小烏龜三年級(jí)作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小烏龜三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
我喜歡我養(yǎng)的兩只小烏龜，品種都是中華長壽龜，他們非�？蓯�。
他們長著兩個(gè)黑黑的小眼球，中間還帶有金色圓圈，小小的腦袋兩邊長著金色的點(diǎn)，圓圓的.嘴巴，還有堅(jiān)硬卻有條理的龜甲、四只鋒利的爪子和短短的小尾巴。
他們很膽小，聽力卻很靈敏。就算在一米外的地方，發(fā)出哪怕是一丁點(diǎn)的聲響，都逃不過他們那兩只小小的幾乎看不見“順風(fēng)耳”，聽到聲響便縮回全身多斤龜甲里。
他們的味覺也很是靈敏呢，還具備分辨魚食和龜食的能力。如果吧魚食放到他們面前，他們就嘗了一口就會(huì)用爪子扒走魚食。如果換成龜食呢，那么就會(huì)一點(diǎn)不剩的被吃個(gè)一干二凈。
他們偶爾也會(huì)想從盆里出來，對(duì)此我真可謂是漚心瀝血。開始是一個(gè)一個(gè)往外爬，發(fā)現(xiàn)爬不上出，便一個(gè)墊在下面，一個(gè)上面，就這樣往外爬，我若是不時(shí)時(shí)關(guān)注著，他們就會(huì)跑的無影無蹤，擔(dān)心餓著他們了......
這就是我可愛的兩只小烏龜，你們喜歡他們嗎？
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
吱吱吱，我的小烏龜可調(diào)皮了。它長著堅(jiān)硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的`小烏龜調(diào)皮呀吱吱吱，我的小烏龜可調(diào)皮了。它長著堅(jiān)硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調(diào)皮呀名師點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言介紹了自己的小烏龜，堅(jiān)硬無比的殼、鋒利的爪子、粗短的四肢，小作者能夠緊抓小烏龜?shù)奶攸c(diǎn)來介紹，表明小作者善于觀察，值得大家學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。為了讓讀者對(duì)小烏龜了解得更多，小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物，刻畫了它的動(dòng)作，將它憨態(tài)可掬的樣子巧妙地展現(xiàn)出來了，激起了讀者對(duì)小烏龜?shù)南矏�，也流露出了小作者�?duì)小烏龜?shù)南矏壑�，寫得真棒�?/p>
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的頭是深綠色的，像一條深綠色的頭巾，尖尖的爪子總是緊緊地抓著小盒子，好像在說：“小盒子呀小盒子，我?guī)洸粠浹剑俊币粋�(gè)淺綠色的殼又硬又大，像一個(gè)士兵的盾牌。別看它很小，它的殼可硬了，要是一只小鳥飛來啄它，它就會(huì)飛快地把頭縮進(jìn)殼里，防止小鳥的攻擊。小烏龜真夠機(jī)靈的啊！
有一次，我讓它在餐桌上自由爬行，桌上有一串骨肉相連和一根雞腿，沒想到它一翻身，就馬上滾到我的盤子旁邊，緩緩地爬了上去，“左一口，右一口，動(dòng)動(dòng)腦筋咬一口”，它邊偷吃我的.美食，邊轉(zhuǎn)動(dòng)小眼睛，仿佛在笑著說“嗯，好吃，真好吃！”
睡覺的時(shí)間到了，它先打個(gè)哈欠，才把小腦袋縮進(jìn)殼里，睡了起來……
你看！它的睡姿多可愛呀！殼一動(dòng)不動(dòng)的，頭卻不時(shí)伸出來透個(gè)氣。
“小烏龜呀小烏龜，快快生出寶寶和我玩吧！”每每看到它可愛的樣子我都會(huì)對(duì)著它這樣嘟囔。過幾天，它還真的就生了幾只小寶寶。
我就越來越喜歡小烏龜了。
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一對(duì)可愛的小烏龜，我給它們?nèi)∶行毢托』ā?/p>
它們背殼上有許多不規(guī)則的花紋，頭是三角形的，兩側(cè)長著圓圓的小眼睛像兩顆美麗的黑寶石鑲在上面，粗壯的小腿加上背上一個(gè)大大的殼，像一個(gè)穿上盔甲的.“士兵”，真討人喜愛。
它們吃飯時(shí)你爭我搶的樣子真有趣。記得有一次我去喂它們吃東西，它們先伸出小腦袋看看外面有沒有動(dòng)靜，然后再迅速吃下食物。而且他們跑步時(shí)可不像《龜兔賽跑》里的烏龜一樣跑得很慢，它們跑得可快了，轉(zhuǎn)眼功夫就跑到沙發(fā)底下去了，害我找了老半天。
還有一次喂食時(shí)，一條小魚明明先給的小花，小寶卻跑來搶吃了，小花非常生氣，便去小寶那里要回，可小寶已經(jīng)把小魚給吃光了，小花更是火冒三丈把小寶給推翻了。小寶也來勁了，翻過身用爪子抓向小花，小花慌慌張張地躲過了一擊，它們打的不分上下，在一旁“觀戰(zhàn)”的我覺得它們的“武打片”拍的已經(jīng)夠好了，于是我把它們拉開，分別給它們一條小魚和小蝦，它們見了食物可高興了，拿著自己的“戰(zhàn)利品”各自回到自己的大山——長著草的大石頭。
這就是我家的小烏龜，怎么樣？他們可愛吧！
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
小龜?shù)念^像三角形，跟蛇的頭差不多，只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。腿又粗又短，摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形，非常硬，殼上有許多美麗的花紋，堅(jiān)硬的殼就像它的護(hù)身盾牌，讓它少受傷害。尾巴又細(xì)又短，還有一點(diǎn)尖。（外形）剛把小烏龜買回家時(shí)，它對(duì)我家特別陌生，非常害怕。一看見我走來，就縮成一團(tuán)，就連它的尾巴都見不著。等我走了以后，它就會(huì)探出小腦袋瓜來看個(gè)究竟。我把食物放到小龜面前，但它不吃。等我走開了，它就用嘴碰一碰食物，確定是好吃的東西，它就偷偷地吃起來。（生活習(xí)性）
漸漸地，我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會(huì)告訴它，有高興的.事情也會(huì)告訴它。我每天放學(xué)回家，就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽到我的腳步聲，就把頭伸得長長的，好像在對(duì)我說：“小主人，給我食物吧！”我說：“小饞龜，主人馬上就喂你�！彼燥柫司退耍X的樣子很可愛！有時(shí)候我把它的身體翻過來，讓它四腳朝天，它就會(huì)用力掙扎，用頭一頂，身體就翻回來了，可好玩了。
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它陪伴了我好多年。你們想知道它有多可愛嗎？
它長著長長的脖子，頭小小的尖尖的，小小的腿和短短的`尾巴，真是可愛極了！它的背上還有一個(gè)硬硬的大殼，像一面盾牌一樣。它很聰明，只要看到有人靠近它就會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里，不讓別人傷害它。小烏龜喜歡在魚缸里游玩，我每天都會(huì)給小烏龜換水，水不能加的太多否則會(huì)被悶死，為了不讓小烏龜悶死，我還特意在公園里撿了一塊很大的鵝卵石放在魚缸里，這樣小烏龜就可以自由的在魚缸里游玩。
小烏龜最喜歡吃肉了，有一次我正在寫作業(yè)，小烏龜可能是餓了它看到桌子上有塊肉，看了看四周沒有人，就急忙從魚缸里爬了出來，我不想打擾它，只想看它怎么把肉吃掉，它慢慢地爬了過去，一口咬住了肉躲到了沙發(fā)底下，只聽見咯吱咯吱的聲音，不一會(huì)讓就把肉吃完了，我悄悄地走過去說：“你真調(diào)皮�！睘觚斨ㄖǖ亟兄孟裨谡f：“你才調(diào)皮呢！”
這就是我家的小烏龜，聰明又可愛的小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
說起最喜歡的動(dòng)物，我可以說是不計(jì)其數(shù)了。暑假的時(shí)候，媽媽就給我買了兩個(gè)小生命，他們就是我最喜歡的動(dòng)物之一。
那兩個(gè)小生命就是慢吞吞、長生不老的烏龜了。剛到家時(shí)，它們并不活潑，我沒有嚇?biāo)鼈円矝]攻擊它們，可是它們就是不鉆出殼，像兩個(gè)受凍的孩子似的緊緊地縮在被子里。我想：是不是它們?cè)谝粋�(gè)小小的.盒子里很害怕呢？之后，我把它們放在了一個(gè)大盆里，接了一點(diǎn)水，把買烏龜贈(zèng)送的小石子兒倒在了盆里，而且，在移動(dòng)它們的時(shí)候，小家伙們還用它們的小爪子撓我的手，真是好癢�。�
媽媽說，夏天的時(shí)候，一定要隔幾天就給它們刷一次殼，要不然它們會(huì)變成“綠毛龜”的。所以，那陣子，我每天都會(huì)給它們喂食，每周都給它們洗澡、刷殼，它們終于活潑起來了，每天寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)聽到“嘩啦嘩啦”的聲音，那是它們?cè)谂枥镒ナ觾旱穆曇�。可是�?dāng)我覺得太吵，走到它們身邊想看個(gè)究竟的時(shí)候，它們卻微微抬起頭。可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，陪我玩玩好嗎？”真是兩個(gè)可愛的小生命！
整個(gè)一個(gè)暑假，兩個(gè)小可愛就這么一直陪著我，我希望我們永遠(yuǎn)在一起！
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