- 我們課余生活的作文 推薦度：
- 我們課余生活的作文 推薦度：
- 我們的課余生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱門）我們課余生活的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們課余生活的作文6篇，歡迎大家分享。
我們課余生活的作文 篇1
下課了！同學(xué)們都去干自己喜歡的事。
有一位女同學(xué)坐在教學(xué)樓旁邊粗壯的大樹下的長(zhǎng)椅上認(rèn)真的的看著課外書。
在大操場(chǎng)旁邊，有三位同學(xué)在跳大繩，其中兩位男同學(xué)在用力的甩著大繩，中間的女同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕盈，連跳了好幾十個(gè)，周圍的同學(xué)正字為她鼓掌。
在像綠傘一樣的大樹下，有三個(gè)同學(xué)再踢毽子，五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學(xué)們的腳上飛來飛去。
在大操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)小同學(xué)在長(zhǎng)椅上聊天，他們?cè)谏险n老師提出的`問題呢�？�！他們聊得多認(rèn)真呀！
在綠油油的小樹林里有兩個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生拿著花和書，他們是興趣小組的學(xué)生，找老師問一個(gè)植物學(xué)的問題，他們邊走邊不停的討論著什么問題。
在大操場(chǎng)上有四個(gè)同學(xué)在跑步，他們像一只只利箭一樣你追我趕。
在操場(chǎng)中間有一群同學(xué)在踢足球。
這就是我們的課余生活，是那樣的豐富多彩，充滿歡樂！
我們課余生活的作文 篇2
今天，我在家里寫作業(yè)，媽媽說：“別寫了，玩一會(huì)兒吧！”我說：“好�！蔽揖统鋈ネ媪�。
我找來了許多好朋友，我說：“我們玩騎馬打仗吧！”朋友們都說“好”！
開始玩了，一個(gè)人背著我，另一個(gè)人背著一個(gè)人，有一個(gè)人分勝負(fù)。
第一局，背我的那個(gè)人，立馬跑了過去，我的腳一弄，我不但沒弄到，那個(gè)人還閃到了一邊，真讓人大吃一驚。
第二局，背著我的那個(gè)人又沖了過去，我的`腳擺了擺，我說：“你們看�！蔽乙慌�，他倆人倒了，我們贏啦。
這就是我的課余生活，你們的呢？
我們課余生活的作文 篇3
我的同學(xué)
在我們班有這樣一個(gè)女孩：一雙瑪瑙般的大眼睛，高而小巧的鼻子，一張小小的嘴，一對(duì)精致的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副深紫色的眼鏡。不用說她就是劉潔紅。
一次上體育課時(shí)，老師說：“同學(xué)們，我們先做廣播體操然后就解散好嗎？”�！昂谩保覀儺惪谕暤鼗卮�。當(dāng)劉潔紅一回到我身后時(shí)，我就突然感到有一股殺氣直涌過來，我被嚇得心驚肉跳。開始做操了，果然，劉潔紅不是踢到我的腳，就是打到我的手。一會(huì)老師說解散，大家歡呼，劉潔紅飛一般地走到我身邊，把手架到我脖子上問：“我剛才碰痛你了嗎？”。“麻煩你把手放下來好嗎？”，“喂，我問你開始打痛你了嗎？不要說東說西的.，我最討厭這種人了。”，說著把手放下來了�！翱隙ㄍ戳恕保艺f�！白甙��！保案墒裁�？”，“陪我跑步！”，“不了，不行。”，正說著，“撲通”一聲，“怎么了？”，劉潔紅問�！拔也恍⌒乃ち艘货印保巴磫�？”，“痛啊。”，“下次走路要小心，我扶你回教室好嗎？”，“謝謝你！”......
劉潔紅，就是這么個(gè)時(shí)而毛毛躁躁，時(shí)而又溫柔可愛的人。
我們課余生活的作文 篇4
做手工
我的課余生活豐富多彩，跳皮筋、做游戲、讀課外書??其中我最喜歡的就是做手工。
記得上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們做自己喜歡做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要準(zhǔn)備兩張白色的硬紙和一盒彩筆。先在其中一張硬紙上畫一只小兔子，再用彩筆給它涂上漂亮的顏色，然后把另一張硬紙卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把兒，最后，把小棒子粘在畫有小兔的硬紙的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿給老師看。老師笑著說：“這把小兔扇子真好看！”我聽了，心里美滋滋的。
我覺得做手工是一件很開心的事。只要細(xì)心地做，就能做好。我最愛做手工了！
打羽毛球
我的課余生活像萬花筒一樣絢麗多彩。其中我最喜歡的就是打羽毛球了。記得我第一次打羽毛球的時(shí)候是在學(xué)校里。我拿著羽毛球拍卻連球都不會(huì)發(fā)，不是把球打偏了，就是打不到拍子上。看見我們班的**一下子就能把球發(fā)過去，而且一點(diǎn)兒也不偏。我就問他：“你為什么打不偏呢？”他說：“我也是一直練才練成的。”聽了他的話，我回家后就一直練習(xí)向空中打球。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我又出去跟小伙伴打羽毛球，我不僅會(huì)發(fā)球了，而且我還能接得住別人的球。我心里真高興啊！
現(xiàn)在，打羽毛球成了我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。羽毛球飛呀飛，飛出了金色的童年。
我愛唱歌
“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌??”聽到這聲音你可不要以為我在看超級(jí)女聲哦，其實(shí)是我在唱歌。唱歌是我最喜愛的課余生活。
我愛唱歌，幾乎已經(jīng)到了癡迷的地步。每天在上學(xué)、放學(xué)的路上，我都會(huì)讓自己的歌聲陪伴著自己；每次在幫媽媽做家務(wù)時(shí)，我也會(huì)情不自禁地哼著自己喜愛的小曲兒；每次在電視上聽到好聽的.歌曲時(shí)，我都會(huì)以最快的速度沖到前面跟著哼唱；每次在上音樂課的時(shí)候，我都是班里學(xué)得最認(rèn)真，唱得最大聲的那一個(gè)；每次在我不開心的時(shí)候，我就會(huì)用歌聲來安慰自己??
我對(duì)爸爸說：“我想當(dāng)歌唱家。”爸爸說：“好��！不過當(dāng)歌唱家可不容易，不但要有美妙的聲音，還要會(huì)做大方、美麗的動(dòng)作，還要能自信地面對(duì)觀眾，還要??”總之，爸爸就是想告訴我，當(dāng)歌唱家是很難的。不過，不管有多難，我都有戰(zhàn)勝它們的勇氣和決心，因?yàn)槲姨珢鄢枇耍?/p>
我們課余生活的作文 篇5
同學(xué)們剛進(jìn)入三年級(jí)，從這學(xué)期開始就要練習(xí)寫一篇篇完整的作文了。這是同學(xué)們第一次寫作文，不過不要怕，只要掌握了方法寫作文并不難。在一、二年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們通過說話、寫話及看圖作文的訓(xùn)練，已經(jīng)有了一定的寫作基礎(chǔ)。這次習(xí)作要求大家寫一寫自己的課余生活，那么，要怎么寫呢？
一、認(rèn)真審題，明確要求。同學(xué)們一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。本次習(xí)作要求中有三句話，歸納一下就是三點(diǎn)：1.寫課余生活。也就是只能寫課堂以外的內(nèi)容，課堂上發(fā)生的就不能寫了。2.可以寫活動(dòng)，也可以寫你認(rèn)為值得寫的事。一句話，只要是課余的，你想寫什么活動(dòng)、什么有趣的事都可以。3.寫完后與父母分享習(xí)作快樂。
二、回憶生活，精心選材。同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，只要打開記憶的閘門，你所經(jīng)歷的豐富多彩的課余生活就會(huì)出現(xiàn)在腦海中：一是游戲娛樂活動(dòng)類。如，踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鷹捉小雞”、野炊、郊游、吹肥皂泡，等等。二是事件類。這類又可以分為好幾種，如個(gè)人興趣愛好飼養(yǎng)、種植、下棋、書畫、輪滑、溜冰等；再如技能學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生、學(xué)做飯菜、整理臥室、學(xué)騎自行車等。在一篇短短的習(xí)作中，我們不可能把自己所有的課余生活都寫下來，因此，只能選擇你最喜歡的某項(xiàng)課余活動(dòng)中的一次來寫，或選擇課余發(fā)生的給你留下深刻印象的一件事來寫。
三、具體描寫，生動(dòng)表達(dá)。選好了材料，還要準(zhǔn)確、細(xì)致地表達(dá)出來。不管是寫活動(dòng)還是寫事，都要寫完整，也就是要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物和起因、經(jīng)過、結(jié)果。文章的重點(diǎn)要放在經(jīng)過部分，可以按照事情發(fā)展的順序，把經(jīng)過部分一步一步地寫下來。如果是寫活動(dòng)，可以采用“點(diǎn)面結(jié)合”的方法來寫。這里的'“點(diǎn)”,是指場(chǎng)面中具有代表性的個(gè)體活動(dòng)的細(xì)節(jié)；“面”，則是指整個(gè)的場(chǎng)景和氣氛。“點(diǎn)面結(jié)合”，既能讓讀者對(duì)整個(gè)場(chǎng)面有一個(gè)全面的了解，又能了解重要的細(xì)節(jié)。請(qǐng)看下面的片段：
“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng)。操場(chǎng)的西墻邊，這兒一組，那兒一組，玩得多起勁兒！兩頭丟包的同學(xué)密切配合，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包飛來了，只見這個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿，沙包嗖地從褲腿邊飛了過去。沙包又從背后飛來了，他猛一轉(zhuǎn)身來個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們勝利了，蹦啊跳啊，心里多么歡暢！
片段描寫了同學(xué)們課余活動(dòng)中“丟沙包”的一個(gè)場(chǎng)面。畫波浪線的句子描寫了整個(gè)“面”，表現(xiàn)了操場(chǎng)西墻邊一幅熱鬧、快樂、生機(jī)勃勃的畫面。沒有畫線的句子是“點(diǎn)”的描寫，突出了“丟”和“躲”兩邊同學(xué)的熟練的技巧和沉著機(jī)智的表現(xiàn)，特別是對(duì)“這個(gè)同學(xué)”的描寫。由于寫時(shí)抓住了同學(xué)們的神態(tài)和動(dòng)作，因此文章顯得具體、生動(dòng)、傳神。
最后，同學(xué)們可以用活動(dòng)或事件的名稱作為題目，也可以用其他合適的題目。當(dāng)然，寫完后不要忘了與父母分享寫作的快樂哦。
我們課余生活的作文 篇6
在我們班，有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué)，嘿嘿，他就是我的“死對(duì)頭”同桌——羅一帆。
羅一帆長(zhǎng)著一個(gè)“國(guó)”字形的腦袋，一對(duì)炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣，一張嘴巴，一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑，兩個(gè)淺淺的.酒窩便擠了出來。
我同桌可是一個(gè)“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個(gè)同學(xué)惹了他，羅一帆就會(huì)像一頭憤怒的小獅子，沖向那位同學(xué)，嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道，惹了羅一帆，他會(huì)生好大一會(huì)兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上，嘟著嘴巴，不停地對(duì)惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請(qǐng)了過來，叫他給羅一帆消消氣�！皬那�，從呀從呀那個(gè)從前……”李俊男連內(nèi)容都沒講，就把羅一帆逗笑了，又回到剛才那副活潑樣。
我的同桌怎么樣？嘿嘿，羨慕吧？
【我們課余生活的作文】相關(guān)文章：
【精選】我們的課余生活作文12-02
我們的課余生活作文01-14
我們課余生活的作文01-21
我們的課余生活作文01-17
我們課余生活的作文[精選]01-19
我們課余生活的作文01-26
[精選]我們課余生活的作文02-08
我們課余生活的作文（精選）03-10
我們的課余生活作文[通用]10-10
(優(yōu))我們課余生活的作文02-07