網(wǎng)絡(luò)作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)作文4篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
我真的好怕怕，將來(lái)我去看病會(huì)有這樣的場(chǎng)景：
我：“醫(yī)生，您看我這是蝦米（什么）��？”
醫(yī)生：“he，he（哈哈），小病e（一）碟。”
我：“要多少money（錢(qián)）？”
醫(yī)生：“8（不）貴，880元。”
我：“……”
醫(yī)生：“8要，那我886（拜拜了）�！�
我：“5（我）的好醫(yī)生，天下最Qoo（酷）的醫(yī)生，行行好，偶（我）沒(méi)那么多money�！�
醫(yī)生：“我可沒(méi)那么多時(shí)間和你耗，你在PMP（拍馬屁），偶就再加點(diǎn)錢(qián)……”
我：“那算了，880就880吧。”小聲地說(shuō)“7456（氣死我了）YYP（呀呀呸）。將來(lái)你落到我的手里看我不KO（整）你一頓”
的確，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是該規(guī)范一下了。
我認(rèn)為，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言之所以以如此之快的速度流行，主要在于這些語(yǔ)言具有簡(jiǎn)潔、幽默的巧妙的特點(diǎn)，在利用了諧音、暗喻、借喻等技巧，使人讀起來(lái)有點(diǎn)“滿口生津”的感覺(jué)。還有，時(shí)下有一種趨勢(shì)，也可以說(shuō)是網(wǎng)民們無(wú)形間形成的一種共識(shí)――起碼在網(wǎng)絡(luò)里的聊天室上，你不或很少是用這種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，就會(huì)被人家看不起，認(rèn)為你是菜鳥(niǎo)（笨蛋），不愿與你再聊了。由此造成心理上的不平衡，也使這鐘語(yǔ)言流行起來(lái)。
有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言扭曲了語(yǔ)言的本質(zhì)，歪曲了語(yǔ)言的`意義，有悖于傳統(tǒng)文化，應(yīng)該杜絕�？墒聦�(shí)上網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是杜絕不掉的，因?yàn)樗歉接诰W(wǎng)絡(luò)之上的，除非你能關(guān)掉所有網(wǎng)絡(luò)，可網(wǎng)絡(luò)作為信息高速路在信息社會(huì)是無(wú)法被關(guān)掉的，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也就不可能被杜絕。
既然不能杜絕就應(yīng)加以應(yīng)用，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也有它的優(yōu)點(diǎn)如：應(yīng)用了諧音之類(lèi)的技巧，所以比較簡(jiǎn)潔，運(yùn)用起來(lái)比較方便，好的詞還是應(yīng)該提倡的。如，在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)，寫(xiě)“再見(jiàn)”不如寫(xiě)“886”來(lái)得快，像這樣的詞還有很多，如果大家達(dá)成共識(shí)，認(rèn)同這些詞，可以大大提高寫(xiě)作速度、效率；還有，我個(gè)人認(rèn)為，有些罵人的詞語(yǔ)，像“菜鳥(niǎo)”之類(lèi)的，比“笨蛋”要委婉、幽默一些，也可以適當(dāng)保留。
而且網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言推廣容易，只需要稍作宣傳就可以了，畢竟我國(guó)已有1億網(wǎng)民，過(guò)不了幾年，可能就會(huì)翻番，他們的宣傳效果無(wú)疑是相當(dāng)好的。
不過(guò)網(wǎng)民自我也應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)，積極抵觸不良的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言；政府部門(mén)要參與其中，利用投訴電話，市場(chǎng)廣告的監(jiān)督等來(lái)做起，使語(yǔ)言不被扭曲。學(xué)校也應(yīng)該幫助、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母語(yǔ)與網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的區(qū)分，不然，過(guò)不了多久就會(huì)有學(xué)生問(wèn)老師：“老師，“再見(jiàn)”是什么意思？”老師想了好久才回答：“就是886的意思嘛�！�
總之，我以為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是應(yīng)該推廣，但要取精去偽摒棄骯臟的部分保留簡(jiǎn)潔明了的優(yōu)勢(shì)，在不取代母語(yǔ)的地位的前提下，循序漸進(jìn)地普及起來(lái)，讓它能成為我們的幫手而不是殺手。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
一臺(tái)小小的電腦，在我們生活中成為了不可缺少的產(chǎn)物。它不但擁有著非凡的魔力，還能讓我們“足不出戶知天下”，盡情地翱翔在知識(shí)的海洋……
我也參加過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，雖然為數(shù)不多，但卻讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的許多好處與優(yōu)點(diǎn)。
鏡頭一
聽(tīng)媽媽講，她們小的時(shí)候寄信很麻煩，不但要買(mǎi)信封，貼郵票，還要跑到郵局去投遞。投遞完畢，路程近的三四天可以收到，遠(yuǎn)則一星期才能收到。等再接到回信時(shí)，已經(jīng)是一兩周以后的事情了�，F(xiàn)在可不一樣了，家家都有電腦方便多了，網(wǎng)上發(fā)個(gè)E-mail，一鍵搞定，什么也不會(huì)耽擱，方便、快捷。條件允許，還可以用視頻看看親朋好友，即聯(lián)絡(luò)了感情，又解決了思念之情，有網(wǎng)絡(luò)多好呀！
鏡頭二
以前，老師讓查書(shū)上劃出的'詞語(yǔ)意思時(shí)，我用字典查，結(jié)果花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才查了幾個(gè)詞語(yǔ)。機(jī)靈的媽媽給我出了主意：“別查字典了，你不是學(xué)會(huì)打字了嗎？不如在電腦上百度詞典上試試！”我立刻打開(kāi)電腦，找到百度詞典，不費(fèi)多大功夫，詞語(yǔ)很快就查完了。而且每個(gè)詞語(yǔ)不但查詞語(yǔ)解釋?zhuān)疫�了解到了它的背景、故事等等，拓展了我很多知識(shí)。嘗到了甜頭，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)查電腦，有網(wǎng)絡(luò)真方便！
鏡頭三
有一次我查完資料，便在網(wǎng)上隨意瀏覽。忽然，我看見(jiàn)一行極其醒目的文字：日本大地震！因?yàn)樽罱偮?tīng)大人談起這件事，所以我也很好奇，想知道日本大地震到底是怎么回事。不看不知道，一看不得了！我剛打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，便看見(jiàn)了一些關(guān)于日本核電站爆炸的報(bào)道。地震、海嘯還有核電站爆炸……真是不敢想象。中午，我把看到的新聞仔仔細(xì)細(xì)地給爸媽講了一遍，爸媽高興地夸獎(jiǎng)我：“不錯(cuò)，會(huì)用電腦看新聞了，電腦會(huì)讓你增長(zhǎng)很多知識(shí)，你要好好利用噢！”聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，我欣喜若狂，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)還能讓增長(zhǎng)知識(shí)呢！
通過(guò)幾次的接觸與了解，我慢慢喜歡上了網(wǎng)絡(luò)。它能給我?guī)?lái)方便，也能為我拓展知識(shí)，讓我了解國(guó)家，了解世界。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
二十世紀(jì)，人類(lèi)用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它是以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)軟件、硬件設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)，但是網(wǎng)絡(luò)也有利有弊，如果你不好好的去運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，而把它當(dāng)為一種娛樂(lè)工具，那么就會(huì)有損身心。
小時(shí)候，記得媽媽給我講過(guò)他們小時(shí)候的童年趣事，小時(shí)候的他們玩木陀螺，跳皮筋，踢毽子，跳方格，稍微長(zhǎng)大點(diǎn)爸爸喜歡去隔壁叔叔家叔叔家看黑白電視，那可是個(gè)新奇的玩意啊。再晚一點(diǎn)，彩色電視橫空出世，在那時(shí)這可不是誰(shuí)家都有的，爸爸告訴我，他家有原來(lái)有一臺(tái)彩色電視，于是一到晚上放學(xué)，爸爸家就坐滿了小朋友和爺爺奶奶，爸爸的朋友也會(huì)經(jīng)常來(lái)，有些小朋友攆都攆不走，關(guān)掉電視才肯回家。
他們那時(shí)哪有電腦，手機(jī)，ipad，不是照樣有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎？再看看我們現(xiàn)在，誰(shuí)家會(huì)沒(méi)有這些，更是隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，連現(xiàn)在的小寶寶從小都學(xué)會(huì)了玩手機(jī)，ipad，從小就落得近視眼，散光，我們可以想一想這其中有沒(méi)有家長(zhǎng)的責(zé)任呢？而現(xiàn)在的網(wǎng)吧到處都是，更是是引起了一些少年的好奇之心，有些黑網(wǎng)吧表面說(shuō)著“未成年人不要去網(wǎng)吧”當(dāng)有關(guān)人員去秘訪時(shí)，還是見(jiàn)了很多未成年人，他們有因網(wǎng)癮弄得傾家蕩產(chǎn)，有的甚至去違法犯罪，請(qǐng)我們想一想有沒(méi)有社會(huì)的.責(zé)任呢？當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)不一定只是危害，它也可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)造力。網(wǎng)絡(luò)更可以使我們?cè)黾右?jiàn)識(shí)，世界上的每一條新聞不都是第一時(shí)間流向互聯(lián)網(wǎng)，人們可以轉(zhuǎn)發(fā)，評(píng)論，告訴身邊的人，就這樣一傳十十傳百，一條消息就這樣流向的世界，被大家所知道。
網(wǎng)絡(luò)就是這樣，有利有弊，你若是好好利用它，它就會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，這時(shí)，利就會(huì)大于弊，你若是不好好利用它，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)傷害你，于是，這時(shí)，弊就會(huì)大于利。在這里我倡導(dǎo)大家能夠健康安全的使用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既給我們帶來(lái)了方便，又給大家?guī)?lái)了許多的麻煩。
先說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越□！現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)的功能也不斷增多，如：搜索資料、聊天、視頻交流等。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一□在家里閑得無(wú)聊，便想找個(gè)人聊聊天，于是，我登陸QQ，跟同學(xué)談天文、說(shuō)地理，好不快活；當(dāng)我做作業(yè)遇到了難題，打開(kāi)電腦找“度娘”，她可是無(wú)所不知、無(wú)所不曉啊。
可任何事情都有兩面性。這年頭，網(wǎng)絡(luò)惹出來(lái)的`麻煩事堆起來(lái)恐怕比一幢摩天大樓都還要高的。
現(xiàn)在有些同學(xué)一不小心掉進(jìn)“網(wǎng)”里難以自拔，給自己和家人帶來(lái)痛苦。就像我表弟，他6歲時(shí)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從此以后，只要一天不玩網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)像熱鍋上的螞蟻。一直延續(xù)到三年級(jí)，家長(zhǎng)實(shí)在忍無(wú)可忍了，和他進(jìn)行了一次深刻的交談，擺事實(shí)、講道理，他終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此嚴(yán)格控制電腦時(shí)間。結(jié)果他的成績(jī)迅速回升，從一個(gè)差生變成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。進(jìn)而壞事變好事，在電腦課上還能給其他同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
在這里，我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，過(guò)多的上網(wǎng)對(duì)你百害而無(wú)一利。所以，我呼吁大家，要嚴(yán)格控制電腦時(shí)間，掌握好分寸，不要讓自己繼續(xù)沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界了。
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