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好習(xí)慣作文大全【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習(xí)慣作文 篇1
美國(guó)的約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！笔堑�，好的習(xí)慣會(huì)影響一生的，是一點(diǎn)一滴積累的，是漫長(zhǎng)的歲月沉淀的，好習(xí)慣是生命的基石，是輝煌人生的風(fēng)帆。
在我幼兒園畢業(yè)時(shí)，我識(shí)字能力還很差，同班的小朋友都能流利地讀童話書了，我卻還得用手指著一個(gè)字一個(gè)字去拼拼音。媽媽很是心急，于是她給我找了一個(gè)好老師，好朋友——書，起初我覺(jué)得書特別乏味，囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了，媽媽告訴我：“書是很奇妙的東西，看書要像品美食一樣，細(xì)細(xì)體會(huì)，才能品出其中的奧妙�！蹦菚r(shí)的我似懂非懂。不久我看完了《動(dòng)物圖鑒》這套書（大部份是圖），也正是這幾本書將我?guī)肓藭牡钐�。從那時(shí)起我喜歡上了這位好朋友，養(yǎng)成了閱讀的.好習(xí)慣。慢慢地，我開(kāi)始接觸名家的作品：四大名著、紅與黑、昆蟲記……。當(dāng)中，我尤其喜歡昆蟲記，驚嘆于法布爾觀察的細(xì)致，欣慰于知道了許多不知道的知識(shí)，驚奇于這些小精靈的生活習(xí)性，佩服于作者絕妙的手筆。對(duì)于書，趣味地理、探索奧秘、童話、漫畫、雜志、小說(shuō)都是我的最愛(ài)。正如魯迅先生說(shuō)的：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！�
我愛(ài)書，書給我的恩惠也不少，它是增加知識(shí)的不二法門，我把摘錄下來(lái)的好詞與佳句用到自己的文章中，還多次被老師表?yè)P(yáng)呢！現(xiàn)在我絕對(duì)稱得上是一級(jí)小書蟲，只要一有空，我必定扎入書海，自由遨游。
好習(xí)慣作文 篇2
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)1999年的深秋我出生在中國(guó)第三大油田——遼河油田，在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū)，作為石油人的父母，工作之余身感乏累之時(shí)，喜歡手捧一本好書，讀上幾頁(yè)，疲憊之身便會(huì)得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我！僅有幾個(gè)月大時(shí)，父母便用滿墻的畫報(bào)教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥，地上的花草......慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報(bào)、兒童讀物等，入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國(guó)十大名著，以及各類科普讀物......現(xiàn)在上三年級(jí)，剛剛接觸到初步寫作，在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時(shí)，我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的'紙頁(yè)。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè)、振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱！擁有了書，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田；也只有讀書，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書，讀好書，我愛(ài)讀書。今后 ，我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
好習(xí)慣作文 篇3
運(yùn)動(dòng)，既可以讓身體保持健康，又是能讓人快樂(lè)的一件事，可有時(shí)候我卻覺(jué)得它又煩又累，很不喜歡。直到有一次，我才明白了運(yùn)動(dòng)的重要性。
在幼兒園大班的的一段時(shí)間里，我厭倦了體育課。每次，都要繞著小操場(chǎng)跑幾圈，然后再做拉身運(yùn)動(dòng)5分鐘，最后再去自由活動(dòng)。而那自由活動(dòng)，只不過(guò)是玩過(guò)家家、跳格子之類的幼稚游戲，這可把我給無(wú)聊壞了。于是，我便有了個(gè)壞主意，在第二天的體育課上，我馬上對(duì)體育老師撒了個(gè)謊，說(shuō)自己生病了，體育老師看了看我不舒服的表情，答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來(lái)的幾天我也一再說(shuō)謊，可做壞事一定不會(huì)有好回報(bào)的，我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐，這大概就是說(shuō)謊沒(méi)運(yùn)動(dòng)的懲罰。后來(lái)，我再也不敢偷懶了，也養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
從那次生病后，我在體育課上非常認(rèn)真，也會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)和自己的同學(xué)們一起玩全新的'跳遠(yuǎn)跳高等鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。
在周未，我也會(huì)經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。
就這樣，我的身體越來(lái)越好，并逐漸開(kāi)辟新的運(yùn)動(dòng)范圍：我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項(xiàng)目我都十分喜歡，經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候跳跳操，出去玩時(shí)也要帶個(gè)足球去踢，生氣時(shí)也會(huì)拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。
“我運(yùn)動(dòng)，我健康�！钡拇_，媽媽說(shuō)，我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級(jí)只請(qǐng)過(guò)一次半天的病假，我想這就運(yùn)動(dòng)的效果。讓我們一起愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)吧！
好習(xí)慣作文 篇4
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我們一生都有好處。
我有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，他讓我很痛苦。由于粗心，我在考試中多次失分，導(dǎo)致了“三個(gè)好學(xué)生”我錯(cuò)過(guò)了。由于我的粗心，我經(jīng)常丟失東西并導(dǎo)致“39 ”在寒冷的冬天，他有了一個(gè)家，卻無(wú)法回家，飽受煎熬。因?yàn)榇中模以?jīng)因?yàn)橥浟俗鳂I(yè)而被老師羞辱過(guò)。由于粗心，我沒(méi)有在試卷上留下我的名字，被我的'同學(xué)當(dāng)作笑話引用。
有一次，我早上吃完早餐后匆匆趕到學(xué)校。直到我到達(dá)學(xué)校，我才知道我忘了帶書包。我打電話給我媽媽，讓她把我的書包寄給我。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽來(lái)了，給我?guī)Я藭�，但是她沒(méi)有帶昨晚放在柜子上的作業(yè)。這件事被老師責(zé)備了。我討厭它，并決定改變它，但它像影子一樣伴隨著我，讓我痛苦。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
我還有“壞習(xí)慣。有一次，我每天晚上12點(diǎn)多看電視。我早上起床很晚，自然沒(méi)有吃東西。我媽媽告訴我早點(diǎn)睡覺(jué)，早點(diǎn)起床，吃些米飯，但是我沒(méi)有聽(tīng)。大約兩個(gè)星期后，我的視力急劇下降，這使我變成了一個(gè)“近視。好習(xí)慣通常是形成的。
眾所周知，好習(xí)慣可以讓人們受益終生。所謂的“習(xí)慣它/“；習(xí)慣變成了自然。的意思�！案邩菑牡孛嫔稹Ｋ蕾囉趫�(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也依賴于一磚一瓦的基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣依賴于不斷的復(fù)習(xí)、毅力和“反復(fù)的戰(zhàn)爭(zhēng)和失敗。和“屢敗屢戰(zhàn)。堅(jiān)韌。
好習(xí)慣是我們的好老師。是我們樂(lè)于助人的朋友；這是我們的財(cái)富。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品德高尚的人！
好習(xí)慣作文 篇5
你知道嗎？每逢我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話故事書。雖然我不懂什么是世界名著，但是里邊的故事內(nèi)容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁(yè)上寫上幾句寄語(yǔ)，讓我非常感動(dòng)。奶奶總想從小讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，希望我能在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，讓我分享故事情節(jié)帶給我的快樂(lè)，在我幼小的心靈里，種下“愛(ài)”的種子，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
在這些故事里，我知道了白雪公主的美麗、善良；知道了王后的狠毒、可惡；知道了賣火柴的小女孩她的.不幸遭遇……，我很同情她，很想給她送件棉衣，可是我們沒(méi)有生活在同一個(gè)世界里。
現(xiàn)在，只要有時(shí)間，我就會(huì)坐在書桌前，看一會(huì)兒童話故事，這些故事仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界，也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理，誠(chéng)實(shí)善良是美麗的，還要說(shuō)道做到，知錯(cuò)就改就是好孩子。我把書當(dāng)做我的好朋友，當(dāng)做我的好老師。奶奶說(shuō)：“好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的，養(yǎng)成好習(xí)慣就要堅(jiān)持下去，會(huì)讓我終生收益的”讓好的習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。
好習(xí)慣作文 篇6
一個(gè)人做事是否會(huì)成功，關(guān)鍵在于他是否有好的習(xí)慣。
行為變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成態(tài)度，態(tài)度形成精神。王永慶先生因?yàn)橛泄?jié)儉的習(xí)慣，成就臺(tái)灣的塑膠王國(guó)；愛(ài)迪生因?yàn)橛胁磺粨系木�，才�?huì)成為發(fā)明大王，可見(jiàn)，要成為一個(gè)成功的人，一定要有好的習(xí)慣。
媽媽不常讓我喝飲料，我們也很少外食，我常抱怨媽媽處處限制我，不能像別的小朋友快樂(lè)的吃吃喝喝，雖然已成習(xí)慣，不會(huì)沖動(dòng)去購(gòu)買，但有時(shí)仍會(huì)對(duì)別人投以羨慕的.眼光。直到最近這場(chǎng)塑化劑風(fēng)暴，完全沒(méi)有波及到我們，我才了解媽媽的苦心，媽媽真有先見(jiàn)之明�。�
小時(shí)候，我因?yàn)轶w弱多病，常以醫(yī)院為家，醫(yī)生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳，鍛煉身體增加抵抗力。因此，每天固定運(yùn)動(dòng)如同家常便飯，現(xiàn)在我已不常去醫(yī)院了，這都要?dú)w功于運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
我也養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，無(wú)論是獎(jiǎng)學(xué)金、零用錢或壓歲錢，一到我的手里只進(jìn)不出，現(xiàn)在我是一個(gè)不折不扣的小富翁喔！
養(yǎng)成好習(xí)慣就像在累積財(cái)富，為將來(lái)的事業(yè)打穩(wěn)根基，我要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，將來(lái)個(gè)有成就的人。
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