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有關(guān)微笑的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)微笑的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)微笑的作文600字1
微笑，是綠葉對(duì)紅花的贊美；微笑，是云朵對(duì)藍(lán)天的裝扮；微笑，是落葉對(duì)大地的感恩。斑駁陸離的記憶中有那抹最美的微笑，給我人生的啟迪。
記憶中的他，挎著一個(gè)黑色的`公文包，圓潤(rùn)的臉上永遠(yuǎn)帶著那抹最美的微笑。他上課風(fēng)趣幽默，說(shuō)到激動(dòng)處還會(huì)搖頭晃腦，手臂上下擺動(dòng)，聲音放大。聽(tīng)他的課，我永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)小差，注意力像被磁鐵一般吸引。
可是有一次……
那天，天黑且下著雨。我的數(shù)學(xué)連續(xù)幾次沒(méi)考好，為班級(jí)平均分拖了后腿。老師把我叫去辦公室。我不安地跟在老師的身后，腦袋深深地低垂著，手緊緊地攥住衣角。那段一層樓的路，不知怎得也變得格外地長(zhǎng)。
他坐到椅子上，我站在他對(duì)面。我深深地低下了頭，衣角也越攥越緊。
老師臉上的微笑還會(huì)掛著嗎？他會(huì)憤怒嗎？我甚至想象到了他生氣的樣子，心里越來(lái)越害怕。
“你說(shuō)說(shuō)，你對(duì)自己這次考試的成績(jī)滿(mǎn)意嗎?”
老師慈祥的聲音突然響起，我嚇了一跳，支支吾吾道：“我……我……”
“你已經(jīng)有兩次沒(méi)考好了，期末考試又臨近，你對(duì)你自己有信心嗎？”
我嘆了一口氣，猛地一下抬起頭，無(wú)助地望著老師，卻發(fā)現(xiàn)他一直微笑著。
“沒(méi)關(guān)系的，你正是因?yàn)闆](méi)有勇氣去面對(duì)困難，導(dǎo)致焦急，才會(huì)考不好的。老師相信，調(diào)整好狀態(tài)，你一定可以的。”老師拍了拍我的肩，留給了我一個(gè)微笑，便去批閱那成堆的試卷了。
而那一抹最美的微笑卻被我牢牢地刻在了心里。
那是一個(gè)怎樣的微笑啊！毫無(wú)責(zé)備之意，它代表的是一個(gè)父親般的老師對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子的寬恕與毫不計(jì)較。它告訴著我：老師相信我可以成功。所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
那一抹微笑，給了我力量，讓我搏擊長(zhǎng)空。
那一抹微笑，給了我勇氣，讓我踏平巨浪。
那一抹微笑，給了我鼓勵(lì)。它告訴我，無(wú)論何時(shí)，老師都會(huì)相信我是最棒的。
那一抹微笑，在我心中最美……
有關(guān)微笑的作文600字2
微笑，是含蓄和溫和的笑。這樣的面孔我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)很多，父母的微笑、老師的微笑、朋友的微笑······然而在這眾多的笑臉當(dāng)中，最讓我難忘的是一位修鞋青年的微笑。
這件事情發(fā)生在一年前的一個(gè)暑假的中午，那是一個(gè)天氣非�；馃岬囊惶欤�(yáng)放射出光芒在炙烤著大地。我和媽媽走在回家的路上，這時(shí)突然腳下一歪，住下一看，原來(lái)是涼鞋的帶兒斷了，這下可糟了，離家還有很遠(yuǎn)的路程，怎么回去呀？正在這時(shí)候，媽媽看到馬路對(duì)面有個(gè)修鞋攤，于是我們便走了過(guò)去。見(jiàn)那個(gè)很小的`鞋攤，攤主是一個(gè)青年人，他好像正在收拾東西，準(zhǔn)備離開(kāi)，猛抬頭看見(jiàn)我們便說(shuō)：“是要修鞋吧？給我看看�！彼呎f(shuō)邊遞給我們兩個(gè)矮折椅。他看看鞋說(shuō)：“這個(gè)小毛病，縫幾針就行了�！闭f(shuō)完又從工具箱底拿出一把傘說(shuō)：“天熱，你們打著。”媽媽連聲道謝。“您剛才是不是要回去呀？真是麻煩您了�！眿寢尯芨屑さ卣f(shuō)。青年人隨手忙著活很認(rèn)真地說(shuō)：“是呀，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，要是不給您修，讓你們?cè)趺醋哐�！”此刻我才注意打量這個(gè)鞋攤兒，只見(jiàn)工具箱里各種工具擺放得整整齊齊，而且攤位的旁邊有一個(gè)殘疾人用的拐，那原來(lái)制作很粗糙的邊角已經(jīng)磨圓了，看得出它的主人已經(jīng)使用很多年了。再看到那攤位的前面掛著兩張紙卡，一張是個(gè)體戶(hù)經(jīng)營(yíng)執(zhí)照，另一張是優(yōu)秀殘疾青年的獎(jiǎng)狀。看到這些，我終于明白了，原來(lái)這是位身體有殘疾而又要自食其力的青年，心中不禁涌起幾分敬意。此時(shí)，青年人已經(jīng)縫好了鞋，把鞋遞給了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“你試試吧！”我穿上鞋，覺(jué)得和鞋帶斷之前一樣舒服。媽媽拿出了五塊錢(qián)交給了他說(shuō)：“謝謝您了，這錢(qián)不用找了。”青年人接過(guò)錢(qián)并找回余額，誠(chéng)摯地說(shuō)：“這是我的本職工作，我只要應(yīng)得的錢(qián)，謝謝您的好意。”最后我們執(zhí)意想幫他收拾工具，青年人笑著連聲道謝，他臉上浮現(xiàn)出來(lái)的笑是那樣的純樸，那樣爽朗。
至今那微笑還不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，給我留下美好的回憶。
有關(guān)微笑的作文600字3
其實(shí)，人在社會(huì)上生存，如果每天總是抱怨，生活也是灰暗的，我們應(yīng)該把身邊的每個(gè)人都想象的很可愛(ài)，這樣你的心情也會(huì)輕松很多。
今天早晨我和爸爸去醫(yī)院，趕公共汽車(chē)，司機(jī)多等了我們5秒，我上車(chē)之后微笑的對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)：”謝謝您！“司機(jī)其實(shí)是挺不耐煩等乘客的，但是因?yàn)槲业奈⑿�，他倒覺(jué)得難為情，連忙跟我講：”沒(méi)事沒(méi)事！“你看，一大早上，他就因?yàn)槲液?jiǎn)單的微笑，和一句簡(jiǎn)單的謝謝而紅光滿(mǎn)面，這是多值得的事情。
到醫(yī)院之后，醫(yī)院的病人很多，所有的'護(hù)士都在忙碌，她們都焦頭爛額，我微笑的去詢(xún)問(wèn)情況，然后耐心的默默的等待護(hù)士長(zhǎng)的安排，她顯然是注意到平和禮貌的我，所以最先為爸爸安排了病床。
爸爸躺下開(kāi)始進(jìn)行化療，有護(hù)士來(lái)給他輸液，我微笑的跟她講：”謝謝您，您辛苦了！“我看見(jiàn)小姑娘緊鎖的眉頭立刻展開(kāi)，走的時(shí)候也微笑的對(duì)我說(shuō)：”你有什么事情可以隨時(shí)來(lái)找我！“期間，我去衛(wèi)生間，因?yàn)榇蠹叶际悄[瘤患者，所以心情都很壓抑，衛(wèi)生間的人又很多，需要排隊(duì)等候，開(kāi)始有人抱怨了，東北人的性格開(kāi)始顯露。我還繼續(xù)微笑，到我時(shí)，我讓身后的一位阿姨先去，因?yàn)樗弥斠浩孔�。我還把她扶進(jìn)去，幫她在板壁上掛好輸液瓶。衛(wèi)生間里所有等候的人因?yàn)槲业奈⑿投Y貌也都開(kāi)始變的客氣，謙讓。所以說(shuō)好的氣息是會(huì)傳染給別人的，我們可以做病原體。
爸爸化了一天，我們都很累，回家的時(shí)候我們打車(chē)，一路上我都微笑而禮貌的和司機(jī)聊天，下車(chē)的時(shí)候，我跟他說(shuō)：”謝謝您！“他化零為整，少收了我3元。我沒(méi)有想過(guò)要少拿，但是司機(jī)師傅卻因?yàn)槲业亩Y貌和微笑而愿意少收我的錢(qián)。
微笑、禮貌，簡(jiǎn)單的”謝謝“就會(huì)讓你和你身邊的都會(huì)覺(jué)得輕松和快樂(lè)，我們何樂(lè)而不為？
有關(guān)微笑的作文600字4
炎熱的夏天，像一位多情的少女邁著輕盈的腳步多情地來(lái)了，帶著一份飄逸，攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里，我們將要迎來(lái)小學(xué)的升學(xué)考試。
燈光下，我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急，秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆匆地轉(zhuǎn)著。我很疲倦，但我仍然強(qiáng)打起精神，捧起書(shū)本，努力地背著，希望再多記住一些臨陣磨刀三分快呀﹗這時(shí)媽媽輕輕地向我走過(guò)來(lái)，將一杯熱騰騰牛奶遞過(guò)來(lái)，輕輕地?cái)]起我額前的劉海，將我摟入懷中。在媽媽溫暖的懷抱中，頓時(shí)，我忽然覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量。
課間，教室也不再如從前那般吵鬧，偶爾有人大聲地說(shuō)話(huà)，必然是為了一道題而爭(zhēng)論不休。我的筆尖也飛快地在紙上滑動(dòng)，一行行字跡仿佛在述說(shuō)我內(nèi)心的波瀾。在好友的眼眸里，我看到了希望與鼓勵(lì)，真誠(chéng)與祝福。
上課了，老師在講臺(tái)上緊張的講著課，生怕我們對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不牢固，一堂課四十分鐘被安排得井然有序。然而，有的時(shí)候，他仍禁不住停下講課，用微笑的目光看著我們，鼓勵(lì)我們要多鞏固所學(xué)知識(shí)，考試才能有把握。他站在前面，慷慨激昂地點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在老師簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)出了拼搏，聽(tīng)出了期望。
清晨，我坐在窗前，回想起來(lái)自父母、好友老師的溫馨話(huà)語(yǔ)，剎那間，我原本被考試壓得透不過(guò)氣來(lái)的心一下子呼吸到了新鮮的'空氣。我放下手中的書(shū)本，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清冷的晨風(fēng)拂過(guò)我的面頰，完全沒(méi)有酷夏的炎熱，空氣格外清新，沒(méi)有一點(diǎn)兒污濁，花兒淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
“上學(xué)去啦——”我第一次快樂(lè)地呼喊著沖出門(mén)外。在上學(xué)的路上，在即將小學(xué)升學(xué)考試的道路上，在即將步入初中的路上，我會(huì)帶著微笑出發(fā)。
有關(guān)微笑的作文600字5
微笑，不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，這就是一個(gè)奇妙，一個(gè)友好，一個(gè)希望。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑。微笑是一個(gè)人的本能也是一個(gè)人在生活中表達(dá)對(duì)別人友好感情的最好方式，當(dāng)你在遇見(jiàn)你闊別多年的老友時(shí)，你就回本能的揚(yáng)起的你的嘴角，送出一個(gè)友好的微笑，而你也就會(huì)收獲到對(duì)方最真摯的回報(bào)。成功的果實(shí)魚(yú)夢(mèng)想
當(dāng)你遇到挫折時(shí)送出一個(gè)微笑給自己，你就會(huì)馬上又開(kāi)始沿著夢(mèng)想之路拼搏奮斗；當(dāng)你與你的朋友發(fā)生誤解時(shí)，互相一個(gè)微笑會(huì)讓你們冰釋前嫌所有不快都煙消云散；當(dāng)你的朋友陷入困境時(shí)而毫無(wú)辦法是，你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑能讓他重燃自信之火�？傊⑿τ泻艽蟮淖饔谩�
生活中總會(huì)有各種各樣的不順心的.事，而傷心難過(guò)，艱難憂(yōu)郁的事情常會(huì)發(fā)生，沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，把握好生命中的每一分每一秒，用你真心的微笑去迎接雨后那絢爛的彩虹。而那彩虹就相當(dāng)于你夢(mèng)想的彼岸，成功的果實(shí)，希望將會(huì)變成事實(shí)變成美好的未來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。人生苦短，我們?yōu)槭裁床幻刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)的，反而經(jīng)常能看到有些人皺眉頭，眼神里充滿(mǎn)著憂(yōu)郁。我們不應(yīng)該如此，反而要每天都快快樂(lè)樂(lè)的，積極地去面對(duì)生活。要每天都用微笑來(lái)打動(dòng)別人，美化自己，感化生活。做自己生活中一個(gè)快樂(lè)的小精靈。
千萬(wàn)不要遭遇到一點(diǎn)兒挫折或失敗就郁郁寡歡，對(duì)生活失去信心。古往今來(lái)有多少人遭遇過(guò)失敗挫折，他們其中有一些人在困難面前跌倒，另外一部分人則在挫折面前以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生活，毫不吝嗇的送自己微笑。而這些人都毫無(wú)意外的成了歷史名人：如越王勾踐的臥薪嘗膽，韓信的胯下之辱，司馬遷的殘忍宮刑，孫子斷足，終不可用，退而論書(shū)策，屈原........
微笑是一顆種子，是一葉小船，是一首優(yōu)美的曲子，更是你走向成功的階梯。所以請(qǐng)微笑吧！
有關(guān)微笑的作文600字6
雖然我們無(wú)法擁有蒙娜麗莎那么美的笑，但我們應(yīng)該擁有微笑：嘴角屬于我們自己的獨(dú)特的淺淺的弧度�？晌易霾坏�，我似乎不知微笑為何物。
看別人做滑稽的動(dòng)作我會(huì)哈哈大笑，在被人質(zhì)問(wèn)或面對(duì)困難時(shí)會(huì)苦笑�？僧�(dāng)我置身于靜謐的林間、幽香的花叢中又什么時(shí)候笑過(guò)呢?我很難微笑。
微笑不需要外界刺激，它是心中愉悅情感的一種自由流露，不可刻意為之，也不可能裝得出來(lái)。
我們笑得很多，但多只是條件反射一般的笑。當(dāng)刺激不再加持時(shí)，就會(huì)消失。我們都被認(rèn)為是快樂(lè)的。
微笑是區(qū)分一個(gè)人對(duì)自己生活滿(mǎn)意與否的標(biāo)志。
一個(gè)人或許經(jīng)常會(huì)笑，露齒的那種。但如果沒(méi)見(jiàn)到他微笑，我便不能斷言他過(guò)的很幸福。對(duì)于一個(gè)經(jīng)常微笑的人，我也不能斷言他是幸福，但有一點(diǎn)是可以肯定的：他的心是幸福的、年輕的、快樂(lè)的。一個(gè)不快樂(lè)的人怎么可能經(jīng)常微笑呢?
沒(méi)一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)愉悅的事，只是我們并沒(méi)有銘記，而是任由它隨風(fēng)飄散。我們遺忘的事情太多太多。由于缺乏護(hù)理、不曾清洗，我的心之窗落滿(mǎn)灰塵，心變暗、變鈍也變得麻木。我本可以拭去那灰塵，可是，我“太忙”，以致忘了要經(jīng)常打掃、整理那個(gè)虛無(wú)的自己。
或許不止是微笑，也許我連真正意義上的'笑都沒(méi)有了。
笑是一種滿(mǎn)足的表示。可誰(shuí)敢肯定我們笑的時(shí)候自己真的得到了滿(mǎn)足?
一直以來(lái)，自認(rèn)為還是一個(gè)擁有敏感的心的人。也許正因?yàn)楸徊煌５卣勰ザ植环䴕馑圆疟３种舾邪?我明白自己以沒(méi)有了感動(dòng)的思想。雖然對(duì)于讓別人感動(dòng)得掉眼淚的人或事我會(huì)有諸多感觸，但通常不會(huì)記住。
有關(guān)微笑的作文600字7
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂(yōu)郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑!早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，自己帶著一天的好心情出門(mén);夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑;把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)燦爛的微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)燦爛的微笑，生活會(huì)更美好!
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì)使員工更放心，更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個(gè)微笑，會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好，更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑，會(huì)使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)燦爛的'微笑，工作會(huì)更輕松。
學(xué)習(xí)需要微笑。刻苦的學(xué)習(xí)后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)燦爛的微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼!
給自己一個(gè)燦爛的微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!
有關(guān)微笑的作文600字8
一年級(jí)時(shí)，教我語(yǔ)文的是陳紅燕老師。每次上課她總是面帶微笑地走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到她那親切的、桃花盛開(kāi)般的微笑，就會(huì)想起花園里的鮮花：鮮艷、美麗。
花朵總是會(huì)凋謝的，但陳老師的微笑永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
記得有一次，中午放學(xué)了，下著大雨，我沒(méi)有帶傘，眼看著同學(xué)們打著傘，披著雨衣一個(gè)個(gè)都走了。我一個(gè)人站在教室外發(fā)呆。這時(shí)，陳老師來(lái)了，走到我跟前，把她的傘撐開(kāi)遞到我手里，邊摸摸我的衣服，囑咐我：“天變涼了，下午要加衣服，不然會(huì)凍感冒的�！蔽倚睦锵胛野殃惱蠋煹膫隳米吡耍惱蠋熢趺崔k啊。我問(wèn)陳老師：“您怎么辦呢？”陳老師笑著說(shuō)：“我沒(méi)事兒，我家離這兒近�！币宦飞希镲L(fēng)寒冷，雨滴冰涼，此時(shí)此刻，一股股暖流涌上心頭，我的心，火熱火熱的。
我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要換老師了，雖然我很不情愿，但我不能不升級(jí)呀！開(kāi)學(xué)的前一天，陳老師還是像往常那樣，微笑著對(duì)我說(shuō)：“思雨，三年級(jí)的老師會(huì)對(duì)你更好的……”
那個(gè)傍晚，我回到家里，愣愣地坐著，媽媽說(shuō)我像丟了魂兒似的，我忍不住一下子撲到媽媽?xiě)牙锟蘖恕?/p>
我經(jīng)歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了，但我忘不了朗讀“床前明月光，疑是地上霜……”時(shí)陳老師圓圓的笑臉：忘不了唱歌、跳舞時(shí)，陳老師驕傲的微笑：忘不了我們戴紅領(lǐng)巾，陳老師耐心的微笑……
這情，這景，使我深深懂得：園丁耕耘，耕的不是沃野，是孩子們的心田；園丁播種，播的不是五谷，是理想的火花、遠(yuǎn)航的風(fēng)帆；園丁澆灌，澆的不是水，是火熱的心血、生命的甘泉；園丁收獲，收的不是金糧、銀棉；是祖國(guó)的'棟梁、有為的青年：園丁的微笑，笑的不光是喜悅，是殷切的希望、美好的未來(lái)。
現(xiàn)在，陳老師早已不給我上課了，我的新任老師也一個(gè)個(gè)和藹可親，就像一個(gè)模子里雕刻出來(lái)的，我就在老師的微笑中成長(zhǎng)著。
有關(guān)微笑的作文600字9
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑。有父母那親切的微笑。有同學(xué)那純真的微笑。有老師那……在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶�，我從�?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪(fǎng)我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的'舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅——一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿(mǎn)渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿(mǎn)懷信心的去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信。悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心。挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……
��！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為吶？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
有關(guān)微笑的作文600字10
元宵時(shí)期，我和媽媽出門(mén)玩，逛街時(shí)路過(guò)一個(gè)小商店，看這商店外表不怎么吸引人，但里面的東西引起了我的興趣——一些看起來(lái)老舊的玩具，整人的“怪物箱”，漂亮的音樂(lè)盒——我是一個(gè)喜歡一些古怪東西的人，見(jiàn)了這些東西，我自然不會(huì)放過(guò)，吵著要買(mǎi)一個(gè)，媽媽無(wú)奈，只好依我。
走到雜貨店的時(shí)候，媽媽進(jìn)去買(mǎi)一些日常用品，媽媽要我把玩具交給店主，我依依不舍地交給了他，我不放心，就對(duì)他說(shuō)：“不要弄丟了��！”他說(shuō)：“放心吧，小鬼。”我很生氣，因?yàn)槲也幌矚g這個(gè)別號(hào)。
媽媽買(mǎi)好了東西，我向店主要回我的玩具的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)和我當(dāng)時(shí)年齡差距較大的小女孩手里拿著個(gè)竟和我一模一樣的玩具。我問(wèn)店主：“我的玩具呢？”店主說(shuō)他的女兒把它拿走了，我指向那女孩說(shuō)：“是不是她？”。店主面有難色，望著她嚴(yán)厲說(shuō)：“把玩具還給別人”我立馬跑過(guò)去向地女孩要回我的`東西，那女孩不但不給反過(guò)來(lái)沖我做鬼臉。我去向店主告狀，店主將小女孩手中的一把搶來(lái)給我，那小女孩哭了。
我當(dāng)時(shí)面紅耳赤，自己不該欺負(fù)比自己年齡低的人。
我看著小女孩，又看看店主身上的衣服，很一般又有點(diǎn)老氣，小女孩身上沒(méi)有什么漂亮之處。我想：他們家境肯定不是很好，這樣吧。
我把手中的玩具給了小女孩，小女孩不哭了，我說(shuō)：“誤會(huì)了，我的玩具我剛才不放心，逞你不注意拿走了，這個(gè)因該是這女孩買(mǎi)的吧，對(duì)不起�！�
店主和媽媽看著我，恍然大悟，他們笑了，小女孩笑道：“謝謝哥哥�！�
我和媽媽回家了，不過(guò)我得到了一個(gè)寶貴的禮物：小女孩的微笑。這個(gè)微笑是可愛(ài)又動(dòng)人的，我高興地笑了，這就是那小女孩的美麗之處，不是嗎？
有關(guān)微笑的作文600字11
我見(jiàn)過(guò)許多的微笑，老師鼓勵(lì)的微笑，同學(xué)贊許的微笑，路人感激的微笑，但，那時(shí)媽媽的微笑，現(xiàn)在想來(lái)，竟是那么動(dòng)人，那么難忘。
那段時(shí)間，媽媽病了，臉色蒼白得嚇人，說(shuō)話(huà)也有氣無(wú)力，完全沒(méi)有了平時(shí)的大嗓門(mén)。她躺在床上，閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，根本沒(méi)有力氣下床。那段時(shí)間，一直都是姥姥在照顧媽媽?zhuān)瑸槲易鲲垺?/p>
那天我回到家，沖進(jìn)廚房，想看看姥姥做什么好吃的�？晌野l(fā)現(xiàn)，做飯的竟然是媽媽?zhuān)∷樕蠞M(mǎn)是汗水，一手撐著腰，一手拿著鏟子在翻菜，鏟兩下，她就閉上眼，抹一下臉，大口的喘著氣。
看到這，我的心不由得一緊。
“媽?zhuān)阍趺雌饋?lái)了，姥姥呢？你身體還沒(méi)好，快回去躺下！”我略帶責(zé)備的對(duì)媽媽說(shuō)。隨即伸手想接過(guò)她手中的鏟子。
“我沒(méi)事，姥姥有事出去了，你快去洗手，一會(huì)兒菜就好了！”媽媽歪過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。就這兩句話(huà)，她說(shuō)得卻很費(fèi)力。她微張開(kāi)嘴，擠出一絲微笑，那笑也很勉強(qiáng)。那笑里，有疲憊，有無(wú)奈，有堅(jiān)強(qiáng)，還有疼愛(ài)。
看到桌上僅有的一道西紅柿炒雞蛋，我的眼中蒙了一層水霧，淚再也止不住的流下來(lái)。這道西紅柿炒雞蛋，平時(shí)做起來(lái)簡(jiǎn)單，但對(duì)于現(xiàn)在的`她來(lái)說(shuō)，清洗、打蛋、炒菜，確實(shí)一道繁瑣的工序！在狹小的廚房里，在悶熱的環(huán)境中，她是怎樣支撐著她虛弱的身體，為我做完這道菜的呢？想到這里，我心里暖暖的，有酸酸的。
我拿起筷子，不停的往碗里夾菜，她辛苦做出來(lái)的菜，不能再浪費(fèi)了。媽媽以前做
飯都不太好吃，但這次，我覺(jué)得是異常的香甜。
吃完飯，我小心翼翼地扶著她走進(jìn)臥室。她躺到床上，對(duì)我說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大啦！有大人樣了！知道心疼媽媽了。”
她嘴角上揚(yáng)，又露出一絲微笑，那笑里包含著滿(mǎn)足和欣慰。
我見(jiàn)過(guò)許多微笑，但媽媽的微笑是最動(dòng)人的，媽媽的疼愛(ài)是最難忘的！
有關(guān)微笑的作文600字12
母愛(ài)是首無(wú)一言的歌，總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻輕輕響起；母愛(ài)是一幅淡淡的畫(huà)，總會(huì)在某個(gè)時(shí)節(jié)使你靚麗；母愛(ài)是一縷暖暖的光，總會(huì)在某個(gè)地方給你溫暖。我的媽媽是一位美麗、可愛(ài)的媽媽?zhuān)谖颐看胃械讲婚_(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)我露出溫暖的微笑，在我心中，媽媽的微笑有一種不一樣的含義……
在我上幼兒園的時(shí)候，園里組織了一場(chǎng)爬高比賽，所有的家長(zhǎng)都在園區(qū)門(mén)口觀(guān)看比賽，我的媽媽也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。老師一聲“開(kāi)始”，我和小伙伴們一起拼命往上爬，當(dāng)越爬越高的時(shí)候，我突然變得害怕起來(lái)，腦子里不斷地浮現(xiàn)出一些亂七八糟的想法：“摔下去一定會(huì)很疼的吧？”“會(huì)不會(huì)摔到殘疾？”……后來(lái)嚇得我都想哭了。媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，估計(jì)是看出了我的狀態(tài)，她在人群中大聲呼叫著我的名字，”趙豐源！最棒！””趙豐源！加油！”我看了一眼媽媽?zhuān)趯?duì)我微笑著，笑容那么溫暖，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心，我的心里充滿(mǎn)了勇氣。我開(kāi)始加速，最后我得了第三名。
去年暑假，我們一家來(lái)到鷹嘴崖來(lái)挑戰(zhàn)高空秋千，爸爸第一個(gè)，然后是媽媽?zhuān)?dāng)輪到我的時(shí)候，我坐在高空秋千上看到下面的萬(wàn)丈深淵，恐懼一下子擊倒了我，我一直跟工作人員吵鬧著不要開(kāi)始，媽媽來(lái)到我身邊，微笑著鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不用怕，景區(qū)有很好的'保護(hù)措施，不會(huì)有事的，真怕的受不了，你就閉上眼睛好了�！苯K于，我克服了恐懼，鼓足勇氣完成挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，我漸漸地懂得了媽媽微笑的含義，她的微笑告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力。未來(lái)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望�！暗嗡�，涌泉相報(bào)”，我好想現(xiàn)在就擁抱你，我親愛(ài)的媽媽……
有關(guān)微笑的作文600字13
微笑，是這世間最美的語(yǔ)言，亦如此，那么帶著微笑出發(fā)吧。——題記
常言道：“笑一笑，十年少�！鄙钪袩⿶溃瑧n(yōu)愁不請(qǐng)自來(lái)；而孤獨(dú)，寂寞如影隨形。生活中難免會(huì)愁云迷霧，而微笑可以消逝愁絲，我們何不嘗常常微笑呢？微笑面對(duì)生活中的煩惱，優(yōu)愁，孤獨(dú)，寂寞。心也隨之闊然開(kāi)朗。親愛(ài)的朋友們，何不讓微笑代替愁容？何不讓微笑溢滿(mǎn)眉梢？
微笑，是心靈的良藥。我們總是在尋找世間最美好的東西。卻不知道它---微笑就在你的身邊。給予萍水相逢的路人一個(gè)微笑，也許你們能夠成為一對(duì)知己；給予貧窮的人家一個(gè)微笑，也許你讓他們?cè)俅纬錆M(mǎn)希望；給予你身邊的朋友一個(gè)微笑，也許你使她開(kāi)心快樂(lè)…….微笑如此美好，何不帶他一塊上路？
當(dāng)朋友獲得茉譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當(dāng)人生布滿(mǎn)陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當(dāng)心情愉快時(shí)，微笑是最好的證明.…….生活中處處需要著微笑，何不帶她一起上路？
你處在困難之中時(shí)，請(qǐng)以最真誠(chéng)的微笑面對(duì)，這樣，你會(huì)自信百倍，擺脫困境；你傷心絕望時(shí)，也應(yīng)該微笑，以微笑驅(qū)趕你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴天。微笑，是快樂(lè)的標(biāo)志，是優(yōu)雅的表現(xiàn)，是生活的`勇氣，是傷心的堅(jiān)強(qiáng)，是困難的自信。
不論是明媚的春光，還是狂暴的風(fēng)雨；不論是燦爛的笑臉，還是難堪的冷遇；不論是成功的歡樂(lè)，還是失敗的痛苦；不論是如意的坦途，還是惱人的坎坷；不論是濃濃的快樂(lè)，還是淡淡的悲傷。我們都應(yīng)以微笑面對(duì)。
當(dāng)你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想時(shí)，必然會(huì)帶著微笑邁出你的第一步，也許你的路選錯(cuò)了，無(wú)情的荊棘刺傷了你，此時(shí)，你定是痛苦不堪。敢問(wèn)：“你還能站起來(lái)帶著微笑繼續(xù)出發(fā)嗎？”也許你會(huì)繼續(xù)走下去，卻愁絲布滿(mǎn)眉額。但是，我要告訴你，即是自己選的路，再艱難也要繼續(xù)走下去，并且面帶微笑。
朋友，揚(yáng)起嘴角，忘卻苦澀，帶著微笑上路吧。
有關(guān)微笑的作文600字14
一個(gè)甜蜜的微笑，給人以快樂(lè)；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以幸福；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以希望......
——題記
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火...... 曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感：或傷心，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò)，又深思過(guò)，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢(mèng)中被叫醒，我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話(huà)，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么了？找我來(lái)有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候，爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)灰屗秊槟銚?dān)心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難......”后來(lái)，爸爸對(duì)我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿(mǎn)笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的'淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福，他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......
他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
有關(guān)微笑的作文600字15
親愛(ài)的母親：
你知道嗎？世界上最美的是什么花嗎？不是雍容華貴的牡丹花；不是清新秀麗的百合花；也不是圣潔無(wú)暇的荷花……而是母親你臉上綻放的微笑。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我成為了一位強(qiáng)者，這都得歸功于母親你�。∧氵�記得一年級(jí)的我嗎？那是一個(gè)貪玩好動(dòng)，不思進(jìn)取的壞孩子。連那些老師們都對(duì)你說(shuō)：“你兒子都已經(jīng)無(wú)藥可救了�！蔽抑溃耗阍诼�(tīng)老師當(dāng)面批評(píng)你的兒子時(shí)，您的心一定很痛，一定在傷心的'流淚。我本以為，您在回來(lái)后一定會(huì)狠狠地收拾我。事實(shí)是，你不但沒(méi)有發(fā)怒，還面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：老師說(shuō)你真的很棒，你已經(jīng)比以前好很多了……“我呆住了，那微笑如同三月的陽(yáng)光，輕輕的照進(jìn)我的心扉，溫暖而柔和。
您的一席話(huà)，一個(gè)微笑，其中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，使我有了奮發(fā)向上，改變自我的信心和決心。我深深地體會(huì)到您那強(qiáng)顏歡笑的良苦用心，我從那時(shí)起就下定決心，決不能讓您失望。
從那以后，我一改常態(tài)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。老師向您形容時(shí)，用的只有三個(gè)字--”優(yōu)等生“。這些都是您的功勞��！
似乎從那時(shí)起就一帆風(fēng)順了，其實(shí)不然。正所謂”禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。“在五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)開(kāi)始莫名其妙的下滑。老師很驚訝，也很生氣，叫來(lái)了您和爸爸一起”討論“。父親狠狠地訓(xùn)斥我，而您，只是默默地站在一旁，微笑地看著我。我真切的感受到您對(duì)我的那份鼓勵(lì)和信任，去也包含著一絲苦澀。不知為什么，我覺(jué)得心中升起了一股暖流，瞬間充滿(mǎn)了全身。里面包含著巨大的財(cái)富--對(duì)自己的信心，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)美好的向往，對(duì)世界的憧憬……您那充滿(mǎn)意義的微笑一直是我生活學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。
母親，是您，用您那無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)燃了我的心燈。心有明燈，我便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，而擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……
祝愿我最?lèi)?ài)的母親永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
最?lèi)?ài)你的兒子：姜楠
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