實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
我有個(gè)好朋友，雖然認(rèn)識(shí)他也不過(guò)幾年時(shí)間，卻在這段時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出了深厚的感情，隨時(shí)都想膩在一塊，密不可分。有時(shí)我拉著他闖入不同的情境，打仗、攻略、賽車游戲、拉著他游歷世界各地，美國(guó)、韓國(guó)、日本什么的一樣不缺。一直以來(lái)，我以為我只要有他，我就能夠時(shí)時(shí)刻刻保有著笑容�？善婀值氖牵业募胰怂坪鯇�(duì)我這位好朋友越來(lái)越感到反感，更是開(kāi)始反對(duì)我與他相處。地球仍然運(yùn)轉(zhuǎn)、日子仍然在過(guò)，當(dāng)然更沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的勸告而疏遠(yuǎn)他。
直到，面臨了六年級(jí)的第一次期中考，，那慘不忍睹的成績(jī)才讓我意識(shí)到，他所延伸出的影響，已經(jīng)到了覆水難收的地步。我考我的試，他仍究是待在那任人使用，并沒(méi)憐憫我的失敗，這時(shí)我才警覺(jué)這不是身為一個(gè)朋友該會(huì)做的.事。
原來(lái)，我已經(jīng)掉進(jìn)了他所設(shè)下的陷阱，且深陷泥沼。電腦，足以讓人不知不覺(jué)的沉迷，心神完全遭到侵蝕，無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)，依次又依次的拉長(zhǎng)使用時(shí)間。很多自以為是的人，對(duì)自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已徹底被洗 腦、失去自我。
倏地，一道冷流竄過(guò)心頭，無(wú)法言喻的畏懼溢滿身軀，不甘心被虛實(shí)不明的物體所控制。網(wǎng)絡(luò)存在的意義已被抹煞，轉(zhuǎn)而成了一群宅男宅女的天堂，原本用來(lái)查詢資料的網(wǎng)站，已日漸趨近于零，被線上游戲、社群網(wǎng)站取代。
你明白嗎？處在e世代的我們都被網(wǎng)絡(luò)綁架了，要是連自身都無(wú)法感到覺(jué)悟，那又有誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救呢？
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
如今，21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)也成為了人們生活中不可缺少的一部分。但是，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)使人中毒，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)也是十分可怕的，你是否已經(jīng)覺(jué)察到？
就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上的謠言吧。有些人利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)散布各種侮辱人格的信息、傳聞，進(jìn)行人身攻擊。是非分明的人當(dāng)然不會(huì)上當(dāng)，而沒(méi)有思想的人卻容易掉進(jìn)陷阱。網(wǎng)絡(luò)上的謠言并不可信，更可怕的是，有些媒體竟然相信了這些虛假的消息，而公布了出去。所謂的“惡語(yǔ)傷人”也許就是這么回事吧。
的確，網(wǎng)絡(luò)是不可信賴的。尤其是那些宣傳色情、封建、迷信的網(wǎng)站更是傷人不淺。許許多多的中小學(xué)生都可能上當(dāng)受騙，毀了自己的大好前途。絕大部分青少年兒童因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)退步了，成績(jī)一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)還有可能暗含殺機(jī)。有新聞報(bào)道，有歹徒利用QQ來(lái)騙青少年。他們把這些無(wú)辜的青少年騙出來(lái)，然后趁機(jī)謀財(cái)害命。
這些可怕的'事實(shí)一次次出現(xiàn)在人們眼前，讓人望而生畏。網(wǎng)絡(luò)，只是供人們娛樂(lè)的工具，而不是給壞人造成害人的機(jī)會(huì)。我們要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的存在意義，從而不要上當(dāng)受騙。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)，使全球計(jì)算機(jī)用戶組成一個(gè)相互交流信息的網(wǎng)狀虛擬通道。它的便捷和巨大的信息量給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)了便捷，如：查找資料方便，傳遞信息迅速，還有著豐富多彩的游戲娛樂(lè)項(xiàng)目。可網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的最大的方便要屬網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
四年級(jí)時(shí)，我們班語(yǔ)文林老師在學(xué)校網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了“作文園地”BBS論壇，我們就開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇的虛擬世界。每到作文課，我們便迫不及待地來(lái)到了電腦室，林老師便把早已準(zhǔn)備好的作文題目和范文等發(fā)表在論壇上，在林老師的指導(dǎo)下，我們則在這“作文園地”里，探究寫(xiě)作文的要領(lǐng)，學(xué)到了許多在教室里學(xué)不到的知識(shí)。就拿《我這發(fā)現(xiàn)》這篇作文來(lái)說(shuō)吧！同學(xué)們通過(guò)自己的電腦屏幕，我們可以自由欣賞到了四篇林老師精心準(zhǔn)備的例文，還有一些好的作文素材。若是在教室里上作文課，這些優(yōu)美例文和精彩的題材既會(huì)讓林老師念得口干舌燥，同學(xué)們即使聽(tīng)了也無(wú)法像在網(wǎng)絡(luò)上那么直觀明了，學(xué)習(xí)效果也達(dá)不到這么好。
同學(xué)們電腦上寫(xiě)好了作文，發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上后，林老師還沒(méi)來(lái)得及評(píng)價(jià)，我們也會(huì)得到意外的“收獲”。因?yàn)榱掷蠋煱讶嗤瑢W(xué)分成若干小組，聘請(qǐng)十位的版主負(fù)責(zé)修改本小組同學(xué)的作文，而這些的版主可都是我們班的寫(xiě)作“精英”。他們閱讀完組員的作文后，先認(rèn)可了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，并委婉地提出了修改建議。在閱讀修改作文中同時(shí)提高自己的寫(xiě)作水平，最后，林老師把這些建議梳理總結(jié)，并加上自己的建議，讓同學(xué)們?cè)俅涡薷�。就這樣，許多佳作就這樣誕生了，這就是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的方便，讓同學(xué)們以最快的速度，在不同的角落同時(shí)分享到最好的資源。
以前如果要欣賞作文“精英”們的`作文是十分困難的，好不容易把他們的作文借到手，要擠著時(shí)間快速閱讀，看完之后立即要還回去，翻閱時(shí)還得小心翼翼，深怕把別人的作文本弄破或是弄皺了。如今有了網(wǎng)絡(luò)，只要坐在電腦桌前，點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)，同學(xué)們的作文便會(huì)清晰的顯示在電腦屏幕上，就能細(xì)細(xì)地欣賞。若是遇到一些好詞好句，我們還可以互相借鑒，把好詞句“移植”到自己的作文中，使自己的作文更有文采。
每當(dāng)學(xué)習(xí)一些有關(guān)歷史類的課文，為了能更好地理解文中的含義，林老師都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些資料。這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就成了我必不可少的幫手，我們只要在論壇上點(diǎn)進(jìn)老師的“資料庫(kù)”，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)有關(guān)的網(wǎng)站、圖片、資料以及課文作者的背景情況。我們就可以更好的學(xué)習(xí)課文，從而更好地理解課文的中心思想，了解有關(guān)知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)，就是這么的神奇，網(wǎng)絡(luò)帶給我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文帶來(lái)了方便， 它成了我學(xué)習(xí)上名副其實(shí)的好幫手。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
有人曾說(shuō)：“天下合久必分，分久必合”乃是大勢(shì)所趨，時(shí)代終會(huì)發(fā)展，伴隨著現(xiàn)代信息的發(fā)展，時(shí)代的理念也終將會(huì)被替換！
互聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)科技的產(chǎn)物，一個(gè)跨時(shí)代的發(fā)明，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的縮影，小到生活瑣事，大到國(guó)家政治，囊括了社會(huì)的一切事物，其中也包括社會(huì)的善惡和美丑。這是社會(huì)生活的另一面，社會(huì)的`一切事物體現(xiàn)的淋漓精致。有了互聯(lián)網(wǎng)，秀才不出門全知天下事，就不成問(wèn)題了。
網(wǎng)絡(luò)，提供了海量資源的同時(shí)也賦予人民生活的話語(yǔ)權(quán)，這是成為人們另一面的反光鏡。正好想鶴頂紅一樣，可以殺人無(wú)形，同樣也能救人一命。一把雙刃劍，只是在于如何利用，是善是惡，是丑是美，只在一念之間。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，虛擬的身份，可以讓人們性格中許多不為人知的東西在此體現(xiàn)，在這未知的世界里，許許多多黑暗面就可以體現(xiàn)的淋漓精致！
在這社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，人們可以將許多冤假錯(cuò)案，受害者東奔西走數(shù)十年無(wú)結(jié)果之事一刻間曝光，一旦被媒體知道，任何事情都會(huì)有解決機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)也可以幫助窮困兒童，支援貧困山區(qū)，也許沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，一輩子也不會(huì)知道這些事，這些地方永遠(yuǎn)不會(huì)為人所知，孩子也不會(huì)被關(guān)注……
但是，發(fā)展的同時(shí)也帶了無(wú)數(shù)弊端：網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，各類電影，各種產(chǎn)品……都會(huì)令人沉迷。許多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為這是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)孩子的墮落，這或許是一部分原因，但是在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代里，就不會(huì)有學(xué)生不努力學(xué)習(xí)嗎？答案當(dāng)然是否定的！每一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有東西令人喪志，都會(huì)使人失去未來(lái)的方向。而網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)一個(gè)活躍的因子，只是讓這種情況更加容易發(fā)生，所以需要重視教育，引導(dǎo)人們向好的方面發(fā)展，從而提升一個(gè)人的品質(zhì)，素養(yǎng)……
網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，善用者善用之，不善者終不善用。子曰：三人行，必有我?guī)煛衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。在這個(gè)時(shí)代里，正確運(yùn)用科技才是正道。當(dāng)你學(xué)會(huì)正確的使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，你會(huì)受益無(wú)窮。古時(shí)候，曹雪芹寫(xiě)紅樓夢(mèng)時(shí)，從素材到提綱，從訂正到發(fā)表，需要數(shù)十年才能完成，倘若擁有網(wǎng)絡(luò)，這漫長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)縮小許許多多，他們這一類人將會(huì)有更多的著作。我們擁有如此多的資源，好好利用吧！
網(wǎng)絡(luò)只是讓生活另一面離人更近，讓我們更容易去理解什么是生活！讓我們有更多經(jīng)驗(yàn)可以積累，更容易去適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，生活也有另一面，只是我們現(xiàn)在觸及的少罷了！
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