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神奇的網(wǎng)絡(luò)作文600字

時(shí)間:2026-02-04 03:02:49 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿
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神奇的網(wǎng)絡(luò)作文600字5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的神奇的網(wǎng)絡(luò)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神奇的網(wǎng)絡(luò)作文600字5篇

神奇的網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇1

  去年暑假,爸爸媽媽送給我一個(gè)"知識(shí)寶庫"。不用說,大家都一定知道,它是電腦。從此以后,我此有了一個(gè)最知心的神奇朋友。

  因?yàn)檫@個(gè)神奇的朋友,我成了一個(gè)小"網(wǎng)蟲",只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪,在網(wǎng)上看新聞,看書,聊天,搜索……總之,上網(wǎng)給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛头奖?神奇的網(wǎng)絡(luò)作文世界就像是取之不盡,用之不竭的百寶箱。如果你想了解最近的新聞,你想了解對外星人的研究情況,你想知道在哪里能找到動(dòng)聽的歌曲,還有著名人士,旅游景點(diǎn)的資料……這些都能在網(wǎng)上找到。還有小學(xué)生作文網(wǎng),真是太好了!我又多了個(gè)作文好老師.通過我和這位新朋友的一段接觸,我于他的敢情是越來越深。

  再一節(jié)電腦課上,老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿,于是我決定把自己的習(xí)作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫啥呢?對!就寫<森林運(yùn)動(dòng)會(huì)>。前一段時(shí)間,老師要我們根據(jù)聲音編寫一個(gè)童話,我便圍繞團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)主題寫了一篇作文。我這篇習(xí)作得到了老師的夸獎(jiǎng),老師還說可以發(fā)表呢!我興高采烈地跑回家,馬上打開電腦,按老師叫我的方法,進(jìn)入中小學(xué)生作文網(wǎng)。嘿!這個(gè)網(wǎng)站可真豐富,有小朋友寫的詩歌,書信,記事文,寫人……我是它的`忠實(shí)讀者,今天我也要網(wǎng)上投稿。

  以后的幾天就是漫長的等待了。好幾次,我打開網(wǎng)頁,查找我的習(xí)作,然而一次一次失望了。難到我的習(xí)作就這樣石沉大海了嗎?終于有一天,媽媽驚喜地告訴我:"李磊你的作文發(fā)表了!"我高興地一蹦三尺高,把這消息告訴了所有人,讓他們來跟我一起分享快樂。

  網(wǎng)絡(luò)可真是神通廣大。

神奇的網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇2

  電腦網(wǎng)絡(luò)是多姿多彩的,它就相當(dāng)于一條信息高速公路,含有豐富的信息量,就像一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng),把每一個(gè)國家、每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在電腦里,可以查閱信息,便捷地了解周圍的世界;可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系。電腦還是一種通訊工具,可以使我們快捷地與周圍的人取得聯(lián)系。還可以參加網(wǎng)絡(luò)購物,拍賣等各種活動(dòng)。有了電腦咱們的地球就變成一個(gè)小村莊,五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流?傊,它豐富了我們的生活,給我們帶來方便。電腦真的這麼神奇?想著想著,我好像進(jìn)入了豐富多彩的電腦里,在里面我看到了米老鼠、唐老鴨、孫悟空、花木蘭、葫蘆娃等等,這些早就認(rèn)識(shí)的卡通人物都笑瞇瞇的盯著我,還伴隨著音樂做出各種有趣的.動(dòng)作。“真神了!”我不由得贊嘆起來。我為我們家里有這電腦而感到驕傲。想想以前我們家沒有電腦的時(shí)侯,我的見識(shí)是多麼的淺薄,不知到除了家里的電話、或者是古老的傳遞信息的方式:信鴿、快馬等等許多許多,真沒想到還有這麼一個(gè)傳遞信息的好幫手。電腦里面的基本功能就是可以聽聽歌、看看電影、畫畫圖,感到厭煩的時(shí)候可以玩玩游戲,但是不能一直那麼玩下去,最多不能超過兩個(gè)小時(shí),如果長時(shí)間玩下去,一來回傷害眼睛;二來會(huì)使學(xué)習(xí)成績下降。所以我們要利用好電腦,只要我們利用好了電腦,電腦會(huì)只有好處,沒有壞處。我們可以在電腦上了解一些科學(xué)知識(shí),或者進(jìn)行課程輔導(dǎo),對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。

  有了電腦可以對外國的朋友發(fā)電子郵件,僅僅幾秒鐘,就可以發(fā)過去。這樣既可以節(jié)約紙張,又可以保護(hù)地球環(huán)境。

  多麼好的電腦!

神奇的網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇3

  唐僧取經(jīng)回來,觀音菩薩送給他一臺(tái)手提電腦,他回來后又上了網(wǎng),神奇的網(wǎng)絡(luò)作文。這樣一來,唐僧做什么事兒都方便了,就不需要悟空幫他跑腿兒了。

  悟空覺得自己被冷落了,自然挺不高興。心想:師傅自打取經(jīng)回來,一直忙著他的電腦,又不管我了。難不成電腦比我的本領(lǐng)還大?不行,我得找機(jī)會(huì)和它比比,不然,我在八戒面前太失臉面了。

  這天上午,唐僧又開始擺弄他的電腦了,這臺(tái)電腦叫“非非”。這時(shí),悟空來了,吵著要和非非比賽。唐僧沒辦法,只得依著他。非非也不害怕,輕松地問:“比什么?”“比誰飛得遠(yuǎn)!”悟空說。這時(shí),非非點(diǎn)擊了幾個(gè)鍵,來到了“新浪”

  網(wǎng)站。又擊了幾個(gè)鍵,屏幕上顯示出了美國的事兒,非非說:

  “我已到了美國。”悟空一看,傻眼了,因?yàn)樗w得再遠(yuǎn),也不可能這么快就飛到地球另一端的美國去呀!所以,不用比了,這一回非非勝。

  “第二回合比火眼金睛!”悟空說。非非笑咪 咪地拿出一張軟盤問:“你的火眼金睛不是很能識(shí)別妖精嘛,請問這張軟盤是否有病毒?”悟空使出“火眼金睛”,可怎么也看不出來。而非非將軟盤往自己身上一個(gè)缺口(軟驅(qū))上一插,然后,擊了兩下鍵,就知道這張軟盤是有病毒的了。這回,非非又勝了。

  “這回比誰知道的多!”悟空連輸兩陣,有些急了,叫道。接著,悟空就把他如何出世、在花果山的日子,以及與師傅一起去西天取經(jīng)經(jīng)歷的事,一一說來,講得眉飛色舞、得意洋洋。

  講完后,驕傲地把手一揚(yáng),說:“非非,該你了!”非非打開了一家電視網(wǎng)站,找到電視劇《西游記》,一點(diǎn)“播放”,悟空講的`那些便全在屏幕上放出來了。非非還要放《三國演義》、《哈里·波特》……悟空一看,連忙認(rèn)輸。這一下,悟空是輸?shù)眯姆诜恕?/p>

  他說:“想不到電腦有這么多的本領(lǐng),網(wǎng)絡(luò)真是神奇!”

神奇的網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇4

  電腦自從 20xx 年就進(jìn)入了我國普通老百姓的家里,到了二十一世紀(jì),電腦的普及率更是有了大幅度的提高,幾乎家家戶戶都擁有了一臺(tái)電腦。電腦通過接入互聯(lián)網(wǎng),便開始了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,從而讓每個(gè)家庭、每位公民都能切身地體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)帶來的無盡好處。它可以豐富人的課余生活,開闊我們的視野,陶冶我們的情操。其積極作用是有目共睹的。

  有一次,老師叫我們預(yù)習(xí)課文《莫泊桑拜師》。一回到家,我打開電腦,上網(wǎng)搜索了相關(guān)的一些資料。哇,搜索到的資料多得讓人眼花繚亂:課文中詞語的'意思,句子的意思,課文的中心思想,課文題目安排的原由,莫泊桑的生平資料及其作品,還幫你分析課文中福樓拜與莫泊桑的關(guān)系。所有這些都可以在網(wǎng)絡(luò)上查到。我不禁感嘆道:“網(wǎng)絡(luò)真奇妙,作用真不!”

  到了第二天,我把準(zhǔn)備好的資料帶到班級,每當(dāng)老師提問時(shí),我就從資料里找出相關(guān)的答案。那一堂課,我舉手可積極了,回答得也非常正確。下課后,老師對我說:“沒想到,你這么聰明!”聽了老師的話,我感到特別的高興,心里想到:這都是網(wǎng)絡(luò)帶來的好處!

  當(dāng)然,每件事都有其兩面性,網(wǎng)絡(luò)有像一把雙刃劍,它給我們帶來積極作用之外,其負(fù)面作用也不容我們小視,F(xiàn)在在我們的每個(gè)城市里都有很多的網(wǎng)吧。在這些網(wǎng)吧中,因?yàn)橛幸恍┚W(wǎng)吧的管理者沒有執(zhí)行有關(guān)政策,沒有禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,讓好多的學(xué)生深陷其中。他們把自己的錢都花在了網(wǎng)吧里,甚至把自己一日三餐的錢都省下來,用在玩游戲當(dāng)中。他們沉迷在虛無的網(wǎng)絡(luò)世界里,脫離了現(xiàn)實(shí)的生活。他們只知道對著網(wǎng)友夸夸其談,望著鼠標(biāo)兩眼發(fā)光,擠出所有的時(shí)間,花費(fèi)一切精力去打游戲,為了游戲里人物的升級而窮盡自己的一切,使得他們的成績直線下降。

  因此,我認(rèn)為在正確地運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò),讓它為我們服務(wù),發(fā)揮它的積極作用的同時(shí),要正視網(wǎng)絡(luò)所帶來的負(fù)面作用,使得物盡其用,讓我們的生活過得越來越美好!

神奇的網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇5

  去年暑假,爸爸媽媽送給我一個(gè)"知識(shí)寶庫"。不用說,大家都一定知道,它是電腦。從此以后,我此有了一個(gè)最知心的神奇朋友。

  因?yàn)檫@個(gè)神奇的朋友,我成了一個(gè)小"網(wǎng)蟲",只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪,在網(wǎng)上看新聞,看書,聊天,搜索?傊暇W(wǎng)給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛头奖!神奇的網(wǎng)絡(luò)世界就像是取之不盡,用之不竭的百寶箱。如果你想了解最近的新聞,你想了解對外星人的研究情況,你想知道在哪里能找到動(dòng)聽的歌曲,還有著名人士,旅游景點(diǎn)的資料。這些都能在網(wǎng)上找到。還有小學(xué)生作文網(wǎng),真是太好了!我又多了個(gè)作文好老師。通過我和這位新朋友的一段接觸,我于他的敢情是越來越深。

  再一節(jié)電腦課上,老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿,于是我決定把自己的`習(xí)作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫啥呢?對!就寫<森林運(yùn)動(dòng)會(huì)>。前一段時(shí)間,老師要我們根據(jù)聲音編寫一個(gè)童話,我便圍繞團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)主題寫了一篇作文。我這篇習(xí)作得到了老師的夸獎(jiǎng),老師還說可以發(fā)表呢!我興高采烈地跑回家,馬上打開電腦,按老師叫我的方法,進(jìn)入中小學(xué)生作文網(wǎng)。嘿!這個(gè)網(wǎng)站可真豐富,有小朋友寫的詩歌,書信,記事文,寫人。我是它的忠實(shí)讀者,今天我也要網(wǎng)上投稿。

  以后的幾天就是漫長的等待了。好幾次,我打開網(wǎng)頁,查找我的習(xí)作,然而一次一次失望了。難到我的習(xí)作就這樣石沉大海了嗎?終于有一天,媽媽驚喜地告訴我:"李磊你的作文發(fā)表了。⑽腋吲d地一蹦三尺高,把這消息告訴了所有人,讓他們來跟我一起分享快樂。

  網(wǎng)絡(luò)可真是神通廣大。

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