課余生活作文優(yōu)選(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的課余生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課余生活作文 篇1

　　我的課外生活輕松愉快，豐富多彩。我喜歡打羽毛球，它鍛煉我的體質(zhì)，讓我勞逸結(jié)合；我喜歡書法，它豐富了我的生活，讓我的鋼筆字寫得更漂亮。我喜歡畫畫，這讓我更加熱愛祖國的大好河山……

　　看書當(dāng)然是我課余生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)我拿起一本書，我就沉浸在書中的情節(jié)中。我不時(shí)笑；有時(shí)我會(huì)流淚.看課外書，意味著我學(xué)到了很多關(guān)于人生的東西，深刻體會(huì)到了人生的哲理。例如，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴人們，一個(gè)普通的'士兵有鋼鐵般的毅力。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服生活中的任何困難。去年暑假我受老師啟發(fā)剪了報(bào)紙。隨著時(shí)間的推移，我的剪報(bào)積累越來越多，內(nèi)容也越來越豐富，已經(jīng)成為一部小百科。

　　我喜歡剪報(bào)，因?yàn)樗�是我的好老師，教我如何認(rèn)識(shí)生活，如何充實(shí)自己。它是知識(shí)的萬花筒，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)……剪報(bào)是知識(shí)海洋中一朵微不足道的小浪花。它以一種特殊的風(fēng)格吸引著我。聽音樂是我最大的愛好。每當(dāng)我感到緊張和疲憊時(shí)，聽音樂讓我精力充沛地面對(duì)一系列難題。當(dāng)我沉浸在音樂中時(shí)，我覺得自己好像變成了一個(gè)彈跳的音符，與音樂融為一體。音樂鍛煉了我的記憶，提高了我的聽力，凈化了我的心靈。這就是我豐富多彩的課余生活！

課余生活作文 篇2

　　同學(xué)們，你們知道龔指超嗎？她就是羽毛球冠軍，雖然我的羽毛球技術(shù)沒有她那么高超，可我也對(duì)羽毛球充滿了樂趣，就像迷游戲一樣迷著羽毛球。

　　記得我從小時(shí)候地一次接觸羽毛球的時(shí)候，我就深深地喜歡上了羽毛球，于是爸爸就給我買了一副羽毛球拍，我就把這副羽毛球拍視為珍寶。

　　沒當(dāng)放假時(shí)，這羽毛球就成為了我生活中的`伴侶。我總是寫一會(huì)作業(yè)，就出來打一會(huì)羽毛球，累了再去寫作業(yè)。如此循環(huán)既鍛煉了身體又豐富了我的假期生活！

　　你瞧！我和我姐姐又要大開“殺”戒了。只見姐姐發(fā)了個(gè)“高球”，這求對(duì)我來說只是小Case，我輕輕一拍，又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈，只見她“不費(fèi)吹灰只力”，又將球還給了我，有這樣打了幾球后，最后終于以一個(gè)“遠(yuǎn)球”而告終，第一局我輸了。

　　姐姐在旁邊冷笑說：“怎么樣！姜還是老的辣�！薄扒�，這一球只是我失誤而已，有本事再來一局�。　蔽也桓蕜萑醯卣f。“來就來，隨時(shí)奉陪�！�

　　于是“大戰(zhàn)”又開始。這一次我先發(fā)球，我輕輕地將球拍一挑，這羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子飛到了姐姐那一邊，姐姐故意把球打到左邊，這次的情況完全出乎我的意料，使我措手不及。但還是僥幸逃過了一劫。原來姐姐是想左右開弓，讓我應(yīng)接不暇。不過，我自有妙招。你瞧，姐姐又將球打到了右邊，將球打到右邊后，我又馬上跑到了左邊。可是沒想到姐姐“老奸巨滑”，又將球打到了中間。哎！真是失策�。∥倚南耄哼@一球我又以失敗告終了。

　　其實(shí)打羽毛球看中的并不是結(jié)果，而是打羽毛球的過程，在這過程中所享受到的快樂！

課余生活作文 篇3

　　除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

　　每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場上，邁著輕盈的步伐散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清新的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌關(guān)，秋菊的清新，還有玫瑰的濃郁。

　　我會(huì)輕輕地說：生活真是關(guān)的。我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充實(shí)，一份快樂。擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我的無限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出：哦，我屬于大自然!

　　散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的.海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里：我在這時(shí)代的窗口里窺探，肴社會(huì)、看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活，充實(shí)了我的人生。

　　節(jié)假口，我更喜歡登山。常言道“水往低處流，人往高處走”，青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，應(yīng)當(dāng)?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養(yǎng)，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋淋，氣喘吁吁。

　　但情志所致，我們并不叫苦，不是有人說過：“沒有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說：“沒有攀登的人生是無為的人生�！碑�(dāng)我跌倒了，我會(huì)毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登。登上峰項(xiàng)南天門后我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說過“攀登者，你的名字叫勇敢�！彪m然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條男子漢的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀援希望的高峰。

　　我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，是一首詩。

課余生活作文 篇4

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

　　學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

　　有一次，球傳到我的.腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

　　只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

　　足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的就是打沙包了。

　　下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后跑出教室，來到操場上打沙包。通過大家的分配，有兩名同學(xué)站兩邊打沙包，剩下的同學(xué)站中間躲沙包。游戲開始了，一個(gè)同學(xué)把沙包扔了出去，一下子就打中了中間躲閃不及的一個(gè)同學(xué)，根據(jù)游戲規(guī)則，他就下場了。又一個(gè)沙包飛了過來，中間的同學(xué)一把接住了沙包，哈哈，那個(gè)下場的同學(xué)又可以上場繼續(xù)游戲了。

　　就這樣，沙包像子彈一樣飛來飛去，歡笑聲、呼喊聲響成一片，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)有上有下的.進(jìn)行著開心的打沙包游戲。這時(shí)候上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡跑回教室，開始上課了。

　　打沙包，是我課間最大的樂趣，它不但鍛煉了我的動(dòng)作靈巧程度，也給我的課余生活帶來了很多的快樂！

課余生活作文 篇6

　　我的課余生活很豐富，可我覺得最有趣的是打口袋了。

　　晚上放學(xué)，寫完了作業(yè)。我就到樓下找?guī)讉�(gè)小伙伴一起玩打口袋。玩前，伙伴們首先選出兩個(gè)小組長，兩個(gè)小組長又用抓鬮的方法選出自己的組員。分好了組便開始玩起來……看吧!打的一組分成兩伴，手拿口袋或者南北夾擊，或者東西夾擊。被打的一組在中間目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來飛去的口袋，上蹦下跳，左躲右閃，那緊張而歡樂的氣氛說也說不出來了。被打的伙伴有時(shí)看準(zhǔn)了，還能接到一個(gè)口袋。于是場上響起歡快的.叫喊聲：我們存一個(gè)了，我們存一個(gè)了……被打的呢?要是都下去了，那打的伙伴們也是一陣歡呼：我們上臺(tái)了，我們上臺(tái)了……

　　打口袋不僅要講技巧，還要運(yùn)用兵法。比如：聲東擊西法，手舉起口袋讓對(duì)方看到是要打東邊的伙伴，可手下去了打的卻是西邊的。這樣靈活的兵法加上技巧就可以在很短的時(shí)間內(nèi)把對(duì)方一個(gè)個(gè)打下去。有時(shí)也要避實(shí)擊虛，對(duì)方有一個(gè)伙伴很厲害，就先避開這位伙伴專打弱者，把弱者都打下去了，就集中力量打強(qiáng)者。

　　打口袋是很有趣的，有時(shí)玩上癮了，不管父母怎么招呼我們回家，我們都不想回去。

課余生活作文 篇7

　　我的課余生活是豐富多彩的：畫畫、看書、看動(dòng)畫片、學(xué)跆拳道、跑步、跳繩……我最喜歡的是跳繩。

　　每天晚上吃過晚飯半小時(shí)，媽媽就開始跳繩，因?yàn)閶寢屨f她太胖了，要減肥。我和姐姐問媽媽：“我們可以和你一起跳繩嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然可以啦！”于是，我們就開始一起跳繩。剛開始，我不知道怎樣跳繩，姐姐就教我：“首先拿起繩子的兩端，然后把繩放在腳的后面，再往前一甩，同時(shí)雙腳使勁往上跳，就可以了”。姐姐邊說邊示范給我看，我跟著姐姐的樣子學(xué)，開始我的手和腳不協(xié)調(diào)，跳不過去，動(dòng)作很滑稽，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我：＂學(xué)習(xí)什么，都不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難就半途而廢，要堅(jiān)持不懈，不會(huì)可以向別人請(qǐng)教，但是不要放棄。＂聽了媽媽的'話，我又多試了一會(huì)兒，在媽媽和姐姐的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。我覺得跳繩很有趣。媽媽還悄悄的告訴我說：“跳繩有很多好處哦，可以鍛煉身體，還可以長高”，我更加喜歡跳繩。

　　我愛上了跳繩這個(gè)課余活動(dòng)，因?yàn)槊刻炜梢院图胰嗽谝黄疬\(yùn)動(dòng)，我感到很快樂，很幸福，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能半途而廢。我會(huì)和媽媽一起把跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去。

課余生活作文 篇8

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生還是壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。

　　在緊張學(xué)習(xí)生活中，最少不了的`就是豐富的課余生活了；童年是游戲時(shí)代，不會(huì)玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。

　　在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷��！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個(gè)拍過來一個(gè)拍過去。我漸漸的加入了這隊(duì)伍當(dāng)中，跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節(jié)是活動(dòng)課，又可以玩了！

　　我的課余生活好豐富�。∧銈兊哪�？

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