精選周末的作文300字合集四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的周末的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周末的作文300字 篇1

　　每當(dāng)周末來臨之際，“明天干什么”成了許多家庭議論的中心。其實(shí)，面對(duì)這個(gè)問題人們往往忽視了另一種休閑形式，這就是既充實(shí)又有意義的文化休閑。其實(shí)就要過著一個(gè)悠閑的周末，任由自己安排，在周末好好放松一下。

　　比如去圖書館閱覽室，在那里細(xì)細(xì)品味自己喜愛的書籍，遨游在知識(shí)的`海洋中，何嘗不是一種愜意。

　　又比如，一家人到歷史、民俗藝術(shù)博物館或名勝古跡參觀游覽，歷史的因聲，社會(huì)的進(jìn)化，民俗的變遷和文化的熏陶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潛移默化，對(duì)人又何嘗不是一種砥礪和激勵(lì)。

　　再比如，與同學(xué)、朋友一起看有意義的電影，到新華書店選購新書，或做些符合自己情趣的集藏活動(dòng)等等，使生活變得豐富多彩，有滋有味，這對(duì)人的文化索質(zhì)的提高也不無裨益。

　　說到這，我想向社會(huì)有關(guān)部門呼吁一下，像圖書館、文化館等單位應(yīng)積極創(chuàng)造條件，千方百計(jì)吸引群眾、方便群眾，豐富群眾的業(yè)佘生活。博物館要充實(shí)展出內(nèi)容，加強(qiáng)解說力量，運(yùn)用聲、光、電等多種手段，以取得更好的效果，產(chǎn)生更大的吸引力。

　　總之，悠閑的周末需要有文化休閑這個(gè)大環(huán)境，而這個(gè)大環(huán)境，就要靠大家的努力去共同創(chuàng)造。

周末的作文300字 篇2

　　周五晚上，媽媽和她的朋友去不見不散玩，我也湊熱鬧跟著去了。

　　聽說那里可好玩了，我懷著激動(dòng)又迫切的心情，乘著阿姨的小摩托，走了很遠(yuǎn)的路，終于到達(dá)了不見不散影咖。一下車，我就被那閃閃亮亮的樣子給緊緊吸引住了。我急忙進(jìn)到大廳，迎面是一塊很大很大的屏幕，上面正播放著非常有趣的少兒電影。我迅速坐到椅子上津津有味地看起來。剛看到一半，媽媽就把我叫進(jìn)一間房子里。哇！這里面好氣派呀！有可愛的阿貍床，有漂亮的'米老鼠床，還有其他各式各樣的動(dòng)物裝飾。一看到這些，我立刻脫了鞋爬了上去。我躺在軟綿綿的床上，拍呀，滾呀，舒服極了！這時(shí)，服務(wù)員阿姨拿著遙控器進(jìn)來給我們放了一部叫《父子雄兵》的電影，我們一邊吃著美食，一邊看著電影，別提有多開心了。

　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼一部影片就結(jié)束了。我們也到了回家的時(shí)間，可我真舍不得離開這里。多么期待媽媽以后還帶我到這么好玩的地方來呀！

周末的作文300字 篇3

　　清晨，我和爸爸、媽媽起床了，今天又是星期天。我們家星期天總是那樣快樂、溫馨。

　　媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龊昧孙�，我和爸爸狼吞虎咽地吃完了飯，然后高高興興地往奶奶家走。

　　到了奶奶家，看見奶奶正在切餃子餡，我心里直高興，今天又可以吃到我愛吃餃子了。很快，奶奶把餃子餡切好了。我麻利地把面和好，磋成一條一條，拿起刀橫一下，豎一下地切完了那像“蛇”一樣面繩，便拿起搟面杖搟起餃子皮來。在大桌子旁坐有爺爺、小姑、爸爸、媽媽……我飛快地?fù){著，奶奶說：“他們包得還沒有你搟得快�！蔽衣犃朔浅５靡�，干得更提勁了，很快就搟完了。然后我又到大桌子上幫他們包餃子。我左手拿皮，右手夾肉餡，幾秒鐘后一個(gè)漂漂亮亮餃子就誕生了，接著是一個(gè)個(gè)餃子……

　　到了中午，奶奶煮著我們上午勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了。

　　吃完了中午飯，爸爸說：“下午咱們?nèi)��?jì)源玩吧！”媽媽說：“好�。　蔽腋吲d得一蹦三尺高，邊跳邊叫到：“噢！去濟(jì)源了！去濟(jì)源了！”一到濟(jì)源，我們陪著奶奶轉(zhuǎn)了這個(gè)超市轉(zhuǎn)那個(gè)超市，并在路上我不停地跟爸爸講笑話，今天真開心！一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我們才依依不舍地離開濟(jì)源。

　　這就是我家一個(gè)快樂、溫馨星期天。

周末的作文300字 篇4

　　今天上午，我和媽媽來到了中央公園。天晴得像一張藍(lán)色的紙，幾片薄薄的白云像是被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。

　　我和媽媽一到公園門口就發(fā)現(xiàn)有一群小朋友，他們帶著黃色的小帽子，背著小書包，在老師的.帶領(lǐng)下像一群快樂的小鳥飛向公園。

　　我和媽媽來到了公園里的湖邊，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的湖水比夏天的湖水少了很多。湖邊的楓樹葉子紅了，一陣風(fēng)吹過來，像是邀請(qǐng)葉子小姐一起跳個(gè)舞，有的葉子小姐答應(yīng)了風(fēng)的請(qǐng)求，轉(zhuǎn)著圈輕輕地飄落到了草地上，我撿起幾片落葉準(zhǔn)備當(dāng)成書簽，放入我的課本里。

　　沿著湖邊的小路，我們看見了一座小亭子，小亭子像是一位身穿紅色裙子的小姑娘，扎著兩小辮，小辮微微往上翹。在亭子的前面，有一群小朋友在喂魚，他們把饅頭和面包丟進(jìn)水里喂魚吃。魚一看見食物就一擁而上，就像是魚群在打籃球。

　　順著湖邊的小路我們準(zhǔn)備離開公園了，又看見一片殘荷，枯黃的荷葉已經(jīng)浸泡在水里了。咦，這荷葉不正是蘇軾寫《贈(zèng)劉景文》詩中：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”嘛。

　　從這次去中央公園，我不僅看到了秋天美麗的模樣，也更深入的了解到了《贈(zèng)劉景文》這首古詩的意思！

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