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誤會(huì)初中作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的誤會(huì)初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì)初中作文 篇1
從前，在一個(gè)人跡罕至的森林里，住著一個(gè)很愛干凈的巫師，他特別愛做好事，森林里的許多居民都得到了他的幫助。
有一天，兔小白跟著大象哥哥去一個(gè)泥潭玩，可是大象哥哥一不小心把兔小白的耳朵弄臟了。兔小白十分傷心，哭哭啼啼地向家走去。這時(shí)，森林巫師看見了兔小白的耳朵很臟，這可是愛干凈的巫師不能忍受的，他趕緊用魔法把兔小白的耳朵取下來，翻來覆去地看了看，然后拿著兔小白的耳朵消失了……兔小白一屁股坐在地上，哭得更傷心了。
小貓看見了，連忙走過去，問：“小白妹，你怎么啦？”兔小白用手抹了抹眼睛，抽抽搭搭地說：“可惡的森林巫師，他把我的耳朵取走了！”
“啊？”小貓看看兔小白頭上果然沒了那對(duì)漂亮的長(zhǎng)耳朵，叫起來：“天�。∷米吣愕亩涓墒裁�？清蒸兔耳？爆炒兔耳？還是涼拌兔耳？一定要阻止他。走！小白妹，跟我到熊武士那兒求助吧！”
小貓一路拽著哭得喘不過起來的兔小白，來到了熊武士那里，熊武士知道了他們的來意，鎮(zhèn)定自若地說：“放心，小白妹，我一定會(huì)把你的耳朵奪回來的！”
在這個(gè)月朗星稀的晚上，森林巫師在院子里張開手臂，呼風(fēng)喚雨，頓時(shí)，院子里狂風(fēng)大作，盆栽被風(fēng)雨打得枝折花落。不一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也停了，兔小白的'長(zhǎng)耳朵被雨水沖洗得干干凈凈，風(fēng)兒也把兔小白的耳朵吹干了。
熊武士帶著一群人來了，在森林巫師屋子的窗臺(tái)邊屏息凝視，等待著森林巫師進(jìn)屋，好對(duì)他進(jìn)行抓捕。
這時(shí)，森林巫師進(jìn)屋了，大家爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)屋子里。森林巫師被嚇慘了，哆哆嗦嗦地問：“你們要干……干嘛？”熊武士揮舞著手里的寶劍，大喊：“你個(gè)大壞蛋，快把兔小白的耳朵還來！”森林巫師十分害怕，連忙把手里的耳朵還給了兔小白。
兔小白很是疑惑不解：為什么巫師拿走我的耳朵后又要還給我呢？于是她問：“森林巫師，為什么你要拿走我的耳朵呢？”森林巫師不好意思地說：“對(duì)不起，兔小白，當(dāng)時(shí)我看見你的耳朵臟了，于是就拿來給你洗洗干凈。沒想到被你們誤會(huì)了�！�
兔小白被感動(dòng)了，一把擁住森林巫師：“謝謝，謝謝，你可真是個(gè)大好人……”
誤會(huì)初中作文 篇2
一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那個(gè)老師，我曾是怨的：畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓(xùn)我一整天。
那時(shí)的我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都誓要以最好的面貌呈現(xiàn)在她面前。我很著急，可考出的成績(jī)卻可以給全班當(dāng)反面教材。她會(huì)以我這個(gè)成績(jī)單講一堂課，我的自尊心是強(qiáng)的。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)哭。
一次去參加朗誦比賽，A同學(xué)得了獎(jiǎng)，而我顆粒無收。A興奮地跑過來和周圍的人分享喜悅，然后沒心沒肺地對(duì)我說：“老師說了，你根本不適合朗誦�！蔽毅蹲×耍谎圆话l(fā)地走出了教室。我多么希望通過努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師，更怨自己。
畢業(yè)后我回到小學(xué)看望她。沒想到她會(huì)仔細(xì)聆聽我的學(xué)習(xí)之憂，然后替我分析，告訴我要注意的要點(diǎn)。忽然我便釋然了：如若不是她昔日的.“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先穩(wěn)沉性子，再冷靜應(yīng)對(duì)？
她將我的成績(jī)當(dāng)全班的面提出批評(píng)，不過是為了讓我記憶深刻，小心審題不要犯同等錯(cuò)誤；她說我不適合朗誦，但其實(shí)她耐心地一句句教我斷句，不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個(gè)事情，正如她所說，如若連掃地這等小事我都做不好，我還能做些什么。她做了那么多，我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時(shí)間去管我。
幸好，這誤會(huì)消除得還算早。金秋九月，我再回學(xué)校探望她，腳步不由得都輕快了。
誤會(huì)初中作文 篇3
每當(dāng)想起那件事，我就感到十分的內(nèi)疚，但經(jīng)過這件事它讓學(xué)會(huì)理解。
最近，我和班上的一個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)別扭，我是個(gè)小心眼，一見到他不是瞪，就是滿口胡言，而他見了我卻笑了笑。
離我生日不遠(yuǎn)了，我想買一件禮物好好獎(jiǎng)賞自己。
我到書店看到了一本色彩繽紛的書面，只剩下一本。我打心里真喜歡，我當(dāng)時(shí)并沒有在意那本書名叫什么，只是覺得外表很好看。
我看了一下書背面，價(jià)格二十元，無奈囊中羞澀，只剩十五元了。我撐著下巴冥思苦想，要是多五元錢，該多好啊！
運(yùn)氣真差
臨走時(shí)，我忘了囑咐書店阿姨幫我留下。當(dāng)我回家來錢來時(shí)，我驚呆了，與我吵架的那位同學(xué)竟在書店，買下了那一本書，還買精致的包裝紙給書包上。我愣了，沒想到我們的緣分真是到此結(jié)束，竟連我最喜愛的書被他搶走了，可惡！
回想
這時(shí)，我才想起他昨天跟蹤我到書店，他一定是看見我喜歡那本書，卻又沒錢買。他一定是十分地恨我，就先下手為強(qiáng)，我后下手遭殃。
理解
我生日那天 ，我來到學(xué)校，我的'課桌上十分堆滿了禮物。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼熟的禮物，可包裝殼上并沒有寫送禮的名字。我迫不及待撕開包裝紙。我怔住了，是我喜歡的那一本書。
這時(shí)，他來了，我看了看他，他也看了看我，意思只有我倆知道，我倆又成了好朋友。
我把書本翻開封面，原來這本書名是《同學(xué)之間》
過后想起來，感到很后悔。我反省自己的魯莽愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。通過這件事，我知道了：人有很多不懂的知識(shí)，以后要多看書，多上網(wǎng)積累知識(shí)。遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會(huì)的發(fā)生。
在人生的路上，我要學(xué)的太多太多了……
我會(huì)學(xué)好的！
誤會(huì)初中作文 篇4
下雨了，淅瀝瀝，淅瀝瀝……還打著雷，轟隆隆，其中夾雜著一些吵鬧聲。
七月的風(fēng)熱乎乎的，吹在臉上，感覺很熱，還很悶，心也很悶。
想起那天，我還記憶猶新……
中午，陳琴和維佳，依然和平常一樣的走在回寢室的路上，很開心，很開心。
天有不測(cè)風(fēng)云啊，下起了大雨，星期六，我與維佳還有益慧還有新新四人出了校，超級(jí)的高興，像飛出籠子的小鳥，直撲向外面，在回來路上我們遇上了堵車，遲到了，時(shí)間一分一秒的過去，我們四人的心臟都提到了嗓子上，忐忑不安，我們都知道，老師一定會(huì)罵我們，早做好心理準(zhǔn)備，新新，想了想，問了問我們，要不要發(fā)個(gè)短信給艾老師（班主任），我們都同意了，于是就發(fā)了個(gè)短信，跟艾老師道了歉，我們是想，這樣老師應(yīng)該會(huì)不生氣些吧！我們回到學(xué)校，已經(jīng)遲到了40來分鐘了，走到教室門口，我們都不敢進(jìn)去，還有手里還拎著一堆的東西，老實(shí)說，那時(shí)臉應(yīng)該有猴子屁股那么紅吧，暈死了。老師狠狠的說：“進(jìn)來！”弄的我們都不敢進(jìn)來，那是教室里在考試，（學(xué)校組織的一個(gè)比賽）我們進(jìn)去后，就繼續(xù)考試，可是只有15分鐘左右了，怎么考呢？最終還是交了試卷，發(fā)下后，發(fā)現(xiàn)我只考了42分，現(xiàn)在還是很清楚。晚自習(xí)結(jié)束后，老師留了我們四個(gè)人下來，談了話，但是沒談起手機(jī)的事（學(xué)校不允許帶手機(jī)）。
第二天，老師在走廊上看到了我，就問我：“昨天，你們有發(fā)短信給我是把，手機(jī)是誰的。不會(huì)是葉新新的吧？”我說：“老師，為什么你每一次壞的事都是想到新新呢，對(duì)她好不公平哦！那個(gè)帶手機(jī)的人，是你想不到的。”于是撇頭就走了，我把這件事和班里的女同學(xué)講了，他們都為新新抱不平，以前老師對(duì)維佳好我大家都看在眼里，說：“老師未免也太偏心維佳了吧！”“就是就是啊，怎么可以這樣呢？”一片爭(zhēng)論后，大家散開了。消息傳得很快，維佳知道了，她就主動(dòng)去告訴老師，和老師說，其實(shí)是這個(gè)月剛帶的手機(jī)，是因?yàn)樽约耗抢镫娫捒]賣電話卡，就帶了手機(jī)。于是老師說：“那現(xiàn)在你把你的手機(jī)放在我這。”說完就走了，大家聽說后，很氣憤，因?yàn)槔蠋煴緛砭驼f，如果發(fā)現(xiàn)誰再帶手機(jī)過來，發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)著全班的面就把手機(jī)砸了，可是老師又沒怎么做，大家很是氣憤，不知為什么，也許是想老師說話不算話吧，可是這關(guān)維佳什么事呢？自那以后，同學(xué)開始排斥維佳，有時(shí)還會(huì)集體說他壞話，作為她好朋友的陳琴，不知如何是好。最終，陳琴“拋下”了維佳，與我們一起走了，但她沒有說維佳一句壞話，維佳一個(gè)人走了，這時(shí)益慧去和維佳一起走，作為她的同學(xué)，益慧又是安慰她，又是告訴她我們這邊的`情況，第二天，老師把維佳叫去了，老師也得知了一些情況，在辦公室進(jìn)行了一番談?wù)摚钟型瑢W(xué)來說：“維佳和老師說叫老師把他的手機(jī)砸了。還叫新新去辦公室�！�
于是，新新去了辦公室，原來是老師要和她道歉，因?yàn)槟菚r(shí)懷疑是她帶手機(jī)�；貋砗螅蠹矣謧鞒鲆恍┰�。
這件事僵持了3天，三天后，老師將我們叫去辦公室，進(jìn)行一段時(shí)間后，矛盾終于調(diào)節(jié)好了，陳琴對(duì)維佳說，以后，我再也不會(huì)因?yàn)樗苏f的話，而不去相信你，以后，我會(huì)一直陪著你的。
窗外還是下著雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝，昏暗的燈光下，維佳坐在我身旁，訴說著這幾天的痛苦，她哭的好傷心，我抱著她，我想，也許他現(xiàn)在很需要一個(gè)朋友，一個(gè)擁抱。
那時(shí)，我想，我不該不諒解她，她沒有錯(cuò)，朋友，對(duì)不起……
誤會(huì)初中作文 篇5
一場(chǎng)誤會(huì)，當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)覺得很奇怪，到底是什么誤會(huì)呢？接下來，我就來說我的趣事吧！
一天，媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊，你是不是不想吃，不想吃就出去！什么？你竟然說我不去吃飯，而且還說不想吃就出去！“是，我是這樣說，怎么樣？”氣死我拉，我現(xiàn)在就出去，永遠(yuǎn)都不回來，哼，你等著！
我出來了之后，一直想著，我那么小，被壞人抓去怎么辦啊！我要回去了。不行啊，我跟媽媽說我出去，永遠(yuǎn)不回來的，我還是走吧。走啊走，突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué)，我決定去他家，走咯！我去了他家之后，一直玩，一直玩，到了晚上…。。
我媽媽一定在找我，哼，我給她點(diǎn)臉色瞧瞧，我還是在玩，媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了，哎呀，這小孩去哪了啊，怎么還沒回來，說不定被壞人抓去了，不行，我要下去找。
媽媽找了鄰居問又去樓下找，還是沒找到我。后來，我開始有點(diǎn)擔(dān)心了，我應(yīng)該做個(gè)好孩子，不讓媽媽擔(dān)心啊。對(duì)！我要做個(gè)好孩子！我決定回去了。拜拜，我下次來找你，我跟同學(xué)說再見后，就回家了。
回到家后，媽媽沒回來，爸爸在哪打電話還是什么的.，突然，我聽到我的同學(xué)的聲音，那不是我的好同學(xué)嗎？我還聽到他說他已經(jīng)回去拉！后來，爸爸轉(zhuǎn)身一看，咦，這不是…。后來，爸爸打電話給媽媽，媽媽聽到之后像火箭一樣來。我媽媽看了我，笑了。
唉，自從這件事過后，我一直想著，當(dāng)時(shí)怎么那么傻啊，簡(jiǎn)直是傻透了，哈哈，你們覺得搞不搞笑呢？
誤會(huì)初中作文 篇6
童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻，有時(shí)會(huì)有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)……在我的成長(zhǎng)道路上，有過許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)……但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級(jí)時(shí)，我與同桌同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵、誤會(huì)。
那天，我在和其他同學(xué)一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語文書給弄到了地上，頓時(shí)，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場(chǎng)。一想到就要“火山爆發(fā)”的場(chǎng)面我有些手足無措了，準(zhǔn)備趁他沒看見的時(shí)候，將語文書撿起擺好�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，他正好走進(jìn)教室，看到眼前這一幕，頓時(shí)兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發(fā)雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對(duì)不起!”，可我還沒來得及說話，他已經(jīng)沖向我的方位，故意將我的書重重地摔在了地上，然后破口大罵起來。而我呢，則像一只淋雨的小雞，沒有了還手之力，畢竟他的書也是我弄掉的`。我又有什么理由說話呢?誰叫我和這樣的人坐在一起呢?此時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……
第二天，我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過去了，但他卻依舊不與我說話，我和他就這樣僵持了近一周，后來，還是我的主動(dòng)道歉才勉強(qiáng)恢復(fù)了這難得的同學(xué)關(guān)系。這小小的誤會(huì)竟引起如此大的風(fēng)波，可見相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒有友情，將多么單調(diào)乏味，色彩將多么單一呀!
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過美好的一生!友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們?cè)谑≈屑橙×α�，在驕傲中懂得謙虛，好好珍惜友情，讓它永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!
誤會(huì)初中作文 篇7
今天真是一個(gè)糟糕的一天，無緣無故被人誤會(huì)了，我看著窗外的景色，烏云密布者天空，雨還在不停的下啊下啊，滴滴答答的落在窗臺(tái)外，順著屋檐滑落下來，像一串串掉了鏈的珍珠……沒錯(cuò)，我現(xiàn)在的心情就是這樣，我不接回想起今天的一切。
上完體育課，大家大汗淋漓的回到教室，有的接水，有的寫作業(yè)，有得，還在玩鬧著，我坐在座位上，你開瓶蓋兒，大口大口的喝著飲料，外面下日炎炎，雖然沒有太陽的影子，但還是很熱很悶。我正準(zhǔn)備把作業(yè)拿出來寫，老師又突然走了進(jìn)來，到了我的桌子面前，嚴(yán)肅的說：“掃把是不是你折斷的？”我不知所措，嘴里的水都快要噴出來了，說：“什么掃把折斷不折斷的，跟我有什么關(guān)系？”一邊一個(gè)同學(xué)說：“哎呀，你就別狡辯，昨天是你打掃衛(wèi)生，上把不是你弄斷的是誰呀？”我疑惑又慌忙的說：“真的不是我搞斷的'，不要誤會(huì)啊！”老師說：“好了，你不用多說了，既然是你搞斷的你明天帶五塊錢過來吧，就充當(dāng)班費(fèi)，再買一把新的。”我想現(xiàn)在再怎么解釋也沒有用了，只能無辜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我走在回家的路上，天空不在像剛才那樣，晴空萬里，而是布滿了烏云，風(fēng)吹著我的臉龐，寒意由然而生，不知不覺，天上開始下起了小雨，雖然是毛毛細(xì)雨，但是我還是覺得那雨滴比豆子還大，我現(xiàn)在多么希望有一個(gè)同學(xué)陪我回家，我可以好好抱怨一下……但是就算有同學(xué)，他們也會(huì)躲我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我的腳像是灌了鉛似的格外沉重，回到了家。
唉，今天被冤枉了，明天還得準(zhǔn)備五塊錢充當(dāng)班費(fèi)，這么倒霉我也認(rèn)了。
誤會(huì)初中作文 篇8
還記得那一天，我和媽媽去附近的面館里吃午飯，我和媽媽一人要了一碗面，沒過一會(huì)兒，服務(wù)員就把兩碗熱氣騰騰的面端了上來了，這面看著就讓人流口水呀！
我和媽媽拿起筷子吃了起來，這面可真香呀，當(dāng)我們吃的正香的時(shí)候，從門口走進(jìn)了一位拾荒老人，不巧的是他就坐在我的對(duì)面，我愣了一下，停止了吃面。我仔細(xì)打量了拾荒老人，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，黑黝黝的臉頰，臉頰上有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，從眼神里流露出他一個(gè)人孤獨(dú)的神情，滿臉的黑胡子，在我看他時(shí)，他對(duì)我笑了笑，他笑的時(shí)候我注意到了他的牙齒只剩了幾顆了。穿著一身滿是泥土的棉衣，上面有好幾個(gè)補(bǔ)丁，還有一條沾滿泥土滿是破洞的褲子，那天正是下雪天。
老人沉默了一會(huì)兒，對(duì)服務(wù)員說：“小姑娘，你看我這兒只有五角錢，你們有沒有什么吃剩的菜，可不可以給我來一份？”服務(wù)員說著“有”，就去忙了，不一會(huì)兒，服務(wù)員就捂著鼻子端上了一盆的飯，老人卻吃的很香，好像幾天都沒有吃飯一樣，老人在吃飯的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股酸臭味。
我和媽媽吃完面馬上離開了這里，我們到了公交站的時(shí)候發(fā)現(xiàn)包不見了。媽媽問我：“你看見我的包了嗎？”我說：“沒看見啊，你不是放在面館的椅子上了嗎？”媽媽說：“肯定丟在了面館里了�！边@時(shí)媽媽頭冒冷汗，看趕快去了面館，只發(fā)現(xiàn)包和拾荒老人都不見了。看到這幕我不假思索的說，肯定被老人拿走了，媽媽也是這么感覺的，這時(shí)一個(gè)身影到了我們面前，“拾荒老人！”我大叫到，“大姑娘，你的包忘拿了�！眿寢尭袆�(dòng)的接過包，想伸手去跟老人握手，但老人卻把手在衣服上擦了又擦……
在這件事里我懂得了不要以貌取人，要用一顆善良的心去看待這個(gè)世界。
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