關(guān)于三年級(jí)西湖的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)西湖的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)西湖的作文 篇1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖，揚(yáng)州有西湖，而我們開封則有獨(dú)具宋都風(fēng)韻的汴西湖。
周末，陽光明媚，太陽高高掛在晴空，有絲絲的微風(fēng)拂面，是個(gè)出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汴西湖四周緊緊地被樹木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水，而柳樹格外引人注目，修長又看似柔軟的枝條，輕輕地拂過水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面，正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢！
沿著幽靜的小路，穿過雕梁畫棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘，我看到一片銀色的沙灘，這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個(gè)建筑工人一樣，和臨時(shí)交到的好朋友一起，在沙灘上挖起一道道護(hù)城河，建起一座座堡壘，留下一陣陣歡笑……其中，我最喜歡的是我筑起的“萬里長城”。爸爸講“不到長城非好漢！”此刻，我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京，登上了我渴望已久的萬里長城，盡情的呼吸，感受中華脊梁的偉大、雄偉。
愉快的`時(shí)間總是短暫的，不知不覺中，已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別，和美麗的西湖說再見！
我愛美麗的汴西湖，我愛養(yǎng)我的這方熱土，我愛——開封！
三年級(jí)西湖的作文 篇2
一個(gè)星期六的早晨，我們一家去西湖游玩。一到湖邊，我就被西湖那美麗的景色吸引住了。
湖水清澈見底，水面平靜無波，宛如一面大鏡子，倒映著藍(lán)天、白云。水面上有許多不知名的水鳥在快樂地互相追逐，扇動(dòng)的翅膀不時(shí)地拍打著水面。一群群可愛的小魚在湖水中自由自在地游來游去。偶爾一陣微風(fēng)徐徐吹來，湖面蕩起一圈一圈的波紋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我一邊欣賞著美景，一邊向蘇堤走去。一股清新的空氣撲面而來，使人神奇清爽。沿著西湖往南走，我們來到了蘇堤。蘇堤兩岸的柳枝長出了新芽，迎著春風(fēng)像小姑娘的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)。一顆顆小草爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆了出來，像給蘇堤披上了一件綠色的衣裳。各種花兒也競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，有的鮮紅似火，有的橙黃如金，有的潔白如雪......
其中，我最喜歡桃花了。桃花已經(jīng)開了不少，桃花從花骨朵里冒了出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒已經(jīng)全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的'。
這么多桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起�。�
西湖的美景讓我流連忘返，讓我深深地陶醉其中。
三年級(jí)西湖的作文 篇3
我們?nèi)业竭^西湖，那天終于可以大開眼界了。聽著湖水輕輕地拍著蘇提的聲音，課本上的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@首蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》寫得真是太好了，和我看到的西湖一模一樣。
西湖的水很美，那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見的，在陽光下，西湖的水亮晶的，美極了。雨天時(shí)，西湖旁邊的景物隱隱約約，奇妙極了。
西湖里有許許多多的小魚，小魚的顏色美極了，種類也很多，我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……。荷葉下，一條條五顏六色的金魚在水中追逐嬉戲。荷花叢中，金魚們正在成群結(jié)隊(duì)地玩耍，瞧！那邊一群金魚好像在玩捉迷藏呢！
走到小橋上，看著湖水緩緩地流動(dòng)，清澈見底。池塘里的荷花開了，荷花蒼翠欲滴，千姿百態(tài)，有的把“腦袋”抬得高高的，好像在向太陽公公問好，有的低著頭，好像在照鏡子，還有的'臉頰輕輕歪在一邊，好像在做甜美的夢(mèng)。
西湖有十處美景：平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪風(fēng)荷、蘇提春月、三潭映月等等。我最喜歡三潭映月這一處景色，因?yàn)樵谕砩�，明亮的月光照上三潭上，金光閃閃，別提有多美了。
三潭映月還有一個(gè)傳說呢！當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月這么神奇美麗，就提筆寫了“三潭印月”四個(gè)字�？墒遣恍⌒陌选叭队吃隆钡摹坝场弊謱戝e(cuò)了，但是沒有人敢說出來，他金口一開沒有辦法改變，所以一直流傳到現(xiàn)在。
三潭映月可以映出三十三個(gè)月亮呢！怎么樣，很多吧！每到中秋時(shí)節(jié)，當(dāng)?shù)鼐用駝澲〈饺队吃碌娜哆�，在每個(gè)潭里放一只燃燒的蠟燭，再把五個(gè)圓洞用紙糊起來，到了晚上，三個(gè)潭的十五個(gè)洞像月亮一樣映到水中，加上天上一個(gè)月亮，水里映一個(gè)月亮，再加上人們心中的一個(gè)月亮，一共是三十三個(gè)月亮。神奇吧！
西湖就像嵌在神州大地上的一顆明珠，美得與眾不同。
三年級(jí)西湖的作文 篇4
西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn)，不管是男女老少都喜歡到那里玩。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我們一家決定到西湖游玩。
一路上，我們又說又鬧，不一會(huì)兒，西湖到了。來到門口，我看見人非常多，真所謂人山人海。之后，我們做上了一輛“龍船”，它的樣子挺威武，露出了幾顆潔白的牙齒，我又望了望它那憂郁的眼神，似乎在說：“怎么還沒有人來啊？”“龍船”開始啟動(dòng)了，我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”，看著窗外美麗的風(fēng)景，我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí)，“白堤”到了。
那里的風(fēng)景可優(yōu)美了！在我身旁的參天大樹如同巨人那么高。那清澈見底的湖水里，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚游來游去。湖面上還有的荷花，那深綠色的荷葉，襯托著粉嫩粉嫩的荷花，美麗極了！還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的'美景呢！這一切，都是那么的生機(jī)勃勃！
走著走著，我們又不知不覺的走到了“斷橋”，那里的人非常多，好像所有的人都聚集在這里。突然，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕，雪一邊有，一邊無，怪不得叫“斷橋”。
傍晚，我們依依不舍的離開了西湖。
西湖真所謂“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覑畚骱�！
三年級(jí)西湖的作文 篇5
秋來了，西湖邊的景色可好看了�；▋褐x了，枯黃的葉子滿天飛舞，那葉子就像一只只蝴蝶在澄清的空中飛舞，就像要把大地變成黃色似的，可漂亮了。
今天早上，我和媽媽去了西湖邊玩，可算大飽眼福了。西湖邊秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，就像波濤中有幾個(gè)浪花。
西湖邊有的人在美妙的音樂聲中跳舞，有的人正在拍照片，有的人在西湖上劃船，還有的'人在長長的白堤上散步，真是一副熱鬧非凡的景象�。�
你說西湖秋天的景色好看嗎？
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