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良好的習慣作文600字[精選6篇]
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的良好的習慣作文600字8篇,歡迎大家分享。
![良好的習慣作文600字[精選6篇]](/pic/00/cfb0b9df07_5fbf7eae6c839.jpg)
良好的習慣作文600字 篇1
我們都知道養(yǎng)成良好的行為習慣對我們自身是很有好處的,但是要養(yǎng)成良好的行為習慣并不是一件輕而易舉的事,這需要我們時時刻刻嚴格要求自己。
首先,養(yǎng)成良好的行為習慣要管住自己的口。有的同學說話口無遮攔,臟話、粗話隨口而出,讓人聽了極為反感,也傷了同學的和氣;有的同學不注意保護環(huán)境,經(jīng)常隨地吐痰,影響室內(nèi)衛(wèi)生不說,在人數(shù)擁擠的教室里還容易傳染疾病;還有的同學行為更糟糕,從樓上對準下面的“敵人”練習用唾沫“射擊”……這些行為是多么的不好,我奉勸所有的同學都管住自己的口,讓我們的嘴巴真正成為宣傳我們文明形象的窗口。
其次,養(yǎng)成良好行為習慣要管住自己的'手。環(huán)顧教室四周,我們經(jīng)?梢钥吹綕嵃椎膲Ρ谏隙嗔藥讉泥手印;再瞧瞧那一張黃色的課桌,被白色的涂改液涂成了大花臉,上面還赫然寫著:OOO在此留言:更慘不忍睹的是樓道內(nèi)不知哪個班的大哥哥對一位小弟弟正大打出手……這些,都是我們勤勞能干的雙手的“杰作”,其關鍵就在于我們沒有正確使用我們的手。
最后,養(yǎng)成良好的行為習慣要管住自己的腳。近些日子,我發(fā)現(xiàn)教室里特臟,每次打掃時還塵土飛揚,仔細一看,原來是某些同學桌子底下有厚厚的一層泥。由于操場沒有硬化,老師已多次強調不準橫穿操場,免得把泥土帶入教室,可同學們就是不聽?磥,保護環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習慣還得管住自己的腳。
俗話說:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”可見,養(yǎng)成良好的行為習慣對人生的意義是非常重大的,每一個良好的行為習慣都會為你開拓一方精神的疆土,把你帶到一個嶄新的境地,并使你逐步走向成功。所以,讓我們每個人都行動起來,養(yǎng)成良好的行為習慣吧!……
良好的習慣作文600字 篇2
中國是一個文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱,五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習慣,要尊敬老人,愛護花草樹木,在公眾場合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門在車上,我會主動給老人讓個座;在公眾場合,我會注意自己言談舉止;在公園,我會不亂丟果皮紙屑,會不去踐踏草坪;在家里,我會主動做家務,尊敬老人……
今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,沒人照顧他們。于是,外婆把他們都接到自己家里,主動承擔起照顧他們的責任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,為我們洗衣做飯,照顧著我們,忙得連休息的時間都沒有。有一天,外婆早上起床后感覺頭昏昏沉沉的,很不舒服,她還是堅持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪,就跑過問外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的額頭,感覺有些燙,外婆說這幾天有點感冒,可能發(fā)燒了,我連忙給媽媽打電話,媽媽請假回來了帶外婆去看醫(yī)生,我和哥哥很擔心外婆的身體,就打電話詢問外婆的病情,媽媽說外婆打點滴后燒退了,但不能吹空調,說打完點滴就回來了。
外婆不能吹空調?那怎么辦?”為了讓外婆休息的舒服點,我和哥哥馬上行動起來,我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里,然后端進外婆房間里,把盆子放在電扇下面吹,很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個小時后,外婆回來了,我們連忙把外婆扶進房間,“好涼快啊!”外婆看見我們給她房間降溫的方法,高興的'笑了。
接下來的幾天,我們督促外婆按時吃藥,還幫著擇菜,洗菜,做些家務,在我們的照顧下,外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長大了,懂事了。
我覺得一個人的習慣就是從小事做起,從身邊做起養(yǎng)成的。就是在這點點滴滴的養(yǎng)成中,才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質與良好的習慣。
良好的習慣作文600字 篇3
金秋九月,同學們開始了嶄新的學習生活。生活離不開語文,高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染。
然而,語文,想說愛你不容易。其實,語文是容易的:母語習得,自然天成;語文又是艱難的:微言大義,弦外有音。語文是有趣的:唐詩宋詞,英雄美人;語文又是枯燥的:古文百篇,成語如山。語文是快樂的:風花雪月,刀槍劍戟;語文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如煙海。
苦海無邊,何處是岸?勤奮是舟,規(guī)律做槳;老師導航,順利抵港!
首興趣:知而好,好而樂。
首先,我們要培養(yǎng)語文學習的興趣。這個培養(yǎng)過程,古人分為三個階段:知之、好之、樂之。先說“知之”:走進語文,不抵觸,不反感,不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此,方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”:日日操習,用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學科和考試分數(shù)而離開語文;能如此,方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”:處處留心,養(yǎng)成習慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語文;能如此,方可進入語文的神仙洞天!
次自主:觀千劍,操千曲。
古人云:“觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲”,強調的就有自主學習的`重要。語文學習不同于其他學科的一個重要特點,就是教師的“教”不會直接提升學生的學習水平,而只能通過學生的自主學習,自求理解,才能逐漸達到“自會讀書,自能作文”的境界。
企圖靠老師講得好、深、透,學生只管默默聆聽、記憶就學好語文,這種想法已被無數(shù)事實證明:此路不通!因此,有意識培養(yǎng)自己的自學能力,作好自主學習規(guī)劃,加大自主練習的力度,自奮其志,自求其通,也是一條極重要的語文學習規(guī)律。
良好的習慣作文600字 篇4
教育的目的就是培養(yǎng)習慣,增強能力
把一個信念播種下去,收獲到的是一個行動;把一個行動播種下去,收獲到的是一個習慣;把一個習慣播種下去,收獲到的是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的是一個命運。用科學的方法培養(yǎng)良好習慣,不吝惜在品德教育上花錢,才能使智力更有效地發(fā)揮作用。
學生在學校里受教育,目的在于養(yǎng)成習慣,增強能力。即使離開了學校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在于養(yǎng)成習慣,增強能力。習慣越自然越好,能力越增強越好,孔子一生“學而不厭”就說明了這個道理。葉圣陶先生曾說過:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習慣。只有熟練得成了習慣,好的態(tài)度才能隨時發(fā)現(xiàn),好的方法才能隨時隨地應用,好像出于本性,一輩子用不盡!笨疾於(zhàn)以后日本的三次教改,每每把養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基也這樣講“良好的習慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本不斷增值,而人在整個一生中就享受著它的利息。”可以說培養(yǎng)良好行為習慣是實施素質教育的重要途徑,好的習慣使人受益一生。
正是由于我們高一年級將行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的'重要起點,進而深入到學生的心理、態(tài)度、行為等方面不斷進行實踐和研討,在預見中周密設計、在實踐中不斷反思、在計劃中反復調整,一年來,保證了起始年級教育教學的整體穩(wěn)定與良好發(fā)展。培養(yǎng)好的習慣和改變不良習慣不是一蹴而就的事,我們將以毅力、恒心和科學的教育方法,在未來的教育過程中,不斷的使學生去享受習慣所帶來的成功喜悅。
良好的習慣作文600字 篇5
習慣是一種力量,通常,一般思想能力的人就能辨認出這種力量,但一般人看到的往往是不好的一面,而是不美好的一面。下面這兩種說法很確切:“所有的人都是習慣的產(chǎn)物”習慣是一種電纜,我們每天在它外表編織一條鐵線,到后來,它變得十分堅固,我們在也無法拉它!
在一個豪華的居民區(qū)里有兩個小孩,他們分別姓吳和王。他們是從鄉(xiāng)下搬進城的。雖然父母沒讀什么書,但很通情達理,人際關系處理很好,在公司的工作也很順利。由于自小在鄉(xiāng)下長大,來到繁華的城市,兩個小孩性格都有點內(nèi)向,起初并不怎么活潑好動姓王的小孩有不服氣的勁頭,好爭強好勝。
雖然在城里難免有點受冷落,平時和周圍鄰居來往很少,不過這也不能怪他,似乎門對門都不認識對方已經(jīng)成了城里的一條規(guī)侓。但他很有抱負心。下定決心要干一番大事業(yè)。在學校里,老師同學都比較看重學習成績,他就努力學習,成績總是名列前茅,老師同學都對這個小不點刮目相看。想當初他進來的.時候,英語和語文都沒及格,數(shù)學也才七十幾分。大家都戲稱他是傻小子。那種滋味難以明說,可想而知,對于剛進城的人,她多么的孤單,多么渴望被照顧,沒人主動找他談話,沒人關注他。他也幾乎到了崩潰的地步了。父母也很著急,不過也沒什么用啊,這是只有他自己才能改變,別人有什么用啊,路在自己腳下,每天早上他都早起,站在陽臺上讀英語的重點句子,另外他還努力參加體育鍛煉。他最喜歡的運動是籃球,最喜歡的籃球運動員是現(xiàn)役NBA超級巨星——偉德。一個從美國貧民窯中出來的小男孩,受盡人間磨難,經(jīng)過自己不斷努力,成了受萬人敬仰的籃球巨星。
痛一輩子。好好把握,好好加油。努力建立一個新的好習慣,考上理想的高中的高中。
良好的習慣作文600字 篇6
無論在學習還是生活中,我們都應該養(yǎng)成良好的習慣,這對我們一生都有好處。
我有一個嚴重的問題,他讓我很痛苦。由于粗心,我在考試中多次失分,導致了“三個好學生”我錯過了。由于我的粗心,我經(jīng)常丟失東西并導致“39 ”在寒冷的冬天,他有了一個家,卻無法回家,飽受煎熬。因為粗心,我曾經(jīng)因為忘記了作業(yè)而被老師羞辱過。由于粗心,我沒有在試卷上留下我的名字,被我的同學當作笑話引用。
有一次,我早上吃完早餐后匆匆趕到學校。直到我到達學校,我才知道我忘了帶書包。我打電話給我媽媽,讓她把我的書包寄給我。過了一會兒,我媽媽來了,給我?guī)Я藭,但是她沒有帶昨晚放在柜子上的作業(yè)。這件事被老師責備了。我討厭它,并決定改變它,但它像影子一樣伴隨著我,讓我痛苦。好習慣是從小養(yǎng)成的。
我還有“壞習慣。有一次,我每天晚上12點多看電視。我早上起床很晚,自然沒有吃東西。我媽媽告訴我早點睡覺,早點起床,吃些米飯,但是我沒有聽。大約兩個星期后,我的視力急劇下降,這使我變成了一個“近視。好習慣通常是形成的。
眾所周知,好習慣可以讓人們受益終生。所謂的“習慣它/“;習慣變成了自然。的'意思!案邩菑牡孛嫔。它依賴于堅實的基礎,也依賴于一磚一瓦的基礎。良好的習慣依賴于不斷的復習、毅力和“反復的戰(zhàn)爭和失敗。和“屢敗屢戰(zhàn)。堅韌。
好習慣是我們的好老師。是我們樂于助人的朋友;這是我們的財富。從現(xiàn)在開始,我們應該認真學習和生活,養(yǎng)成良好的習慣,做一個品德高尚的人!
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