微笑的作文【經(jīng)典4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的微笑的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

微笑的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō),描寫人物時(shí),運(yùn)用第二人稱,會(huì)顯得親切生動(dòng)代入感強(qiáng)。所以,在這里,稱呼你,最為合適。
世界上,不存在兩片一模一樣的葉子,也不存在兩個(gè)性格一模一樣的人。而你的性格更是獨(dú)一無(wú)二,從來(lái),你說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)吃飯小心翼翼走路優(yōu)雅待人大氣臉上永遠(yuǎn)是云淡風(fēng)輕的表情。。。一個(gè)朋友形容你特別準(zhǔn)確,她說(shuō),你就像是一碗清水,永遠(yuǎn)平靜。是啊,所以呢,你的性格,吸引了很多人,他們都很喜歡你,包括我。
大多數(shù)人在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),總會(huì)需要很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)適應(yīng)。而,剛上高中的我,亦是如此。
陌生的學(xué)校,陌生的同學(xué),我一度封閉自己。于是,性格的郁郁寡歡,直接導(dǎo)致我學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度。更可惡的是,高一下學(xué)期,居然要分文理科。我當(dāng)時(shí)物理很差,可是,我又不想選文科,心里特別郁悶。一次體育課,聊天的時(shí)候,無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)你的物理還不錯(cuò),我當(dāng)下就決定要你幫我假日補(bǔ)習(xí)物理。一開(kāi)始,你忙說(shuō),其實(shí)你的物理也不是很好,但是,看到我懇切的眼神,你還是答應(yīng)了我。在你的幫助之下,期末考試,我的物理總算是拿了個(gè)及格。初次相識(shí),對(duì)你印象很好。
高一下學(xué)期,我分到了理科2班,當(dāng)我得知你也在這個(gè)班上時(shí),我特別開(kāi)心,心里一直在想,我們真是有緣啊!
然后呢,因緣際會(huì)之下,我和你又成為了同桌。成為同桌之后,我發(fā)現(xiàn),你實(shí)在是一個(gè)很棒的同桌。你功課很好,很多我不懂的你都可以教我;你性格溫婉,而我性子總是很急,你可以在旁引導(dǎo)我。其實(shí)啊,我還是一個(gè),很活潑開(kāi)朗的妹子,只是,只有在熟人面前才會(huì)露出我瘋癲的一面。記得你總是被我逗笑,記得你對(duì)我的'要求向來(lái)有求必應(yīng) 記得你總是告誡我不要急,記得你。
不過(guò),好景不長(zhǎng)。后來(lái),我們還是被拆散了。我換了同桌,而你身旁也充滿歡聲笑語(yǔ)。其實(shí),我一度很不適應(yīng),我一直是個(gè)依賴性很強(qiáng)的人,突然,我可以依靠的人離我那么遠(yuǎn),心里很不是滋味。不過(guò),我還是會(huì)經(jīng)常找你聊天,跑去問(wèn)你問(wèn)題。
可是,你也有同桌,你也有了新的朋友。故而,你時(shí)常顧及不到我。我本就內(nèi)心極度敏感,一次,也是在操場(chǎng),我一個(gè)人默默的走著,你和你的現(xiàn)任同桌在追逐嬉戲。我半開(kāi)玩笑的說(shuō)了聲,你個(gè)沒(méi)良心的,喜新厭舊,這么快就忘了你苦逼的前任同桌了嗎?當(dāng)時(shí),心里滿是苦澀,你似乎也感覺(jué)到了,你走過(guò)來(lái)認(rèn)真的看著我,說(shuō),XX,你不要這么說(shuō),你一樣也是我的朋友。我擺擺手,笑說(shuō),我開(kāi)玩笑的,你還當(dāng)真了。其實(shí),我都明白的,只是,有時(shí)候,占有欲比較強(qiáng),沒(méi)有控制住自己。但是,你是我最為難忘的同桌,沒(méi)有之一。到如今,我能記得的同桌沒(méi)有幾個(gè),但你是其中一個(gè)。
然后,時(shí)間是讓人猝不及防的東西。很快,就高三了。在離高考不到一百天時(shí),我心里有點(diǎn)慌 。我找你聊天時(shí),也總是悲傷的神情。但你仍在鼓勵(lì)我,同時(shí)也在感慨自己,你說(shuō),不知道你自己高考會(huì)怎么樣?你說(shuō),你也有點(diǎn)惶恐。不過(guò),真正到了那天,反而看開(kāi)了?纪暌院,我心里已經(jīng)有底了,我知道,我沒(méi)有考出正常水平。雖然,心里很是苦澀,但已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了,總算是結(jié)束了每日的煎熬,終于可以結(jié)束應(yīng)試教育,向素質(zhì)教育邁步。
后來(lái)的后來(lái),我們竟然在同一座城市,而且相隔不遠(yuǎn)。而且,我就差一點(diǎn),就可以進(jìn)你的學(xué)校了。不過(guò),也沒(méi)關(guān)系,能夠相隔如此之近,已是恩賜,不敢再苛求。
國(guó)慶長(zhǎng)假,我們都沒(méi)有回家,究其原因,無(wú)非是,路遠(yuǎn)車費(fèi)貴,回家麻煩罷了。然后,我們倆就自然而然的一起過(guò)咯。
10.4,恰好是中秋,我和你約好,在一個(gè)濕地公園相聚 。還記得當(dāng)時(shí)我看到你的時(shí)候,特別激動(dòng),然后跑過(guò)去就一個(gè)熊抱。其實(shí)也沒(méi)有多久,不過(guò)是一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)而已。只是大學(xué)剛開(kāi)始心里,有點(diǎn)孤單,身邊極少有人陪伴,不過(guò)一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,早已成為我的習(xí)慣。我們倆繞著濕地公園走了一圈又一圈,然后,向彼此訴說(shuō),或是簡(jiǎn)單的分享一些心得。然后,我要求你來(lái)我的學(xué)校。因?yàn)槟翘焓侵星锕?jié)啊,我不想一個(gè)人過(guò)。然后,你來(lái)我的學(xué)校,我們一起吃了一頓自助火鍋,也是提前為我的生日慶祝。然后,你就順其自然的住在我寢室了,其實(shí)我特別開(kāi)心的,那天是中秋節(jié),本來(lái)應(yīng)該在家里團(tuán)圓的。我想,如果我一個(gè)人住在宿舍,可能會(huì)特別難受的吧。但是你在旁邊那就不一樣了啊,我們歡聲笑語(yǔ)的度過(guò)了那個(gè)夜晚。
第二天,我們又去了滕王閣。我們?cè)诶锩婀淞藘扇齻(gè)小時(shí)之后,出來(lái)吃了頓飯。然后呢,就各自回彼此的學(xué)校了。分別的時(shí)候,我們倆都有點(diǎn)依不舍。都在說(shuō),嗯,那我走了,再見(jiàn)啊。然后,都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了,好像有一點(diǎn)生離死別的意味。奇怪了,天知道我們學(xué)校其實(shí)很近。
對(duì)了,你還送了我一本書,一本,一直讓我念念不忘的書。
溫文爾雅落落大方的你,一定會(huì)有一個(gè)精彩的人生。開(kāi)掛的人生,不需要解釋,天知道,現(xiàn)在的開(kāi)掛其實(shí)是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的苦澀。
記得你一直很愛(ài)笑,你知道嗎?在我心里,春風(fēng)十里,都不如微笑的你。
微笑的作文 篇2
一個(gè)甜蜜的微笑,給人以快樂(lè);一個(gè)甜蜜的微笑,給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以希望......
——題記
微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的'每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢,不要讓她為你?dān)心了,要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難......”
后來(lái),爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
從此以后,我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論是攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情,抹去不悅的色彩!
微笑的作文 篇3
那是堅(jiān)強(qiáng)的微笑,那是令人回味的微笑。
母親,是一個(gè)生我養(yǎng)我的人。最讓孩子承受不了的是母親的離世(盡管人有生有死)。
星期二,才知道任老師的母親去世了。面對(duì)同學(xué)們所說(shuō)的自由,我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),盡管我是那么的向往自由。我開(kāi)始對(duì)此擔(dān)憂,我怕老師哭痛了眼,我怕老師會(huì)傷心過(guò)度,甚至怕他要很才能來(lái)上課。
星期四,老師騎著自行車來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)是我憂慮過(guò)度,老師即沒(méi)有哭紅眼,看起來(lái)也沒(méi)半點(diǎn)愁思。畢竟他是我們的班主任,經(jīng)歷比我們多得多。
星期五,在向老師交生活費(fèi)時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),他在沖我們微笑,看得出來(lái),那是發(fā)自內(nèi)心的微笑。直至現(xiàn)在,我一直在回味那個(gè)笑,那個(gè)令人癡迷的笑。的確,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),這笑毫無(wú)價(jià)值,可我明白這是一個(gè)男子漢面對(duì)生活不幸時(shí)豁達(dá)的笑,那笑是那樣的令人回味。
我一直是一個(gè)愛(ài)敘舊的人,總愛(ài)提起過(guò)去的往事,然后依依不舍的回味它,甚至?xí)䴙榱艘粋(gè)朋友的分離哭好久;看過(guò)的一些詩(shī)、寫的一些日記都顯得那么憂愁;面對(duì)生活,我甚至認(rèn)為哭是解決問(wèn)題的唯一辦法。
老師,感謝您給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'微笑,讓我努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,明白哭不是解決問(wèn)題的唯一辦法,
過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在需要面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)的生活。
老師,感謝您給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,使我明白生活是多變的,需要我好好面對(duì)。
老師我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)槲颐靼啄俏⑿?duì)我的重要。
微笑的作文 篇4
夏天的中午,天上下著雨,樹在風(fēng)中搖擺,時(shí)不時(shí)地騰起一陣陣煙霧。遠(yuǎn)處的云霧中,幾把花紙傘浮動(dòng)著。在我看來(lái),這是一種溫暖和幸福。
雨!你為什么這么急?
嘿!剛才還一望無(wú)際的天空,現(xiàn)在就烏云密布,滴答雨點(diǎn)了,夏天!還真是一個(gè)野蠻而又古怪的小淘氣,真應(yīng)了那句話——“孫猴子的臉,說(shuō)變就變!蓖巴獾奶炜,我又不得擔(dān)心起來(lái)——媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我?風(fēng)大不大?我的鞋會(huì)不會(huì)浸濕?……。一大串問(wèn)題,又在我的腦子蔓延開(kāi)了。老師走到我的跟前,我還渾然不知,她呆看了我一會(huì)兒,接著說(shuō):“同學(xué)們,我給你們講個(gè)故事‘從前有個(gè)廟,廟里有53個(gè)和尚,有一個(gè)和尚看著外面的天空中的雨點(diǎn)……”不等講完,我一下回過(guò)神來(lái),別的同學(xué)都哈哈大笑,而我卻仍然“頗受侵害”的坐在那里,哆哆嗦嗦地,仿佛我的凳子上扎著無(wú)數(shù)釘子。
雨啊!你為什么這么調(diào)皮?
我的“好日子到頭了”,我走出教學(xué)樓,撐開(kāi)那把紫色的`大傘,緊握住傘柄不放,盡管我如此小心翼翼,而那調(diào)皮的風(fēng),好動(dòng)的雨,不是把我的大傘刮歪了,就是刮斜了;不是戳我的肚子,就是割我的頭發(fā),完全不“使喚與我的股掌之中”。心里雖恨它,但我卻只能像一個(gè)弱者低頭臣服于強(qiáng)者之下。我生氣了,一跺腳,水花濺起來(lái)了,濺得我滿身都是,我急了,而地下的一灘雨水卻笑了。
雨!謝謝你!
我頂著風(fēng),迎著雨,舉步艱難的向前走著,走著,忽然,我看到有一個(gè)更無(wú)助的人——一個(gè)大約2年級(jí)的小女孩,可憐的站在樹下,全身上下已經(jīng)被淋了個(gè)濕,我二話沒(méi)說(shuō),把她拉過(guò)來(lái)就替他打住傘,盡管我們被風(fēng)刮得很冷,被雨淋的很濕,她的一個(gè)神態(tài),卻讓暖流涌動(dòng)全身——她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),她向我介紹完情況后,我鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,這個(gè)小女孩向我道了聲謝謝,緊接著,她微笑了,她瞇了瞇黑珍珠似的大眼睛,揚(yáng)了揚(yáng)只有她才具有的小嘴巴,嘴唇一翹,便露出了那潔白的牙齒,而一顆小虎牙,也不相讓的擠了出來(lái),顯示出一副楚楚動(dòng)人、虎虎生威的的畫面,一個(gè)長(zhǎng)馬尾辮,直直的從肩上搭下來(lái)。那時(shí),仿佛我可以拋傘而去,傲然地,走在風(fēng)雨中,因?yàn)椤奈⑿κ刮业臒嵫谌砹鲃?dòng),感到了一種強(qiáng)烈的溫暖!
雨。∨c你同行!
我們倆配合得很默契,有時(shí)我們不約而同的向兩邊靠;有時(shí),我倆異口同聲的驚呼;有時(shí),我倆還謙讓著,往里靠;居然,我們兩個(gè)看到風(fēng)即將吹到傘,我們便一下緊握住傘柄……終于,到達(dá)了“目的地”了,小女孩又一躍而起,來(lái)了個(gè)傘下360°大旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又道了一聲:“謝謝你!大姐姐!”便又來(lái)了一個(gè)“最美微笑”,沿著路邊的商店牌板走進(jìn)去了,望著她的背影,不禁又想起來(lái)了那個(gè)神奇的微笑……
現(xiàn)在,美麗的微笑又回蕩在我的腦海中,既給我美好的回憶,而一并帶著對(duì)微笑的追求。我倒不如繼續(xù)用微笑來(lái)面對(duì)人生,——因?yàn),微笑是?yáng)光,給人溫暖。
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