【實用】四年級西湖作文錦集6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級西湖作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級西湖作文 篇1

　　今天陽光明媚，我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”，我感到非常激動!

　　我們來到了柳浪聞鶯，看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長出了小綠芽;還看到有一株桃花也開出了花骨朵。再過幾天，這里會是桃紅柳綠的世界!

　　我覺得西湖真的'很美!

　　星期六，風和日麗，陽光明媚。我們一家準備到西湖游玩。

四年級西湖作文 篇2

　　我們曾學過宋代詩人蘇軾描寫西湖景色的一首詩：“水光瀲滟晴光好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這個星期六，我和媽媽、奶奶、姑姑有幸目睹了西湖的風采，讓我對這首詩有了更深刻的理解。

　　“上有天堂，下有蘇杭。”的確，杭州以秀麗的湖光山色和眾多名勝古跡而聞名中外，是我國著名的旅游圣地。一年四季，無論你何時來到西湖，都能領略到它不同的風采。那天是陰雨天，我們坐著游船蕩漾在湖面上，船槳激起的浪花擴散出一道道“斑紋”。近水遠山，亭臺閣樓，恍如披上一層白紗，時隱時現(xiàn)，分外迷人。

　　游完西湖，我們向雷峰塔方向前進。雷峰塔坐落在峰頂，是個八角形的塔，遠遠望去，像個頭戴黃色頭盔的衛(wèi)士保護著美麗的西湖姑娘，“頭盔”在陰雨天變得格外顯眼。我們乘著電梯來到雷峰塔腳下，抬頭仰望，塔身一共有八層，每層的'八個角都微微翹起，每個角下都掛著三個晶瑩剔透的小鈴鐺，可漂亮了。我們拾級而上，登上塔頂。“哦，真漂亮！”我不禁贊嘆起來。進入塔內，只見墻上滿是壁畫，其中我最喜歡那個美麗的《許仙和白娘子》的傳說故事。玻璃里面的刻畫是我們能干的藝術家不辭辛苦用木頭雕刻出來的，呈現(xiàn)一派富麗堂皇的模樣。

　　我用塔頂?shù)耐�遠鏡向遠眺望，東邊是茂盛的樹林，南邊是地宮寶物列館，西邊是一棟棟高樓大廈，北邊是著名的西湖。

　　西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人們，還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。

四年級西湖作文 篇3

　　西湖的景色真美呀!前幾天柳樹才剛發(fā)芽，現(xiàn)在已經(jīng)變成小葉子了，隨風舞動。西湖的桃花也開了，芬芳撲鼻，像一個個小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的`小草也冒出了點點嫩芽。天上太陽當空，還有兩只小燕子在飛來飛去、追逐嬉戲，開心極了。后面是連綿起伏的大山。

　　我們一家坐上了手劃船，爸爸媽媽劃船搖槳，我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷，這時有點頭暈，就想看看水，發(fā)現(xiàn)藍藍的水里有好多小魚，有紅色的、銀色的和黃色的，它們像一個個水中的小精靈，真可愛呀!有一條銀白色的小魚躍出水面，又在雪白的浪花中消失，好像在給游人表演呢!

　　春天的西湖真美呀!

四年級西湖作文 篇4

　　西湖是杭州的一個著名景點，那里風景如畫，是一個可愛的地方。

　　西湖邊有許多高大的梧桐和楊柳，到了秋天，梧桐樹的葉子會變黃，它們紛紛飄下來，像一把把小扇子，梧桐的枝頭僅剩幾片葉子。高大的梧桐樹像一個個守衛(wèi)西湖的衛(wèi)兵。楊柳卻還有像辮子一樣的垂枝，上面還留著些黃葉。柔美的'楊柳像一個個婀娜多姿的姑娘，陪伴著梧桐樹衛(wèi)兵們。

　　西湖邊還有許多建筑和山巒。北山街旁邊就有一些民國時期的建筑，他們的倒影被陽光倒映在了公交車的車窗上，成為美麗的風景；其中還有一幢西式的房子，可漂亮了，看起來也很古老。斷橋上人頭攢動，游人如織，到了冬天橋上落滿了白雪，雪過天晴，雪先從橋的最頂處開始融化，在遠處看起來就像橋中間斷了一樣，所以叫斷橋。西湖邊還有一座山，名叫寶石山，山上有許多植物，你在上山的途中就會發(fā)現(xiàn)有樟樹、柏樹等植物；等到登上了山頂，你就能俯瞰整個西湖。

　　我也去過湘湖，那里也很漂亮，湖邊有很多梅花。但湖水沒有西湖清澈，也沒有西湖廣闊，周圍也沒有群山，很單一，所以我還是更喜愛西湖。西湖的夜景更漂亮，夜晚的西湖就像燈的海洋，樹上纏繞的燈帶就會發(fā)出耀眼的光芒。

　　西湖是那么美麗，難怪有那么多游客流連忘返，你也趕緊去看看吧！

四年級西湖作文 篇5

　　走啊走啊走，我們一起去郊游……是誰唱出了這動聽的歌？當然是我啦。早就聽說西湖的風景美如畫，在二月的一個星期六早上，我和爸爸、媽媽懷著激動的心情向西湖進軍。

　　路上很順利，我們很快便到了西湖。全家背著包，興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過爸爸媽媽的`商量，我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行，好奇心強的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。

　　西湖的水面靜如止水，一絲波瀾都沒有，游船駛過打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著，好似在為我們引路，劃水聲和鳥鳴聲交織在一起，正好合成了一首動聽的歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望見水底，仿佛一面大鏡子，把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀，一眼望去，好似一片碧綠的草地。突然，一陣風拂過，“草地”忽起忽落，像極了幾個穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員！

　　上了岸，我們的游覽交通工具換成了觀光車，觀光車在路上時而快，時而慢，好玩極了。過橋時，只見那淤泥處，悄然長出了幾朵蓮花來，清秀挺拔，亭亭玉立，正應了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”那句古詩。

　　��！西湖真美！有蓮花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”�。�

四年級西湖作文 篇6

　　人們都說：”上有天堂，下有蘇杭。“春天我們一家玩賞了人間天堂西湖。

　　我看見過美不勝收的千島湖，玩賞過令人陶醉的江南。卻從沒見過西湖的景色。一路上開滿了各種各樣的花，有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹紅花，令人陶醉。

　　西湖的'水真凈啊，凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來陣陣歡笑聲，伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂的歌曲。

　　在音樂噴泉旁的柳樹像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂的節(jié)奏，在春風的幫助，柳樹的辮子隨風舞動，像在為水精靈伴舞。如走進了仙境一樣的地方。

　　在斷橋上我一直不明白———斷橋為什么得以此名。后來經(jīng)過了解才知道。因為橋的兩端方位不同，一端積雪，一端不積雪。冬天，從遠處看就像中間斷開了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短，但是它充滿了感人的故事。

　　剛剛走出西湖景區(qū)，就經(jīng)常轉過頭去看它，最后還是依依不舍的離開了這個風景迷人的地方。

【四年級西湖作文】相關文章：

四年級西湖作文08-23

【精】四年級西湖作文10-27

西湖公園四年級作文03-21

四年級西湖作文【實用】10-20

四年級西湖美景作文03-03

四年級西湖作文（精）03-03

描寫西湖的作文_描寫西湖的作文12-11

四年級描寫美麗的西湖作文07-08

(經(jīng)典)西湖作文05-23

(經(jīng)典)西湖的作文06-08