網(wǎng)絡(luò)的作文[匯編7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　快起床吃飯，直播要開始了！

　　這是上網(wǎng)課以來，我每天早上都會聽到的啰嗦，聲音來自我的爺爺，他就像一個上了年紀(jì)但依然準(zhǔn)時的鬧鐘。

　　我們的語文老師是一位嚴(yán)格的老師，她最不喜歡上課遲到的學(xué)生，如果誰遲到了她會在直播上點(diǎn)他的名字，我可不想播上有名，所以每次遇到語文課，我總是提前拿著手機(jī)，瞪著釘釘群里的四五班，眼都不敢眨一下，生怕進(jìn)去晚了，被老師點(diǎn)名。你別看我們的老師嚴(yán)格，但是她的教學(xué)水平特別高，我們上學(xué)期期末考試的時候，可是年級第一呢！我為有這樣的好老師而驕傲！我的.學(xué)習(xí)不咋地，但我會努力！

　　不得不說我們語文老師的適應(yīng)能力很強(qiáng)，上直播從來沒有發(fā)生過意外，每次都能熟練地操作，讓我們聽到最全面的內(nèi)容。最近，就連我的奶奶都成語文老師的粉絲了，她總說：你們語文老師聲音清脆，講得細(xì)致，可真好！

　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)語文課，聽老師美妙的聲音，是我的樂趣。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　生活之變化，社會之變化！當(dāng)今社會隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，我們的生活也將變的更加的豐富多彩！不斷的繁榮富強(qiáng)！不斷地日新月異，然而，人們也開始了更高的追求，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們的癡迷！這個社會，似乎人人都離不開手機(jī)！網(wǎng)絡(luò)書籍也漸漸的多了，在網(wǎng)絡(luò)中，什么書記都將一一展現(xiàn)！這個世界也將變的更加的豐富多彩吧！愿明天的我們將會更好！

　　網(wǎng)絡(luò)書籍

　　網(wǎng)絡(luò)書籍，我們可以從中找到各種精彩的書籍！而且這本書我們可以隨身攜帶，既方便又美好！而且你不用自己用眼睛看，他可以自己朗讀！這樣既可以鍛煉自己的.通力能力，這不是一舉兩得嗎？網(wǎng)絡(luò)書籍的使用既方便又快捷。真的是我們所喜歡！我們同樣的，也要正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，正確的運(yùn)用電腦，手機(jī)。這樣，我們將會學(xué)到而更多的知識！知識行遍天下！擁有便無處不在！網(wǎng)絡(luò)書籍將會給我們帶來很多的方便，同時也應(yīng)該注意要合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)！這樣，我們才會變得更加的優(yōu)秀！

　　合理利用

　　網(wǎng)絡(luò)書籍，也應(yīng)該合理利用！網(wǎng)絡(luò)可以將我們帶來好的一面，同時也將會帶來不好的！但我們要學(xué)會合理利用。只有這樣，我們才會變得更好！合理利用，請慎重！網(wǎng)絡(luò)世界花花綠綠！只要合理運(yùn)用！請相信，我們不會帶偏！

　　網(wǎng)絡(luò)書籍，帶領(lǐng)我們走進(jìn)更好的世界，這個世界充滿了知識，就像是人間天堂一般！在這個世界中，我們將放飛自我，展示美好的自己！

　　合理運(yùn)用，走進(jìn)知識世界！

　　網(wǎng)絡(luò)書籍，將會變得更加的優(yōu)秀起來！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　隨著科技的發(fā)展，我們使用電腦越來越廣泛了，幾乎每家都有一臺電腦。

　　這次的班會課，就要講講網(wǎng)絡(luò)的利弊，講講網(wǎng)絡(luò)的`好與壞。

　　尚奕含首先發(fā)言：“網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，老師要求找春節(jié)方面的資料，一點(diǎn)百度，出來一大堆!所以，我經(jīng)常使用電腦查資料。”同學(xué)們聽了，都忍不住開始點(diǎn)頭，覺得說得有理。

　　“還有，”龍閣沒舉手就站了起來：“網(wǎng)上還有許多游戲呢!像洛克王國、復(fù)仇使者、三國殺等我都會玩兒，網(wǎng)友還夸我是游戲達(dá)人、游戲高手呢!”“怪不得你每天上課不認(rèn)真，作業(yè)做不上呢，原來你每天都在玩游戲呀!”學(xué)習(xí)委員梁潔氣呼呼地說。龍閣聽了這番話，慚愧的地下了頭。

　　“我聽報道說有一個小孩學(xué)習(xí)特別好，可到了五年級時就迷上了玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲，一放學(xué)第一件事就是上網(wǎng)吧玩兒游戲。為此，他的父母經(jīng)常勸他不要上網(wǎng)玩兒游戲，可他不聽，還說不讓他上網(wǎng)就離家出走，他的父母傷心至極。這個小孩的結(jié)果，不就是因為總上網(wǎng)玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”張卓然講了一個網(wǎng)絡(luò)游戲的例子。

　　最后，王老師總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)有利有弊，要用到學(xué)習(xí)上，用對了，才能成為自己的好幫手。”同學(xué)們聽了，都在心里發(fā)誓：不要把不好的事情照例去做，要把網(wǎng)絡(luò)作為自己學(xué)習(xí)上最好的伙伴。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

　　玩游戲，這可是我的心聲�。〉�一次玩得時間過長，可就不O了。因為它會讓你變成“小四眼兒”。這不，我和媽媽就規(guī)定了“網(wǎng)絡(luò)一小時，健康又快樂”的電腦計劃。

　　這一小時內(nèi)，我分配的非常恰當(dāng)：一小時內(nèi)，必須玩一些益智小游戲，健康向上積極的'游戲，堅決杜絕暴力游戲。QQ聊天，也有規(guī)定，聊天對象必須是媽媽也認(rèn)識的網(wǎng)友，不能加陌生人為好友，更不能把自己的信息透露給陌生人。

　　直到現(xiàn)在，我們母子遵守著約定將近兩年，也沒有發(fā)生任何“沖突”事件，氣氛非常融洽。既讓我開心，也讓媽媽少操心。

　　因此，我的網(wǎng)絡(luò)一小時，既健康又快樂。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5

　　作為教師，特別是班主任，如何做好學(xué)校和家庭的溝通，發(fā)揮教育的最大功能，對教育的成敗起著至關(guān)重要的作用。我們傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式是通過家訪、家長會、電話短信聯(lián)系等等方式，這些傳統(tǒng)的家校溝通方式很大程度上容易受時間、空間的限制。而隨著信息化時代的來臨，電腦的廣泛普及，使互聯(lián)網(wǎng)成為資源共享的樂園，也使我們的教育理念隨著信息化走向現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)班級能促進(jìn)家長與學(xué)校聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭教育的合力。下面談?wù)勎覍�網(wǎng)絡(luò)班級的.一些粗略的看法。

　　第一，網(wǎng)絡(luò)班級是班主任老師班級管理的好助手。網(wǎng)絡(luò)班級中的師生互動能為老師提供一個與學(xué)生的溝通的平臺，彌補(bǔ)面對面教育引導(dǎo)的一些局限性。網(wǎng)絡(luò)班級中的各種活動和展示能為老師提供一個更加全面了解學(xué)生的新平臺，網(wǎng)絡(luò)班級的資源共享還能讓老師的教學(xué)得到補(bǔ)充和延伸，網(wǎng)絡(luò)班級也使老師與家長的溝通更加便捷融洽。在這個網(wǎng)絡(luò)家校溝通平臺上，溝通互動更加便捷、密切，利用網(wǎng)絡(luò)班級老師能最大限度地與家長聯(lián)系，滿足家長希望了解孩子的愿望。家長或老師對學(xué)生情況反映和建議能得到及時的發(fā)布和點(diǎn)評。

　　第二，網(wǎng)絡(luò)班級是學(xué)生互助學(xué)習(xí)的好伙伴。網(wǎng)絡(luò)班級中各種學(xué)習(xí)互動話題、共享學(xué)習(xí)資源、老師的答疑解惑為學(xué)生們開辟了一個互助學(xué)習(xí)的另類課堂。同時網(wǎng)絡(luò)班級還能增強(qiáng)同學(xué)間、師生間、學(xué)生與家長間的感情交流，也不乏學(xué)生們喜愛的展示空間，在網(wǎng)絡(luò)班級能實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　第三，網(wǎng)絡(luò)班級在家�；�動中起著重要的作用。

　　網(wǎng)絡(luò)家校溝通大大方便了 家長與老師的聯(lián)系，家長與學(xué)生的溝通，為家長了解學(xué)生情況提供了一條快速通道。同時網(wǎng)絡(luò)班級還能增強(qiáng)家長之間的聯(lián)系，既能共同討論教育孩子的方式方法，還能化解因雙方學(xué)生間問題而產(chǎn)生的誤會。網(wǎng)絡(luò)有兩面性，一方面有好的、積極性的作用，另一方面也有不健康的東西，對判斷力不夠的青少年造成毒害，但是也不能不讓孩子上網(wǎng)，堵的方式是不合適的，也是堵不住的，應(yīng)該有正確的形式和方法引導(dǎo)他們健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)班級正好能滿足這種需求，既滿足孩子上網(wǎng)的需求，又能正確引導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)、生活都有很好的幫助。這樣他們也不會看不健康的東西，不打游戲。挖掘了家長的教育資源，使家長參與到學(xué)校、班級的教育活動中來。

　　最后，希望大家喜歡網(wǎng)絡(luò)班級，充分利用網(wǎng)絡(luò)班級，經(jīng)營好自己的網(wǎng)絡(luò)班級，創(chuàng)建自己特色的網(wǎng)絡(luò)班級。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6

　　21世紀(jì)是一個信息化的時代，而網(wǎng)絡(luò)如同一只巨型的大蜘蛛，把全世界都連在了一起，將每個人的心都牽在了一起。

　　第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在小學(xué)二年級的時候。那天我去舅舅廠里，正好碰見了表妹，表妹說帶我去玩游戲，“游戲”？什么游戲呢？我爽快的答應(yīng)了。于是表妹拉著我直奔辦公室，只見我面前是一臺像電視又比電視復(fù)雜的`機(jī)器。我想問表妹，后來為了顧及面子還是止住了。

　　接著只見表妹熟練地打開了一個網(wǎng)站，她點(diǎn)了其中的“泡泡堂”，就跳出了一個頁面，她問我要不要玩，我按捺不住好奇，就點(diǎn)了點(diǎn)頭,表妹先玩了一遍，只見她先放了一個“炸彈”，把旁邊的障礙物都炸開，誰走過來她就炸誰，分?jǐn)?shù)線也再不停的升高……她玩得不亦樂乎，而我卻看得一愣一愣的。游戲結(jié)束了，表妹取得了一個很好的成績，是我看的眼紅，我想：她比我小我還玩不過她嗎，我也開始玩了，前幾次我玩地手忙腳亂的，但后來我也玩的越來越熟練了，也取得不錯的成績。

　　四年級的時候，爸爸媽媽也買了一臺電腦，這使我興奮了好久，——我終于有自己的電腦了。周末做好作業(yè)之后，就可以玩游戲了，我經(jīng)常一玩就是半天，媽媽看我如此沉迷，就限制我一周只能玩一個小時。

　　后來我知道了網(wǎng)絡(luò)不僅能玩游戲還有別的功能，還可以查資料，聽音樂，聊天……從此網(wǎng)絡(luò)不僅是我玩樂的工具，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。我經(jīng)常有它來查資料，遇到不懂的題目，就通過QQ來與同學(xué)交流，累了就聽聽歌來放松心情，它成了我生活中不可缺少的一部分！�。�

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7

　　網(wǎng)絡(luò)上，有一個知名的大型網(wǎng)站，一個中小學(xué)生都喜愛的網(wǎng)站-學(xué)樂中國。每次李老師打電話過來，我都會抽時間上網(wǎng)去完成練習(xí)，鞏固當(dāng)天的知識。

　　我把電腦打開，輸入學(xué)樂中國，接著打開同步課堂，做今天的練習(xí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友與我一樣也在專注得上學(xué)樂網(wǎng)時，我的心情便會異常激動，但有時也會思考：這個網(wǎng)站普普通通，到底有哪點(diǎn)好呢？

　　當(dāng)我知道這個答案是，已是我現(xiàn)在五年級時，我看了許多同學(xué)的作文，都寫得繪聲繪色，淋漓盡致，讓人經(jīng)不住贊嘆一番，又得同學(xué)把一天的功課復(fù)習(xí)得仔仔細(xì)細(xì)，在排名中顯示，這是花了多少的心血�。∮械耐瑢W(xué)上傳自己最優(yōu)秀的.作品，一幅幅畫上似乎展現(xiàn)了同學(xué)們的心思與勞心勞力�？戳送瑢W(xué)們的作品后，我也開始努力學(xué)習(xí)，抓緊趕上每位同學(xué)，與他們一起，在這片學(xué)樂藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)，共同成長！

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