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難忘的那個微笑作文

時間:2026-03-07 17:57:27 微笑 我要投稿

難忘的那個微笑作文2篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的那個微笑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的那個微笑作文2篇

難忘的那個微笑作文1

  三年的初中生活即將告別,而值得我唯一欣慰的就是我成熟了,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了堅強,學(xué)會了笑著面對未來,在我腦海中總是情不自禁的浮現(xiàn)出那個難忘的微笑,它給人的感覺也總是難以忘懷。

  讀初二的時候,為了節(jié)約家里的開支,我不得不每天騎車上學(xué)。而那一次使我徹底轉(zhuǎn)變了,叮鈴鈴……叮鈴鈴……,唉,這該死的鬧鐘又響了,每次我的美夢都要被它給攪壞,今天又是星期一了上學(xué)不會又遲到吧!速度速度啊!起床嘍,我翻身一躍,頭套上衣腳穿鞋;急忙去刷牙,洗臉。慌慌張張吃過早飯拿起書包便大步向?qū)W校邁去。然而,當(dāng)我經(jīng)過街區(qū)的拐角時,我看到了這一幕,一個小女孩正在垃圾堆上小心翼翼地尋覓著。她衣衫襤褸,面色卻顯得紅潤光澤。當(dāng)我的好奇心增強時,我不知不覺的來到了她的跟前這時,我才發(fā)現(xiàn),她原來在尋覓食物,而且正是另人丟棄,剩余的'食物,此刻我也忘記了上學(xué)遲到的后果了。我問她“大清早地,你為什么來到這垃圾堆上撿食物呢?”家里沒有嗎?這是很不衛(wèi)生的。她倒也不覺得尷尬,回頭帶著微笑便就是一聲大哥哥。從她那燦爛的微笑中,我看到了她的活潑,從她那一雙晶瑩的眼珠中,我看到了她的快樂。我們家很窮,我爸爸病了,現(xiàn)在很餓,需要這些食物。簡簡單單的一句話打動了我,我發(fā)現(xiàn)了我的良知,我想去幫她。于是我把我身上的零花錢一囫圇的都給了她,可她卻委婉的拒絕了我;從她的眼神中可以看出,她很需要錢,可她為什么不肯接受呢?

  大哥哥謝謝你的好意,但是我爸爸給我說過,不要隨便接受別人的施舍,那樣會很容易被瞧不起的,聽過這句話后,我便是一陣渾身冷顫。

  簡短的話語,淺顯易懂,從這樣一個小女孩口中的話使人難以置倍;她很堅強也很樂觀,盡管她家里很窮,但她懂得做人的道理,盡管她的爸爸生病了,但她仍然沒有放棄生的希望。最后,她露出的又是一個燦爛的微笑,大哥哥你上學(xué)要遲到了,我突然意識到上學(xué)不是那么重要,與我告別后的她背影依然那樣難忘,微笑依然那樣清晰。

  走在上學(xué)的路上,我落魄了;我在想為什么人人不平等?為什么我無憂無慮地生活著卻不知道珍惜?她,只是一個小女孩,卻每天到處流浪,還要照顧自己的爸爸,仍然堅強樂觀的活著,還要有尊嚴的活著。我被她那燦爛的微笑深深地感動了,她那燦爛的微笑給我給留下了前進的動力;不,應(yīng)該準確地說是未來的希望。

  我突然發(fā)覺到我很幸福,我有朋友,家人,她們每一個都在無時無刻地的關(guān)心著我鼓勵著我;難道我不應(yīng)該珍惜眼前機會,努力奮斗嗎?

  光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在想起猶如昨天一過,記憶清新令人難忘。正是她那個難忘微笑啟發(fā)了我,感悟了我,我想我未來的路就在自己腳下,我要一直延著它走下去,走到那路的盡頭便是人生的巔峰。

  人生有歡樂也必然有悲傷,我們只有學(xué)會珍惜,學(xué)會微笑面對生活,才能走向成功擁抱未來!

難忘的那個微笑作文2

  記得小學(xué)第一次報到的時候,一位年輕漂亮的長發(fā)女老師來給我考試。因為是第一次考試,我很緊張,心里一直在想:如果考不好,老師會不會不要我上學(xué)。窟@時,那位女老師好像看出了我的心思,輕輕地走到我跟前,給了我一個鼓勵的眼神,并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么,我的心里立刻有了些許信心,同時那個微笑深深地印在了我的腦海里。

  正式入學(xué)后,給我們上課的英語老師居然就是那個微笑的女老師。只見她滿面春風(fēng)地走進教室,說:“同學(xué)們好,我姓王,大家以后就叫我王老師吧!我介紹了自己,你們也自我介紹一下吧!”大家依次介紹了自己,輪到我時,我十分害羞,站在自己的位子上沒出聲,老師見狀又走到我的面前,仍然帶著那個慈祥的`微笑對我說:“快做一下自我介紹吧,大家都在等著你呢!”聽了王老師輕柔的話語,我順利地進行了自我介紹。

  以后的每一天,我都能見到這樣的微笑。這微笑就像口渴時的一杯水,饑餓時的一頓飯菜,它每時每刻都在激勵著我。我也在老師的不斷激勵中越來越優(yōu)秀。但美好的時光很快就結(jié)束了,二年級的時候,班主任劉老師對我說:“王老師去三年級教英語了。”聽完后,我十分難過。

  光陰似箭,歲月如梭。一晃我已經(jīng)上三年級了,在三年級的英語歌唱比賽中我還得了獎,當(dāng)我高興地走上領(lǐng)獎臺時,沒想到,給我發(fā)獎的竟然是王老師!我心里別提多高興了!沒錯,我第一眼看見的還是那個微笑。

  在生活中,能激勵人的也許就是一個眼神或者一個微笑!我永遠忘不了那個微笑!

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