習慣的作文集錦15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的習慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣的作文1

　　壞習慣先生你好：

　　自從你帶領全家老小“稀里嘩啦”地闖進我的腦府，我的生活就變得亂七八糟了。

　　記得有一次，我放學之后走在回家的'路上，心里想：就這么一點兒作業(yè)，很快就可以做好的�？墒�，到家之后，你卻叫我去玩電腦，如果我不去玩的話，你就要像孫悟空一樣“大鬧天宮”。我禁不住你的吵鬧，只好向奶奶提出要求：奶奶，我想玩一會兒電腦游戲，行不行？奶奶說：“只允許你玩30分鐘�！庇谑牵�我便跑進書房，玩起了電腦。30分鐘已經(jīng)過了，可我還是在玩。就在我玩得起勁時，媽媽回來了，她看見我作業(yè)還沒做過就在玩電腦，氣的火冒三丈，狠狠地罵了我一頓，可你這時還躺在床上，悠閑地抽煙呢。還有一次，就是因為你，不讓我好好復習，才導致我語文考試沒考到優(yōu)秀，因此，我對你恨之入骨。

　　壞習慣先生，我命令你立即撤出我的腦府，否則停電，停水，既不負責！

習慣的作文2

　　總是要抱著洋娃娃才能入睡

　　總是要把水煮到100攝氏度才用來沖牛奶

　　總是要吃帶著菊花香味的瓜子才快樂滿足

　　總是要捧著地球儀才開始做地理作業(yè)

　　總是要做完作業(yè)才甘心去吃飯

　　總是要聽著JJ的歌才有寫作靈感

　　總是要調著三個鬧鐘才能叫我起床

　　總是要在別人的陪伴下才能開心地打籃球

　　總是要陽光帥氣的男孩子才能引起我的注意

　　總是要毛茸茸的小玩具才能搏得我的`歡心

　　這一切的一切

　　都來源于我的習慣

　　仿佛世界重復地過日子

　　一遍又一遍

　　從不厭煩

　　每天早上都習慣性地爬起床

　　急急忙忙出門后才發(fā)現(xiàn)

　　今天是周末或假期

　　當假期過后一覺睡到8點

　　懶洋洋地不肯起來時才發(fā)現(xiàn)

　　今天是開學第一天

　　完啦！遲到啦！

　　快馬加鞭向學校沖去……

習慣的作文3

　　養(yǎng)成一個好習慣，得到表揚又快樂。

　　在我的媽媽的指導下，我養(yǎng)成了讀書的好習慣。記得有一次，我把書上的好詞佳句運用到了我的作文上，結果老師不但寫了一段表揚我的評語，而且還讓我去報社投稿。雖然我的作文沒有上報，但是那個主編叔叔還給我回了一封信，你的文字中透著一件鮮活的事件。詞語中帶著你的多愁善感，成語中帶著你的快樂和悲傷。其實那些好詞佳句。有畫龍點晴之妙！看了信，我的.心里甜滋滋的。

　　沾上了壞習慣，那是啞巴吃黃蓮——有若說不出。一次放學回家時，我又餓又累，于是我去學校門口的小賣部買了一包三無產品，結果那天晚上我上吐下瀉，“忙”了一宿。最后我把事情一五一十地告訴了媽媽。唉，后果就不用說了吧。

　　習慣自然成，我要取人之長，補已之短，從小養(yǎng)成好習慣，做人見人愛的好學生！

習慣的作文4

　　習慣了繞遠路陪你回家

　　習慣了聽你回憶然后看你笑得像個孩子

　　習慣了耽誤晚飯和你在路口天南地北地聊天

　　習慣了你的孩子氣盡管我也還是個孩子

　　習慣了與老師辯論到嗓子嘶啞然后聽你說我是無謂的犧牲

　　習慣了你跳躍的思維就陪著你跳躍

　　習慣了無論什么時候都與你意見一致

　　習慣了你的記性差老忘記說過的話

　　習慣了在你失意的時候給你寫字條

　　習慣了在你難過的時候默默望著你

　　習慣了在告別的時候提醒你注意安全

　　習慣了在你看不見的地方為你遮風擋雨

　　習慣了在你身后守望你的背影

　　習慣了你在電話里遙遠空靈的'聲音

　　習慣了你奸詐而清澈的眼神

　　習慣了你古怪的性格

　　習慣了陪你倚在欄桿邊不說話

　　習慣了和你對過往的行人評頭論足

　　我們彼此習慣了所以不離不棄

　　我們一起哭一起笑一起吵架一起喝酒

　　一起在城市的大街小巷上穿行

　　一起在課堂上突然大笑

　　一起另類一起猖狂

　　一起寂寞一起憂傷

　　因為我們是朋友

　　所以我們越來越靠近越來越彼此依賴

　　寫給他，我的朋友，希望我們能夠一直并肩走下去，沒有什么能把我們分開。

習慣的作文5

　　表姐告訴我，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。雖然我聽得有些懵懂，但是我好像隱約又明白了那么一些。

　　現(xiàn)在我讀三年級了，多了一門功課，英語。我每天都會在早上坐在陽臺大聲朗讀英語，甚至是自己跟自己對話，以前的我很怕英語總認為自己會學不好，于是我采取了這么一種方法，結果現(xiàn)在我不怕英語了，而且對英語也是越來越有興趣，上課老師提問的時候總是很積極參與，與同學與老師面對面交流英語，那種感覺很好。我在想這就是表姐說的習慣吧？養(yǎng)成了一個好的習慣真的很好，它能散發(fā)無窮無盡的魅力。所以我要養(yǎng)成很好很好的習慣。

　　在做作業(yè)的時候以前總會一邊做一邊玩，或者看看電視，或者聽聽音樂，現(xiàn)在真的要改掉這種不良的習慣，做作業(yè)邊看電視邊聽音樂簡直就是慢性吸煙，有害身體健康也對學習不利的，會犯粗心大意的毛病。當我把這個想法告訴表姐的`時候，表姐豎起大拇指直夸我真懂事，表姐還告訴我什么才是好習慣的，我聽得很有收獲，心里暗暗下定決心一定要改掉不好的習慣，養(yǎng)成一個好的習慣，來創(chuàng)造更加美好的明天。

習慣的作文6

　　壞習慣，人人都有，但要改正它，是很多人做不到的，可我做到了。

　　想當年，只因學業(yè)煩重放學又那么遲。一回家，我總想放松一下，把書包扔出九千里，跳到沙發(fā)上，用力一按電視機，再舒舒服服地伸了個懶腰，瞪大那己想閉上的雙眼，但我不“放棄”，因為我知道——這個節(jié)目播出后就沒重播了！

　　就這樣，一個小時也悄無聲息地離開了。終于，我眼睛吃不消了，我只好不情愿地拿出那“千斤”重的作業(yè)本。為了等下能再看看電視，我總是亂寫一通，甚至有些題目都不看，隨便一寫，好讓速度提高。

　　我有時也會想出許多辦法：會邊寫作業(yè)邊看電視，一舉兩得，或一直看電視，明早起來趕緊寫作業(yè)，再匆匆趕到學校。

　　日復一日，我也習慣了，可每次上課，我會分心，總想睡覺，再打一打哈欠。一天，一節(jié)課，就結束了……

　　后來，我終于發(fā)現(xiàn)自己的成績一落千丈，連有些簡單的.題目也看不懂。每次考卷一發(fā)，我更是后悔……

　　之后的幾天，我才覺悟，只好努力一點，電視也少看了，上課也專注了。成績突飛猛進………

　　是呀！改掉壞習慣，才能改變自己！

習慣的作文7

　　養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣將伴隨我們終生，但壞習慣也將影響我們終生�？梢姡�一個人的習慣是多么重要呀！成績要想好，首先，你要先養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　一、端正學習態(tài)度。一個人要想知道他平時學習是否認真、仔細，第一步先看他的態(tài)度端正了沒有。所謂的學習態(tài)度。其實就是一個人怎么去對待學習的。我覺得我們應該以積極主動的態(tài)度去對待學習。態(tài)度，決定了你的學習成績。

　　二、上課認真聽講。把握住上課的40分鐘，一切思維跟著老師走，能掌握重點和作者想要告訴我們什么。千萬不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時間就以可以痛痛快快地玩了。

　　三、課后及時復習。我們不光要學習，還要復習，不能把學過的知識都還給老師了！當你學習第2課時，第1課也要復習一下。把第1課學到的'東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強調的， 有哪些是需要注意的……然后翻開書，看自己記的對不對，如是不對，那你可要加油了！前階段我的數(shù)學成績不理想，為此，爺爺規(guī)定我每天練一練，并出好題目讓我練習，這樣做提高很快。

　　最后我想對大家說：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅持不懈，不可見異思遷�！别B(yǎng)成良好的學習習慣也是如此。

習慣的作文8

　　我喜歡讀書，讀書已成為我的習慣，在以前，我讀書不求甚解，只是看個大概。

　　雖然看了不少，但也沒多大收獲，寫文章時，總是吐不出好詞佳句。再一次班會課上，老師給我們講了《錦囊的秘密》的故事：以前有個大詩人，他每次和朋友對詩時都能對出好詩句，博得詩友的`稱贊。朋友們見他總是帶著一個錦囊，就感到迷惑不解。

　　一次，朋友們趁他出去玩，打開錦囊，原來里面裝的都是詩人日積月累的優(yōu)美詩句。我聽后，腦海里打下了一個慚愧的問號。后來，在老師的指導下，我用零花錢買了一本筆記本，在筆記本的第一頁，我寫上了“知識錦囊”四個字，我還在下面寫上了“精彩片段”、“作文材料”、“好詞佳句”等欄目，而且每個欄目都有設定的頁碼，便于尋找。

　　筆記本設計好了，每個周末，我都會找出家里的作文書，《限字作文》、《滿分作文》等，邊閱讀邊摘記。

　　經(jīng)過我一段時間的努力，錦囊已經(jīng)鼓鼓的了，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣：現(xiàn)在每當我打開課外書是，筆記本總會靜靜地陪在我身邊。它，讓我在知識的海洋里遨游得更踏實、更出色!

習慣的作文9

　　以前，低年級的時候作業(yè)少，補習班也就一兩個，所以寫作業(yè)就習慣性慢吞吞的。

　　可是隨著年級的升高和補習班的增多，作業(yè)量也是逐漸增加。因為我已經(jīng)養(yǎng)成慢慢寫作業(yè)的習慣，只要聽到外面一點點的動靜，就會想去看看究竟。現(xiàn)在這個習慣也是一時半兒改不過來，所以我總是寫到很晚才能睡覺。白天在學校里上課時就會上眼皮想掙開，下眼皮想閉上。對學習造成了很大的影響。

　　我很想要把寫作業(yè)的速度加快，可是想了很多辦法都改不了這個毛病。每當我注意力集中時，忽然聽到一點兒的動靜后，又會按奈不住想去看看。甚至用我最喜歡的`零食來當做獎勵，也是沒有任何作用。難道我開始對零食有免疫力了？

　　直到現(xiàn)在我的慢吞吞習慣還是沒改過來，不過我也習慣了晚睡覺，每天就是習慣性拖到很遲才睡覺，如果早了還睡不著呢！雖然晚睡覺了，但是第二天精神還很好呢。

　　反正現(xiàn)在我也習慣了晚睡，就不再想改這個習慣了。

習慣的作文10

　　對數(shù)學情有獨鐘的我，有睡前做幾道難題的習慣。

　　上床睡覺前，我總要在課桌前翻開《數(shù)學思考題》、《五年級奧數(shù)1000道》之類的書，拿起鉛筆寫幾道，寫完后，就會心滿意足，一天的`壓力緩解了許多，入睡也非常快。

　　有一天，要做的功課很多，寫完作業(yè)已經(jīng)10點了。我被媽媽逼上了床，那幾道題也就沒法做了。

　　那一夜，我一直沒睡好。到了半夜，我突然醒來，正準備偷偷做幾道題，卻被她發(fā)現(xiàn)了。我急忙說：“我去上廁所！”回來后，已經(jīng)沒有困意了，我躺在床上，想著各種各樣的算式、定理、數(shù)學家。想著想著，天就亮了。

　　這個習慣是從幼兒園大班開始的，每到睡前，媽媽就會拿起厚厚的《學前數(shù)學》，給我講著一道又一道的“難題”。剛開始，我還有些不情愿。后來，我對數(shù)學越來越感興趣，到了二年級，這就成了一個習慣，不做題就睡不著，做了題就會心滿意足。

　　以前，不肯做題就會被批評，現(xiàn)在做太多題也會被批評，“都這么晚了，還不睡，這樣長不高的，腦子也會被動壞的！”很多同學都對我這個“自找苦吃”的習慣疑惑不解，我也回答不了，因為連我自己也不知道為什么會有這個習慣。

習慣的作文11

　　在我還未上尖子班的時候我的成績在班可是數(shù)一數(shù)二的，在尖子班后我發(fā)現(xiàn)我以前的成績跟他們比起來還有一步之遙，真是天外有天，人外有人啊。

　　在上小學開始我的成績可是很好的哦，同學們有什么不懂的都找我替他們解答，剛開始的時候我還有些耐心替他們解答，漸漸地我覺得不耐煩了，什么題都找我解答。我心情好的.時候就幫他們，心情不好就沒得談。有的同學發(fā)現(xiàn)我這個習慣后就拍我的馬屁。說什么我的學習是最好的，天下間沒人比得上。我以后要上清華北大還不是手到擒來。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡聽這些話，他們一說這話我就很開心地替他們解題。也驕傲起來了變得目空一切。覺得班里的同學都是廢物，我跟他們同班簡直是侮辱了我，把自己看得高人一等。

　　在我上尖子班以前我覺得我的成績可以在尖子班里當老大。誰知道上了以后卻是另一種情況，真是莫大的諷刺。在尖子班里我的成績只能算是中下，平時看到同班圍在成績好的身邊時，我心里想：你們真是墻頭草隨風倒，

　　誰的成績好就跟誰在一起，我從心里鄙視你們。自己也不想一想你以前也是這樣，你這是妒忌人家。

　　在這里我提醒你們一下，不要被那些拍馬屁的話迷惑了�？刹灰�象我一樣哦。

習慣的作文12

　　睡覺時坐在床上，一個人的人生真的很簡單，習慣一個人孤獨的傻笑，因為這能忘記那些痛楚，縱使自己很難過，也不讓人知道自己心中的感受，閉緊自己的'嘴巴，習慣了默不作聲，總是一個人默默的承受；陰暗的一面被自己悄悄隱藏，總想把自己最好的一面展現(xiàn)出來，可惜這只是一場夢，月光也似乎在嘲笑我似的，嘲笑我的無知，嘲笑我的那份期望。

　　月夜、流蘇、流轉、無力；暗夜、傷心、淚光、記憶；那就是愛好嗎，想告訴她，太陽思戀月光，我們曾經(jīng)遇見它，昨天已經(jīng)作廢，今天又來臨，昨天與今天只不過在一念之間，習慣的孤獨，總能讓這些徘徊游走，一切的一切只不過是自己騙自己罷了，相信了，便要去承受，這便是人生的真諦吧。愿能承受住這份痛苦，習慣一切便是自然......

習慣的作文13

　　播種習慣，收獲命運。

　　播種好習慣，收獲好命運。

　　播種惡習，結果自然反之。

　　幾千年來，只有少之又少的有壞習慣的人沒有受到自己壞習慣的懲罰；而擁有好習慣的人，總會有好的人生。而好習慣要經(jīng)過很長時間的重復，才能達到；極大多數(shù)壞習慣卻是不學就會。

　　好習慣與壞習慣是完全反差的'，也就是說，有什么壞習慣，就會有什么好習慣。有受人敬仰的善良，就會有被人鄙視的邪惡；有收人贊嘆的禮貌，就會有被人厭惡的邋遢；有受人傾佩的有備無患，就會有被人輕視的丟三落四……

　　好習慣是可以造就世界的，好的習慣造就了整個人生。這樣，整個世界人才倍出，推動社會經(jīng)濟、文化發(fā)展，造成社會飛速進步�？扇绱�，可能會引發(fā)核戰(zhàn)爭，或是比核武器跟先進的武器的戰(zhàn)爭，死的人多。萬物有利有弊。

　　壞習慣也是可以造就世界的，壞的習慣造就了整個人生。這樣，整個世界人才稀少，很難推動社會經(jīng)濟、文化發(fā)展，造成社會緩慢退步�？扇绱耍�可能會引發(fā)冷兵器戰(zhàn)爭，或是比冷兵器跟落后的武器的戰(zhàn)爭，死的人少。萬物有利有弊。 擁有好習慣，你就能擁有好人生！

習慣的作文14

　　我的朋友小z有一個壞習慣，喜歡咬指甲，把手指含在嘴里用牙齒咬著，甚至有時還會扯下一小塊指甲。

　　她經(jīng)常把指甲留得很長，以方便自己隨時咬。小z考試的時候，當遇到了一道難題時，絞盡腦汁也不得其解的時候，她的手就會不自覺的抬起來，伸出一根手指，咬一咬，居然就有了解題思路。

　　一次，她在考試的前一天，上了一堂琵琶課，小z的老師發(fā)現(xiàn)小z的指甲已經(jīng)很長了，不方便再佩戴塑料指甲，可不戴指甲會彈不出聲音，只好操起剪刀，強迫小z剪去了指甲。

　　第二天考試，當她要抬起手來，正想咬咬指甲時，由于指甲太短了。再咬就會露出血肉，所以她只好放下了手，用另一只手使勁敲著腦殼，盼望著能有一個答案出現(xiàn)，可實在沒有效果，只好交上了卷。結果，考試成績不用說都知道十分差勁，滿眼的紅叉叉。不能咬指甲，小z考試就會落��？這也太不可思議了。

　　我也勸過她：“別再咬指甲了，指甲里有一種可以使人變笨的物質，難道你想變蠢嗎？”小z不服氣的叫道：“那我這么喜歡咬指甲還當了三條杠，還得了好幾個一百分呢！”對她的`態(tài)度，我也表示很無奈。

　　咬指甲的習慣不好，希望她趕緊改掉這個習慣吧！

習慣的作文15

　　昨晚，有點睡不著。躺在床上，想起前兩天在說ICE，老師不是那么好忽悠的。想想，自己當老師也有三年了。真的是很快。這三年來，自己的變化·······有些可能是自己沒有發(fā)覺到。職業(yè)習慣會讓老師在生活中，也不自覺地這般為人處事。

　　1、把問題講透。換句話說，習慣了說話不保留。（這樣其實挺不好的。）

　　2、想太多為什么，以及怎么會。這也就造成了我在醫(yī)院工作的同學說她們單位的'人都覺得老師很啰嗦，非要問 為什么......

　　3、提問完希望一定要有回答，不管是對是錯，滿意否。最受不了就是沉默啊沉默

　　4、雖然經(jīng)常忽悠學生卻無法忍受被人忽悠。

　　5、老師待人，總是盡可能地真誠。這里指的是，因為老師要面對那么多的學生，其實有時對于某些學生，我們真的很不想理他·······可是，沒辦法。祖國的花朵啊·······所以，老師，總會盡可能地真誠，這也正是某同學說老師很虛偽的一個原因。

　　6、師姐說，對于愛的人，老師會像寵著學生那樣，把他或是她當做小孩子，寵著，愛著。

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