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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-02-06 14:46:06 習(xí)慣 我要投稿

(精華)好習(xí)慣作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文8篇,歡迎大家分享。

(精華)好習(xí)慣作文8篇

好習(xí)慣作文 篇1

  我的好習(xí)慣是愛看書,因?yàn)閺臅形覀兛梢詫W(xué)到很多科學(xué)知識(shí),還能從讀書中獲得很多樂趣,所以每次爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我都說給我買一套好書。當(dāng)新書拿到手后,總是迫不急待地把它讀完。

  有一次語文考試,其中有一道題是讓列出一篇安徒生寫的.童話。我寫的是《白雪皇后》,老師給我打了個(gè)叉,說只有《白雪公主》沒聽說過《白雪皇后》。下午我拿著我看過的《安徒生童話選》把這個(gè)故事指給老師看,老師又給我打了對(duì)勾,還表揚(yáng)了我,夸我讀得書多。我心里高興極了。

  當(dāng)然,我也有很多不好的習(xí)慣,比如看書姿勢不對(duì),總喜歡躺著看書,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,總要讓爸爸媽媽催上很多次。我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣,多培養(yǎng)一些好習(xí)慣,而且要讓好的習(xí)慣一直陪在我身邊。

好習(xí)慣作文 篇2

  媽媽說我有好多好多的好習(xí)慣,比如說我愛運(yùn)動(dòng),像我會(huì)游泳,騎自行車,滑輪滑,拍球,玩捉迷藏游戲。我還很講衛(wèi)生,我會(huì)飯前洗手,睡覺前刷牙,洗臉,洗腳,我還會(huì)經(jīng)常洗澡。

  我講禮貌,懂文明。 我會(huì)看課程表自己準(zhǔn)備課本······我想了想媽媽說的.這些習(xí)慣,我真的是有,都是事實(shí),我好開心我有這么多好習(xí)慣,我要把好習(xí)慣一直保持下去。

好習(xí)慣作文 篇3

  習(xí)慣,常聽媽媽說這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯。是你用右手寫字。習(xí)慣重要,它可以利于你的一生,而你也能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說得好:"冰凍三尺,非一日之寒。"同學(xué)們,今天我來告訴你們我的好習(xí)慣吧!

  如果你到我家來,陽臺(tái)上的書柜也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方,因?yàn)槟抢锇菰L的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文,而是生動(dòng)、有趣的小說集!段业膵寢屖蔷`》、《夏洛的網(wǎng)》等等都是我眼中優(yōu)秀的作品。

  以前的'我,也很喜歡跟別的孩子一起玩,直到爸媽叫我回家吃飯,我才肯罷休。偶爾有一次,媽媽帶我去圖書館借書,我看見了那么多書,有些是我聽說過的名著,我就隨手抽了一本翻閱起來。讀者讀者,書里的情節(jié),還有那運(yùn)用自如的絕妙此舉,深深吸引我,300字作文大全《好習(xí)慣伴我成長作文300字》。當(dāng)時(shí)媽媽就借了兩本回家。 雖然我很喜歡看這些書,但有時(shí)看見別的孩子在玩,我還是忍不住這種誘惑。但是經(jīng)過我年齡的增長,我慢慢體會(huì)到書是我的玩伴,我漸漸地愛上看書,看書也成了我寫完作業(yè)后的必修課程了。

  好習(xí)慣是成功之母,好習(xí)慣往往可以助人從困難中掙脫。同學(xué)們還猶豫什么呢?趕快攜起手來,共同養(yǎng)成好習(xí)慣,才能更好的做人,生活、學(xué)習(xí)!

好習(xí)慣作文 篇4

  “你給我站起來!干嗎要在自習(xí)課上和別人講話!”老師滿臉怒氣,眉頭緊緊地鎖在一起!拔摇摇卑胩於贾v不出一句話!皼]話說了吧,給我寫篇500字的說明書,家長簽字!闭f完又走了出去。有什么大不了的,動(dòng)不動(dòng)家長簽字,煩不煩的啊。

  老師前腳出教室,我前后的兩個(gè)人就打起了“長途電話”,“你今晚快去收菜啊,我昨天看到你的桃子要熟了,再不收就過保護(hù)期了!薄班拗懒,我昨天好像看到xxx的人參熟了,我們今晚一起去‘行動(dòng)’吧,還有……”“你們吵不吵啊,吃飽了沒事做啊還‘行動(dòng)’呢,傻不傻啊,正經(jīng)話不見你們說過幾句,就知道偷菜,收菜!”我這座休眠火山終于爆發(fā)了,我的`眼珠瞪得溜圓,向那兩個(gè)偷菜大哥咆哮著,我那種怒不可遏,欲殺之而后快的心情全都噴了出來。我好好地寫作業(yè),你偏要在我后面放“背景音樂”你找死啊。別怪我用這招“獅子吼”了。

  我這才知道老師當(dāng)時(shí)讓我寫檢討書時(shí)的那種心情,整個(gè)人被噪音包圍,內(nèi)心處于崩潰邊緣的那種狀態(tài),真恨不得把所有發(fā)出聲音的東西都給殺死。但是只要沒有人第一個(gè)講話自然其他人也沒可講話的對(duì)象,也就不會(huì)講了,所以我每節(jié)課都控制住自己,我不講就不會(huì)有人講了。

  漸漸的,我從盡量不講話慢慢變成了一句話不講,養(yǎng)成了習(xí)慣后,一篇檢查也沒寫過了。

好習(xí)慣作文 篇5

  “我想我會(huì)一直孤單,這一輩子這么孤單”每當(dāng)唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】,心里便不再那樣感傷孤單,“當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣,習(xí)慣到我已不再去想該怎么辦,就算心煩意亂,就算沒人做伴”,是啊,當(dāng)孤單變成了習(xí)慣,還會(huì)為孤單而傷心難過嗎?還會(huì)再害怕一個(gè)人嗎?

  對(duì)與我,孤單也是一種快樂,至少不用強(qiáng)顏歡笑對(duì)人,也不用對(duì)他人的敷衍作出回應(yīng),一個(gè)人靜靜的呆在專屬于自己的世界里,寧靜卻很舒心,憂郁卻不傷心,雖然現(xiàn)實(shí)總會(huì)有意無意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是,最后的最后,傷心了,終究還是一個(gè)人獨(dú)自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過來,他人的關(guān)懷雖讓人感動(dòng)?桑瑢(duì)與我來說,難過時(shí)讓我獨(dú)自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的,這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛,或許孤單對(duì)于我已經(jīng)一種不能舍棄的習(xí)慣了吧。

  脫離了雁群的雁兒,會(huì)怎樣?

  現(xiàn)實(shí)不會(huì)允許一個(gè)人那樣安逸的沉浸于自己的世界,現(xiàn)實(shí)里,不可能和他人沒有交集,不可能拒絕全部人,也逃離不了渾濁的.喧囂,但即便是這樣,我依舊孤單著,依舊喜歡一個(gè)人45°仰望天空,沉浸于天的藍(lán),憂傷的藍(lán)色。也依舊喜歡一個(gè)人坐在高處眺望遠(yuǎn)方,依舊喜歡一個(gè)人靜靜的吹著風(fēng),然后傻傻的笑著;蛟S這就是孤單中的快樂吧。

  孤單是一群人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單。。

  總會(huì)有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴,在他人的歡笑中孤單落淚,即使身邊“人滿為患”,但感到的依舊是孤單,之所以這樣,是因?yàn),那樣的狂歡,那樣的歡樂不屬于自己,不是自己所要的那種快樂,孤單之人的快樂不需要那樣繁華,只需要靜靜的就好。。

  孤單的人不悲傷,因?yàn)閾碛凶约旱墓聠蔚目鞓贰?/p>

  “我想我會(huì)一直孤單,一輩子這么孤單,我想我會(huì)一直孤單,這樣孤單一輩子”

好習(xí)慣作文 篇6

  大家好!我認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)利用邊角余料。

  自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后,我們知道了珍視生命,珍惜時(shí)間。魯迅先生有一句名言說得好:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。

  這位大作家讓我們知道了時(shí)間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

  下課時(shí)或者課堂上老師說可以休息了,我們就會(huì)竭盡全力的利用著一點(diǎn)一滴的時(shí)間,揮動(dòng)筆桿寫出一篇篇?jiǎng)尤说淖魑模M早利用邊角余料寫完家庭作業(yè),回到家中就有充足的時(shí)間休息和讀讀自己喜歡的書。

  老師給我們讀了那本書,我心中的.“好我”一天天強(qiáng)大起來,心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn),我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè),但現(xiàn)在,我再也不會(huì)坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁,眼睜睜地讓寶貴的時(shí)間白白溜走,我一鼓作氣,按順序完成各科作業(yè),終于,我寫作業(yè)的時(shí)間逐漸提前到9:00,8:30,8:00,直到今天的7:30分,這真是偉大的勝利!

  我的會(huì)利用時(shí)間的“好我”在心中立足,打倒了那個(gè)拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝,幫我把字寫好,還讓我不打架,不讓自己的心胸再像一個(gè)“小馬蹄坑”。

  這些改變都是邊角余料的功勞,我們要多利用邊角余料,它們的作用非常大,不是千金,萬金能買得到的。

好習(xí)慣作文 篇7

  一說復(fù)興中華,大家就情不自禁的想到許多革命先輩們,為了中華民族不惜用生命去付出代價(jià)。

  楊根思就是革命黨員,1950年10月29日,楊根思率領(lǐng)全班先后打退了敵人在飛機(jī)大炮掩護(hù)下的8次瘋狂進(jìn)攻,當(dāng)敵人發(fā)起第9次進(jìn)攻時(shí),陣地上只剩下楊根思與兩名傷員,危急關(guān)頭他抱起最后一個(gè)炸藥包,毅然沖入敵群,與40個(gè)敵人同歸與盡,用自己的血肉之軀保住了陣地,完成了切斷敵人退路的任務(wù)。當(dāng)然這種革命烈士還有許多……

  我們雖然不能像楊根思那樣偉大為國家奉獻(xiàn)出自己的生命,但我們卻能從平凡的小事做起。

  我們應(yīng)該把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中。記得有一次,我在家里面吃中午飯,在吃中午飯之前,我就吃了一塊酸甜的菠蘿,外加兩支香噴噴的羊肉串,并且又吃了一些零食,肚子已吃得很飽,還打了一個(gè)飽嗝,外婆卻還給我煮了一碗面,雖然面的香味很誘人,但是那碗面的.份量卻實(shí)在太多,肚子及力的反抗著。

  我對(duì)外婆說:“能不能不吃呀!看我剛才吃了這么多。”我用手指一下垃圾筒里的菠蘿棍,乞求能吃少點(diǎn),外婆還是那副必須遵守的樣子,我只好咬著牙一口一口吃了,可吃到一半面條,我就靈機(jī)一動(dòng),可以把面條悄悄倒了呀,于是我對(duì)外婆說:“吃完了!

  外婆沒吭聲,我看外婆沒吭聲,就把碗悄悄拿了過來,把它倒入了廁所,看到一根根面條倒在廁所里確實(shí)很可惜,我心中暗暗為成功完成這次計(jì)劃高興著,卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)慢慢靠近了我,我走到客廳,就看見外婆眼里的表情,眼睛死死的盯著我問:“面條是不是倒掉了!

  我心中心虛著不敢對(duì)視外婆那尖銳的眼神,外婆看到我沉默不語,說下午不能出去玩了,叫我專心看書,我邊想邊后悔,為了一時(shí)的浪費(fèi)把面條倒入廁所,把我的娛樂時(shí)間都浪費(fèi)了,其實(shí)這還不是重要的,重要的是我浪費(fèi)了糧食,沒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  好習(xí)慣是需要一生慢慢培養(yǎng)的,我也為自己的挑食浪費(fèi)感到難過,我不僅以后不要挑食浪費(fèi),還要在家中做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校做個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班級(jí)的學(xué)生在社會(huì)中要做個(gè)文明禮貌,誠實(shí)守信的好公民……我們要做光榮的少先隊(duì)員。

  要想成為國家的棟梁之材,就要從小事開始,從小事中明白大道理。

好習(xí)慣作文 篇8

  媽媽從小就對(duì)我說,我們一定要有個(gè)好習(xí)慣,這樣會(huì)一生受益。那時(shí),我還很小,什么都不懂,只是邊玩邊說:“哎呀,我知道了。我一定會(huì)聽你的話,你放心吧!”顯然,說這句話時(shí)我是口是心非?墒乾F(xiàn)在,我長大了,我理解了小時(shí)候媽媽是什么意思,我理解了所謂的好習(xí)慣到底表示著什么。

  上學(xué)時(shí),我們要聽老師話,上課聽講,不說話;下課時(shí),我們要遵守紀(jì)律,在走廊里不亂說話,不瘋打亂鬧;放學(xué)了,跟排走,不掉隊(duì)。這些都是我們的好習(xí)慣,好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,長大了,別說你不想改,就是你想改都改不了了。

  培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一位同學(xué)的行動(dòng)?v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  有人會(huì)說,好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢?我已經(jīng)這么大了,沒必要再養(yǎng)成好習(xí)慣了。你要是這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,你長大了,想要養(yǎng)成也不是不可能,只要你堅(jiān)持,努力。好習(xí)慣這個(gè)好朋友也會(huì)來到你身旁的。

  不只生活上有好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上也是有好習(xí)慣的,只有學(xué)習(xí)與生活并肩而行,才是一個(gè)成功者該具有的。良好的生活習(xí)慣,是成功的鋪墊,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識(shí)。其實(shí)人的智商并沒有太大的差別,導(dǎo)致成績出現(xiàn)差別的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂趣,并快速提高成績。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我想,這位‘朋友’一定會(huì)陪我一生,如果我可以活到一百歲,那好習(xí)慣才陪我走過了我一生的13%,我相信在好習(xí)慣的陪伴下,我一定會(huì)成為一名成功者的!

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