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養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字

時(shí)間:2026-01-25 22:13:55 習(xí)慣 我要投稿
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養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字集錦3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字集錦3篇

養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇1

  一天早晨,第一節(jié)課是班主任的課,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。老師一開門進(jìn)來,沖著我們一笑,問:“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點(diǎn)?”

  全班只有一兩個人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點(diǎn)多才寫完。我下定決心一定不寫到八點(diǎn)多了,在學(xué)校做完作業(yè),回家就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和玩了!

  我想了幾個辦法,第一、每天在學(xué)校一有時(shí)間就寫作業(yè),回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè),寫的時(shí)候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。

  我先按第一個方法做。每天上午老師不留作業(yè),只有下午才留。下午第一節(jié)課,如果是科學(xué)課,那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課,過了二十幾分鐘,老師要給我們放電影。我寫幾個字,就想抬頭看看電影?戳撕脦状巍N倚南耄何乙欢ú豢梢栽倏措娪傲。一定要寫的快點(diǎn)兒。就這樣,我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫!

  回家以后,我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的'東西,還是有點(diǎn)兒心不在焉。

  我想抬頭的時(shí)候就對自己說:“忍住、忍住,不要抬頭!笔职W癢是就對自己說:“快點(diǎn)摳手,千萬不要磨蹭!

  幾天之后,我寫作業(yè)終于不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣,但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!我很高興我邁出了成功的第一步。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)——枝江,是一座濱江小城,這里人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美。最近幾年通過創(chuàng)建全國文明城市,枝江變得更美了,因?yàn)檫@里的人們漸漸養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣,在路上相遇時(shí)的甜美微笑,與人相處時(shí)的'親切話語,文明之風(fēng)吹遍了城市的每一個角落;對各種垃圾自覺分類丟棄,鄉(xiāng)村公路上相向而行的車輛主動禮讓,文明之行影響著每一個人的生活。城市因文明而煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

  我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,講文明、懂禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。”做人不講理,就不能生存;做事不講禮就不會有成就;國家不講禮,就不得安寧。文明的個人,受歡迎、受尊重;文明的社會,更幸福、更美好;文明的國家,有力量、有未來。

  養(yǎng)成文明好習(xí)慣,人因此會更有素質(zhì)、更有涵養(yǎng)。著名文學(xué)家歌德說:“一個人的文明就是一面照出他的肖像的鏡子!比藗兺鶗鶕(jù)一個人的言行舉止來評判一個人,我們要努力養(yǎng)成文明好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

  文明好習(xí)慣要注重平時(shí),從小事做起。作為小學(xué)生的我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中做到謙虛禮讓,談吐文明,舉止端莊,講究衛(wèi)生,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。做文明學(xué)生,建和諧校園;養(yǎng)成文明好習(xí)慣,爭做文明好公民。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇3

  我們應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己。

  ——題記

  人的一生,有無數(shù)個轉(zhuǎn)角,如果是一個好的習(xí)慣,則每個轉(zhuǎn)角都準(zhǔn)確無誤地繞過;然而,一個壞習(xí)慣就會讓你硬生生地走過,受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。

  讀書破萬卷,下筆如有神。這句話也說明了讀書、閱讀在你寫作上有很大的幫助。平時(shí),只要看見別人的作文里有好開頭,好名言,好詞好句,我都會記下來,在寫同到樣題材的作文時(shí)用上,使文章更加閃亮,更加引人注目。

  讀書不僅在寫作上有幫助,我們還可以學(xué)習(xí)書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時(shí),敲鐘人卡齊莫多舍己為人的.高貴品質(zhì)和敢于反抗法國暴君的精神令我們無比欽佩。翻開尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾.柯察金面對納粹的追擊,以鋼鐵般的意志克服了重重困難,雖然全身癱瘓,雙目失明,但是保爾堅(jiān)持寫作,直到71歲離開人世。

  與其說學(xué)習(xí)人物的可貴精神,不如以實(shí)際行動來證實(shí)。讀了《魯濱孫漂流記》之后,我開始學(xué)習(xí)主人公魯濱孫的獨(dú)立自主生活。我學(xué)會自己洗碗、洗衣服,做家務(wù),現(xiàn)在我不會再依賴父母幫我洗衣洗碗了,因?yàn)樽詮?qiáng)是生活的根本。

  習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),我愛讀書,我喜歡讀書,書中有許多值得我學(xué)習(xí)的知識。我相信我的好習(xí)慣會對我未來的生活打下好的基礎(chǔ)。

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