霧的作文600字[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的霧的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

霧的作文600字 篇1

　　早上剛醒，我正準備穿衣洗漱，卻發(fā)現(xiàn)窗外茫茫一片。哦！原來是起霧了。

　　霧��！你就像一位慈祥的母親，將你的孩子——學校緊緊地摟在懷中，不肯松手。

　　也許是太陽覺得有點冷，扯過一條乳白色的紗巾系在身上。不料，這紗巾太長了，把大地都蓋住了。啊，好白的紗巾��！白得讓我們看不清太陽那圓圓的、紅紅的臉蛋。遠處的樹木，建筑物也只出現(xiàn)淡淡的影子，就像畫家用筆輕輕勾勒出的輪廓線一樣，一切都籠罩在白紗之間。只有那倔強的路七彎八拐的從霧的包圍圈中沖了出來。

　　操場上的同學們正在做操，雖不能看得十分清楚，但也別有一番滋味。其實那不就是一幅未完成的素描嗎？只是剛畫出了輪廓而已。下操了，我的'身邊擠滿了學生，仔細一看，他們都被淘氣的霧畫了一個妝。霧在同學們額前的綹綹黑發(fā)上染上了縷縷銀霜，上下的睫毛上都掛了小水珠……

　　霧的兄弟姐妹很多。而今天是年齡最小的遮天霧值班。大概是他最愛貪玩吧！把媽媽出門前的叮囑忘得一干二凈，直到午飯時間才依依不舍的離開。我想他回家后一定會被媽媽責罵。

　　霧雖沒有大雪那么壯觀，也沒有小雨那么纏綿，更沒有春風那么溫和。但它十分樸素和溫柔。它無論怎么看都像一道白色幕布，你伸手去摸，卻什么也摸不到。它就像母親的手，在你的臉上輕輕撫過。如果說大自然是詩畫的源泉，那么霧就是大自然的佳作。

　　家鄉(xiāng)的霧雖不比倫敦的霧壯觀，也不比巫峽的霧奇幻，可它還是有它的獨特和美麗之處，不信的話，你好好看一次吧！

　　我愛霧，你愛嗎？

霧的作文600字 篇2

　　清晨，起霧了，好美！

　　我靠在陽臺的座椅上，靜靜地看著，看著曾經覺得枯燥無味的人、車、樓，現(xiàn)在變得如此美和迷人。一切都被白紗覆蓋，如同蓬萊仙境一般，只不過讓人、車、樓代替了 動植物，但還是美得令我窒息。遠處的行人若隱若現(xiàn)，就連高大的樓房都被輕攏慢涌的白霧遮了起來，像是要和我捉迷藏呢！

　　我靠在陽臺的座椅上，貪婪的呼吸，盡情享受著霧帶來的清新禮物——純凈的`空氣，盡情享受著空氣中帶有自然味道的氧氣，霧的味道順腔而下，而又輕涌鼻腔，讓氧氣把我的喉嚨通通滋潤了一遍，使我整個人清爽了許多。霧的味道冰冰涼涼卻讓人感到舒適。謝謝你，霧，你帶給我城市孩子不可能享受到的純凈味道。

　　我靠在陽臺的座椅上，輕輕地觸碰，觸碰盆栽上的晶瑩水珠。它順著我的指尖，輕溜到我的指甲上，停了一會，仿佛在喘氣，又好像在探前面的路，接著，便又歡快地向下滑，我不禁將嘴角輕提，多可愛的小水珠��！我“摸”了“摸”它的頭，沒想到它“抱”住了我的中指肚，不肯下滑，也不肯滴下，我又笑了，它應該是怕摔下中指肚，“受傷”吧！這是霧的孩子，可愛的小水珠。

　　我靠在陽臺的座椅上，放眼一望，滿世界是水珠玩耍過的痕跡，可霧媽媽沒有批評孩子們，正是水珠的足跡，給這個灰塵漫天的城市洗了個澡，也讓這喧鬧而又惆悵的它終于有了一點休息的時間。

　　我淡然一笑，被霧凈化了的眼睛如夜空中的流星般明亮，眼神飄忽地看著被霧覆蓋了的一切，忘記了自己剛剛數的霧的優(yōu)點，神早已不在，心也飛出窗外，同霧一起融化在風里，融化在霧的美中。

　　清晨，起霧了，好美！

霧的作文600字 篇3

　　我站在高大挺拔的霧凇前，呆呆地望著一樹的潔白無瑕。

　　北風呼嘯著劃過我們的臉頰，揚起星星點點的雪霧。清晨，霧色尚濃，如牛乳般的環(huán)繞在身邊。呼出來的氣立刻化作了一團白煙。睫毛、發(fā)梢上凝結著晶瑩剔透的冰霜。路面也結了一層薄薄的冰，時不時一輛大巴小心翼翼地駛過我們跟前……

　　廬山的冬真冷啊，冷得能使水滴頃刻間成為精致的藝術品，或是讓山上房屋燃起的裊裊炊煙頓時化作一團白霧。在即將離開廬山的那一天，酒店里的人告訴我們，如果不趕時間可以去看看霧凇，今天霧色正濃，幸運的話有可能看到。我們便乘著一團未化的白霧，去到了廬山的最北面。

　　霧凇高大挺拔，特別是一大片的松樹林，棵棵筆直的樹干在寒風的呼嘯中依舊佇立。“亭亭山上松，瑟瑟谷中風�！狈路鹁褪切稳葸@場景的。霧凇很高，霧中的水滴凝結在它身上，使它似乎披上了一層薄薄的如仙似的白紗。霧凇的枝頭凝結了一層薄薄的冰晶，遠遠望去，仿佛是落了一樹的雪。但霧凇不同于雪凇，雪如棉花般輕輕覆在枝上、葉上。放眼望去，就好像樹上長的不是松針，而是大團大團的云。霧凇不一樣，凝結在枝上的是像冰一般的晶體，那些冰晶是那樣輕輕地覆在每根松針上，在冰晶的透明無瑕中仍帶有松樹本身的翠。

　　我為這美麗的存在而斂息了，生怕驚動了這些短暫停留便逝去的`美麗。在陽光的折射中，散放出五彩繽紛的光澤。整棵樹被這美麗的水晶裝點著。北風的呼嘯下，一團團白霧圍繞在樹的旁邊。我恍如從美的炫目中冷靜了。這一片霧凇林，在我眼中，似乎就是一片水晶打造的森林；晶瑩剔透的水晶凝結在松針上，在我眼中，仿佛就是一個精致的冰雕藝術品；霧凇，在我眼中，猶如一群降臨凡間的天仙，幸運的我，正巧遇見了這場冰晶仙子們不凡的舞會……

　　霧凇，是美艷的。我眼中的霧凇，更是大自然精心裝飾的一件美而炫目的杰作。

　　我何其幸運，遇見了這樣美的霧凇……

霧的作文600字 篇4

　　獨自靠在窗前，我的思緒飛到很遠很遠……

　　白雪飛揚，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內心的無奈又可以用什么來掩埋。

　　望著手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分數，它無數次的將我推向懸崖邊，它無數次使我心疲力盡，它無數次使我迷茫。為了分數這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。

　　為了它，我一次次在原地打轉，漸漸陷入分數的深淵，我喚天天不應，喚地地不靈，有誰肯把我從深淵中拉出來，我知道，沒有。因為無數次的人像我一樣拼命的在為分數奔跑，發(fā)狂在為分數進行著失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會被淘汰，被分數拒之門外。

　　然而，何來勝者，那些成功者恰是沖破了分數的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質問自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分數低下頭顱，向分數屈服。我堅信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分數則成為我意志力的考驗！

　　雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內心的無奈，為何需掩蓋，我需要的是面對冷酷的現(xiàn)實，讓一切從頭再來！

　　分數的迷霧讓我無數次的徘徊，然而只要有一絲目標存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會是陽光一片！

　　評語：

　　分，自古以來就被人賦予的`貶義的思想。然而，請你想想，你驕人的成績從何來。正是有了分，你才有了挑戰(zhàn)，你才擁有了考驗。你才真正的明白成功，明白失敗。你每一次的進步不都是有分數的催促嗎？你不應再次站在分數的起跑線上向前沖刺嗎？那么，請向文中所說的一樣，扼住分數的喉嚨，突破它！超越它！

霧的作文600字 篇5

　　早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇！外面霧氣朦朧，一縷縷，一團團，一片片，如煙，如水，如云，如紗。

　　爸爸的車載著我向早點部開去。望著這彌漫的大霧，我突然想到了虛無縹緲的天宮，遠處那朦朧的樹影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？那隱隱約約的藍天，不正是玉皇大帝的瑤池嗎？我們在霧中穿行，不正是在騰云駕霧嗎？如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有點飄飄欲仙了耶！

　　由于被大霧籠罩，能見度不足50米，許多車輛都打開防霧燈慢速行駛�！爸ǎ　避囎用偷匾粍x，我的頭撞到了前面座位上，原來是前面的兩輛車差點相撞。看來，這霧雖然漂亮，但也給交通帶來了不便。

　　吃過早飯，在上學的路上，往日那熟悉的商店、樹木，現(xiàn)在都看不清了，近處的.人也只有一個并不很清晰的輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭，一邊還像蝸牛似的爬行，生怕自己和別的車“親吻”了。

　　太陽升起來了，但霧就像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的，只剩下一個模糊的輪廓，有一兩點燈光閃現(xiàn)出來。

　　走進教室，同學們大都跑到外面去看霧了，一個同學伸出手去撩霧，差點兒栽到樓下去，嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。

　　“都跑到外面去看什么呀？”葉老師走過來，我們趕緊逃回教室。但是，我們“逃”回教室后，葉老師自己居然在外面看起霧來。同學們也一個個出神地望著外面，手里捧著書一個字也看不進去，臉上和眼睛里寫滿了對這場霧的戀戀不舍。

　　啊，好一場美麗的霧！

　　五年級：劉倍蓓

霧的作文600字 篇6

　　最近的天氣，真可以用“暗無天日”來形容。抬頭望去，感覺睜開眼和沒睜一樣。這樣濃重的霧霾，使人的心情不得不煩悶起來。

　　我現(xiàn)在的心情就很煩悶，但主要不是因為霧霾。

　　今早去乘公交車上學，開過來一輛62，車站旁的人們紛紛向車門擠去，使原本就擁擠不堪的公交車又增一分堵塞。我剛進去，就聽見駕駛員拿著擴音器沖車箱內部大喊：“往后走走，往后走走！”，我就隨著擁擠的人群一點點往后門挪動，于是就看到了這令我心情煩悶的一幕。

　　一位老太將她的拐杖點在地上，剛站起身來，旁邊立刻就聚集了幾個身強力壯的小伙子和一個看上去只有五六歲的小姑娘。這個小姑娘將她的手探進她媽媽的手掌心里，站在這幾名身體強壯的大小伙子旁邊，顯得柔弱如稻草，仿佛旁人稍微一擠，她就會倒在地上。她媽媽看到了這個空位，立即牽著小女孩的手走去，想讓她的女兒坐下歇會兒�？删驮谶@時，一位胖男人將腿放到座位前面，順勢一坐，嘴里還發(fā)出“哎吆”一聲，然后將右腿放到左腿上面，倚著靠背，端起手機就開始看。

　　他就這么絲毫沒有猶豫，理所當然似的搶了一個只有五六歲的小姑娘的位子。

　　小姑娘向座位伸出的半只手臂懸停在了半空中，眼里帶著若隱若現(xiàn)的淚花，乞求地看著那位胖男人。

　　小女孩媽媽憤怒的目光也向那位胖男人射去。

　　我站在一旁，震驚又不太敢相信地看著那名男子。

　　三道目光齊齊向他看去，他卻絲毫沒有察覺，還將手機橫了過來看視頻。

　　虧他還是個男的！

　　那一刻，我真有沖上去扇他兩耳光的`沖動，但我克制住了自己，看了看那名母親。

　　那位小女孩的母親也不憤怒了，轉而變成了無奈，深深地嘆了一口氣，牽著五六歲的小女孩的手，抓住了椅背。

　　不知怎的，我竟有種想哭的沖動。

　　人們心靈之間的距離在這充滿霧霾的城市中又飄遠了一步……

霧的作文600字 篇7

　　云霧下，大地上，奔跑中……

　　謹以此言送給校信通。這是我眼中的魅力家園。

　　當我們呼喚真誠的時候，我在這里找到了她。我在這里抒寫心情，沒有隱私被泄的擔憂；我在這里記錄喜怒哀樂，恣意揮灑。有幸見到校信通的工作人員，我的想象里，她們有淵博的知識，睿智的頭腦，仿佛是經驗豐富的“姐姐”。事實卻顛覆了我的想象！原來是一群活力四射的年輕女孩。她們視野開闊、獨特，視角清新、準確，觸覺敏銳、靈活；她們年輕卻不浮躁，激情而又謙遜，和她們交談沒有壓力和負累。她們做著自己認為快樂的事情，她們談到自己對社會教育的責任。

　　一群令人佩服和喜歡的女孩，呵護我們……蒼天在上，大地為原，校信通奔跑的步伐鏗鏘有力！ 也用這種狀態(tài)形容我們——在校信通家園汲取營養(yǎng)和辛勤耕耘的“行者”。老師、爸爸、媽媽、老師爸爸、老師媽媽……我們擔負著教育第一線的多重角色。一切為了孩子，我們提高自己，拼命學習；實現(xiàn)自己，拼命工作。我們是一個集體、一個團隊、一個教育的智囊團。我們互相溫暖、互相鼓勵，有多少感人的留言叫人回味，有多少人得到博友的一次點撥而豁然開朗，……生活的'殘酷，競爭的壓力，還好，我們總不孤單，我們并肩戰(zhàn)斗。我們是一起奔跑的伙伴，樂觀向上，永不言敗。

　　親愛的朋友，在路上，你們是我行色匆匆旁的風景，是我的陰涼和微風，你們，為我創(chuàng)造了快樂！ 再說說我。我是誰？我能干什么？我要到哪里？我是校信通大家庭里的一個“學生”，需要您的指點。我能做的是我的留言，能給你一些肯定，一些鼓勵。我要到哪里？希望我能走進你的心里：哦，我有個朋友，是“四月”……

霧的作文600字 篇8

　　初冬的一個早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了城市，淹沒了街道，淹沒了晨練的人們，連我家對面的那排柳樹也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。

　　吃過早飯。我出去散步。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的。走在岷江橋上，只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。

　　一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時滴進脖子里，涼颶颶的，不禁打個寒戰(zhàn)。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行，騎車人有時不得不下車推行。現(xiàn)實生活又何嘗不是如此。有太多的霧蒙蔽了我們的眼睛，使我們看不到事物的本質。我們就像生活在一片霧區(qū)之中，身邊充斥著“迷”，擔心著周圍的`環(huán)境。

　　這些也許到了社會工作中時，我們會更有體會的。

　　霧，這種神奇的自然現(xiàn)象，不僅給人以一種迷離的感受，而且它在文學創(chuàng)作中也是很重要的一份子。

　　霧，總是與“迷”聯(lián)系在一起。想想自己身處一片濃霧之中，周圍什么也看不見，充斥著一種迷的要素。誰也不知道霧中前方會是什么，等待著的只有迷。

　　推理小說中也總是喜歡拿霧說事。一個復雜的案件，迷霧重重，只有一步步地推理，才能撥開迷霧，看到案件的本質。似乎一樣東西只要和霧結合在一起，就會顯得神秘、迷離。

　　霧，這片上帝編制出來的迷幻之布，帶給了人們多少的遐想。也許，“迷”會永遠離不開霧，而我們也會學會透過現(xiàn)實看本質。霧，是奇幻的載體，這片由滴水組成的帷幕，會上演一場又一場的“迷”之舞。

　　瞧，撥開了那片霧，你看到了多少不曾看到的“迷”？

霧的作文600字 篇9

　　輕輕打開窗戶，外面一片“牛奶”的海洋，純純的，沒有任何雜質。

　　置身霧中，似乎走在夢幻世界之中，一切都那樣虛無縹緲，又實實在在地存在。路，被霧埋住了。

　　遠處，樓上的燈光好像被蒙上了紗布，或是在沒有眼鏡幫助時看到的一般，那燈光在霧中演奏著一首靜謐的樂曲。

　　但我很擔心，因為霧的掩蓋，路的盡頭已無法知曉，那路看著好漫長，好遙遠，似乎，還有幾分危險，那燈光縱然迷人，但我好怕那是一種誘惑，怕那太近的'燈光會引我走上別的道路或者不歸的道路。

　　帶著喜悅與擔心，我在路上行進。盡管它迷蒙，盡管它的遠處，不得而知，但我依舊向前，人生便如這霧中的路，誰知它的盡頭是什么？誰又明白這條路上有多少溝溝坎坎？又有多少誘惑的燈光在那里閃爍？又有多少岔路口等待你選擇？那條路，神秘而神圣，艱難而可貴，當你置身其中去摸索前行時，你會覺得好困難，好迷茫，甚至會覺得好累！但一旦你放棄，那霧后的太陽你又如何見得？驀然回首，當你看著走過的路陷入霧中，你會有一種驕傲，因為你已從霧中奪取了一段路，并且又把它丟回霧中作為你永久的紀念，那前方的路也會因你的過去而變得明朗起來，這便是人生，你走得越多，前方的路便會越明朗，因為你已有了那摔倒的經驗，辨別誘惑的能力，你已將人生之路刻于心中，或者說，你是站在迷宮上空走迷宮，那先前的努力便是你爬上迷宮上空的階梯。

　　東方漸漸露出了太陽的笑臉，那陽光柔和而不缺乏力度，它慢慢地，慢慢地吮吸著這香甜的“牛奶”……

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