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我的青春有煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的青春有煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春有煩惱作文1
青春是快樂的，有朋友，有親情；青春也是迷茫的，有孤獨(dú)，有猶豫；青春也是煩惱的，有家長(zhǎng)，有作業(yè)……
我的青春有煩惱。我相信每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候。小時(shí)候，覺得父母是世界上最厲害的人，而長(zhǎng)大后，卻覺得他們很煩，整天說個(gè)不停。
上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課。做好準(zhǔn)備后，老師拿出了練習(xí)冊(cè)，說我們這節(jié)課講練習(xí)冊(cè)。老師把這些題目都給我們分析后，才給我們正確答案，隨著題目分析完后，開始講正確答案了，我邊聽邊寫，突然我不記得老師講前面部分的答案，而老師還是接著講下去，我頓時(shí)覺得很煩惱，老師講這么快，我都沒有寫完這題答案，而老師只讀一遍這個(gè)答案，又接著下一題……
好不容易上完課了，回到家，母親又開始說：“你看這天氣有些昏暗，你怎么不帶雨傘，還有你整天就知道玩，不幫家里干一些活，還有……”簡(jiǎn)直要煩死了，還沒等我媽說完，我就沖進(jìn)了我的房間里看書。母親沒跟過來�？磿腵時(shí)候我正在想起小時(shí)候無憂無慮的生活，沒有作業(yè)，每天就是玩，多開心呀，哪像現(xiàn)在作業(yè)一大堆，娛樂時(shí)間大部分被剝奪。我好煩惱。
就在這個(gè)時(shí)候，我跟我最好的朋友小明在網(wǎng)上聊天，我把我的事情都告訴了他，頓時(shí)我覺得輕松多了，小明說：“你這是青春期的煩惱，是人的正常的反應(yīng)，其實(shí)你可以通過一些方式來轉(zhuǎn)移自己的注意力，這樣就不煩了。”聽了小明的這些妙招，我頓時(shí)開朗起來，我每天用手機(jī)聽歌，做運(yùn)動(dòng)。不久，我又成了一個(gè)陽(yáng)光、開朗的少年，成績(jī)也隨之上升，母親和老師都很高興。
我的青春有煩惱。
我的青春有煩惱作文2
洽談青春，何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿，一點(diǎn)煩惱，一段回憶，而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚，辛酸與淚水，我今天就打開我的心靈之門，帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。
曾幾何時(shí)，我踏入了中學(xué)的大門，告別了金色的六年時(shí)光，隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多�；貞浧鹉嵌谓�(jīng)歷，我禁不住會(huì)流下痛楚的淚水。
有一次放學(xué)時(shí)我正在無憂無慮的走著，剛走到走廊門口，就有兩名青年男子攔住我，并向我控訴著；小孩，有錢嗎，老子最近缺錢，就算先借給我一點(diǎn)，不多50元就可以了，等我有了錢我再還給你”。
我滿懷疑問的對(duì)他們說“你們是誰我又不認(rèn)識(shí)你們憑什么借給你錢啊”他狂傲的.對(duì)我說“小子你最好韓式老實(shí)一點(diǎn)，你要是不給或者告訴老師的話，出去我就打死你或讓你在這里混不下去，記住今天我先放你走，明天你必須給我拿錢來”
走在回家的路上我在心里默默的想，我要是不給我就會(huì)被他們打，要是給了我就會(huì)助長(zhǎng)他的歪風(fēng)邪氣，久了這意思就會(huì)有下一次。經(jīng)過一夜的苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭(zhēng)。
我喊是被恐懼所征服，不得不把那50元錢給了他。
結(jié)果又到了第3天我又見到了他，他又要向我索要金錢
但是這次我并沒有向他屈服，我故意找了個(gè)理由脫身，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我把老師教了過來，把他們捉了個(gè)正著，并讓其突出了所有的贓款。
青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)美麗的景點(diǎn)，只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。
我的青春有煩惱作文3
人們總說青少年是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，但是對(duì)于我們來說青春時(shí)候的我們并沒有像早晨那么美好，煩惱一直都是與青春同在，沒有不會(huì)煩惱的青春。
不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……
作業(yè)之多"難為”了嬉戲，老師之嚴(yán)肅"阻抑"了歡笑，壓力之沉重，"造就”了在夢(mèng)幻中的'我們成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不忍回眸的一些往亊。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后我便失去了對(duì)自己的信心，失去了數(shù)學(xué)的興趣，隨之得到的就是對(duì)考試的懼！令我很是煩惱。
眼看成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識(shí)到了情況的“危急”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信、開朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過一學(xué)期的斷努力，我再一次感受到了黎明的曝光，尋找回了往日的自信，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心。這令我快樂無比！
經(jīng)過了那件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的存在，對(duì)于有些人來說是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振、心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
其實(shí)這些青春的煩惱只是我們成長(zhǎng)路上的并經(jīng)過程，只要我們正確對(duì)待，那就不再是煩惱，它會(huì)成為你生命中另一道美麗的風(fēng)景線。
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