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養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字(精選30篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇1
大概是在上一年級(jí)的時(shí)候,我偏愛(ài)吃面條,雖然從來(lái)就挑食,就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時(shí)候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子。
有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會(huì)做,就只做了米飯,到吃飯的時(shí)候,我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒(méi)有,爸爸勸我說(shuō)米飯?jiān)趺春贸,怎么有營(yíng)養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說(shuō):“你必須把這些吃完”?戳税职謬(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來(lái),感覺(jué)比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無(wú)可奈何。
一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒(méi)有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽(tīng)很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會(huì)媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開(kāi)始吃,慢慢的`嚼,感覺(jué)是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂(lè)乎,一碗米飯不一會(huì)被我吃光了,從此我就愛(ài)上了吃大米,后來(lái)我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說(shuō)的,看來(lái)以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的苦樂(lè)。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇2
好習(xí)慣有很多,比如勤理發(fā),寫字時(shí)眼睛離書本一尺遠(yuǎn),勤洗手,作業(yè)寫得工整認(rèn)真,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……。這些好習(xí)慣都不是天生就會(huì)有的,而是你一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。
回顧自己以前做得很不夠。例如有一次我在操場(chǎng)上,隨便把吃過(guò)的香蕉皮扔到地上。這時(shí)有個(gè)同學(xué)來(lái)阻止我,我漫不經(jīng)心地說(shuō)“有什么了不起的,再說(shuō)你管什么閑事!彼(tīng)到我說(shuō)的話,不但沒(méi)有生氣,還耐心地對(duì)我說(shuō)“小同學(xué),你這種做法是錯(cuò)的,全校有二千多學(xué)生,每個(gè)人都像你一樣,亂扔?xùn)|西,學(xué)校的操場(chǎng)上不就變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)嗎?我們?cè)趺丛谶@樣又臟又臭的環(huán)境里學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)大家要一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)校園,人人有責(zé)。”這時(shí)我的臉上火辣辣的.,慚愧低下頭,感到自己的確做錯(cuò)了。就撿起過(guò)果皮,扔到垃圾箱。同學(xué)教育了我,我暗暗地下決心,今后一定要養(yǎng)成良好習(xí)慣。
還有一次我去郊游,看見(jiàn)一個(gè)大人把一支煙頭扔到草地上,煙沒(méi)有熄滅。我覺(jué)得這樣很危險(xiǎn),因草地的草已經(jīng)枯黃了,容易引起火災(zāi)。所以我就跑過(guò)去,撿起那個(gè)煙頭,把火踩滅了,這時(shí)有路過(guò)的人看見(jiàn)了,都夸獎(jiǎng)我真是個(gè)好孩子。
我想好習(xí)慣是很重要的,有了好習(xí)慣,人生就有了起點(diǎn),可以腳踏實(shí)地,向著終點(diǎn)沖去。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇3
良好的習(xí)慣,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性的行為。
每個(gè)人都要養(yǎng)成無(wú)數(shù)個(gè)好習(xí)慣?墒,改掉好習(xí)慣很簡(jiǎn)單的,養(yǎng)成好習(xí)慣可是難上加難的啊!我還是個(gè)小學(xué)生,必須養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣,比如我養(yǎng)成的好習(xí)慣:少玩電腦,其實(shí)還有很多的:早睡早起、不拖拉……我是怎么養(yǎng)成的呢?繼續(xù)往下看吧!
以前,我經(jīng)常玩電腦,一玩……一天都不夠我玩!因此導(dǎo)致視力直線下降。媽媽十分擔(dān)心我的視力會(huì)影響到學(xué)習(xí)、生活常規(guī),多次帶我去查視力:1.8視力、1.2視力、1.0視力……隨著這些不斷在下降的'數(shù)字,媽媽最不希望的事情發(fā)生了:我上課看黑板上的粉筆字,迷迷糊糊的,讓我頭疼,這才是我突然發(fā)現(xiàn),我的視力不行了,我要保護(hù)好眼睛!這個(gè)決心使我從網(wǎng)癮中覺(jué)醒,我一定會(huì)完成這個(gè)決心的!
之后,我曾多次遇到“電腦劫匪”的“綁架”,電腦像惡魔在吞噬著我的知覺(jué),像僵尸在吞噬我的軀體,我對(duì)它恨之入骨,我想:“可惡的綁匪”老來(lái)“綁架”我,可電腦游戲也實(shí)在是好玩,我實(shí)在經(jīng)不住誘惑啊!可是如果現(xiàn)在玩,視力下降,學(xué)習(xí)不好,長(zhǎng)大就沒(méi)法玩電腦了,我就不玩了吧!”這樣來(lái)回想上百遍,電腦惡魔與近視僵尸終于遠(yuǎn)離了我。
我現(xiàn)在感覺(jué)視力明顯的有所好轉(zhuǎn),我看東西清晰了。我再次呼吁大家不要近視眼哦!更不能有壞習(xí)慣喲!你記住了嗎?
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇4
我養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日的早晨,我們?nèi)乙黄鹑ワL(fēng)景優(yōu)美的香山公園。一走進(jìn)香山公園的門口,一眼望去,到處是連綿起伏的山,峰戀重迭像海面上起伏的波浪。山上長(zhǎng)滿了綠油油的大樹(shù)。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué)地爬到了平臺(tái)。那里有很多人,大家做著各種的運(yùn)動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老奶奶,有的把腿架在樹(shù)枝上在壓腿,有的在用后背蹭樹(shù),樹(shù)仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)說(shuō):“放開(kāi)我吧!我快要不行了,如果我死了人們將看不見(jiàn)綠色,優(yōu)美的環(huán)境里將沒(méi)有我的身影,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣吧!蔽以僖部床幌氯チ耍杆俚嘏艿嚼夏棠痰母罢f(shuō):“奶奶,請(qǐng)您愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!崩夏棠炭粗艺f(shuō):“對(duì)不起,今后我們要向你學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣!蔽逸p輕地扶正那幾棵受傷的'小樹(shù),把自己的水給它們喝。
太陽(yáng)落山了,我回到了家。剛到樓下,我看見(jiàn)幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過(guò)去,把小狗一只只地抱出來(lái),并且蹲下來(lái)對(duì)它們說(shuō):“花草樹(shù)木是人類的朋友,你們要愛(ài)護(hù)它!毙」泛孟衤(tīng)懂了我的話,不好意思地走了。
我想,好習(xí)慣是平時(shí)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,我一定要多宣傳,讓大家都來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇5
最近,我讀了葉圣陶的《學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成好習(xí)慣》,書里面舉了很多學(xué)習(xí)語(yǔ)文中的壞習(xí)慣的例子,讓我感觸很大。
我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學(xué)就是這樣:有的看書碰到生字不去查字典,就跳過(guò)去了,不去弄懂。今天不認(rèn)識(shí),明天也不認(rèn)識(shí),永遠(yuǎn)也不認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)寫句子不寫標(biāo)點(diǎn),什么感嘆號(hào)、引號(hào)……都不寫!還有的同學(xué)象形字亂用,例如,“己”“已”“巳”,他們從來(lái)不去區(qū)分它,不去記住它,經(jīng)常張冠李戴,不去弄清楚。
說(shuō)完了別人再說(shuō)說(shuō)我自己,看書一目十行,囫圇吞棗,更過(guò)分的是,只看開(kāi)頭,看末尾,不去看它的過(guò)程。結(jié)果看的`書很多,收獲卻很少。又如寫字,讀了五年書,還不如二年級(jí)小朋友,像寫“天書”一樣,別說(shuō)老師和家長(zhǎng),有時(shí)連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說(shuō)我的字“個(gè)個(gè)都是雞爪在地上劃”。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人應(yīng)該支配習(xí)慣,不能讓習(xí)慣支配人!蔽椰F(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個(gè)問(wèn)題,寫字注意結(jié)構(gòu),筆順。開(kāi)始有所好轉(zhuǎn),得到了老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的肯定,出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“優(yōu)”。
習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,這本書對(duì)我受益匪淺。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇6
“習(xí)慣的力量是巨大的!蔽魅_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò),一個(gè)好習(xí)慣是可以給你帶來(lái)很多好處,而我也有這樣的好習(xí)慣。
以前我很討厭讀書,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書就是浪費(fèi)時(shí)間,所以我其他的科目回回都能考出好成績(jī),唯獨(dú)語(yǔ)文考不好。我很不甘心,決定從現(xiàn)在開(kāi)始,要多讀書,讀好書。
我從書架上翻出一本落滿灰塵的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,決定從這本書開(kāi)始我的讀書之路。
我想這一讀,肯定又要浪費(fèi)不少時(shí)間,這些時(shí)間夠我干好多事的了,可不讀,語(yǔ)文成績(jī)又提不上去,天天還得被老師批評(píng)。“唉,怎么辦呀?”我自言自語(yǔ)地念叨了半天,還是決定開(kāi)始讀書。
我拭去上面的塵土,打開(kāi)了書,開(kāi)始讀了起來(lái)?烧l(shuí)曾想我一頓就入了迷,遲遲不肯放下書,一頁(yè)、兩頁(yè),我不停地翻著書,不知不覺(jué)已經(jīng)讀了十來(lái)個(gè)章節(jié)了。
“兒子,吃飯了!”媽媽喊了好幾遍才把我從書中拽了出來(lái),當(dāng)我再看鐘表時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了一上午了,再看看我翻過(guò)去的書頁(yè),我已經(jīng)看了大半本書了。原來(lái)讀書這么有趣。
從此,我每天都會(huì)讀上一兩個(gè)小時(shí)的`書,時(shí)間一長(zhǎng),書架上的書基本上都被我翻了個(gè)遍。
我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣后語(yǔ)文成績(jī)上去了,老師對(duì)我也越來(lái)越重視了,這個(gè)好習(xí)慣,帶來(lái)的好處真多呀!
同學(xué)們,讓我們一起養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇7
我這個(gè)人沒(méi)有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn),但我卻有一個(gè)令人羨慕的好習(xí)慣,那就是不挑食。說(shuō)起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程,就要從那件童年趣事說(shuō)起。
小時(shí)候,我特別喜歡吃肉,不喜歡吃蔬菜。為這個(gè),爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少遍了,可我總把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,因?yàn)槿獾恼T惑實(shí)在是太大了。每次吃飯,菜碗里連一根肉絲都不剩。每每這時(shí),爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“瞧你這狼吞虎咽的樣子,哎,這也難怪,你的筷子都長(zhǎng)眼睛了!
可這幾天,爸爸變了,他的筷子好像也長(zhǎng)了眼睛似的,老是和我爭(zhēng)肉吃。那天,媽媽炒了我最愛(ài)吃的土豆肉絲兒放在我面前,我用左手抱住碗,筷子不停地翻著肉絲吃。真香呀!真是人間美味!
這時(shí),爸爸也來(lái)到餐桌旁,用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手把我的小手掰開(kāi),將菜碗放在桌子中間,我也不甘示弱,急忙把菜碗拉到我的懷里?砂职制怀赃@套,又把菜碗拉到中間,顯然是一副“不拉到中間誓不休”的架式。
我們倆就這樣拉過(guò)來(lái),扯過(guò)去。終于,我忍無(wú)可忍了,干脆放下筷子不吃了。眼看著一盤土豆肉絲兒快要被爸爸“報(bào)銷”了,我也顧不上賭氣,拿起筷子,不管三七二十一,土豆、肉絲兒,統(tǒng)統(tǒng)都往嘴里塞,說(shuō)真的,那土豆絲的'味道還真不錯(cuò)哩!
爸爸就是用這種“搶”菜吃的方法,“治”好了我那挑食的壞習(xí)慣。就這樣,我養(yǎng)成了不挑食的好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇8
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué),好累哦!我不禁的打起冷戰(zhàn)。
下課鈴已經(jīng)響了,老師又拖堂了,我托著下巴,心不在焉的聽(tīng)。終于下課了,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙收拾書包,準(zhǔn)備回家。
哎呀!慘了。鑰匙落在家里了,只好坐在樓梯上等,無(wú)奈的`看了看手表。嘴里還嘮叨著,哎呀,真是的?
不久,爸媽回來(lái)了,我進(jìn)了臥室,吃起了零食。媽媽說(shuō):“怎么吃這些東西呀,再說(shuō),你還沒(méi)洗手呢?手上有很多細(xì)菌……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就打斷了她的話,“沒(méi)事的,那有什么細(xì)菌。
吃完,就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。
半夜,我上了好幾趟廁所,難受極了。媽媽急忙起來(lái),給我倒水,喂我吃藥。不一會(huì)兒就好多了。
我起了個(gè)大早,去學(xué)校。沒(méi)想到我的作業(yè)還沒(méi)寫呢!數(shù)學(xué)老師把我罵的狗血噴頭,心想:下次一定把我的習(xí)慣改好。
還記得弟子規(guī)的最后一段嗎?
學(xué)弟子規(guī)真是好,
嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不可少。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,
快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。
是!“從小養(yǎng)成好習(xí)慣,快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。”
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,你呢?
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇9
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中,每一天我都過(guò)得很充實(shí)。
我的假期安排是這樣度過(guò)的:起初奶奶會(huì)按時(shí)提醒我學(xué)習(xí),后來(lái)我養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每天早上有班級(jí)里學(xué)習(xí)和書本內(nèi)容一致的課件,其中包括語(yǔ)文,數(shù)學(xué),在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我始終認(rèn)真去聽(tīng)老師講的知識(shí),反復(fù)一遍又一遍復(fù)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)課,我每次都按時(shí)完成老師當(dāng)天布置的所有作業(yè)并提交。
到了中午,我都會(huì)自覺(jué)地閱讀30分鐘的繪本故事,在閱讀過(guò)程中,我會(huì)把好詞和精彩的.句子用熒光筆畫出來(lái),然后自覺(jué)地抄寫到讀書記錄卡上。整整一個(gè)寒假,我一天都沒(méi)間斷。
這個(gè)假期最讓我難忘的事情就是疫情期間不能出門,在疫情期間,奮戰(zhàn)在一線的白衣天使你們是最偉大的。我也聽(tīng)鐘南山爺爺?shù)脑,勤洗手,不出門,出門戴口罩。
每天晚飯后,都是我最開(kāi)心的時(shí)候,都要發(fā)視頻給媽媽,和媽媽聊聊我每天都干了什么,做了什么。
這個(gè)寒假,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,明白了堅(jiān)持的力量和意義,也使我更熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)學(xué)習(xí)!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇10
我們從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣!帮埱氨愫笠词帧笔瞧渲凶罨镜腵一條。同學(xué)們,你們做到了嗎?接下來(lái)我來(lái)講講我是怎樣養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有洗手的習(xí)慣。有時(shí)寫完字,手上黑糊糊的,可我還是沒(méi)有想到要把手洗干凈。有一天放學(xué)回到家,我肚子餓得“咕咕”叫,正巧看見(jiàn)桌子上有一只大大的雞腿,我口水直流,手都不洗就用手去拿來(lái)吃。
我做完回家作業(yè),吃完晚飯,洗好澡就睡覺(jué)了。睡到半夜,我的肚子便疼了起來(lái),而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫(yī)生,醫(yī)生問(wèn)我:“你吃了什么東西?”我說(shuō):“放學(xué)回家我吃了一只雞腿!薄澳悄阍诔噪u腿前有沒(méi)有洗手?”醫(yī)生又問(wèn)!皼](méi)……沒(méi)有!蔽艺f(shuō)。
醫(yī)生幫我開(kāi)了藥,打了針,還對(duì)我說(shuō):“你肚子痛可能是因?yàn)槌噪u腿前沒(méi)有洗手,而手上有很多細(xì)菌,還有許多灰塵……你以后一定要注意個(gè)人衛(wèi)生!
通過(guò)這件事,我牢牢記住了飯前便后要洗手,并且每次都這樣做,不要大人提醒。從此,我的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。
同學(xué)們,為了身體健康,我們從小要養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇11
好書是什么?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識(shí)的書。
我認(rèn)為的好書有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡這些書吧。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本百科全書,含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識(shí),可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)和野外生存能力,還可以解答許多我們想問(wèn)的問(wèn)題。
《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開(kāi)朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。
《寓言故事》結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的'道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。
高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個(gè)人要更上一層樓,沒(méi)有階梯怎么上去呢?生命中沒(méi)有書,就像一張白紙沒(méi)有色彩,沒(méi)有色彩的紙人們會(huì)喜歡它嗎?
同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書,讀好書的孩子吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇12
“東西不亂放,用完?yáng)|西隨手放回原處,下次用時(shí)方便!边@是媽媽嘴上常常嘮叨著的“緊箍咒”,而我卻不以為然。
星期一早晨,吃完飯,我正要出門去學(xué)校,突然想起了紅領(lǐng)巾還沒(méi)有戴,便急急忙忙的跑到屋子里,東找西找,連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)辦法,只得在媽媽那一浪高過(guò)一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門,去小賣部買一條。等我氣喘吁吁趕到教室時(shí),已經(jīng)遲到5分鐘了……
后來(lái)我看到了網(wǎng)上的一篇作文:一個(gè)高三的大哥哥因?yàn)橐灿泻臀蚁嗤膲牧?xí)慣,高考時(shí),忘記帶準(zhǔn)考證,在校門口白白等了十幾分鐘,結(jié)果考考砸了,只能重讀一年!。
看了這篇作文,回想起了那天早晨的狼狽相,后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后,我再也不敢亂放東西,給每項(xiàng)東西安個(gè)“家”,用完再送他們回“家”。
或許同學(xué)們也有一些自己還沒(méi)意識(shí)到的'壞習(xí)慣,或者意識(shí)到了卻不以為然。如:酷愛(ài)上網(wǎng)、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠(yuǎn)離它們吧!這些看似不起眼的“定時(shí)藥物”,終有發(fā)威的一天。如果等到“江山易改,本性難移”的那一天,就悔之晚矣!追悔莫及了。
“好習(xí)慣讓人受益終生!”同學(xué)們!讓我們從今天做起,從我做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。早日養(yǎng)成好習(xí)慣!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇13
思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。一個(gè)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的`好習(xí)慣,古人說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!
以前,我非常討厭看書,因?yàn)槊鎸?duì)那一行行密密麻麻的字,我就想睡覺(jué),哪字就跟催眠曲似的。而現(xiàn)在,我卻喜歡上了看書。
一天晚上,我寫完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!蔽艺f(shuō)!澳蔷腿タ磿!眿寢屨f(shuō)。“哦。”我極不情愿的走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書,開(kāi)始看起了那讓人討厭,密密麻麻的字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí),更讓我出乎意料的是,從那個(gè)時(shí)候起,我就喜歡上了看書,愛(ài)上了看書。
自從那次以后,我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書。
一次,媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書?”“因?yàn)樽x書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),還可以提高我的寫作能力。”
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可以讓人終身受益,所以,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇14
“后衛(wèi),你給我過(guò)來(lái)!庇质亲闱蚪叹氃诮形伊,準(zhǔn)沒(méi)好事。教練笑著對(duì)我說(shuō):“體育測(cè)試怎么只有64分,給我圍著操場(chǎng)跑一圈去!闭f(shuō)完就把我推上了跑道。我心里想著:就他那笑里藏刀的樣,看起來(lái)都沒(méi)好事。唉,誰(shuí)叫我只考了64分呢,倒霉的命。想著想著我便跑完了一圈。
過(guò)了一個(gè)月,第二次體育測(cè)試又開(kāi)始了。我心驚肉跳琢磨著想逃過(guò)這一劫。沒(méi)想到教練好像看透了我的心思,居然讓我第一個(gè)測(cè)試。我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。算了,瞎貓碰上死耗子,豁出去了。測(cè)試完了以后老師公布了我的成績(jī)。想都不用想結(jié)果是什么了。肯定是不及格。哎,真的`很不好意思的。
從那以后我便下定決心每次體育課都圍操場(chǎng)跑一圈。有一次我實(shí)在不想跑了,可是教練表?yè)P(yáng)其它同學(xué),批評(píng)我的情景全都浮現(xiàn)在眼前。我二話不說(shuō)像疾風(fēng)一樣又沖上了跑道。為了懲罰我的思想錯(cuò)誤,我逼著自己多跑了一圈。
再后來(lái)體育測(cè)試時(shí)我考了88分。我以優(yōu)異的成績(jī)沖進(jìn)了三年級(jí)足球前四名。我從一只沒(méi)有羽毛,亂碰亂撞的小鳥,變成了一只羽翼豐滿,可以自由翱翔的老鷹。
從此以后我明白了,作為一個(gè)小學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和一個(gè)良好的習(xí)慣,才能獲得健康幸福的人生。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇15
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了,再不是那個(gè)幼兒園的小屁孩啦!
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己變化了好多!以前,我總是賴著床不想起,有時(shí)候還得開(kāi)玩笑讓老爸給我找個(gè)小棍兒支著眼皮,要么根本起不來(lái)!可現(xiàn)在,清晨一聽(tīng)到大人叫起床聲,我便如同聽(tīng)到了軍營(yíng)中的起床號(hào),迅速行動(dòng),自己把前一晚睡覺(jué)前已經(jīng)疊好的衣服快快的穿上,然后自己洗涮完畢!隨后就去廚房幫著爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐!從來(lái)不覺(jué)得沒(méi)辦法起床,更加覺(jué)得早睡早起真好!
我既然已經(jīng)上了小學(xué),就應(yīng)該好好聽(tīng)課,我告訴爸爸,我現(xiàn)在努力去不做小動(dòng)作,用心聽(tīng)講!生怕誤了老師講的重點(diǎn)!
現(xiàn)在,我自己覺(jué)得我現(xiàn)在好朋友也開(kāi)始多起來(lái)了,老師讓我們更明白了助人為樂(lè)的'道理,還有好多好多的好習(xí)慣,讓我一直從剛開(kāi)學(xué)保持到了現(xiàn)在,并且還在一直保持著!
我愛(ài)你,我的父母,你們言傳身教讓我懂得了人生道理;我愛(ài)你,我的老師,你們答疑解惑,讓我能更好的茁壯成長(zhǎng);我愛(ài)你,我的學(xué)校,給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我就是正在把好習(xí)慣繼續(xù)下去的開(kāi)心快樂(lè)的丞丞!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇16
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是做事情的時(shí)候很專注。我想大家都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚這個(gè)故事吧,故事中主人公小貓?jiān)卺烎~的時(shí)候常常分心,一會(huì)兒去追蜻蜓,一會(huì)兒又去追蝴蝶,所以小貓一條魚也沒(méi)有釣到。我就不像小貓一樣分心,而是不管別人怎么樣,都不受外界的影響,認(rèn)真地做自己的事情,常常受到別人的稱贊。
我就舉一個(gè)例子跟大家分享一下吧。記得那一天,我們班的陳老師要去把我們的周末作業(yè)小紙條拿過(guò)來(lái),就離開(kāi)了教室,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)在玩“石頭、剪刀、布”的游戲,有的同學(xué)在大聲喧嘩,還有的同學(xué)在講臺(tái)桌上跳著騎馬舞……玩得不亦樂(lè)乎,我則在一旁專心致志地寫著作業(yè),完全不受他們的.影響,這樣子做也讓我受益匪淺,周末剩余的時(shí)間很多。還有晚上在家,爸爸、媽媽都在津津有味地看電視,我就在一旁認(rèn)真地看書,一點(diǎn)都不受電視的干擾。
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,好習(xí)慣就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇17
在寒假期間,我看了中央電視臺(tái)播放的《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法》,這節(jié)目講的是如何提高自學(xué)能力和培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等?赐赀@個(gè)節(jié)目,讓我受益匪淺,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)很有幫助。
節(jié)目邀請(qǐng)到了北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭日昌教授,傳授如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,還有幾個(gè)清華、北大的大學(xué)生講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),節(jié)目中也有不少家長(zhǎng)提出好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很難養(yǎng)成的問(wèn)題。但我的感想是,要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很難養(yǎng)成,但為了以后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,雖然現(xiàn)在很難,但時(shí)間久了,不僅能養(yǎng)成好習(xí)慣,還能大大地提高學(xué)習(xí)能力。
平時(shí)我寫完作業(yè),不會(huì)去認(rèn)真檢查,沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,導(dǎo)致馬虎時(shí)常出現(xiàn)。遇到不會(huì)做的題,老師當(dāng)時(shí)講完明白,過(guò)兩天再出現(xiàn)還是有不會(huì)的`題,很是苦惱?梢钥闯鑫覜](méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,也沒(méi)有較好地掌握提高學(xué)習(xí)方法的技巧。
這個(gè)節(jié)目給我?guī)?lái)了很多啟示。我要重新整理學(xué)習(xí)思路,以后做完題要認(rèn)真檢查,遇到錯(cuò)題要記錄整理然后定期反復(fù)練習(xí)……總之,我要下定決心,改掉馬虎的壞習(xí)慣,帶著好的習(xí)慣,向夢(mèng)想出發(fā)!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇18
我叫包丁一,每次過(guò)年、過(guò)生日時(shí),父母都會(huì)送幾本書給我,所以,我從小就和書結(jié)下了“不解之緣”,是個(gè)地地道道的“小書迷”。
我讀的書種類可多了,有科普文學(xué)、散文、童話、小說(shuō)……我的書架上滿是書。我覺(jué)得,看書“雜”一點(diǎn)很有好處,字典讓你識(shí)字,自然科學(xué)類書帶你一起遨游自然天堂,游記讓你領(lǐng)略自然風(fēng)光……這正所謂:讀一本書,就像和許多高尚的人講話!
我看書的.地點(diǎn)很多:坐在抽水馬桶上,我一邊排出“舊能源”,一邊“吸進(jìn)”“新能源”;在吃飯時(shí),我時(shí)常會(huì)邊吃邊看,飯粒散滿桌子,但知識(shí)裝進(jìn)心靈;晚上我倘若不看書,是絕對(duì)不會(huì)睡覺(jué)的,盡管媽媽說(shuō)靠在床上看書容易影響視力,但我照舊看……
或許是由于受家庭文化的影響吧,我覺(jué)得,讀書、看書,已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,一天沒(méi)看書,我仿佛就像卻了什么東西似的。讀書不僅可以增加知識(shí),還可以使你寫作的功夫更上一層樓。讀書有說(shuō)不盡的好處,您也可以嘗試讀一讀了,真的,相信我,沒(méi)錯(cuò)的!
我再告訴你一個(gè)小秘密:在看完一本書以后,你還可以寫一點(diǎn)讀后感,這樣可以讓你加深對(duì)書的印象,試一試吧!
希望大家都能讓讀書成為一種習(xí)慣!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇19
《漢書》中寫道:“少若成天性,習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)自己可能會(huì)受益終生。
你看香港富豪李嘉誠(chéng),坐擁億萬(wàn)身家,還是每天堅(jiān)持早起,讀書看報(bào)紙,了解時(shí)事新聞,即使富有如他,還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷與時(shí)代接軌,這樣怎么能不成功?
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,你就會(huì)擁有一個(gè)好身體,不用被疾病折磨,也不用成天暈暈乎乎,整個(gè)人沒(méi)精神,影響一天的好心情。
養(yǎng)成按時(shí)吃飯的習(xí)慣,你也會(huì)有一個(gè)健康的身體,就不用再受胃痛折磨,也不用整天想著怎么減肥還不用節(jié)食。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,你就會(huì)擁有從內(nèi)而外的氣質(zhì)和不凡的`談吐。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,當(dāng)今的時(shí)代雖然是個(gè)看臉的時(shí)代,但是外表的美麗只能保留一時(shí),內(nèi)在的氣質(zhì)才是會(huì)伴隨你一生的。養(yǎng)成一個(gè)讀書的好習(xí)慣,你可以跟經(jīng)典對(duì)話,就會(huì)體味到古人的生存環(huán)境,也可以去想象古時(shí)人們的交流方式。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,就會(huì)受益終生。
從今天起熱愛(ài)讀書吧,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,你會(huì)體會(huì)到不一樣的改變。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇20
其實(shí)自己之前也不止一次的向好友發(fā)牢騷,有的時(shí)候也實(shí)在猜不透對(duì)方的一些想法,感覺(jué)自己平常的寫作風(fēng)格也一直都是中規(guī)中矩的,當(dāng)然也可能就是習(xí)慣了去寫太過(guò)生活的一些東西,以至于有的時(shí)候就是會(huì)遭到拒絕。
這個(gè)時(shí)候好友也就是給自己提出建議說(shuō),其實(shí)你可以把這些遭到拒絕的'文章投稿到里面一個(gè)平臺(tái),這樣子的話就是給自己多上一份機(jī)會(huì)也是不錯(cuò)的。畢竟可能就是平臺(tái)不一樣,要求的標(biāo)準(zhǔn)也不一樣吧!
自己聽(tīng)了好友的建議,確實(shí)感覺(jué)這個(gè)辦法挺不錯(cuò)的。畢竟真的是無(wú)論是什么樣風(fēng)格的文章,都是自己原創(chuàng)的。也都是自己辛辛苦苦寫出來(lái)的。因此就是說(shuō),無(wú)論在哪個(gè)平臺(tái)上,只要不存在,都是可以的。
但是,遺憾的是,自己之前寫的那些文章,無(wú)論是被拒絕的還是通過(guò)的,都是沒(méi)有留存稿的。
其實(shí)自己也知道,不過(guò)是隨手的一個(gè)操作罷了,只需要重復(fù)的復(fù)制粘貼一下,但就是這么一個(gè)小小的舉動(dòng),自己卻經(jīng)常做不到。
于是,從昨天起,自己也就想著,在以后所有的文章中,自己都要養(yǎng)成一個(gè)留存底的好習(xí)慣。
這樣子,就是對(duì)自己以后的寫作生活,也是一件好事!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇21
“哎呀,呀!”媽媽的尖叫聲震動(dòng)了全世界。“張梓桐,給我過(guò)來(lái)!”我忐忑不安的奔過(guò)來(lái)當(dāng)時(shí),我的眼睛睜的大大的,頓時(shí),我心想:噢邁哩嘎嘎,我,我,我完蛋!媽媽突然從我背后冒出來(lái),滿臉令人恐怖的`樣子說(shuō):“快點(diǎn)給我一個(gè)讓我心服口服的解釋!快!立刻!馬上!”我滿臉快要哭了一樣說(shuō):“helpme,helpme,helpme,”媽媽把手一攤一臉的無(wú)奈,說(shuō):"那么,就這樣吧!”媽媽一邊指著我的頭一邊說(shuō):“你以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。你現(xiàn)在快點(diǎn)跟我收拾。不收拾的話,就不能吃飯!”我低下頭隨口說(shuō)了聲ok!
我,這個(gè)小小師傅,開(kāi)始收拾啦!呀!襪子分手啦!被子一半在床上一半在地上保護(hù)著自己的地盤深怕被別人霸占!嘿!天啦!書本在散步!哦!我的小鴨子在我防干罩的水盤里洗澡!……
我在床上找了一只襪子,在床下面好不容易才找到令外一只襪子!再把被子疊好。我還把書本放在他們自己的柜子里!……
媽媽看到了欣慰地笑了:“這還差不多!”唉呀媽呀,總算有飯吃了,嘻嘻。雖然辛苦,但我看看煥然一新的房間,頓時(shí)心曠神怡了。從那以后一直很勤勞,收拾屋子的好習(xí)慣也越來(lái)越順手啦!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇22
毛毛最近很喜歡和水彩筆玩,尤其是和色彩們一起畫成了漂亮的畫,原來(lái)的壞習(xí)慣也改掉了,特別愛(ài)護(hù)水彩筆。
一天突然問(wèn)爸爸,我們身體里的細(xì)菌蟲子會(huì)不會(huì)也有顏色?爸爸一下子有些蒙,想了想說(shuō),大概是有顏色吧!不過(guò)我沒(méi)見(jiàn)過(guò),他太小了,肉眼看不見(jiàn)。
一定是有顏色的!毛毛肯定的說(shuō),因?yàn)檠例X的蛀蟲是黑色的。爸爸想了一下,對(duì)呀!還有什么?
我覺(jué)得還有綠色的'細(xì)菌蟲子,因?yàn)槲覀円跃G色的蔬菜,只有它怕綠色,吃了以后,綠色的細(xì)菌蟲子就被趕走了,我們身體就健康了唄,毛毛覺(jué)得自己說(shuō)的很有道理,得意洋洋。
不錯(cuò),很好,還有什么?爸爸繼續(xù)問(wèn)。
當(dāng)然還有紅色橙色紫色白色黃色,很多種顏色的細(xì)菌蟲子,所以我們要吃各種顏色的水果和蔬菜還有白色的饃饃和米飯才能趕走各種顏色的細(xì)菌蟲子,保護(hù)我們的健康。
太棒啦!你真是個(gè)科學(xué)家,長(zhǎng)大了一定會(huì)在顯微鏡里看見(jiàn)這些五顏六色的細(xì)菌蟲,爸爸鼓勵(lì)著說(shuō)。
那么我們現(xiàn)在干什么去?爸爸故意問(wèn),去吃橙子了,打敗橙色的蟲子,說(shuō)完就跑到桌子前,拿起一個(gè)橙子就要咬。
爸爸趕忙說(shuō),橙子的外皮上也有細(xì)菌蟲,趕快讓媽媽洗一洗,剝掉皮再吃!
知道了!爸爸。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇23
我有一個(gè)壞習(xí)慣,寫作業(yè)的時(shí)候總是把頭低得很低,教師曾經(jīng)教過(guò)我們眼睛離紙要一尺,可我呢?!是眼睛離紙只一寸!
在家做作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)有人從我身邊走的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)一聲“寶貝,把頭抬起來(lái)!”。媽媽更是夸張,如果她發(fā)現(xiàn)我寫字的時(shí)候低頭,第一次她會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):“腦袋高一點(diǎn),忘了呀!”,再次她會(huì)發(fā)出象雷鳴般地聲音:“李思锫,告訴你多少回了,注意腦袋,注意眼睛,注意姿勢(shì),你怎么回事!”,我無(wú)可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣,我們之間有個(gè)暗號(hào),姥姥在那做飯,我在寫作業(yè)的時(shí)候,只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭,她一會(huì)敲敲案板,一會(huì)敲敲碗,一會(huì)敲敲盤。為了我的坐姿,大家真的是煞費(fèi)苦心呀。
我的壞毛病太“頑固”了,沒(méi)有辦法,我的家人給我買了個(gè)“視力!,這個(gè)視力保有個(gè)象尺子的東西,可以往上升也可以往下降,它的尺子就會(huì)立起來(lái)下面卡在桌子上,上面正好卡在我的脖子的.位置,這樣一來(lái)我是想彎腰彎不了,想低頭低不成了,保持了正確的坐姿。
從那以后我的壞習(xí)慣算是被強(qiáng)行地“幫”我改掉了,現(xiàn)在不用“視力!蔽业念^也不會(huì)低得那么低了。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇24
每一個(gè)人都有好習(xí)慣和懷習(xí)慣。俗話說(shuō):好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。今天我就說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣—多讀書。
書是知識(shí)的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進(jìn)步的階梯。讀書養(yǎng)才氣,它們雖然不能立馬幫你解決問(wèn)題,但能夠增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí);它們無(wú)法讓你變得更漂亮,但能夠給你增加一抹書卷氣,令你的氣質(zhì)更出眾。
我小的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí),只喜歡玩,有一天爸爸真的受不了了,給我扔來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,開(kāi)始我不喜歡看,這有什么好看的,可是爸爸把我的玩具收走了,沒(méi)有辦法只好拿起書本看了起來(lái),誰(shuí)知道這本書里講述了太多離奇的'世界,我迅速的沉浸在書海中,忘記了煩惱和憂愁。從那以后,我寫完作業(yè)就會(huì)自然而然的拿起一本書,幻想著成為書中的主人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國(guó)演義》等等,書中自有黃金屋、書中自有顏如玉,我覺(jué)得應(yīng)該是書中自有樂(lè)逍遙。
一個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持21天就可以養(yǎng)成,所以說(shuō)養(yǎng)成好習(xí)慣要有毅力,不能半途而廢,每一天都堅(jiān)持下去,習(xí)慣就會(huì)變成自然。一個(gè)成功人士大概會(huì)有200個(gè)好習(xí)慣,希望大家都能樣成200個(gè)好習(xí)慣,這樣就會(huì)成為一個(gè)成功人士。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇25
人們常說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,而一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”我有壞習(xí)慣,也有好習(xí)慣,我給大家講一個(gè)我的好習(xí)慣——永不放棄。雖這是一種精神,可成了我的習(xí)慣。
據(jù)我爸爸媽媽說(shuō)在我三四歲的時(shí)候,我一閑著沒(méi)事,只要一開(kāi)始玩,就玩撲克,好像我對(duì)撲克很有好感似的。我拿起撲克不知道怎么玩,只知道我可以用撲克來(lái)堆撲克塔,可是以我的粗心大意,每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆,撲克塔一遍又一遍的'倒下去,周而復(fù)始……可就是這樣,讓我有了一顆永不放棄的心。
功夫不負(fù)有心人。我在桌邊坐了幾個(gè)小時(shí)?對(duì)了無(wú)數(shù)次塔終于有一次,我突破了層層阻礙,堆上了七層(底座除外)。我高興的喊來(lái)媽媽,可一起身碰到了桌子,嘩啦啦~~,我的塔倒了下去,我看見(jiàn)了這一瞬間,大哭起來(lái),五分后,我,我又開(kāi)始我的堆塔行動(dòng)……
以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎么實(shí)踐我的好習(xí)慣,可是我只能簡(jiǎn)要地寫一寫:
那是五歲的時(shí)候,我學(xué)習(xí)自行車,可我摔倒了無(wú)數(shù)次。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只寫了一點(diǎn)實(shí)踐詳細(xì)的在我的另一篇作文里。
你們的好習(xí)慣是什么?快來(lái)給我分享一下吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇26
養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)于我們的生活是很重要的,只有有了好的習(xí)慣才可能有好的生活。
我曾在學(xué)校里親眼目睹過(guò)這樣一件事。一個(gè)小男孩的水杯掉了,他還不知道,后面的一個(gè)小女孩就撿起來(lái)了,竟放進(jìn)了自己書包!旁邊一個(gè)高年級(jí)女孩提醒了她!“小妹妹,那個(gè)杯子是你的嗎?如果不是,你要放到失物招領(lǐng)處啊!蹦莻(gè)小女孩愣了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,向失物招領(lǐng)處走去。這時(shí),前面的小男孩問(wèn):“那個(gè)杯子是我的吧”。女孩還給了她,我注意到,她輕松了許多,高高興興的走了。我自言自語(yǔ)道:“誠(chéng)實(shí)真是一種美德啊,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人”。
我還親身經(jīng)歷過(guò)一件事。那時(shí)我上二年級(jí)。我們上完體育課,準(zhǔn)備放學(xué)回家。這時(shí),我才想起我脫在操場(chǎng)上的'那件衣服,可當(dāng)我跑到操場(chǎng)上時(shí),那件外套已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,我的心情可想而知。不是因?yàn)槟羌路,而是因(yàn),說(shuō)明拿走衣服的人是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
有些人都像拿走我衣服的人一樣,常常為了占一點(diǎn)小便宜,拋棄了自己的良心。這樣會(huì)受到良心的譴責(zé)。同時(shí)會(huì)對(duì)別人造成了傷害,我們應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧、誠(chéng)實(shí)的人。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇27
俗話說(shuō):“養(yǎng)成好習(xí)慣,習(xí)慣成自然”,然而壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中放縱自己,不加約束而形成的,好習(xí)慣是在生活中有目的的日積月累,通過(guò)堅(jiān)持而養(yǎng)成的。生活中,我就發(fā)現(xiàn)了好習(xí)慣養(yǎng)成的秘密。
我的外婆就有早起的好習(xí)慣,天剛蒙蒙亮,就早早起了床,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都阻擋不住早起的'身影。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我曾好幾次勸她說(shuō):“外婆,外面那么冷,你遲點(diǎn)起床多睡會(huì)吧!”外婆總是笑呵呵的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這么多年早起,已經(jīng)習(xí)慣了”。
我媽媽在工作上又仔細(xì)的習(xí)慣。每次她睡覺(jué)前都要把當(dāng)天的賬目核對(duì)一遍,看看有沒(méi)有出錯(cuò)和遺漏的賬目。我總在旁邊說(shuō):“媽媽,太晚了,早點(diǎn)休息吧!再說(shuō),爸爸已經(jīng)做好了。媽媽總說(shuō)你爸太忙,我?guī)退謸?dān)的,這也是我的工作,我也習(xí)慣了!
我也有個(gè)習(xí)慣,習(xí)慣了每天閱讀,如果不看書,就感覺(jué)心里空蕩蕩的,只要一閱讀我就停不下來(lái)。以前爸爸總叫我多看書多閱讀,現(xiàn)在是媽媽嘮叨我看書要注意眼睛衛(wèi)生不能用眼疲勞。不過(guò),我還是慶幸我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密了嗎?我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密就是————堅(jiān)持,日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇28
“書宇!吃飯前記得洗手!”“噢!”我應(yīng)了一聲,不再搭理。廚房的桌子上貼滿了瓷磚,縫隙像蚯蚓,十分惡心。邊上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶葉,不像以前那么綠,葉紋也看不清了,變成淺綠的顏色,手碰到了水池邊,十分涼,不時(shí)還有幾滴水流到手上。
水龍頭上十分黑,邊上有幾片油漆已落下,出現(xiàn)了幾大塊生銹的鐵,我望著水龍頭,十分惡心,我不洗手了!望著那個(gè)發(fā)黑的把子,越想越惡心。水龍頭下有一張蜘蛛網(wǎng),上面有幾只死掉的小蟲,只有一個(gè)黃色的`殼!皶羁斐燥埩耍 眿寢尳,“飯都涼了!”“噢!”我假裝用紙巾擦了擦手……誰(shuí)知,我吃完飯過(guò)了一會(huì)兒,肚子痛了起來(lái),頭上汗一滴又一滴地冒了出來(lái),我把身子向前壓,以減輕一點(diǎn)痛苦!把剑 闭l(shuí)讓我飯前不洗手呀!汗一滴又一滴地落了下來(lái)……
從醫(yī)院回來(lái),媽媽說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)你是細(xì)菌性胃炎,你的胃本來(lái)就不是很好,你還不講衛(wèi)生,這不,生病了……”唉!都是我自己不好,以后我再也不吃飯前不洗手了!回到家,望著那大包小包的藥,
心里很不是滋味。
從此,我養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇29
每一個(gè)人都有自己害怕的東西,就比如我,我最怕黑夜。可我去克服了,就是因?yàn)槟囊粋(gè)夜晚。
那一天夜晚,我放學(xué)回到家,剛寫完作業(yè),就接到一個(gè)電話,是媽媽打來(lái)的,她對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽今天加班,不回來(lái)了,餓的話叫爸爸煮面條誒你們吃!蔽疫想再問(wèn)些什么,可媽媽卻掛了電話,隨即,我又想起了爸爸那難吃的面條,就渾身不自在。
突然,電話鈴聲又響了,我一聽(tīng),以為媽媽公司改變計(jì)劃,馬上就要回來(lái)了,我喜出望外,接了電話,可誰(shuí)知卻是爸爸打來(lái)的,他對(duì)我說(shuō)“兒子,今天我要值班,不回來(lái)了!本蛼炝穗娫。我聽(tīng)了,心一沉,想:完了!老爸那難以下咽的面條也沒(méi)了。
于是,我先拿剩余的早餐填飽了晚上的'肚子,然后澡也不洗就上床了。我腦子中總想出那些我的偶像,比如——奧特曼、黑武士……我害怕極了,一把撕下偶像的海報(bào),可翻來(lái)覆去總睡不著。我心想:爸爸媽媽誰(shuí)也不怕黑,我干嘛怕?就這樣我慢慢就睡著了。
這就是我的故事,我克服了恐懼。那么你有這種故事嗎?
養(yǎng)成好習(xí)慣作文400字 篇30
我有一個(gè)壞習(xí)慣,每天總是拖拖拉拉的,有一次上學(xué)拖拉得快要遲到了。
有一天,我剛剛起床,伸了個(gè)懶腰,拿起校服穿了起來(lái),但眼睛老要暑上去,所以每次穿校服大約要花五分鐘。穿好了校服,我走出臥室看了看時(shí)鐘,心想:哼,時(shí)間過(guò)得真慢,我要慢一點(diǎn)才行。所以我刷牙大約用三分鐘,把牙齒刷得潔白大干凈。洗臉這件事情我是做得最快的,幾秒就完成了。吃飯是我速度最慢的了,爸爸媽媽說(shuō)我吃飯像在數(shù)珍珠似的.,我真不知道該怎么辦好。
因?yàn)榭傔t到,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你要?jiǎng)幼骺禳c(diǎn)兒,不然的話總是會(huì)落在別人的后面!甭(tīng)了老師的話,我覺(jué)得我得改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓它變成好習(xí)慣。于是,我盡量把事情做得快一些。今天晚上吃晚餐的時(shí)候,我吃了個(gè)第一名,媽媽夸我今天的成績(jī)不錯(cuò),要再接再厲。以后,我每天上學(xué)都是按時(shí)到達(dá)教室,我心里真有一種說(shuō)不出的滋味。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要像我一樣拖拉,不然時(shí)間一下子就沒(méi)了,但我很高興地對(duì)自己說(shuō):“我終于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!”
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