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【精選】微笑作文600字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的微笑作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文600字 篇1
生活中，有各種各樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論成功與否，這些挑戰(zhàn)都能給予你勇氣，給予你智慧，基于你力量。總之，挑戰(zhàn)能使你擁有意想不到的收獲。
眾所周知，霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家，他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》，風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。但他的命運(yùn)，卻無(wú)比的坎坷，充滿了挑戰(zhàn)。21歲，他不幸患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，病魔不斷地折磨著他，他漸漸地不能走路、手指不能動(dòng)彈，不能說(shuō)話。
但是，霍金并沒有屈服于命運(yùn)的安排，并沒有向命運(yùn)、向病魔、向死神低頭，而是勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。身體的不便沒有限制住他智慧的大腦，
病魔的折磨沒有奪走他深遠(yuǎn)的思想。相反，這些挑戰(zhàn)給他帶來(lái)了許多收獲。他不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。
同樣，海倫·凱勒的命運(yùn)也非�？部�。她在很小的時(shí)候，就失明失聰了，童年時(shí)，她的生活一片黑暗，心靈也沒有光明。直到她的老師出現(xiàn)，帶她走進(jìn)大自然，帶她步入學(xué)習(xí)的殿堂，帶她尋找光明，帶她找回自信。
她在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，懂得了生命的意義，懂得了存在價(jià)值，學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地努力，歷經(jīng)一次次的挑戰(zhàn)，她竟不可思議地考上了世界著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)，并寫下著作——《假如給我三天光明》，記錄她成長(zhǎng)的過(guò)程。海倫·凱勒，這位堅(jiān)強(qiáng)的女子，永遠(yuǎn)地留在了我們大家的`心中，她的精神、品質(zhì)，也將永垂不朽。
愛迪生發(fā)明電燈，屢屢失敗，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);貝多芬晚年失聰，卻仍堅(jiān)持作曲，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);杏林子在小學(xué)時(shí)便患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，從此輟學(xué)在家，可她不斷地創(chuàng)作，寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，得到了世人的認(rèn)可，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
他們的命運(yùn)都是如此的坎坷，但是他們的成功卻使全世界為之震驚。他們的精神，不屈于命運(yùn)的精神，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，激勵(lì)著我們一代又一代的少年，讓我們擁有了勇氣，擁有了自信，擁有了力量，以微笑迎接挑戰(zhàn)!
微笑作文600字 篇2
都說(shuō)往事如煙，無(wú)可追尋，可時(shí)隔多年，在我記憶深處，她的微笑還是那樣清晰，那樣美麗，那樣動(dòng)人。
她是我上小學(xué)時(shí)的同桌。細(xì)細(xì)的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴，和那美麗的微笑，湊成了一個(gè)活潑可愛的她。然而，剛和她成為同桌時(shí)，我們之間卻保持著一定的距離，說(shuō)不上親切，也談不上疏遠(yuǎn)。
有一天，天空非常陰暗，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。天氣這樣糟糕，我的'心情更糟。因?yàn)槠谥袡z測(cè)我考得一塌糊涂，老師叫同學(xué)請(qǐng)我去辦公室“喝茶”�？赏滥�，卻偏偏穿了一件淡灰色的衣服，讓我一看心里就更不是滋味，好像她是故意讓我的心情更加糟糕似的。我到辦公室挨了一頓批評(píng)，回來(lái)時(shí)，感覺無(wú)地自容，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�？墒牵淌也]有地洞，只有五十幾雙眼睛。在眾目睽睽中，我回到自己座位，伏在桌上，心里難受到了極點(diǎn)�！皠e難過(guò)了，紅霞……”我抬頭一看，同桌正目不轉(zhuǎn)睛地注視著我�！安浑y過(guò)？你又沒有挨批評(píng)！”我心里這樣想著，卻沒有吱聲。
她微微一笑，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這一次考差了，沒有關(guān)系的，你聽過(guò)‘笑對(duì)失敗’這句話吧！我們?cè)谟龅绞r(shí)，與其沮喪，不如微笑。因?yàn)橹挥姓褡髌饋?lái)，才能盡快找到失敗的原因……紅霞，讓我陪你笑一笑吧！”
我是一個(gè)非常內(nèi)向的人，沒有說(shuō)什么，只是拘謹(jǐn)?shù)乜粗菨M含鼓勵(lì)的微笑，卻始終笑不出來(lái)。
她接著說(shuō)：“笑一笑，心情好起來(lái)，才能走向明天的成功！”她用充滿期待的目光看著我，我忽然覺得很感動(dòng)，努力擠出了一絲笑容。她也微微一笑，臉上露出了兩個(gè)圓圓的酒窩。我忽然發(fā)現(xiàn)，我的同桌是這樣美麗，這樣可愛！從此以后，無(wú)論遇到多大的失敗，或者發(fā)生了多不愉快的事情，只要看見她的微笑，我就會(huì)變得開朗起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
謝謝你，朋友，是你的微笑，讓我走出了消沉，走到今天，并走向明天。你，連同你的微笑，注定會(huì)成為我今生最美麗的記憶之一！
微笑作文600字 篇3
我向往年少時(shí)努力最后成功的舞蹈家，楊麗萍女士。那些她在舞蹈上留下的一串串腳印，那些渾濁的印記永遠(yuǎn)是單向的，似乎用人生大部分精神投入她選擇的事業(yè)，不后悔。
在少時(shí)，她跟我們正如相同，也是從小到大，可是她為將來(lái)的美好向往所付出的努力與我們大大相反�？赡芪覀兪翘焯旌翱谔�(hào)，天天對(duì)著各種的人喊：“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。”但，總有一些人是喊了，是叫了，而沒有做，沒有為目標(biāo)行動(dòng)。而當(dāng)時(shí)的楊女士，可能是家庭等的各種方面，從小練習(xí)舞蹈。她是以孔雀舞被眾人所知。如果你看過(guò)楊女士的舞蹈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她沒有一次是用平凡的臉看待觀眾的，而是從開始到結(jié)束一直優(yōu)雅的'笑著。微笑讓自己快樂，別人也快樂。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，被一切困難的事情壓倒，不妨看看楊麗萍女士的表演，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)不定你能戰(zhàn)勝種種挫折。
誰(shuí)的青春不迷茫？青春里或許都有一個(gè)空白期，無(wú)所適從，不知道該干什么？找不到方向。那這時(shí)候給自己一個(gè)微笑是否有用？我想回答說(shuō)，當(dāng)然。微笑對(duì)自己或別人都有一種力量使你奮斗，不后悔。給予自己鼓氣，就想想微笑的色彩。面對(duì)鏡子中的自己，給自己一個(gè)微笑。
時(shí)常牽掛身邊的一顆小樹。那夏日里郁郁蔥蔥的樹卻免不了在冬天時(shí)候的凋零。此時(shí)早已是寒冬。等到明年的春日，那棵樹又會(huì)再次輝煌，充滿色彩。或者，那棵樹的綠葉，幾乎已經(jīng)是凋謝的枯樹，失去盎然生機(jī)。幾片黃葉在蕭瑟的風(fēng)中，飄落好不凄涼。
如果正在青春的我們向這棵樹一樣消極的悲慘或重新輝煌，但人生的路沒有后悔藥。你不防在面對(duì)挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑。如果那棵樹能有人樣的面貌，給自己一個(gè)微笑，也不會(huì)那樣的悲慘。
路在自己腳下，早晚有一天人們要面對(duì)命運(yùn)的岔路口做出選擇。再多的深謀遠(yuǎn)慮也抵不過(guò)兩個(gè)字“無(wú)悔”，只要給自己一個(gè)微笑，順著微笑走下去。
我將用自己的心，自己的微笑，讓自己內(nèi)心充實(shí)、快樂。堅(jiān)持的決定……不防再給自己一個(gè)微笑。
微笑作文600字 篇4
耀眼的路燈打在我的臉上，抬頭，入眼的一輪金黃的明月，我聳了聳肩，走在那人頭涌動(dòng)，車水馬龍的大街上。
“哎呦！”入耳的是一陣哀嚎聲，我回頭，一個(gè)老人正半側(cè)坐在地上，嘴角不停抽動(dòng)著你怎么看待“哎呦，我的腰，站不起來(lái)了，哎呦--”老人身著單衣，痛苦的表情，使臉部肌肉扭曲在一起，不禁讓人起憐憫之心。
我兩三步，跑到老人面前“婆婆，我扶你起來(lái)吧！”老人臉上舒展了，露出了絲絲笑顏，我伸手托住婆婆的雙手，一使勁把老人扶了起來(lái)。
誰(shuí)知，婆婆又恢復(fù)了那痛苦的神情，似乎像是被人推了一把似的，坐在地上�！靶」媚锬阍趺赐迫税�？哎喲，我的老腰，哎…”老人的話引起了一群人圍觀。
“唉！發(fā)生什么了？”
“那個(gè)姑娘亂推人，搞的人起不來(lái)了！”
“可不是嘛！估計(jì)長(zhǎng)大又是個(gè)白眼狼咯--”
“……”
我眼睜睜的'看著老人搬弄是非，眾人的唾沫橫飛，淚水幾欲奪眶而出，心中似乎有數(shù)不清的話語(yǔ)堵著。
“不是我！不是我！我沒有推人！我真的沒有推人！”我辯解著。
“小姑娘，推了人就要承認(rèn)，大伙兒也沒有要罵你的意思��！”
“是�。 �
“……”
淚水再也禁不住忍受，留在了雙頰上，月光照在臉頰上，兩條淚痕清晰無(wú)比，清幽的月光下，周圍似乎又冷了幾個(gè)度。
“小姑娘別哭了，唉！這里有個(gè)攝像頭說(shuō)不定照下來(lái)了。”
我抬頭望去，一個(gè)攝像頭對(duì)著我，我抱著萬(wàn)分之一的希望走向那個(gè)攝像頭，淚水已經(jīng)在臉上波濤洶涌起來(lái)。
這是剛有人去扶那老人，但她已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，眾人似乎看透了一切，看向天辜的我。
誰(shuí)都沒有說(shuō)話。
月光下，耀眼的路燈打在臉上，抬頭入眼的那輪金黃的明月，清幽的月光照耀四周，周圍暖了起來(lái)，我露出了一個(gè)微笑。
微笑作文600字 篇5
在人生的道路上，我們會(huì)遇到許多不如意的事，但是，我們要懂得用微笑來(lái)裝飾自己。
從我記事起，我就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在飛翔的小鳥。爸爸、媽媽關(guān)心我，疼愛我，爺爺、奶奶把我當(dāng)成掌上明珠。那時(shí)的我，快樂極了。我以為這樣的生活會(huì)一直長(zhǎng)久下去。然而，老天卻給我開了一個(gè)天大的玩笑，在那一天晚上，我和最疼愛我，最關(guān)心我的爸爸永別了。我就像一只受了傷的小鳥，然而，我連自己怎么受傷的都不知道。我只知道無(wú)憂無(wú)慮的生活將從此消失。爸爸去逝后，我跟隨媽媽來(lái)到了外婆家，當(dāng)時(shí)的我，不知道活著還有什么意義。每天呆呆地望著天空，我想：只要爸爸知道我想他，他便會(huì)重新回到我們的身邊。每當(dāng)我看著別人的孩子在爸爸的懷里撒嬌時(shí)，我的`淚水就情不自禁地流下來(lái)。即使。我看到小雞和母雞在一起，我都會(huì)非常傷心�？墒牵瑫r(shí)間一天天的流逝，我漸漸地明白了人死不能復(fù)生的道理。
面對(duì)這樣的生活，我不知怎么辦？一天，媽媽告訴我：“爸爸雖然死了，可是愛你的人還有很多，你應(yīng)該高興，不然爸爸會(huì)死不瞑目的，試試微笑著面對(duì)生活�！庇梦⑿�(lái)面對(duì)生活，可是，我怎么高興得起來(lái)呢？看著媽媽，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我苦悶時(shí)，我就去看看山，看看水，欣賞大自然的美麗景色；當(dāng)我傷心時(shí)，我就去找小伙伴們玩，和他們一跳繩、踢毽……；當(dāng)我憂愁時(shí)，我就去和老師談心。假日里，我就看看電視，聽聽音樂。我盡量使自己開心，慢慢地，我不再悲傷了，對(duì)生活也充滿了希望。
從這件事，我明白了生活雖然有不如意的事，但是只要我們微笑地度過(guò)每一天，使能打開心結(jié)，化解恩怨。你何不試試用微笑來(lái)裝飾自己呢？這樣你的生活就會(huì)充滿無(wú)數(shù)快樂、情趣。
微笑作文600字 篇6
人們常說(shuō)母愛是偉大的，父愛是崇高的。但我覺得師愛是崇高的，更是偉大的。我和王老師相處三年，最令我感動(dòng)的是她那一抹微笑。
那是在上一年級(jí)的時(shí)候，在六一前夕有一批學(xué)生加入少先隊(duì)，舉行入隊(duì)儀式，每班選一名學(xué)生和班主任一起表演詩(shī)朗誦。我被選上了，可在朗誦的詩(shī)中有個(gè)“老”字，而偏偏就是這個(gè)字，我怎么也讀不準(zhǔn)音，總把“l(fā)ao”讀成“ao”。而王老師卻對(duì)我微微一笑，拍拍我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，我相信你一定能行！”她給我作示范，要我把舌尖抵住上腭，然后舌尖猛的離開，反復(fù)練習(xí)這個(gè)字的發(fā)音。領(lǐng)著我在操場(chǎng)上練習(xí)了一個(gè)上午。就是王老師那一抹微笑給了我勇氣，在大會(huì)上朗讀時(shí)，我讀的有聲有色，感情充沛，得到了老師和同學(xué)的贊賞。
到了三年級(jí)，不幸我爸爸因病去世，使我的情緒一落千丈，我想爸爸，淚水常和我相伴。有時(shí)，晚上一覺醒來(lái)，床上只有媽媽，沒有爸爸，我的淚水流濕了枕頭。王老師是個(gè)非常細(xì)心的人，發(fā)現(xiàn)我的.情緒不好，就微笑著安慰我：“欣泉，你爸爸在天堂時(shí)時(shí)刻刻在看著你呢，他一定是希望你生活好、學(xué)習(xí)好對(duì)不對(duì)，所以你要堅(jiān)強(qiáng)，更加努力學(xué)習(xí)……”當(dāng)時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，向老師深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外我還清楚地記得，一天下午放學(xué)，王老師把我們帶到學(xué)校門口等家長(zhǎng)來(lái)接，一會(huì)兒，大部分同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，而我等來(lái)的卻是媽媽打來(lái)的電話，媽媽說(shuō)她今夜加班，讓姥姥來(lái)接我。頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，就在這時(shí)候，王老師微笑著拉著我的手說(shuō)：“周欣泉，你姥姥家離這太遠(yuǎn)，走，去我家�！庇谑�，我坐著她的電動(dòng)車去了她家。她還給我做好吃的，飯后又輔導(dǎo)我做作業(yè)，我感到很溫暖。
王老師那一次次的微笑，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，的確鼓勵(lì)了我，給了我信心，給了我勇氣，給了我堅(jiān)強(qiáng)，使我終生難忘。在《弟子規(guī)》里指出“恩欲報(bào)”，我從四年級(jí)時(shí)由少年先鋒學(xué)校轉(zhuǎn)到創(chuàng)新街小學(xué)，每到教師節(jié)我都要給王老師發(fā)去誠(chéng)懇的短信，表示節(jié)日祝賀。王老師，我永遠(yuǎn)愛你。
微笑作文600字 篇7
小雛菊，一種普普通通的植物，它也想擁有美好的愛。
在幽靜的林蔭小道上，長(zhǎng)著稀稀拉拉的野花野草，小雛菊就是其中一種。它沒有其他的花名貴，也沒有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣，蛋清黃的花蕊來(lái)獲得人們的喜愛，可人們沒有一個(gè)注意到它，甚至看都沒看過(guò)一眼！我為這可憐的小雛菊悲哀，它只是路邊的野花，得不到任何的愛！
可不久，我就把這個(gè)想法****了，可不是什么不好的理由。
一天下午，我來(lái)到花園里聞著桂花香，偶然發(fā)現(xiàn)一株小雛菊。馬上就要下雨了，而小雛菊的花桿是那么細(xì)，是那么可憐！我那時(shí)心想：“可憐的小雛菊，得不到別人的愛卻馬上要被雨淹死了！”我準(zhǔn)備仔細(xì)的`看它一會(huì)兒，一湊近，發(fā)現(xiàn)花蕊里還有一只小螞蟻，原來(lái)它并非沒有香味，它的香味吸引著小動(dòng)物們！我被這個(gè)驚奇發(fā)現(xiàn)嚇了一跳，心里埋怨自己沒有仔細(xì)看它。想到它有香味，我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味，帶著一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……
說(shuō)雨，雨就來(lái)。我不得不回到家里，心想：“可憐的小雛菊，只有我喜歡它，而它將被雨“淹”死了！難道它就只有這樣任別人擺布？”我的心難以平靜。
可雨停了，我懷著惋惜的心情回到花園：小雛菊卻依然那樣挺立，“不倒翁”我的心里不由的想起這個(gè)詞語(yǔ)。而隨之是那樣的震撼。它沒有牡丹名貴，卻愿意感受生活，雖然它那樣平凡，卻永遠(yuǎn)不服輸于狂風(fēng)暴雨，雖然它只有寒酸的花瓣，但它愿意默默的感受世界！
我再也沒有那個(gè)想法，但是我見證了小雛菊的微笑！
從此，我也學(xué)會(huì)了這種品質(zhì)，我也要做一朵小雛菊。
微笑作文600字 篇8
生活中有許多笑，大笑，微笑，苦笑，冷笑……但令我印象最深的笑卻是微笑。淺淺一笑，送給人春風(fēng)般的溫暖；淺淺一笑，帶給人無(wú)盡的遐想。早晨，要去上學(xué)時(shí)，媽媽給了我一個(gè)燦爛的微笑作為告別。
這一笑，那么燦爛，那么樸實(shí)，令我輕松了許多。來(lái)到教室，同學(xué)那一句“崔之一，早上好！”加上一個(gè)甜甜的微笑幾乎是我每天都能看到的，聽到的。體育課上，排球又沒打好，朋友一個(gè)淺淺的微笑，一句“崔之一，你哪里不會(huì)？我來(lái)教你�！睖嘏宋业男摹５搅送砩�，全家上班的回來(lái)了，上學(xué)的也回來(lái)了，全家聚在一起，其樂融融的氣氛滿遍了整個(gè)客廳，客廳里充滿了歡笑聲。微笑也是種有治愈性的笑。又一次，我數(shù)學(xué)考砸了，才八十幾分，回去后，忐忑不安地把試卷交給了媽媽。媽媽看了看我的成績(jī)，先是有點(diǎn)兒吃驚，然后又盯著試卷在分析我的錯(cuò)誤，最后她笑了——不是苦笑，也不是譏笑，而是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑。她看著我說(shuō):“崔之一，你知道嗎？進(jìn)步比成績(jī)更重要。
只要你努力了，認(rèn)真了，進(jìn)步了，就算考得再差，媽媽也不會(huì)對(duì)你怎么樣的。所以，為了下次考試能再進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，趕快去做作業(yè)吧！好嗎？”“嗯。明白了。”說(shuō)完，我拎起了書包，跑回了臥室。微笑的.魅力你說(shuō)它大它也不大；你說(shuō)它小他也不小。但它為什么能讓那么多人感到幸福？因?yàn)樗皇翘搨蔚模皇羌傩市实�，而是發(fā)自人們內(nèi)心一種真實(shí)的，樸實(shí)的，燦爛的，美好的祝福！既然微笑能給人帶來(lái)幸福，那就讓我們多笑笑，把這種幸福帶給你身邊的每個(gè)人！
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