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實(shí)用的好習(xí)慣作文400字9篇[必備]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的好習(xí)慣作文400字9篇[必備]](/pic/00/cfb0b9df02_5fbf7ec7d8f90.jpg)
好習(xí)慣作文400字 篇1
以前,我非常討厭看書,面對(duì)一行一行的字,我就理也不想理并且我看見密密麻麻的字就總會(huì)覺(jué)得頭暈。
一天晚上,我做完作業(yè)后,就陪爸爸看電視,爸爸看見了,對(duì)我說(shuō):“你怎么又在看電視了?做完作業(yè)了嗎?”
“做完了!
“那你就去看書吧,別整天不是做也就是電視,不是電視就是電腦!
“哦!比缓,我就極不情愿地走向房間,拿起《老舍作文》,又開始看那既讓人討厭,又密密麻麻的`字。我原以為我最多只能看十來(lái)分鐘,后來(lái)卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是,我竟然從那時(shí)候開始,我就喜歡上了看書,愛(ài)上了看書。
自從那次以后,我就每晚睡覺(jué)前都會(huì)看二十至四十分鐘的書。一次,爸爸走進(jìn)來(lái)我的房間,好奇的問(wèn)我:“你為什么喜歡上了看書?”我想都沒(méi)想,就說(shuō):“因?yàn)榭磿梢允刮业淖魑目梢詫懙酶谩8郀柣?jīng)不是說(shuō)過(guò)‘書籍是進(jìn)步的階梯’的嗎?我覺(jué)得學(xué)習(xí)要進(jìn)步,就要看書!
“那你以前為什么不喜歡看書呢?”
“我也不知道,我真想好好教訓(xùn)一下以前不愛(ài)看書的我,看書有那么多好處,我以前為什么就不喜歡呢?”
從此,我的作文就越來(lái)越好,還寫了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說(shuō),以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。
好習(xí)慣作文400字 篇2
習(xí)慣這個(gè)詞,大家一定不會(huì)陌生,但習(xí)慣也有好壞之分,好習(xí)慣會(huì)讓你受益終生,壞習(xí)慣會(huì)讓你生追悔莫及。
俗話說(shuō)得好:“冰凍三尺,非一日之寒”,想要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不是一天兩天就可以完成的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和一顆持之以恒的心。那么,我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習(xí)慣呢?同學(xué)們,你們想寫好作文嗎?我告訴你們一個(gè)我的好習(xí)慣,也許就是能讓你寫好作文的秘密呢。
如果你來(lái)到我家,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我家里有許許多多的書,各種各樣的書都有。有生動(dòng)有趣的小說(shuō);也有美文諸多的作文選……總之,各種各樣的書都是優(yōu)秀的作品,并不是只有語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書才是好書,那些“閑書”也很值得我們閱讀。課外閱讀可以開闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的見識(shí)。
但是,我們不能只是看好玩而已,要仔細(xì)體會(huì)作者這樣寫的用意,這樣寫有什么好處,并學(xué)習(xí)作者的寫作方法,這樣才能使我們的寫作水平“更上一層樓”。而且,一本書不能知讀一遍,要一次又一次的`反復(fù)閱讀,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,同一篇文章,每次閱讀都因該要學(xué)到新的東西,而不是盲目的去瞎看。
這就是我的好習(xí)慣多讀書,讀好書。讓我們一起來(lái)看書,養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣吧!
好習(xí)慣作文400字 篇3
好習(xí)慣是一生的寶貴財(cái)富,好習(xí)慣是一個(gè)好性格,好習(xí)慣能幫助他人,好習(xí)慣更能成就自我,收獲一個(gè)美好的人生。這是一個(gè)故事告訴我的道理。
從前,在一個(gè)大森林里,有一只小鳥,很丑,沒(méi)有名字。大家都不喜歡和她玩,還經(jīng)常欺負(fù)她,但小鳥并不生氣,常常一個(gè)人玩。小鳥喜歡飛到森林的`高處,四處尋找能吃的東西藏到一個(gè)山洞里。小鳥還經(jīng)常把自己找到的食物送給其他的小動(dòng)物們。
有一年冬天,森林下了很大的一場(chǎng)的雪,這場(chǎng)雪下了近一個(gè)月。雪覆蓋了森林,吃的東西也被雪蓋住了。動(dòng)物們都找不到吃的東西,餓得奄奄一息。小鳥每天還是四處去尋找食物,那個(gè)山洞已經(jīng)藏了好多好多食物。小鳥看到大家都餓得很,于是她打開山洞,拿出她所收藏的食物送個(gè)沒(méi)有食物的動(dòng)物們。動(dòng)物們就依靠小鳥的食物度過(guò)了冬天。
動(dòng)物們得救后,為了感謝小鳥,在小鳥生日這天,動(dòng)物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發(fā)拔下來(lái)做成一件七彩衣服送給了小鳥。小鳥穿上這件七彩衣服,突然就變得非常好看,像一只美麗的鳳凰。于是,大家都叫小鳥鳳凰。
每年生日的時(shí)候,動(dòng)物們都會(huì)慶祝鳳凰的生日。
小鳥正是因?yàn)樽约簮?ài)收藏、愛(ài)分享的好習(xí)慣才拯救了森林,拯救他人,最終了也成就了自我。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了我們小朋友也應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,去收獲一個(gè)美好人生。
好習(xí)慣作文400字 篇4
白駒過(guò)隙,我在歲月的洗禮中養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣就是讀詩(shī)。
每天,迎著清晨的陽(yáng)光我都要吟詩(shī)一首,來(lái)表達(dá)我的暢意。至今,我已讀過(guò)百十篇文人墨客寫的那一首首豪邁的古詩(shī)。
“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫,農(nóng)夫猶餓死”中,我知道了封建社會(huì)時(shí),農(nóng)夫的工作量大,卻饑寒交迫,生活非常艱難,了卻君王天下事,贏得身前身后名,可憐白發(fā)生“讓我體會(huì)到辛棄疾對(duì)國(guó)家的.著想!奔t軍不怕遠(yuǎn)征難、萬(wàn)水千山只等閑“讓我體會(huì)到,紅軍的那份執(zhí)著與信念。
讀詩(shī)的魅力是無(wú)限的,猶記得從我5歲開始第一次接觸到古詩(shī),我就對(duì)他充滿了好奇,這份好習(xí)慣就從那時(shí)開始養(yǎng)成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物“時(shí)我就體會(huì)到蘇軾的滿腔豪情,每當(dāng)他譜寫出偏偏樂(lè)章時(shí),在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸,心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血,他用那一顆”砰砰“直跳的,裝的不是官員的貪婪,他那一腔熱血,精忠報(bào)國(guó)的心,裝載的是祖國(guó)的大好河山,是對(duì)社會(huì)與人文的贊美。品蘇軾的豪情萬(wàn)丈,感受他的心中的赤血與炙熱!
”水房瀲滟晴方皓,山色空蒙雨欲奇“,這就讓我想起了那迷人的春景,想著那祖國(guó)的大好河山心中充滿了感慨。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣—讀詩(shī),這個(gè)好習(xí)慣陪伴我到了現(xiàn)在去感受這些詩(shī)詞把,他會(huì)讓你感到滿腔的情懷。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
好習(xí)慣作文400字 篇5
好習(xí)慣能讓人終身受益,快樂(lè)無(wú)窮。
在我的身上,有一個(gè)好習(xí)慣,那就是早睡早起。
晚上八點(diǎn)半,不用家人說(shuō),我會(huì)整理好所有的學(xué)習(xí)用品并自覺(jué)上床去睡覺(jué),在第二天早上六點(diǎn)半時(shí)不用鬧鐘叫就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,而且精神抖擻。每天我都會(huì)以飽滿的精神去迎接新一天的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲页瑥?qiáng)的紀(jì)律性,贏得了同學(xué)們的信任,我光榮地成為了一班之長(zhǎng)。
早上迎著朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校。每天我都是班里來(lái)得最早的孩子,等同學(xué)們陸續(xù)到校后,我會(huì)組織同學(xué)們讀書,做衛(wèi)生,抬早餐等等,這一切都會(huì)讓我覺(jué)得每一分每一秒都過(guò)得非常有意義。雖然抬早餐時(shí)我和同學(xué)們會(huì)汗流浹背,但我從不覺(jué)得累。
俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨”,利用早間有限的時(shí)間讀書,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,并能把所讀到的知識(shí)久久的儲(chǔ)存在大腦里。
因?yàn)橛辛嗽缢缙鸬暮昧?xí)慣我個(gè)子長(zhǎng)得高高的.;因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣的我擁有了超強(qiáng)的記憶力;因?yàn)橛羞@個(gè)好習(xí)慣,我從不遲到早退,贏得老師和同學(xué)的信任;因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間的同時(shí)更懂得了時(shí)間的可貴。
有了這個(gè)好習(xí)慣相伴,我想,我會(huì)一路高歌地行走在成功的路上!
好習(xí)慣作文400字 篇6
我有很多“好朋友”,它們幫我養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣,今天我就來(lái)介紹介紹他們。
我的第一個(gè)好朋友是“玩”。大家肯定會(huì)想,玩是怎么幫你養(yǎng)成好習(xí)慣的呢?我告訴你們,就是因?yàn)槲姨矚g玩了,可是沒(méi)有寫完作業(yè)怎么能玩呢?在我寫作業(yè)時(shí),這個(gè)小伙伴就像一個(gè)軍官在催促我;在我完成作業(yè)之后,軍官就變回我的好朋友。為了周末能痛痛快快的玩,周五哪怕是12點(diǎn),我也要完成作業(yè)。就這樣,“玩”就讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣――及時(shí)完成作業(yè)。
我的第二個(gè)好朋友是“計(jì)劃表”。計(jì)劃表雖然看上去眼花繚亂,讓人暈乎乎,但它的內(nèi)容井井有條。跟著它走,我既能玩的開心,又能不耽誤日常的.學(xué)習(xí)。它又幫助我養(yǎng)成了有時(shí)間觀念的好習(xí)慣。
最后我給大家介紹的好朋友是書籍?破针s志讓我知道了潛水鏡里面充滿了空氣;幻想小說(shuō)讓我幻想野貓之間的友情;漫畫故事讓我在煩惱時(shí)心情立刻愉快起來(lái)。這些書籍朋友讓我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
這就是我向大家推薦的好朋友,你們喜歡他們嗎?
好習(xí)慣作文400字 篇7
我有許多好習(xí)慣和好習(xí)慣,但是其中一個(gè)好習(xí)慣令我難以忘記。我的這個(gè)好習(xí)慣就是“好讀課外書”。
我愛(ài)讀書的這個(gè)好習(xí)慣的來(lái)源非常有趣。七歲以前,我媽媽就給我買了各種各樣的課外書,逼迫著我讀?墒悄菚r(shí)我根本不愛(ài)看課外書,只知道到處跑著玩兒?墒菋寢尫潜浦易x書。逼急了,我就和媽媽頂嘴、爭(zhēng)吵。媽媽說(shuō)一句,我就犟一句嘴,吵得面紅耳赤。經(jīng)過(guò)一次次的唇槍舌戰(zhàn),我終于敗下陣來(lái),在迫不得已的情況下開始讀起書來(lái)。就這樣,慢慢地我就和書成了好朋友,逐漸和書結(jié)下了不解之緣。
原先我讀書時(shí),如同囫圇吞棗,一目十行,每次媽媽問(wèn)我文章中的`主要內(nèi)容時(shí),我總是張冠李戴地亂說(shuō)一通。結(jié)果呢,往往被媽媽的“連環(huán)十八掌”打地屁股開花,然后我就逃之夭夭了。
后來(lái),不知怎么地我迷上了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。讀著這本書,我慢慢地懂得了讀書的樂(lè)趣。然后我就開始了讀書之旅,認(rèn)真讀書,看清楚每一個(gè)字,不會(huì)的字就查字典。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書的好處很多:我了解了很多知識(shí),我開闊了眼界,我提高了寫作水平。我不僅知道了動(dòng)物怎樣在野外生存,知道了大自然的四季更替,而且我還知道了宇宙的一些奧秘等等。
好讀書是一種美德,我會(huì)堅(jiān)持我的這個(gè)號(hào)習(xí)慣,讓自己以書為友,相伴一生。
好習(xí)慣作文400字 篇8
一個(gè)人的習(xí)慣很重要,我們從小要培養(yǎng)起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí),工作,人生都有好處。
書 是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我們幸福和滿足。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):"書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"朋友可能會(huì)離你而去,書卻是你一生最忠誠(chéng)的伙伴。
記得以前我不愛(ài)讀書,有一次老師推薦了一本《馬小跳》,讀著讀著我被里邊的內(nèi)容吸引了,馬小跳的故事,馬小跳的動(dòng)作,馬小跳的`神情,一下就吸引了我,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在讀,簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。
還有一次媽媽給我買了公主童話,我認(rèn)真的讀起來(lái),我被書里小公主的勇敢,智慧深深打動(dòng),幻想著自己也要變得強(qiáng)大,媽媽說(shuō),自己要強(qiáng)大就要好好學(xué)習(xí),努力讀書,我每天堅(jiān)持讀書,從此作文也寫的有內(nèi)容了,也會(huì)用詞了。
發(fā)生這些變化后,我深深覺(jué)得我再也離不開書l了,書使我變得更聰明,更像才女了,那是我美麗的夢(mèng)。
好習(xí)慣作文400字 篇9
生活中,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,重要的是,我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣,下面聽我來(lái)給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)不太好,壞習(xí)慣也比較多,比如:作業(yè)沒(méi)寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,現(xiàn)在作業(yè)多死了。”但現(xiàn)在看來(lái),寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來(lái),我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,于是,那段時(shí)間,我一直按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)們都說(shuō)我變了?蓻](méi)過(guò)幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點(diǎn)演的,正好是我寫作業(yè)的時(shí)間,太巧了!于是,我白天也不學(xué),光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)又落了下來(lái),唉!
后來(lái)的某一天,我在青島的一個(gè)公園里,看到了一個(gè)小姑娘在乞討,便問(wèn)她這是怎么一回事。她說(shuō),她想上學(xué),可是家里沒(méi)有錢,所以來(lái)乞討。她的一番話深深的打動(dòng)了我,使我陷入了沉思中:連一個(gè)比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的`欲望,那我如果不好好學(xué)習(xí),還能怎么辦,難不成,我也去乞討?
最后,我改變了一切,我每天按時(shí)完成作業(yè),晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,成績(jī)?cè)诓粩嗵岣撸@時(shí)的我才明白:養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來(lái)有這么大的用處!
現(xiàn)在,我成為了一名光榮的初中生,而好習(xí)慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……
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