寫外貌的作文（精）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫外貌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫外貌的作文 篇1

　　今天，我們家來了一個加菲貓。長得很粗壯，一副虎背熊腰的樣子。

　　我和加菲貓去公園玩。到了公園，加菲貓就團成一個球，滾動了起來，可真快呀！我飛快地跑起來，一邊跑一邊說：“等等我！”玩了一上午，中午我們便回家睡覺。晚上睡覺時，我睡著了。突然，家里來了一個小偷。我跟小偷對峙了十回合，每一回合都摔了一跤。我輸了！這時，加菲貓出場了，它用它的肚子一彈，把小偷彈跑了。我摸了摸加菲貓的肚皮，它的肚皮還真有彈性呀！就像一個超級大的大彈弓一樣。

　　我們就這樣渡過了開心的'一天！

寫外貌的作文 篇2

　　有這樣一只泰迪狗狗我想每個女孩都會喜歡這樣的一只狗狗。那是一只迷你型的泰迪熊貴賓犬，我見到這只狗狗的時候，它用兩顆黑豆豆似的眼睛盯著我，搖著它那沒有手指長的小尾巴，全身巧克力顏色的卷毛，使這只泰迪看起來像一個小小的絨球。我估計它只比我的手掌大一點，就大一點，圓滾滾的身體一點都不笨拙，反而很靈活的圍著我的腳根又蹦又跳，我稍稍抬起腳，它就用小小的前爪搭在我的鞋子上，看起來像是握手似的，有趣的不得了。

　　我很想摸一摸它那卷卷的絨毛，是不是想象中的這么舒服，但是我不敢蹲下去，因為我怕它撲到我身上來，雖然它很小，而且很可愛，但是“防狗之心不可無”，不怕一萬，就怕萬一，搞不好就要進醫(yī)院的。我想它應(yīng)該在同伴之間算中等身材的狗狗吧，應(yīng)為他雖然看上去胖嘟嘟的，那也是它渾身卷毛的緣故，更何況它還這么小。不過它應(yīng)該很聰明，黑豆豆似的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，一刻也不停，很靈動。我終于可以確定它的確很聰明，因為當(dāng)我往回走的時候，它也只是跟了幾小步，出了范圍就停住不動了。我沖它拍拍手，它也只是看看我，無動于衷�！斑@真是一只聰明又靈動的狗狗�！蔽蚁胫�，“如果我也有一只就好了�！�

　　就這樣，我跟它玩了一會兒，卻沒想到，才沒過幾個鐘頭，想看也看不見了。泰迪熊狗狗居然不見了。它的主人滿世界的.找它，就是不見蹤影，它的主人著急的不得了，要知道狗狗買來才沒多久，據(jù)說有點小貴，畢竟一只狗賣到20xx塊錢也算是比較貴了，加上小狗這么可愛，量誰都舍不得。旁人都猜測也許是狗狗到處亂跑，被路人看見了，就手癢抱走了小狗狗。反正小狗狗本來就是寵物狗，也不會怕生，撿走了一轉(zhuǎn)手就是幾千塊錢，這么好的事情，這塊肥肉不吃白不吃。

　　哎，可惜了，如果是我的話，一定把泰迪狗狗拴在家里，不準(zhǔn)它亂跑，丟了的話我會心疼死的。泰迪熊狗狗這么可愛，丟了真是讓人舍不得。

寫外貌的作文 篇3

　　我的弟弟長著大大的腦袋，眼睛大得像金魚的一樣，嘴巴卻像黃豆那樣小，胖胖的身軀，粗壯的四肢，但很聰明……

　　在一個星期天的早上，“空氣真新鮮，最適合晨跑了，不如我們賽跑吧�！卑职帧耙宦暳钕隆�，全家人都跑了起來。最想跑第一的`還屬弟弟，只見他雙眼一睜，吞了吞唾沫，嘴巴微挑了起來，似乎十分有勝算，做了個標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢。“1。2。3跑！”我真感到奇怪：弟弟一開始慢悠悠的，我們跑了3步，他才跑了一步，我們拼命擺動雙手，而他就好像毫不在乎，和剛才簡直就是兩個樣，眼看爸爸就要到終點了。弟弟，跑快點��！

　　突然，弟弟似乎吃了興奮，跑得飛快。只見他：雙手和雙腳使起勁來，配合得淋漓盡致，大肚腩藏了起來，腮幫鼓了起來，嘴巴拼命喚氣。弟弟趕上了我和媽媽！他的腳步離爸爸只差8步、7步、6步……喲！爸爸加速了，弟弟毫不氣餒，緊追不舍，爸爸又加速了。弟弟見武斗不過爸爸，只好智斗了。只見弟弟眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“爸爸，你的錢包掉啦！”爸爸猛地回頭：“是嗎？在哪？”弟弟“趁虛而入”，奪走了“冠軍寶座”，回過頭，氣喘吁吁：“爸……爸爸，跑……跑步你比我快，但你也有不……不及我之處！”爸爸真是哭笑不得。

　　瞧，不愧是我的弟弟，真聰明！

寫外貌的作文 篇4

　　我的語文老師是楊老師，她也是我們的班主任。

　　楊老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，她瘦瘦的身材，烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上，特別的有氣質(zhì)。

　　楊老師每次講課的時候，先讓我們讀幾遍課文，然后讓我們畫出好詞好句，再給我們講課文內(nèi)容及大意，她講課時總是繪聲繪色，把人物和景色講的栩栩如生，我們仿佛身臨其境一般，同學(xué)們聚精會神地聽著。我們都特別喜歡上語文課。

　　楊老師不僅教我們學(xué)習(xí)，更教會我們做人的`道理。記得有一次，我和同學(xué)吵架了，我很生氣，但是，我想到楊老師經(jīng)常告訴我，同學(xué)之間要和睦相處，多一個朋友總比多一個敵人好。想到老師的話，我給同學(xué)道了歉，同時，同學(xué)也給我道了歉，我們又成為了好朋友。

　　在學(xué)習(xí)上，老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們，在生活上，老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛我們，我們雖然不是老師的孩子，但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛著。

　　我們在楊老師的教育下，沐浴著陽光，吮吸著雨露，茁壯成長。我愛我的語文老師。

寫外貌的作文 篇5

　　我熱愛大自然,我熱愛大自然中的一草一木.于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉.

　　正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹.這棵罕見的銀杏樹,給我們的小區(qū)增添了無限的生氣.這是一棵巨大的、古老的銀杏樹.為了量一量它的粗細(xì),我們幾個小朋友手拉手去圍它,都沒圍過來.銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開的皮膚.銀杏樹的樹枝是從中間長出來的`,無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著.

　　陽春三月,百花爭艷,銀杏樹也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗.它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃.如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空.這時,我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動聽的《春之曲》.

　　一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來臨了.銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘.茂密的樹葉遮天蔽日,樹下陰涼爽快.我和同伴們常常在樹下看書、做游戲.尤其是早晨,我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲,時而婉轉(zhuǎn)歌唱,時而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無窮的快樂.

　　秋,一個果實累累的名字季節(jié).銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又圓又大的銀杏果,一根根樹枝都被壓彎了腰.聽媽媽說：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病.

　　嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層“金毯”.每當(dāng)一陣大雪下過之后,它銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武.

　　銀杏樹啊銀杏樹,我愛你,愛你的生機勃勃,更愛你那無私奉獻的精神.

寫外貌的作文 篇6

　　爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界;他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。

　　別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的`。是不是爸爸的鼻孔小呢?

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