精選網(wǎng)絡(luò)作文600字三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)作文600字4篇，歡迎大家分享。

網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇1

　　自從有了微信之后，朋友親戚的關(guān)系也密切多了。我有遠房親戚，他們在永嘉的某座山里，幾乎四、五年才見一面，而每次的聚會吃個晚飯又能聊幾句什么呢。分開久了，見面就如陌生人一還有寫尷尬，沒有了熱情。而有了家族微信群，大家的交往開始有了改善，他們有時會將永嘉的風(fēng)景通過微信傳給我們，在群里，有時只是一個小小的話題，大家便可以聊得不亦樂乎。爬山涉水的距離便不成問題。

　　我有個很好的朋友，在美國。以前常聯(lián)系，但打長途實在太貴，沒聊幾句，就掛掉了。常常是聊得正盡興，而因為話費太貴，都各自掛斷。而現(xiàn)在不再是隔著太平洋通話，雖身在兩邊海岸，但時時能用微信聯(lián)系，仿佛依舊在身邊一樣，跨海峽距離不成問題。

　　微信也讓我找到十年前的幼兒園同學(xué)。甚至有時，朋友的朋友也是你的朋友，在一個活動群里，有幾個中學(xué)生，都是與我們同齡，嘿！一找，便聯(lián)系上幾十個，跨時間的距離便不成問題。

　　還記得一次，我在微信有個貼子上發(fā)表自己意見，有個不知名的人與我有相同見解，便在里面聊了起來，后來發(fā)現(xiàn)他是個五十幾歲的老爺爺，曾是一名老教師。這讓我十分吃驚，原來網(wǎng)絡(luò)不僅僅屬于青年，也屬于年邁的老人。有了微信，跨年齡的距離也不成問題。

　　在朋友圈，一些朋友在做微商，每天在上面發(fā)一些衣服、零食什么的。有時候一看，還看到自己心怡的衣服，就與微商聯(lián)系，他們往往會將最新的衣服推薦在上面，也省了我到很多店里走一遭的時間。跨潮流的距離也不成問題。

　　互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的.距離。我所說的僅僅是網(wǎng)絡(luò)中最少最小的一部分，但卻給我?guī)�來了不一樣的便捷和收獲，我愿網(wǎng)絡(luò)世界還有許許多多我們未知的東西，不要再捧著書，埋頭做一個書呆子了，去發(fā)現(xiàn)不同的世界，網(wǎng)絡(luò)讓很多距離不成問題。

　　網(wǎng)絡(luò)，讓許許多多不可能成為可能，得以實現(xiàn)，距離變得不再成為問題。

網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇2

　　最近這些天，每天我都會抽出時間來上幾節(jié)網(wǎng)課。雖然教學(xué)的模式變了，但是教學(xué)的本質(zhì)沒變。只要我們想學(xué)，在哪兒不是學(xué)呢?

　　我網(wǎng)課生活說起來也很簡單，一天里，一到上網(wǎng)課的時候，我就坐在家里的電腦前。視屏里的老師在小黑板上寫上這一節(jié)課的主講內(nèi)容，接著一堂網(wǎng)課開始了。我的網(wǎng)課模式其實有兩種，一種是網(wǎng)上實時直播，也就是在這同一時間段里，老師與所有同學(xué)們都在線上。這種直播模式，老師與我們能夠進行線上互動。同學(xué)們有什么不懂的地方可以直接發(fā)送消息去詢問老師，老師也能夠即使為我們解答疑難。

　　另外一種模式，就是教學(xué)視屏，是老師先前一步就已經(jīng)錄制好的視屏，只要我們打開，就能夠在里面上課學(xué)習(xí)，自然的這一種模式?jīng)]有互動環(huán)節(jié)。但是，卻能夠讓我們循環(huán)播放，讓我們將知識點學(xué)得更透。這兩種模式各有各的好，對這兩種學(xué)習(xí)模式，我都喜歡。

　　每天里，當(dāng)我到上網(wǎng)課的時候，我就會全神貫注的投入到學(xué)習(xí)里。我覺得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實體課，我們都應(yīng)該認真的對待。并且將課堂里的.每一個知識點全都學(xué)透徹，畢竟學(xué)習(xí)永遠是自己的事情。

　　當(dāng)我在家里上網(wǎng)課的時候，家里的父母也會給予我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎么樣，都會給我一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　上了這么些天網(wǎng)課，從一開始的好奇，漸漸的變得平常，在到如今絲毫不為怪。我的網(wǎng)課生活也教會了我很多，就如，不管學(xué)習(xí)的模式怎么改變，學(xué)習(xí)都是自己的事。

網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇3

　　晴朗的一天下午，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。這么好的天氣不干點什么豈不是浪費了嗎？于是，與同學(xué)出去玩耍的想法順著藤條爬進了我的心里。我隨即撥通了小張的電話但卻無人應(yīng)答，“滴滴”的響聲連綿悠長，傳入耳中讓我倍感失望。哎，說好的要常聯(lián)系也不知你們現(xiàn)在身在何方，六年的友誼還有再見的時刻嗎？

　　沉默的聲音中伴隨著蟋蟀的歌唱，太陽撫摸著花草樹木。在這安靜之余突然傳來一陣響聲，我急忙查看，原來QQ上小張給我送來一份生日禮物。這個畫面使我鮮活了，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我興奮的看著QQ這個網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系工具，立即有了新想法。我敲上一行字和小張聊起了天，這就像平常的談話一樣依然可以了解對方。然后亂點屏幕的我找到了視頻聊天，猛然一點便看見了她的'頭像。小張--我日日夜夜都在思念的同學(xué)！控制不了情緒的抒情，憋了好久的話語頃刻吐出，感覺很爽！

　　但是網(wǎng)絡(luò)也會使人迷失方向，一天晚上全家正在吃團圓飯，可坐在旁邊的弟弟沉迷于電腦中，不吃飯只顧玩。在這喜慶的團圓夜中，本該歡快的像一只小鳥，但他不是這樣，被網(wǎng)絡(luò)拐跑了，拐到很遠的地方并不在現(xiàn)實中。我只得用言語去勸慰，像一位語重心長的長者，讓他去找回正確的道路。

　　閑暇之余我就想那些在網(wǎng)吧“夙興夜寐”的中小學(xué)生，不求上進，他們向正確的方向走了嗎？是不是有的已經(jīng)走向犯罪的道路？我們知道，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，好好的使用而不是“踐踏”這片肥沃的草坪。我們應(yīng)想辦法控制自己，不要因為它而將自己束縛。這樣才能成為強大的力量，驅(qū)趕走尖石帶來的殺傷！

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