美麗的微笑作文經(jīng)典【4篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的微笑作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的微笑作文 篇1

　　美麗的微笑母親，是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上最崇高的愛(ài)。我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)成人，母親能做到的都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表?yè)P(yáng)我；我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我；我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我失意時(shí)，她微笑著給我添加動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)的一株小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。還在上幼兒園的第一天，第一次與爸爸、媽媽分開(kāi)到一個(gè)陌生的環(huán)境中，許多小朋友都哭了，吵著要爸爸、媽媽。惟獨(dú)我沒(méi)有哭，媽媽給了我微笑和勇氣，我不會(huì)害怕。記得五年級(jí)下半學(xué)期，我考得很不理想，一想到父親怒目圓睜的臉，我就不由自主的膽戰(zhàn)心驚。事實(shí)確如我想的那樣，他以打罵來(lái)鞭策我，以軍閥作風(fēng)管理我。我像一只小鳥(niǎo)被禁錮在籠子里，失去了自由，禁止游戲，少看電視。面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的數(shù)學(xué)題和討厭的英語(yǔ)，我只能是無(wú)奈的`嘆氣。但媽媽卻以溫暖的笑改變了我。媽媽和我一起學(xué)數(shù)學(xué)，我不會(huì)就問(wèn)，逐漸掌握各種計(jì)算方法，能清楚地講出算理，感覺(jué)到學(xué)習(xí)其樂(lè)無(wú)窮。再次考試時(shí)，我以2分之差名列第二，媽媽久違的微笑又寫(xiě)在臉上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“跌倒了，爬起來(lái)”給予我力量，促我成長(zhǎng)，伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我由衷地感謝媽媽。媽媽是高中老師，教學(xué)任務(wù)繁重，還要照顧我，每天跑家，起早貪黑。這幾天感冒了，我勸她在家休息養(yǎng)病，她卻微笑地說(shuō)高中課程本來(lái)就很緊，不能因?yàn)楦忻岸�誤課。那一刻，我釋然了，媽媽沒(méi)有變，一心為學(xué)生著想，卻不顧自己。媽媽的微笑和執(zhí)著給我以榜樣的力量。媽媽的微笑是最美的微笑！而透過(guò)這微笑，我看到了偉大的母愛(ài)，對(duì)這愛(ài)，我唯有仰望。

美麗的微笑作文 篇2

　　往日的微笑沉淀出未來(lái)的天堂——題記

　　還記得那個(gè)金秋湖南的傍晚，枯葉飄落認(rèn)風(fēng)肆意的將其拽入天空，墜入大地，城市的霓虹穿透了凋零的花瓣，灼傷了下的絢爛。而你，邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當(dāng)中，唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中，沒(méi)有那份世人的麻木，所以看到花的殘影，你哭了。那刺耳的音律源自于一個(gè)孩童對(duì)情感的真實(shí)表達(dá)。

　　當(dāng)萬(wàn)花再次齊放，行人再次如流水般涌動(dòng)，你如蝶般舞動(dòng)在花叢中，我看到了你歡愉的身影，你微笑的臉龐，那笑是百艷中最美的一朵，你的回首，定格在那春的爭(zhēng)芳中，放肆的情感，那夢(mèng)一樣的.微笑是經(jīng)歷滄桑之人所沒(méi)有的無(wú)奈。

　　回想起夏的燥熱，蟬鳴凄凄，讓神秘的夜更加恐怖，流星劃開(kāi)夜空又轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有那一盞孤燈亮在窗前，亮在被淚水洗過(guò)的心中。當(dāng)人們?cè)谛�鬧的歡笑浮華中睡去，只有你，帶著那顆失落的面龐奮進(jìn)，你不奢求他人的歡聲，寧守一份常人所恐懼的孤獨(dú)，以為夢(mèng)還沒(méi)有到達(dá)。

　　當(dāng)初冬的白雪從你眼前飄落，你笑了，我再次看到了你靈動(dòng)的身影在刺骨的風(fēng)雪中滑翔。我知道你成功了，穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋，你的微笑又開(kāi)出了兒時(shí)的美麗，你暢飲風(fēng)雪，醉心的笑了，那回首定格在朦朧的歲月中，無(wú)人爭(zhēng)鋒的寒冬，只有你如此逍遙。

　　而如今，站在時(shí)光前列的是一個(gè)英姿而又沉穩(wěn)的少年。不知你是否還記得看花的微笑，體驗(yàn)風(fēng)雪中的傲立。是的，它們讓你日漸長(zhǎng)大，體悟人生，你從過(guò)程中凝煉出一次又一次的微笑，你微笑時(shí)好美，那美包容了太多，太多。

　　帶著微笑起航把！

　　因?yàn)槲磥?lái)需要那種美。

美麗的微笑作文 篇3

　　風(fēng)吹樹(shù)欲動(dòng)，急過(guò)搖不停。

　　人生似夢(mèng)幻，縹緲無(wú)蹤影。

　　山河空壯曲，急轉(zhuǎn)歸整零。

　　苦樂(lè)同舟濟(jì)，滄海笑如娉。

　　——題記

　　繞過(guò)燈紅酒綠物欲橫流的滾滾紅塵，在穿越依依古道，遁入魏晉玄風(fēng)，沐浴唐月宋水之后，我抖落千年粉塵，萬(wàn)年喧囂，攜高雅與清淡，一路踏至而來(lái)，不著浮色，不戴艷妝，只有笑如盈。心念慈，夢(mèng)如花，香故里，我佛慈悲，拈花一笑，了然釋從……

　　隔一程山水，回望原鄉(xiāng)，只有你笑得清淺從容，彼岸才會(huì)有水草豐美，桃花盡放。人生風(fēng)雨，變幻莫測(cè)，時(shí)而雷電相夾，時(shí)而風(fēng)和日麗。涉足人生，我們時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)會(huì)從容淡定，處變不驚。或許，有很多人像我一樣，落榜過(guò)，失敗過(guò)，但我們都沒(méi)有退縮過(guò)，放棄過(guò)，而是在哪里跌倒就從哪里爬起，一路艱辛，一路拼搏，我們笑著面對(duì)人生，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀內(nèi)允悄怯钪婧榛淖钤�始情愫的完美濃縮，天地精華最純真的精靈，沒(méi)有瑕疵，沒(méi)有污點(diǎn)，更沒(méi)有將碎的裂痕。不是水手的世界無(wú)狂瀾，梅花的世界無(wú)蕭瑟，而是狂風(fēng)巨浪，嚴(yán)寒桎梏并沒(méi)有擊倒他們，反而鑄就了他們揚(yáng)帆起航，爭(zhēng)寒怒放的美麗。不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，就讓我們迎難而上，破繭成蝶，帶著笑，完成人生最美麗的飛躍。

　　青山碧，暮色合，幽幽魂歸，紅霞凄艷，我們坐望于人生的彼岸，被萬(wàn)千繁星環(huán)繞，輕風(fēng)過(guò)處，蕩起一圈圈，一波波飽含風(fēng)韻的漣漪。隨波而去，云水長(zhǎng)天共一色，此刻，我們清淺恬笑，不染一絲塵埃，恰似玄月一彎，獨(dú)對(duì)幽靜神秘的月宮玉蟾……六月將近，風(fēng)雨前夕的寧?kù)o己先我們抵達(dá)，悄無(wú)聲息地將我們包裹在可怕的黑暗中，我們眼前的.那片碧波也隨之若隱還現(xiàn)，陰風(fēng)觸耳，叫人不由得心寒膽顫，毛骨悚然，但是，我們莫惶地這陰暗的邪靈，而要露出我們那最坦然的，最“美麗”的微笑。因?yàn)槲覀儾皇桥橙醯尿?qū)殼，我們的身體里孕育著的不是別的，而是上帝賦于我們?nèi)f邪不侵的靈魂，我們的行蹤永遠(yuǎn)都是如天馬行空般透著神俊和飄逸，因此，六月最美麗的那片神彩不會(huì)贈(zèng)于他人，而是屬于我們獨(dú)具的灼華。

　　碧水迢迢漾淺沙，幾叢修竹野人家。

　　六月最憐前朝雨，滄海一笑遍地花。

美麗的微笑作文 篇4

　　很多人都說(shuō)微笑可以讓人快樂(lè)，于是我經(jīng)常微笑。

　　我在我們班里屬于“安全委員”。我經(jīng)常讓打架的同學(xué)站在門(mén)口罰站，可是罰站的幾個(gè)人都是我們班的“四大天王”。每當(dāng)有人要走進(jìn)教室，他們就在地上爬，不讓他們進(jìn)來(lái)。就在這時(shí)，教室里面一片寂靜，鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是“四大天王”的克星俞老師，看到俞老師來(lái)了，我心里偷偷地想：這下有好戲可以看了。

　　老師“破口大罵”：“你們幾個(gè)怎么回事，瘋了嗎？”一開(kāi)始，我以為不包括我，可后來(lái)老師連我也叫到一邊說(shuō)：“每次下課，都讀《小學(xué)生行為規(guī)范》�！边@時(shí)我心中都是滿滿的傷心，但是我還是保持著微笑。

　　我不僅在委屈時(shí)微笑，還在困難時(shí)微笑。

　　暑假時(shí)我和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)水比較淺的河里面玩，雖說(shuō)是河，卻也是小有名氣的`旅游景點(diǎn)。那里人山人海，有好多人在劃竹筏。我們五個(gè)朋友便租了一條船，可是我們的體重超標(biāo)了，所以只能兩個(gè)人下水推船，最后決定我和另一個(gè)人推，我們花了九牛二虎之力才推動(dòng)了船，船在水中慢慢行駛，行駛至橋下時(shí)，水突然有1米多深，這時(shí)我不小心踩到了一塊石頭，腳底打滑，拖鞋浮到了水面，我趕緊去拿，可是我揚(yáng)起的水波卻讓拖鞋漂得更遠(yuǎn)。我馬上又跑了過(guò)去，因?yàn)槌嗄_走在石頭上，腳底有股強(qiáng)烈的刺痛。最后我還是堅(jiān)持拿到了鞋子。媽媽擔(dān)心地問(wèn)我痛不痛，我微笑著說(shuō)不痛。

　　在生活中我們只有微笑才可以更快樂(lè)！

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