朋友則需要我們好好的珍惜認(rèn)真的品味,把老朋友當(dāng)成濃咖啡細(xì)細(xì)的回味,自己的心也會甜甜的,讓自己在回味的過程中能夠得到靈魂的享受和心靈的升華。
好朋友會在另一個地方對你思念為你祝福,也會近在眼前的關(guān)心你,好朋友是人生的坐標(biāo)軸和天平稱,讓你明白珍惜,感受他們的關(guān)懷享受那種被關(guān)心的溫馨的感覺。
知心朋友卻可以在你最無奈最彷徨的時候為你指點,總是明白你想要的.是什么,其實知心朋友像一棵和你一起長大的樹,可以和你一起經(jīng)風(fēng)雨看世故,你們可以在彼此的心中留著最美麗的笑容,因為你們知心所以你們幸福,因為你們知心所以你們快樂,因為你們知心所以你們溫存。我們可以在短暫的瞬間因為離別而痛苦,也會在短暫的瞬間因為溫存而開心,不管那一刻有多短暫,我們的心已經(jīng)得到了美的享受。
學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩,學(xué)會把握,學(xué)會愛,愛可以讓身邊的人感受溫暖,可以讓關(guān)心自己的人更幸福,可以讓他們露出甜甜的笑,何樂而不為呢?
信任作文 篇6
信任,是一種美好的境界,也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞,也一定不是肆意渲染,而是我在生活中真真切切體會到的.信任的力量。
信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語文考試,我信心十足的考好后,等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五,老師將試卷改好了,我滿懷期待地接過發(fā)下來的試卷。真是不看不知道,一看嚇一跳,猶如晴天霹靂,試卷上紅彤彤的八十分出現(xiàn)在我的眼前。我又難過又害怕,難過的是竟然只考了八十分。害怕的是,老師要求晚上將試卷帶回家讓家長簽字。思量了很久,由于分?jǐn)?shù)太低,我實在沒有勇氣把試卷交給媽媽簽字。
第二天,老師要收試卷上來檢查簽字,因為我沒簽,所以沒有交上去,說自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒帶來,老師好像信了,叫我下午帶過來給他。迫不得已,中午的時候我只好硬著頭皮,忍住淚水對媽媽說:“試卷發(fā)下來了,我考了80分!笨审@奇的是,媽媽壓根沒有批評我,而是對我說:“沒關(guān)系,下次考好點!闭f完,就給我簽了字,我松了一口氣,心想“實話實說的感覺真好,真不應(yīng)該欺騙媽媽和老師!毕挛缥胰鐚嵉陌言嚲斫o了老師。
從中,我知道了,人只要誠信,就可以贏得別人的信任,但也要好好的珍惜。
但是,以后不能再撒謊了,要誠實以對。否則,會漸漸消磨掉別人對你的信任。
信任作文 篇7
給予別人信任,是一件很重要的事。
我上小學(xué)三年級時,一天,一位同學(xué)的筆不見了。那個同學(xué)在上完課后,她出去上了個廁所,回來時筆就不見了。她和她的朋友們一起排查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時留在教室里的人只有我、我的朋友以及其他三個同學(xué)。
她站在我們幾個跟前,一副勝券在握的樣子說:“說吧,是誰干的?”“什么呀!蔽覇枺爱(dāng)然是誰拿走了我的筆呀!保赃叺呐笥巡坏任也徽f話就指著我說:“我估計就是你吧,你和她前幾天吵過架,你也太記仇了吧!”“我沒有拿他的'筆!薄罢l信啊,你還不承認(rèn)!保业呐笥汛舐暦瘩g:“你有證據(jù)嗎?如果你有證據(jù)那就是她不對,但你沒證據(jù)就別在這說我們!”
對方無話可說,半天才回了一句:“不是她還能有誰?”這時候老師也來了,這個同學(xué)立刻向老師說:“老師,她偷了我的筆,還不承認(rèn)!薄澳阌譀]有證據(jù)說就是我,你還有道理了!本o接著又是一場“戰(zhàn)爭”。
“好了,就要上課了,先上課吧!鄙险n時,這個同學(xué)總是生氣的看著我,先是拿紙團(tuán)扔向我,接著又故意用尺子捅了我的手,導(dǎo)致我的作業(yè)本被畫了長長的一筆。
終于等到下課了,老師來了,因為我們班上有監(jiān)控,于是老師打算調(diào)監(jiān)控來看看那里發(fā)生了一些什么。監(jiān)控里,當(dāng)這個同學(xué)走出教室后,其他三個同學(xué)中的其中一個悄悄的走到同學(xué)的桌前,見沒有人注意,就偷走了那支筆,放進(jìn)了他的書包里。這下真相大白了。
“對不起呀,我不相信是別人拿的,而且還用紙團(tuán)扔你,把你的作業(yè)也弄臟了。”那個同學(xué)小聲的說,“沒關(guān)系,下次可以別再這樣糊涂了!蔽一卮鸬。
生活中我們還會遇到許許多多這樣的事,小到一支筆,大到貴重物品,我們在保證自己行為舉止的同時,也要給與周圍的人以充分的信任,弘揚真善美,傳播社會正能量,給予別人信任,也是一種美麗啊。
信任作文 篇8
書上說得好,只有人人都講信用,才會促成一個和諧的社會。我認(rèn)為,這個觀點并不是全對。信任他人才是講信用的根本。一個人對另一個人講信用,而那個人卻不信任他,認(rèn)為他在撒謊,那么何來講信用?我覺得,人人都要信任對方,這樣既不會讓自己在內(nèi)心的欺騙中懊惱,也不會讓他人對你的不信任而感到難過,甚至是憤怒。
有這樣一個故事:
一個勞改犯人在外出修路時,撿到了1000元錢,不假思索的交給了警察?墒,警察卻輕蔑地對他說:“你別來這一套,用自己的錢變著花樣賄賂我,想換資本減刑,你們這號人就是不老實!”囚犯萬念俱灰,心想這世界上再也不會有人相信他了。晚上,他越獄了。亡命途中,他大肆的搶劫錢財,準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財后,他乘上開往邊境的火車;疖嚿虾軘D,他只好站在廁所旁。這時,一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,關(guān)門時卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來,輕聲對他說:“先生,你能為我把門嗎?”他一愣,看著姑娘純潔無邪的.眼神,點點頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所。而他像一位忠誠的衛(wèi)士一樣,嚴(yán)嚴(yán)把守著門。在這一剎那間,他突然改變了主意。下一站,他下車到車站派出所投案自首了。
信任能使一個人改邪歸正,同樣,不信任他人也必將使他人失去信心,甚至萬念俱灰。故事中的警察僅僅因為那人是勞改犯,就不相信他,竟把勞改犯的無私貶低為骯臟的賄賂,可是,人人都是有自尊的,即便是勞改犯。若你不信任他,不給他改正的機會,那他必將向更邪惡的方向走去,直到失去人格與自尊?梢,失去了他人的信任,是一種多么悲哀的事?墒,那位姑娘能信任勞改犯,恰恰是因為她的信任,讓勞改犯改邪歸正,感受到了信任的溫暖。讓他的人格與自尊重新煥發(fā)光芒。倘若每個人都能給予他人信任,即使是一丁點兒,那也可能是改變他人人生的一個轉(zhuǎn)折點。沒有信任的人生是多么黯淡,是多么凄涼!
信任如一葉方舟傳載著濃濃的母愛,信任如一汲春水傳遞著深深的友誼,信任如一只鴿子傳送著厚厚的思念,信任如一片祥云傳帶著款款的祝福。請給予他人一分信任,讓社會時時處處都能充滿信任的美麗影子!
信任作文 篇9
信任,即相信而敢于托付。在生活中,大家都需要彼此信任!
小學(xué)時發(fā)生了這樣一件事……
那天正在上自習(xí),老師宣布了上周語文競賽結(jié)果,令人意外的是,我得了第一!那時,興奮,喜悅,瞬間溢于言表,同學(xué)們向我投來佩服的目光,但似乎有些人的目光卻顯得不以為然。
第二天,我依然沉浸在喜悅中,我早早地來到學(xué)校,剛進(jìn)班,就看到幾個男生在偷偷地議論著什么。我好奇地湊過去聽,聽到他們在議論我得第一是作弊的!瞬間我變了臉,氣沖沖地詰問:“你們憑什么這樣講?”其中一個人不屑地瞥了我一眼說:“憑什么?如果你沒做弊,怎么考的分比班長都高?有本事再做一張試卷呀!”此到,我生氣極了,迫不及待地想要去證明我是靠自己的,于是,便去拿那卷子做。一拿到卷子,不管三七二十一就開始寫,但他們幾個人又圍過來說:“是想先把難題做了,省的`等會忘記怎么寫吧!”他們講到這兒,我的鼻子忽然一酸,又想:我這樣做太傻了,他們讓我做,我便做。【驮谶@時,老師來了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來了。
老師得知來龍去脈后走到我身邊,我不經(jīng)意的一抬頭,卻看到老師不經(jīng)意的一笑。莫非老師也覺得我那樣做很傻,根本證明不了什么,頓時,我絕望了……老師又走向講臺,鄭重地站在那里,嚴(yán)肅地神情使班里很寂靜,老師喝斥那幾個男孩到講臺前。那幾個男生一個個就像霜打的茄子,沒了那份精神!老師用洪亮的嗓音說道:“任何人都是值得信任的,如果你懷疑別人就要拿出證據(jù)!”我十分震驚,我誤會了老師!他是想幫住我的,而我都誤解了!拔乙娮C了她的努力過程,我相信她!毋庸置疑!”只見老師斬釘截鐵地對著全班同學(xué)說,也對著我說。他眼神充滿堅定的信任,使我再沒有那份委屈,那份無助,那份突如其來的寒冷……我被感動了!此時,只覺得任何安慰都是多余的。
真誠的信任驅(qū)走了寒潮,似一股暖流!
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