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小烏龜三年級(jí)作文

時(shí)間:2026-02-16 21:40:49 烏龜 我要投稿

【熱門】小烏龜三年級(jí)作文匯編五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小烏龜三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】小烏龜三年級(jí)作文匯編五篇

小烏龜三年級(jí)作文 篇1

  我的課余生活像一座五彩橋,豐富多彩,下五子棋、踢足球、玩電腦沒(méi)有一樣我不喜歡的,但是我最喜歡的是養(yǎng)小烏龜。

  有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)小箱子,我走進(jìn)一看,原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小烏龜,我想一定是媽媽送給我的。我回頭一看,媽媽在我身后,媽媽笑著說(shuō):喜歡嗎?我說(shuō):當(dāng)然喜歡了。小烏龜?shù)臍A圓的',四只腳上有尖尖的爪子,可愛(ài)極了。我給小烏龜吃東西,它怎么也不吃,過(guò)了一段時(shí)間,我來(lái)看小烏龜?shù)臅r(shí)候,那些東西已經(jīng)不見了。晚上,小烏龜閉上了眼睛,一開始我以為它死了,就大哭起來(lái)。這時(shí),小烏龜張開眼睛,好像在說(shuō):小主人,你為什么要哭,我不是好好的嗎?媽媽對(duì)我說(shuō):程驥,你看小烏龜不是好好的嗎?我一看,原來(lái)小烏龜在睡覺(jué),這下我就放心了。第二天,我把小烏龜放在地上,我要親手把它放回大海。

  小烏龜給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還讓我的課余生活更加充實(shí)。小烏龜,我愛(ài)你。

小烏龜三年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)起最喜歡的動(dòng)物,我可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)了。暑假的時(shí)候,媽媽就給我買了兩個(gè)小生命,他們就是我最喜歡的動(dòng)物之一。

  那兩個(gè)小生命就是慢吞吞、長(zhǎng)生不老的烏龜了。剛到家時(shí),它們并不活潑,我沒(méi)有嚇?biāo)鼈円矝](méi)攻擊它們,可是它們就是不鉆出殼,像兩個(gè)受凍的孩子似的緊緊地縮在被子里。我想:是不是它們?cè)谝粋(gè)小小的盒子里很害怕呢?之后,我把它們放在了一個(gè)大盆里,接了一點(diǎn)水,把買烏龜贈(zèng)送的小石子兒倒在了盆里,而且,在移動(dòng)它們的時(shí)候,小家伙們還用它們的小爪子撓我的手,真是好癢!

  媽媽說(shuō),夏天的時(shí)候,一定要隔幾天就給它們刷一次殼,要不然它們會(huì)變成“綠毛龜”的。所以,那陣子,我每天都會(huì)給它們喂食,每周都給它們洗澡、刷殼,它們終于活潑起來(lái)了,每天寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)聽到“嘩啦嘩啦”的`聲音,那是它們?cè)谂枥镒ナ觾旱穆曇?墒钱?dāng)我覺(jué)得太吵,走到它們身邊想看個(gè)究竟的時(shí)候,它們卻微微抬起頭?蓱z巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,陪我玩玩好嗎?”真是兩個(gè)可愛(ài)的小生命!

  整個(gè)一個(gè)暑假,兩個(gè)小可愛(ài)就這么一直陪著我,我希望我們永遠(yuǎn)在一起!

小烏龜三年級(jí)作文 篇3

  暑假才剛剛開始沒(méi)多久,我的姨媽就要帶著我的哥哥去北京玩了,但是他們家養(yǎng)的小烏龜帶不走,于是就拜托我媽媽幫他們照顧一段時(shí)間。

  一聽到小烏龜要來(lái)我們家了我高興極了,因?yàn)檫@可是我第一次養(yǎng)小動(dòng)物!小烏龜來(lái)我家的'第一天,我媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)盆子里面接滿了干凈的水,這就是小烏龜?shù)男录伊!接下?lái)就是喂小烏龜吃東西,我和媽媽準(zhǔn)備了瘦肉給小烏龜吃。我現(xiàn)在才知道原來(lái)小烏龜跟我一樣都是是肉食動(dòng)物,看它大口大口吃的特別香。我已經(jīng)開始舍不得把這只小烏龜還給我哥哥了。

小烏龜三年級(jí)作文 篇4

  我們每個(gè)人心里都藏著小秘密。其實(shí),小動(dòng)物身上也有小秘密噢!

  我們家曾養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,因?yàn)樗佬械乃俣缺绕渌鼮觚敹伎,所以我一開始叫它“速度快”。后來(lái),因?yàn)樗,我又叫它“神龜”了?/p>

  有一次,我把手放到它面前,沒(méi)想到它張嘴就要咬我的手指。還好我縮得快,沒(méi)被它咬到。可我的好朋友陳小娟就很倒霉。她逗小烏龜時(shí),被小烏龜咬住了手指。小烏龜緊咬住不放,堅(jiān)持了上十分鐘,陳小娟急哭了。我想出了一個(gè)辦法,連忙告訴她。陳小娟忙把另一只手指伸到小烏龜面前。小烏龜很貪心,馬上張嘴來(lái)咬另一只手指。結(jié)果,“撲通”一聲,小烏龜就掉進(jìn)了水里。陳小娟的.手指得到了解放。

  有一年冬天,小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)。我用手指戳它的頭,它理也不理;我把龜糧放在它面前,它瞧也不瞧。我用盡了一切辦法,它也沒(méi)醒。我以為它死了,就極不情愿地把它倒掉。

  后來(lái),我查資料才知道:烏龜需要冬眠。原來(lái),我的小烏龜是在冬眠,我卻把它倒掉了,我感到很傷心。

  生活中,只要我們有心,就能發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物身上藏著的小秘密。

小烏龜三年級(jí)作文 篇5

  月,我家有一只小烏龜死了,我還想養(yǎng)一只,我們一家一起去了花市買了一只很活躍的小烏龜。

  我仔細(xì)觀察,它身上蓋著的硬甲是由十三個(gè)六角形組成的,猛獸咬都咬不動(dòng),就像古代的盔甲一樣堅(jiān)硬;頭是三角形的,四只腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子像幾把鋒利的小尖刀,尾巴像個(gè)小小的圓錐。

  我的小烏龜是個(gè)大力士。有一次,爸爸將一只金龜子放在烏龜缸了,它同樣也穿著綠綠的盔甲,小烏龜試著去咬它,結(jié)果咬不動(dòng),就放了它一條生路。金龜子經(jīng)常爬到小烏龜?shù)纳砩贤,小烏龜嚇著了,跑得很快,常把金龜子甩下?lái)。

  家里的'烏龜缸被我們稱為鱷魚池,我家的“鱷魚”吃東西可嚇人呢。我們將面包蟲或小蝦一扔進(jìn)池里,它靈敏的鼻子就會(huì)嗅出氣味,于是他就伸長(zhǎng)脖子到處尋找,好像在說(shuō):“東西在哪兒呢?好香呢!”你們難以想象吧,外婆丟的十幾只蟑螂,全部被小烏龜消滅完了。

  小烏龜真可愛(ài)!

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