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有關(guān)誤會(huì)作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì)作文500字 篇1
有這樣一句尖酸刻薄的話一直印在我的心頭――“又考這么差，一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還怎么起好帶頭作用啊！”這句話使我的心受到很大很大的打擊，感覺(jué)就像是一拳打在了我的'胸口，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
那一天吃飯時(shí)，我跟媽媽說(shuō)起了我的分?jǐn)?shù)，母親不問(wèn)情況頓時(shí)劈頭蓋臉地批評(píng)我，把我罵得狗血淋頭，我感覺(jué)自已置身在唾沫的世界之中，沒(méi)有解釋的余地。終于，有我反駁的機(jī)會(huì)了，我趕緊說(shuō)：“中 隊(duì)長(zhǎng)憑什么一定是學(xué)習(xí)好的……”媽媽立即大發(fā)雷霆，又開(kāi)始滔滔不絕地念經(jīng)了，我怒氣沖沖地放下筷子直奔我的房間，“砰”地一聲把門使勁關(guān)上，爬上床躲在被窩里生悶氣。
有了妹妹之后，我就覺(jué)得媽媽越來(lái)越不愛(ài)我，而是把愛(ài)都給了妹妹。我越想越傷心，越想越難過(guò)，覺(jué)得自已就是這家庭中多余的一員。
突然，一陣“咚咚咚“的敲門聲傳入我的耳中，我嚷一聲：“進(jìn)來(lái)！”門便輕輕開(kāi)了。我偷瞟一眼，發(fā)現(xiàn)是媽媽。她坐在床邊，邊安慰我邊說(shuō)：“不要生氣了，宸宸，是媽媽不好，批評(píng)了你，對(duì)不起，請(qǐng)你不要生氣，剛剛你沒(méi)有吃飽，我再去給你煮餛飩，好嗎？”說(shuō)完，又輕輕地走了出去，輕輕地關(guān)上了門。
此時(shí)我的氣也消了一大半，其實(shí)媽媽是愛(ài)我的，對(duì)我和妹妹的愛(ài)是平等的。她之所以對(duì)我這么嚴(yán)格是想讓我有上進(jìn)心……我的鼻子也酸酸的。
對(duì)不起媽媽，是我誤會(huì)了您！
誤會(huì)作文500字 篇2
前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對(duì)我愛(ài)理不理的，始終沒(méi)有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉(zhuǎn)過(guò)身去。我感到十分困惑，她為什么會(huì)這樣呢？
第二天課間，我又找到她，問(wèn)她怎么回事。誰(shuí)知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會(huì)演戲！自己做的`事還來(lái)問(wèn)我！”我忍住一肚子的火，對(duì)她吼道：“我做什么了？”然后轉(zhuǎn)身走了，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢問(wèn)，只見(jiàn)她低頭想了一會(huì)，突然眼睛一亮：“想起來(lái)了，我看見(jiàn)那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說(shuō)些什么，一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，王曉熒的臉色就不對(duì)了。”我頓時(shí)明白了幾分。
我找到陳居染，才得知原來(lái)是她聽(tīng)錯(cuò)了我的一句話，以為我是在說(shuō)王曉熒的壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當(dāng)然氣不打一處來(lái)，這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽(tīng)錯(cuò)了，也感到很內(nèi)疚。
我心里有了底，又主動(dòng)去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋，她終于明白了這是一個(gè)誤會(huì)，顯得很懊悔，沒(méi)等我說(shuō)完，她就紅著臉打斷了我說(shuō)話，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤解了你，我以后不會(huì)再輕信別人的話了�！笨粗嬲\(chéng)的面孔，我笑了：“沒(méi)事，朋友之間應(yīng)該多溝通，要相互信任嘛。”王曉熒重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
誤會(huì)作文500字 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日，為了給我們小組做好榜樣，我早早來(lái)到了學(xué)校。放下書包，匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓，開(kāi)始了今天的清理工作。
我一絲不茍地掃著，時(shí)不時(shí)與上樓的同學(xué)打聲招呼，嘴里哼著小曲，心中充滿了愉快。不一會(huì)兒，便掃完和拖完了我的那片“地盤”。
正當(dāng)我上樓準(zhǔn)備早讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)我兩個(gè)組員的位置空空如也。我想，我是組長(zhǎng)，更何況一會(huì)兒還有人來(lái)檢查衛(wèi)生。于是我拿起拖把，走入了我那兩位組員的.原屬“戰(zhàn)場(chǎng)”。
七點(diǎn)半了，才大功告成�？粗矍澳且粔m不染的樓梯平臺(tái)，我會(huì)心的笑了。隨即，馬不停蹄的回到教室早讀。可早讀過(guò)后，老師競(jìng)批評(píng)了我和那兩位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)打掃衛(wèi)生。我十分納悶，本來(lái)我是第一個(gè)值日的，還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過(guò)來(lái)，原來(lái)是老師誤會(huì)了我。我向老師說(shuō)明了情況，并得到老師的諒解。
但是我還是要反思一下。雖說(shuō)我是組長(zhǎng)，理應(yīng)起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長(zhǎng)完成的，也要提前安排好組員并督促他們共同完成，人人都有一份責(zé)任心，這樣七點(diǎn)十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒(méi)有完成好自己的任務(wù)，今天我的早讀時(shí)間已經(jīng)失去了。
以后，我一定要分配好組員的各項(xiàng)任務(wù)。做一個(gè)有心人，為組員做好表率，做一個(gè)讓老師放心的孩子。
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