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【優(yōu)】外貌的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占耐饷驳淖魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
外貌的作文 篇1
我的叔叔矮胖矮胖的，很愛笑，總給人以憨厚、可愛的感覺，于是，我給他取了個(gè)外號(hào)“憨”叔叔。
前年，“憨”叔叔跟隨著爸爸來到了縣城打拼。起初在我家樓下租了個(gè)店面，做起了食雜生意。第一年，叔叔沒經(jīng)驗(yàn)，許多臨近過期或不受顧客歡迎的商品依然被他“請”進(jìn)了店里。因此，年末一結(jié)算發(fā)現(xiàn)虧了不少。我從他的店面經(jīng)過，不時(shí)地見到他往外清理許多過期食品。對此，家里人都急了，不時(shí)地來給他“支招”。
一天早晨，正在店里忙活的二叔，看見店門口一位約60多歲的老奶奶，叔叔打量了一下，迅速地從抽屜里找出幾十塊錢，追上去，喊道：“你好！這位老太太，前幾天你來我店買了一包鹽，你都忘記了拿找給你的.錢，好了，今天才見到你，錢找給你吧！”“謝謝你！小伙子，你為人真誠實(shí)啊！”叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，走回了店里。
望著叔叔的身影，此時(shí)，我忽然感到“憨”叔叔并不“憨”。
外貌的作文 篇2
我叫吳曦，今年8歲，在阜成門外第一小學(xué)讀二年級(jí)。我性格活潑開朗，最喜歡看鎧甲勇士、奧特曼的動(dòng)畫片了。
我長得特別瘦，奶奶說這是我挑食的結(jié)果。我喜歡穿干凈的衣服，白色的襪子，名牌運(yùn)動(dòng)鞋。我還理了一個(gè)小寸頭，再配上一雙不大但炯炯有神的眼睛，讓我顯得特別帥氣。
我在學(xué)�？墒秋L(fēng)云人物。我參加了科技班，做的第二個(gè)小作品就得了獎(jiǎng)。我還會(huì)畫畫、彈琴，英語口語也很棒，倫敦三一口語也已經(jīng)通過了三級(jí)測試，每當(dāng)英文字母像蹦豆一樣從我口中涌出的`時(shí)候，同學(xué)們可崇拜我了。
但是，我也有煩惱，學(xué)習(xí)占用了很多時(shí)間，幾乎沒有玩兒的時(shí)間。有時(shí)因?yàn)橛X得自己很辛苦，還不免發(fā)些小脾氣。可我的努力并沒有白費(fèi)，在班里我是中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，在同學(xué)們當(dāng)中威信特別高。
我也有缺點(diǎn)，在學(xué)校里我總是管不住自己，紀(jì)律方面總是被老師點(diǎn)名批評(píng)，以后一定要改掉這個(gè)自律性差的毛病，爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
外貌的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子，皮膚又白又細(xì)的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因?yàn)樗且幻處�。梳著一個(gè)高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很開朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天，但是也喜歡她的學(xué)生。 媽媽很愛我和我的小妹妹，有一次，我發(fā)高燒了，讓我躺在床上不要?jiǎng)�，先休息一�?huì)，手里一邊抱著小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來，就騎著電動(dòng)車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病，還得一塊帶著我的小妹妹也去，因?yàn)榧依餂]有人了，爸爸也出車了還沒回來，所以媽媽只好帶著我們倆個(gè)都去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接過來了，到了凌晨五點(diǎn)，小妹妹就一直哭，媽媽看見她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀，媽媽就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哄了她一會(huì)兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了，過了不大一會(huì)兒，奶粉就沖好了，媽媽一邊讓小妹妹喝著，一邊給她哼著小兒歌，我的小妹妹終于又笑了，看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的媽媽是最辛苦，最好的`媽媽了。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇完整而又精彩的寫人文章，文章開篇運(yùn)用了外貌描寫、語言描寫，“皮膚又白又細(xì)的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣”生動(dòng)形象地刻畫了一位慈祥的媽媽形象，生動(dòng)突出。
外貌的作文 篇4
老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，孔老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
孔老師是在六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個(gè)子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！
孔老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學(xué)習(xí)不是很好�？煽桌蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨(dú)補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我臺(tái)貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。孔老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著�，F(xiàn)在想起來，真是慚愧��！
孔老師除了對我好，她對所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。
那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課。可每天第一個(gè)到的孔老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語文老師來了，說：“孔老師的孩子病了，今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時(shí)議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜�，F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁……”
正在這時(shí)，教室門被一下子推開了�？桌蠋煔獯跤醯淖哌M(jìn)來，用手抹了一下頭上的`汗說：“對不起，同學(xué)們。老師來晚了�，F(xiàn)在開始上課�！崩钐煸酒饋泶舐曊f：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會(huì)自己復(fù)習(xí)好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了，我不會(huì)讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子��！”老師的話讓懵懂的我很感動(dòng)。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的孔老師，如園丁如母親的孔老師。我終生難忘的孔老師，感謝您！
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