（實(shí)用）微笑作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的微笑作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑作文 篇1
自從上次期末考試之后，我就一直處于失落之中，這是一次沉痛的打擊。一向名列前茅的我一下子滑到了班級(jí)二十幾名!我想我再也沒(méi)有勇氣走進(jìn)我們班級(jí)里去了，因?yàn)槊鎸?duì)我的一定是無(wú)情的嘲諷和朋友的離奇，我將于中下生為伍?一旦想到這些，我的心就止不住地跳，但這一幕幕卻從沒(méi)有偃旗息鼓的一刻。
在不安的暑假里，母親為我買(mǎi)來(lái)一盒不同尋找的巧克力，每個(gè)巧克力的包裝紙上都寫(xiě)有一句溫馨的或是有這里的話語(yǔ)。有一次，我剝開(kāi)巧克力的包裝紙，小心翼翼地清理它的褶皺，盡量完整平滑，這樣才能看清上面寫(xiě)的是什么，那次的包裝紙上工整地寫(xiě)著兩行字：
“從一個(gè)微笑開(kāi)始，明天會(huì)更加美好�！�
我頓時(shí)明白了什么，便把包裝紙折好放在口袋里，一直保存著。
開(kāi)學(xué)了，我不再被期末考試之事所困擾，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了微笑。我微笑對(duì)待每一位老師，每一個(gè)同學(xué)，每一棵綠樹(shù)，每一株花草，每一塊石頭，每一粒沙子和每一顆破碎的心……這的確有用，不僅同學(xué)們沒(méi)有嘲笑我，朋友們也沒(méi)有離我遠(yuǎn)去，反而對(duì) 更加親切關(guān)心。在同學(xué)們的心中，我依舊是他們的榜樣;在老師們的眼里，我依舊是他們的助手;在父母的心底，我依舊是他們的驕傲;在我自己心里，我也依舊是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
不久后，我接到了來(lái)自我朋友的信，他表明他也有類(lèi)似的問(wèn)題，他在考試中也是連連失利，開(kāi)學(xué)了得不到同學(xué)的`尊重，簡(jiǎn)直無(wú)藥可救。作為朋友，對(duì)于他的困難我寫(xiě)了回信：
我和你的遭遇類(lèi)似，但結(jié)果卻大相徑庭。相比原來(lái)說(shuō)，我的生活更加美好了，因?yàn)槲矣幸粯由衿娴恼鋵殹⑿�。別小看了這個(gè)微不足道餓笑容，它是溫暖的，是寬容的，是有力的，是連接你和世界的最好橋梁。它樂(lè)意融化一切矛盾，使你在困境中重生，峰回路轉(zhuǎn)，絕處逢生。請(qǐng)你放開(kāi)所謂的“面子”試一試：從一個(gè)微笑開(kāi)始。何不從一個(gè)微笑開(kāi)始呢?明天會(huì)更好!
微笑作文 篇2
喜鵲叫開(kāi)了春天的序幕，明媚的陽(yáng)光喚醒了沉睡的花草，空氣中蘊(yùn)含著新鮮的氣息，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢(mèng)中的人們。
很快，到中午了，繁華的城市很快就熱鬧起來(lái)了；我和父母親來(lái)到了一家餐館，熱情的.服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后，從門(mén)口來(lái)了一位氣勢(shì)洶洶的先生。他趾高氣昂，目中無(wú)人，一進(jìn)門(mén)就坐在了門(mén)口的凳子上，嘴里囔囔的叫著，喂，服務(wù)員死哪去了？隨后，一手拍桌，一腳踩凳。嘴里抽著煙。
一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來(lái)，快速走到他身邊，微笑的面對(duì)他。她對(duì)這個(gè)無(wú)禮的先生溫柔地說(shuō)道，需要什么幫助？“你這個(gè)蠢豬啊！當(dāng)然點(diǎn)菜了！”先生無(wú)禮的說(shuō)道�？墒沁@位阿姨不但沒(méi)有生氣，反而微笑的對(duì)他說(shuō)聲得不起，并且對(duì)他介紹了店里的美味；不一會(huì)兒，他又用粗魯?shù)目跉獾媚俏话⒁毯暗溃骸胺⻊?wù)員都滾哪去了！給老子開(kāi)酒！”阿姨又過(guò)來(lái)了，她再一次微笑的對(duì)他說(shuō)：“好�！本崎_(kāi)完了，誰(shuí)知這位先生拿杯不拿穩(wěn)，酒水灑在了他的身上。他竟對(duì)女服務(wù)員喊道：“你這個(gè)不長(zhǎng)眼的東西，倒酒都不會(huì)倒！”我以為這位阿姨會(huì)大發(fā)雷霆，但她卻還是微笑地連說(shuō)對(duì)不起，還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了，那位先生也傻呆了，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里……
這件事情，是我看到了世間少有的包容心，我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容，這個(gè)世界將無(wú)限光明。我會(huì)將這次微笑永遠(yuǎn)的放在心里，這會(huì)是我生命中的一個(gè)難忘的微笑。
微笑作文 篇3
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，一天我回到家里。那年是冬天，全家人都圍坐在火爐邊。我笑嘻嘻的走進(jìn)家，整個(gè)房子里只聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，大家都沉默著，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅扇動(dòng)翅膀的聲音，我頓時(shí)停止住了笑聲。媽媽抬起頭，低聲說(shuō)：“你伯娘得了癌癥，恐怕已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)日了�！蔽乙荒樎槟镜谋砬�，好象沒(méi)有一絲難過(guò)之意。大步大步的走向書(shū)房，和往常一樣，打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。
盡管，我知道伯娘就要離開(kāi)我了。我還是一如既往的做自己該做的事。爸爸帶我去醫(yī)院看望了伯娘，只看見(jiàn)伯娘臉色蒼白的躺在床上，我輕微的問(wèn)了一聲“伯娘，你好點(diǎn)了嗎?”伯娘微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我很好�！蔽抑啦锸窃诎参课�，但還是對(duì)著伯娘笑了一下，之后我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)伯娘。
直到有一天，媽媽淚流滿(mǎn)面的'想要對(duì)我說(shuō)些什么，但話到了嘴邊又咽下了。我仿佛已經(jīng)明白了——伯娘走了，去了另一個(gè)世界，再也不會(huì)回來(lái)了……我的淚禁不住流了下來(lái)。
時(shí)間已經(jīng)匆匆過(guò)了三年，帶走了童年時(shí)的稚幼，卻帶不走那深深的教誨。
在這個(gè)家里面，從小都是伯娘對(duì)我的支持和鼓勵(lì)最多。
“不!”我氣憤地說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)書(shū)畫(huà)比賽，我積極的去報(bào)名。爸爸卻固執(zhí)的認(rèn)為，學(xué)生就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。我任性的和爸爸賭氣了氣。伯娘走過(guò)來(lái)拿了個(gè)蘋(píng)果給我，對(duì)我笑了笑說(shuō)“去吧!但不要耽誤學(xué)習(xí)。”我突然覺(jué)得伯娘是天底下對(duì)我最好的人了。
又到了期末考試，本以為考得不錯(cuò)的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去領(lǐng)成績(jī)單。哎!考試成績(jī)卻只接近及格邊緣�；氐郊遥宦�(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的責(zé)備聲。眼淚從眼眶里流了下來(lái)。伯娘走了過(guò)來(lái)，我埋著頭站在伯娘面前，伯娘抬起手來(lái)，撫摸了一下我的臉蛋，為我拭去臉上的淚滴。她的手好粗糙，沒(méi)有一點(diǎn)溫度，我卻感覺(jué)那雙手是那樣的溫暖。伯娘又笑了，那笑容還是和往常一樣親切，“跌倒了再爬起來(lái)!”伯娘語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
前幾天，又是期中考試。成績(jī)也很理想，我卻哭了，又想起了伯娘對(duì)我的教誨。
我收拾書(shū)柜時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上那一抹淡淡的微笑，還是那般親切，好溫暖……
微笑作文 篇4
微笑，是我們的表情之一。�？梢月�(tīng)到一句話在我的耳畔縈繞：“生活中，我們要笑口常開(kāi)，才好�。 边@句話使我常常在想微笑是什么呢？她有著怎樣的魔力呢？
微笑是一種對(duì)他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車(chē)司機(jī)，開(kāi)車(chē)的技術(shù)很爛很爛，別人坐他的車(chē)總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的.出租車(chē)，這位女士與其他人有著同樣的感受，而她卻沒(méi)有像其他人一樣去教訓(xùn)這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會(huì)做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術(shù)也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機(jī)會(huì)……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導(dǎo)演那里試鏡的時(shí)候，僅僅靠一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號(hào)的角色。
那么，現(xiàn)在請(qǐng)大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的歌手也唱過(guò)《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵(lì)的微笑，可以讓司機(jī)斗志昂揚(yáng)；陽(yáng)光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色，可見(jiàn)微笑是很重要的，微笑是金。
請(qǐng)露出你的笑容，用微笑讓生活更美好。請(qǐng)記住微笑是金！
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