實用的寫外貌的作文常用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫外貌的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫外貌的作文 篇1

　　我家的小貓漂亮、可愛.

　　瞧它,灰白色的毛比上好的坐墊還要柔軟,兩只貓耳朵毛茸茸的,像二月的.紅花一樣,故作帥氣地立著,酷似一只小小的三角!它還以此為榮,偶爾還用笨拙的小爪撓撓呢!耳朵地下,一對號稱“世界級”水靈靈的大眼睛精神飽滿地睜著,好奇地看著世界的每一個角落,黃色的眼里還有一對月牙形的瞳孔,原來“貓眼石”就是由此而得名的啊!

　　小貓不到一歲,像個活潑的小孩一樣.它的鼻子像草地遮蓋小花一樣,被遮住,若隱若現(xiàn),還到處湊湊、聞聞,生怕這世界會遺忘它似的

　　有一次,它居然不知去向,被發(fā)現(xiàn)是藏在了柜子地下放衣服的組合柜里,它還扒了個小窩,在里面優(yōu)哉悠哉地躺著,鼾聲漸起,它的小耳朵像是聽到了自己已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,便睜開睡眼惺忪的小眼,怯生生地望著我,好像是祈求原諒一樣.

　　我家的小貓,通人性又可愛.我愛我的小貓.

寫外貌的作文 篇2

　　我家有一只大公雞，它身上披一件烏黑光亮的羽毛，頭上戴著鮮紅的“帽子，”遠(yuǎn)看，好像一朵剛剛開放的雞冠花。它的`嘴又尖又硬，啄起食來特別快。要說最有趣的還是它那對透亮靈活的眼睛，就像兩個小玻璃球骨碌碌直轉(zhuǎn)。它的腿特別短，像兩根柱子一樣支撐著那肥胖的身軀。

　　大公雞昂首闊步，似一個將軍在檢查它的部隊，又像一個好斗的勇士，發(fā)亮的眼睛閃著挑戰(zhàn)的光。

　　一次，我放學(xué)回家看見它跟鄰居的公雞斗個不停，它們都瞪著眼睛，張開翅膀，抖動著全身的羽毛，一上一下。一左一右地跳著，有時聲東擊西，有時猛打猛沖。一下子我家的公雞就勝利了！

　　哈哈，你看我家公雞厲害吧！

寫外貌的作文 篇3

我最熟悉的人是我表妹，她很會耍小聰明。

　　我的表妹今年6歲多了，但不太肯長，個子還矮矮的，卻非常的胖，像一只可愛的熊貓。表妹有黑的發(fā)亮的頭發(fā)，兩個紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她的朝天辮子上，走起路來，上下擺動，像要飛起來似的。表妹有一雙紅潤的小臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的神采，一張小小的櫻桃嘴，非常會說話，而且也會耍小聰明。

　　表妹很好吃，也會耍小聰明。一次，鄰居家的陳華小朋友買了一包爆米花，表妹見了直流口水，便纏著姐姐要買。姐姐沒有空，就說：“佩佩，我沒有錢，明天給你買好嗎？”佩佩撒嬌說：“不嘛，我馬上就要吃。”“佩佩，聽話！姐姐要發(fā)火了。”表妹知道姐姐的.脾氣，只好走開了。

　　但是，表妹并不死心。她的眼睛眨了眨，似乎想出了一個好主意。只見她可憐兮兮地走到陳華面前說：“哥哥，讓我吃點(diǎn)兒吧！”陳華比表妹大一歲，他正吃得津津有味，一擺小手說：“不干�！薄敖o我吃一點(diǎn)兒吧？”表妹又想出了辦法，她眨眨眼睛，繼續(xù)說，“明天我還你兩包�！标惾A信以為真，把爆米花遞給表妹，叫她自己倒一點(diǎn)兒。表妹高興地接過來，一下子把爆米花全都倒進(jìn)了荷包里，轉(zhuǎn)身跑開了。這時，后面?zhèn)鱽硪魂噦�心的哭聲�?/p>

　　瞧！這就是我最熟悉的人，我的表妹一個“好吃鬼�！�

我有一個活潑可愛、聰明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小臉上，長著一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣，鼻子下有個櫻桃般紅潤的小嘴。

　　妹妹有許多的愛好，比如：唱歌、跳舞，但她最喜歡的還是唱歌了，妹妹唱起歌來歡蹦亂跳，眉飛色舞。還有妹妹會唱的歌有許許多多：《小鴨子》、《小星星》、《兩只老虎》……當(dāng)然唱的也很好聽。你別以為妹妹是女孩子，就很聽話，其實妹妹可調(diào)皮了，記得上次我和妹妹在玩游戲，她突然跑得無影無蹤，我到處找都沒找到，床下、桌子下、椅子下……統(tǒng)統(tǒng)沒有。這時，從后面一下子出現(xiàn)了一個人，張牙舞爪猛地趴在我身上，我嚇了一大跳，差點(diǎn)哭了出來。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是妹妹在搗鬼，我生氣地說；“哼！再也不跟你玩了！”妹妹聽了，撒嬌地說；“不嘛，對不起姐姐！我跳個舞給你看。”說著，她就跳了起來，跳得東倒西歪，讓我哭笑不得。

　　別看妹妹才三周歲，她的膽子可大了。有一次，妹妹在樓下玩不知不覺走到了河邊，眼看就要掉下去了，我匆匆忙忙地跑了過去，才拉住了妹妹，不然后果不堪設(shè)想。要是一般的三歲小女孩，早就哇哇大哭了�？墒敲妹脜s不一樣，她不僅沒有哭還很高興似的，臉上掛著微笑我想：你不慌不忙，我還慌死了呢！妹妹還有一個稱號：“愛哭鬼”她動不動眼睛里就會含著淚水，只要眼睛一閉淚水就會嘩嘩地流下來，然后妹妹就會尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。讓誰聽了都會迅速捂上耳朵“逃跑”。

　　妹妹會背許多古詩《春曉》、《靜夜思》、《詠鵝》、《相思》……她還會背《三字經(jīng)》呢！“人之初”，“性本善”……還有《百家姓》“趙錢孫李”，“周吳鄭王”……每天都會聽見妹妹這樣背。

　　我的妹妹就是這樣可愛、聰明、有趣，我喜歡我的妹妹。

寫外貌的作文 篇4

　　放學(xué)了，樂樂一臉的不高興，進(jìn)了門一頭扎進(jìn)自己的房間，把書包使勁往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到樂樂的表現(xiàn)，感覺不對勁，拿了兩塊“金榜巧克力”，來到樂樂房間。

　　“怎么了？踢球輸了吧？”爸爸笑著問。“沒有踢球，是作文得了‘乙’，老師讓重寫。”樂樂氣惱地說著。

　　“作文沒寫好，你問老爸呀，當(dāng)年老爸就是靠筆桿子當(dāng)上班長的，這誰不知道呀。”爸爸翻開樂樂的作文本，一行醒目的紅字映入眼簾：人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂樂的作文，開頭這樣寫：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，烏黑的頭發(fā)，高高的個子。

　　爸爸笑著對樂樂說：“這是一篇介紹同學(xué)的作文，老爸教你兩招，包你的作文得甲三星。第一招找‘對象’�！甭犝f找“對象”，樂樂噗哧樂了�！袄蠋熣f小學(xué)生不能找對象，你這是讓我跟老師對著干哪�！卑职众s忙解釋：“這個‘對象’是你作文中要寫的人物，這個人一定要是你的'鐵哥們兒，經(jīng)常和他在一起玩，熟悉他的性情、愛好，知道他的優(yōu)缺點(diǎn)。找好‘對象’，下一步就好寫了�！�

　　“哦，明白”樂樂聽明白了啥叫找“對象”，連連點(diǎn)頭。“老爸，你趕快給我講第二招吧！”。

　　“用語言描寫人物肖像要抓特點(diǎn)，可以三言兩語，但一定要像他本人。”樂樂點(diǎn)點(diǎn)頭說，若有所悟：“我這樣寫李梁，您看行不行：李梁天生皮膚細(xì)白，身材高大，是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的眉毛，老師說那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛，炯炯有神。他平時不愛說話，但一說起足球就滔滔不絕�！�

　　“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物寫活了。接著，爸爸告訴樂樂還要把人物的事例寫具體。

　　爸爸讓樂樂閉上眼睛，在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣，放映事情的經(jīng)過，把人物動作、語言，以及說話時的神情都要播放出來，那樣寫出來就具體了。

　　樂樂心領(lǐng)神會，把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽：李梁是一位寬容大度的同學(xué)，以前踢足球都是跟他一幫兒，我倆配合默契，每次都能取勝。這次劉明陽邀我加入他們幫兒，我沒想那么多就加了。比賽中，我接劉明陽的傳球，起腳大力射門，球進(jìn)了！劉明陽接我的一個傳球，猛射，又進(jìn)了！這樣，我們班最后4：0大勝對方。比賽結(jié)束，輸球的李梁沒有因為我背叛他而生氣，他還走到我跟前笑著說：“下次跟我一幫兒啊�！�

　　這次爸爸伸出兩個大拇指，還給了樂樂一個擁抱。

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