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實(shí)用的優(yōu)秀童話作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀童話作文 篇1
在一個(gè)昏暗的車庫(kù)里，有一輛被擦的干干凈凈、一塵不染的新汽車，還有一個(gè)上面落了很多塵土地，破舊不堪的`自行車，汽車呢，很受主人的喜愛，每次出門都要騎著它，汽車就開始驕傲自滿了。
有一天，主人忘了關(guān)掉車門，汽車看到自行車破舊不堪，就到它面前說：“瞧你這副德行，你身上破舊不堪，要你也沒用，就像個(gè)破爛，看看我多么漂亮、干凈，主人每次出門都要用我，看看你就像個(gè)垃圾！”自行車看了看汽車，又看了看自己，覺得自己確實(shí)沒用，汽車的話也不假。
第二天，主人坐在汽車上面，開車準(zhǔn)備去游玩，只見主人開著車去轉(zhuǎn)了很多地方，跑了很遠(yuǎn)的路，又看了很多美景，到了晚上，主人把車開到車庫(kù)，自己便睡了。汽車又在自行車面前夸自己說：“你知道我去了多少地方嗎？北京的天安門、長(zhǎng)城、天壇和長(zhǎng)江、黃河的附近我都去過，你卻只能待在這黑黑的車庫(kù)里�！闭f著，便哈哈大笑起來，自行車抬起頭來溫柔地對(duì)汽車說：“如今，不知有多少人死在車禍之中，還有那交通擁擠和你吐出的有害氣體，這些你都比不過我。在那景區(qū)里，你只能在路旁邊停著，可我卻能進(jìn)去�！逼嚶犃俗孕熊嚨脑�，并沒有改正，只是氣乎乎的睡覺去了。
第三天，主人上班遲到了，準(zhǔn)備開汽車的時(shí)候，因?yàn)樽蛱炫艿奶h(yuǎn)了，回來又忘了加油，汽車沒油了，就在主人心急如焚的時(shí)候，看到了自行車，主人只好把自行車擦干凈，騎上走了�？墒�，他遇到了交通擁擠，但主人騎的是自行車，能輕而易舉地穿過馬路，主人到了公司之后，沒有遲到，便把自行車照料得很好，每天都把它擦得干干凈凈的。
汽車知道了這件事，才明白了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)，也明白了一個(gè)道理，是一個(gè)事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。
優(yōu)秀童話作文 篇2
“幸運(yùn)石呀，幸運(yùn)石，你擁有孔雀公主的善良，你擁有孔雀公主的助人之心。”這首童謠在人間流傳著。
傳說很久以前，一位國(guó)王的王后是從遙遠(yuǎn)的孔雀王國(guó)來的，她去世后，身旁放了一顆耀眼的.石頭。王子看見后，覺得這塊石頭很怪，就讓仆人把它放到盒子里。第二天，王子看到了奇異的景象：廚房里堆滿了糧食，皇宮變得更加輝煌了。王子趕忙打開盒子，那顆耀眼的石頭開口說話了：“王子，您好，我來自遙遠(yuǎn)的孔雀王國(guó)，我叫幸運(yùn)石，可以實(shí)現(xiàn)您的任何愿望。當(dāng)年你母親出嫁時(shí)，國(guó)王將我送給公主，希望公主能夠日日平安�！蓖踝又篮�，小心地捧著幸運(yùn)石來到房間。
王子悲哀地說：“由于現(xiàn)在是打仗時(shí)期，敵人不斷進(jìn)攻我們，鬧得老百姓人心惶惶。我想讓我們和敵人之間停止戰(zhàn)爭(zhēng)，化敵為友。”不一會(huì)兒，士兵來到王子面前，說：“王子，敵人說要停止戰(zhàn)爭(zhēng)，成為好友�！蓖踝勇牶蟾吲d極了，說：“好，我同意了。馬上召集所有人馬，與好友進(jìn)行溝通�！蓖踝又x了幸運(yùn)石，捧著它去開會(huì)了。
過了一段時(shí)間，王子又開始難過了，他對(duì)幸運(yùn)石說：“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，一直沒有下過雨，年年鬧旱災(zāi)，許多人都饑餓和焦渴而死。我想讓下一場(chǎng)大雨，拯救老百姓�！蓖蝗�，一場(chǎng)大雨從天而降，灌溉了田地，拯救了老百姓。
不久，王子因太勞累，患了重病，晝夜躺在床上，不得動(dòng)彈，還不停地昏迷。幸運(yùn)石知道后，非常傷心，便來到王子身邊，說：“王子，我告訴您一種方法，您照做就行了。”說完，它讓王子閉上了眼睛，醒來后，王子高興地喊起來：“我的病好了，我的病好了！”
……
之后，王子和幸運(yùn)石為人類做了很多好事。
從此，人間流傳著這樣一首歌：和平才會(huì)帶來幸福，善良是人間美德，幸運(yùn)石帶來快樂，帶來幸福，帶來友好……
優(yōu)秀童話作文 篇3
“光頭強(qiáng)，你這星期一共就砍了三棵樹!”“呃……李老板，那個(gè)好像是四顆�！薄拔椰F(xiàn)在不是大森林伐木的老板啦，請(qǐng)叫我創(chuàng)建獵頭打獵公司老板!對(duì)了，你那不是有些動(dòng)物嗎?最后重用你一次，把動(dòng)物們抓來，給你五千……”“真的?”“真的，聽我說完是五!千!萬!”媽呀，光頭強(qiáng)做夢(mèng)都想夢(mèng)到一筆大款，難道今天能實(shí)現(xiàn)?“就這樣!給你一天時(shí)間!”李老板嘟的一聲把電話掛了。
光頭強(qiáng)心想：五千萬!五千萬!真正五千萬呀!我趕緊去抓他們吧!光頭強(qiáng)才拿起槍，心里又想：等等，你老板向來不給我錢，說不定他又在騙我，還有跟那些小動(dòng)物相處有些年頭了，還真有點(diǎn)舍不得呢!他又放下了槍，這時(shí)光頭強(qiáng)腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)白色的他和一個(gè)黑色的他，白色的說：“不能去，你舍得他們嗎?”黑色的說：“哼!五千萬!你夢(mèng)寐以求的'啊!”白色的又說：“是金錢重要還是朋友重要?”“這……”黑色的啞口無言。
第二天，光頭強(qiáng)路過熊大熊二的家，發(fā)現(xiàn)他倆還在吃，急忙說：“熊大熊二，快走，李老板要抓你們!”話音剛落，一個(gè)聲音在背后響起“想不到光頭強(qiáng)你這么有愛心，熊沒帶來，還通知他們逃走，五千萬，我真為你感到可惜�！笔抢罾习�!光頭強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變說：“李老板呀，其實(shí)我早就抓到它們了�！薄昂�!跟我回公司拿錢!”
來到獵頭公司，光頭強(qiáng)看見超多的警衛(wèi)和關(guān)起來的小動(dòng)物們，這也包括熊大熊二。拿到錢后，光頭強(qiáng)并沒有立馬走人，他以溜達(dá)溜達(dá)為借口在主控室亂按了幾個(gè)按鈕，居然歪倒正著，關(guān)壓小動(dòng)物的籠子一個(gè)個(gè)打開了。呵呵，不用說了，這里老虎、獅子什么動(dòng)物都有，光頭強(qiáng)帶領(lǐng)著動(dòng)物們懲罰了李老板便回到森林里。
回到森林，熊兄弟說：“光頭強(qiáng)，這次多虧了你，別砍樹了，跟俺們保護(hù)森林吧�！薄班�，我可以加入你們，保護(hù)森林，熊人有責(zé)!”
優(yōu)秀童話作文 篇4
我家有六個(gè)人,大多數(shù)都喜歡看書。奶奶沒什么文化，看不懂書，不過她很喜歡我看書。爺爺和爸爸不怎么看書，但是他們很愛讀報(bào)紙，我總是看見爺爺戴著老花鏡拿著報(bào)紙坐在椅子上看。爸爸公司在安吉不經(jīng)�；貋�，但他在家時(shí)的空閑時(shí)間一般都在讀報(bào)紙。媽媽比較忙，沒時(shí)間看書，不過學(xué)校發(fā)下來的家庭作業(yè)之類的書籍，她幾乎都訂了，也都看完了，有時(shí)媽媽也會(huì)來偷看我放在那兒的書。姐姐是個(gè)書癡，房間里的書一大堆，假期總是鉆進(jìn)書堆里看一整天的書，她也經(jīng)常在手機(jī)上看電子書。而我就更不用說了，著實(shí)是一個(gè)小書蟲。
從小愛看書的我有100多本書，其中沒有哪一本是我沒看過兩三遍的，不過書柜里最多的還 是童話。我很喜歡童話，新買回來的書，我總能在三天以內(nèi)“消滅干凈”，但是因?yàn)闀吹帽容^快，又不能隔個(gè)兩三天就往圖書館跑，我就經(jīng)常在班級(jí)書吧里借書看，總是剛還 了一本就又借了一本，我有時(shí)還 會(huì)去看教科書�？刹还茉鯓樱铱偸怯X得，圖書在我心中的'位置缺了那么一個(gè)小小的角。
書本是每一個(gè)人心中不可缺少的一部分，有一句詩(shī)這樣說：鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。即使是閑書，只要孩子們?cè)敢庾x，愿意認(rèn)真讀，總能得到知識(shí)。我不明白為什么有一部分家長(zhǎng)總逼著自己的子女讀書，卻從不讓她們看課外書，只允許他們看自己不想看或者根本看不懂的書，難道他們不知道這樣沒有一點(diǎn)用處嗎？不是專家推薦的就一定是好書，只有讀者真心喜歡的，那才叫好書。
優(yōu)秀童話作文 篇5
當(dāng)我得知有機(jī)會(huì)參加“與兒童文學(xué)作家周銳見面會(huì)”的時(shí)候，我便開始遐想：作家是什么樣的？童話作家又會(huì)是什么樣的？想著想著，都有點(diǎn)迫不及待啦！
端午節(jié)那天，我準(zhǔn)時(shí)來到了見面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)每個(gè)凳子上都有一本名叫《我的夢(mèng)游朋友》的書，工作人員告訴我這是作家贈(zèng)送給每個(gè)參加見面會(huì)的小朋友的禮物。既然作家還沒有來，我便忍不住捧起書看了起來。
“天吶，這叫什么書？每個(gè)故事都是到逗號(hào)結(jié)束的？”剛拿起書瀏覽的時(shí)候，我心里惱火地想著。但是當(dāng)我看完第一個(gè)故事，已經(jīng)有了一些感動(dòng)。故事里有一輛叫做“喂”的小汽車，第一次上路就發(fā)生了交通事故，還被警告要是再發(fā)生事故就要直接報(bào)廢了！幸運(yùn)的是它在處理事故的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“嘿”的朋友，非常要好。過了很久很久，“喂”的生命期到了，可是他舍不得離開“嘿”，于是在去廢車場(chǎng)最后的路上停在一個(gè)廣告牌下，靜靜地等著“嘿”……
能寫出這么感人故事的人會(huì)是什么樣的呢？我天馬行空地猜測(cè)起來……
作家終于上場(chǎng)時(shí)，我的身體咔地一下僵硬了……他完全沒有我想象的那么帥氣，沒想到他竟然是一位精神抖擻的爺爺……
爺爺給我們講了“兔子的名片”、“一起看電視”等等幾個(gè)故事作為開場(chǎng)白。還告訴我們童話和小說的區(qū)別是：童話是不可能發(fā)生的`事，而小說是有可能發(fā)生的事。然后他讓我們順著“一個(gè)小伙子拋硬幣”的情節(jié)來編童話。哈哈，我的腦筋立刻飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來�！鞍」保易匝宰哉Z(yǔ)道，“我想出來了！”于是我舉起了手。
作家把話筒遞給了我，不知怎么地，一接到話筒我的心立刻怦怦直跳，聲音顫抖著說出了我的構(gòu)思：“小伙子拋硬幣，如果正面朝上向南走，反面朝上向北走。但是硬幣拋到了路上，被別人撿走了……”雖然作家看起來還算滿意，但是我想不通自己這次怎么會(huì)說得結(jié)結(jié)巴巴？剛剛說給自己聽的時(shí)候不是好好的嘛！
后面又經(jīng)過了小記者提問環(huán)節(jié)，最后是贈(zèng)書簽名。“��！作家的字寫得真是龍飛鳳舞�。 蔽也唤袊@道，暗暗下決心也要練好字。
見面會(huì)結(jié)束了，這位童話作家在我心中留下了深刻的印象。從小帶給我快樂的童話原來就是由這些人寫出來的，這么說，寫作也可以是很快樂的事，我以后一定要好好努力！
優(yōu)秀童話作文 篇6
不知不覺間，一年一度的愚人節(jié)又到了。
這一天，對(duì)于我和五一班的五十個(gè)孩子們來說，是一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子。在這個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日里，我和孩子們沒有互相捉弄開玩笑，兩年前的愚人節(jié)，我自己購(gòu)買了一個(gè)新的黑皮筆記本，開始了為孩子們書寫教育日記的歷程。從此以后，我和孩子們的生活因?yàn)檫@個(gè)原本普通的本子而變得無比溫馨；我和孩子們的精神因?yàn)橐黄逃沼浂兊脽o比豐盈。
在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里，我為孩子們寫下了七百三十篇教育日記。當(dāng)某個(gè)孩子在課堂上不認(rèn)真聽講時(shí)，我不會(huì)再像往日那樣大發(fā)雷霆，我學(xué)會(huì)了將自己的提醒寫進(jìn)當(dāng)天的教育日記，第二天再拿給孩子看，在無聲無息的交流中，孩子懂得了上課要專心致志地聽講，才能夠提高學(xué)習(xí)效率；當(dāng)某個(gè)孩子情緒低落時(shí)，我不會(huì)再像以前那樣讓他站立起來打起精神，我會(huì)把自己的關(guān)心寫進(jìn)當(dāng)天的教育日記，讓孩子從一句句飽含深情的文字中感受到老師的關(guān)心；當(dāng)某個(gè)孩子的考試成績(jī)不理想時(shí)，我不會(huì)再像剛參加工作時(shí)那樣哀其不幸、怒其不爭(zhēng)，我會(huì)把自己的分析寫進(jìn)一篇教育日記送給孩子，讓孩子從中找到自己學(xué)習(xí)中存在的問題，進(jìn)而改正缺點(diǎn)，迎頭趕上；當(dāng)兩個(gè)孩子的友誼出現(xiàn)裂痕而互不理睬時(shí)，我不會(huì)再親自出馬進(jìn)行調(diào)解，我會(huì)把巴爾扎克的名言“世界上最寬闊的是大地，比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”寫進(jìn)教育日記讓兩個(gè)孩子閱讀，讓孩子體會(huì)到友誼的小樹苗需要兩個(gè)人用寬容的心互相呵護(hù)，才能夠漸漸長(zhǎng)大。
就這樣，我和五一班的五十個(gè)孩子搭乘著教育日記的諾亞方舟，從20xx年4月1日出發(fā)，駛過鳥語(yǔ)花香的春天，駛向烈日炎炎的夏天；駛過碩果累累的秋天，駛向白雪皚皚的冬天；駛過一個(gè)個(gè)在學(xué)校的美麗的日子，駛向一個(gè)個(gè)寒暑假、雙休日；駛過20xx和20xx，駛向了充滿希望的20xx。在一篇篇教育日記的無聲潤(rùn)澤下，一個(gè)個(gè)孩子在快樂幸福地成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀孩子從我班涌現(xiàn)，裴璞、張恒、吉穎輝、黃星雨、金雨晴逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員；而我自己也在一篇篇的`教育日記中受益匪淺，不僅在課堂上發(fā)脾氣的次數(shù)越來越少，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上也迅速成長(zhǎng)，一張張榮譽(yù)證書、一篇篇見報(bào)文章、一次次參加作課讓我從一個(gè)原本普通的農(nóng)村小學(xué)教師成長(zhǎng)為在市、縣里小有名氣的老師，這一切都?xì)w功于兩年前那個(gè)愚人節(jié)里一個(gè)普通的決定。
如今，我又迎來了教育日記幸福旅程上的第三個(gè)愚人節(jié)，回顧自己兩年來走過的艱難旅程，雖然有點(diǎn)疲憊，但我卻感到發(fā)自心底的充實(shí)和幸福。因?yàn)�，從兩年前那個(gè)具有特殊意義的愚人節(jié)開始，我原本普通的教育生活盛開了一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，在這一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界里，我和孩子們?cè)谙硎苤砷L(zhǎng)的幸福和快樂！
優(yōu)秀童話作文 篇7
一天早上，陽(yáng)光明媚，空氣非常清新，刺猬剛從夢(mèng)中醒來，它摸了摸餓極了的肚子，決定出去找點(diǎn)吃的。
刺猬找呀找，功夫不負(fù)有心人，它找到了兩個(gè)又大又紅的草莓。刺猬把草莓往背上一放，便往家里趕。不料，在半路遇見了正在晨跑的狐貍。一看到又紅又大的草莓，狐貍眼都直了，便想把草莓騙到手。于是，狐貍就樂呵呵的說：“刺猬大哥，你真勤奮，這么早就起來了！我家近，到我家喝口水再走吧?”刺猬剛想說好，又想：平時(shí)狐貍沒少騙我，這次肯定也沒安好心，說不定是想騙我的.草莓吃呢。便說：“不好意思，我不渴，我回家再喝吧，而且我還有事，就先走了。”說完，不管狐貍就往家的方向走去。
狐貍看一計(jì)不成，又生一計(jì)。狐貍忙跑到刺猬前面，說：“刺猬大哥，我家還有很多好東西呢，有香蕉、蘋果、櫻桃……隨便你換，你就跟我去一下吧！”刺猬一聽，剛想說“好”。但仔細(xì)想想狐貍平時(shí)就是一個(gè)出了名的吝嗇鬼，它怎么會(huì)買那么多東西？還想跟我換，八成是想騙我去它家吧。想通后，刺猬出了一身冷汗，冷冷地對(duì)狐貍說：“不了，我還有事急著回去呢。再見！”說完，便繞過狐貍往家走去。
狐貍見軟的不行，便來硬的：“哼，你別敬酒不喝喝罰酒。如果你不把草莓給我，我就吃了你！”刺猬不但不害怕，反而說：“想吃我？你以為我怕你嗎？”狐貍生氣了，不顧一切朝刺猬猛撲過去。看見狐貍來真的，刺猬忙把全部刺豎起來，朝沖過來的狐貍狠狠地刺了過去。
“唉喲喟，疼死我了!”被扎個(gè)正著的狐貍疼得大聲叫喚起來。刺猬得意洋洋地說：“就你這小樣，還想要我的草莓，哼�！焙傄娗闆r不利，只好灰溜溜地跑走了。
刺猬得意極了，仰首望天：“哈哈，一只狐貍也敢跟我斗，不知道我的厲害嗎？”說完，仰首向家里走去。忽然，“啪”的一聲，眼望天的刺猬掉水溝里面去了，當(dāng)它從水溝里爬起來草莓也不知哪兒去了。它只好空著手，餓著肚子，灰溜溜地回家了。
優(yōu)秀童話作文 篇8
從一個(gè)望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時(shí)間里，我看過了許許多多的書：有四大名著中的《三國(guó)演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛 迪生》，讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的.溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的是《格林童話》，我和它有著說不完的故事。
這本書是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發(fā)來的書才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對(duì)我說：“別 小看這本童話書，只要你看了一段，就會(huì)被它里面的故事著迷的，不信媽媽讀給你聽。”我半信半疑地坐在小椅子上，聽媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的 時(shí)候，我就把書搶了過來。因?yàn)槲姨闷媪耍瑸槭裁催@個(gè)故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個(gè)故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說得一樣漂亮……
到了六歲的時(shí)候，我對(duì)《格林童話》變得更加著迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時(shí)沒看到我這個(gè)貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著看書去了。媽媽總是對(duì)別人說：“瞧！從前不愛看，現(xiàn)在都愛不釋手了吧！”
進(jìn)入小學(xué)，我依然沒忘記這本《格林童話》。因?yàn)樗屛页錆M了想象：我會(huì)把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會(huì)把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會(huì)把自己想象成一個(gè)力大無窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì)把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅(jiān)強(qiáng)，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會(huì)忘記這本書。
優(yōu)秀童話作文 篇9
一只鹿在原野上跑，樹根叫住了它。
樹根說：“鹿小弟，我原來是一棵樹。樹被伐走了，只剩下根留在這里�？墒�，樹給一只小鳥許過愿，答應(yīng)它明年春天來了，在樹上做窩下蛋孵娃娃�？墒�，樹沒有了……”樹根說著，傷心地流下了眼淚。
鹿說：“小鳥什么時(shí)候回來呢？”
樹根說：“也許就在明天，也許就在后天�！�
鹿說：“放心吧，我一定會(huì)幫你的。”
鹿回到家，把自己精心裝扮一番。哈哈，它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝丫般的鹿角上長(zhǎng)著一些樹葉兒，風(fēng)兒一吹，樹葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開著幾朵小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰，真美麗。
小鹿裝扮好了，在鏡子里照來照去，它感到很滿意。第二天，它向那個(gè)樹根走去。小蜜蜂看見這棵會(huì)跑的樹，笑著說：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”
小鹿說：“采吧，采吧，反正我是一棵樹�！�
一只梅花雀看見了，追著這棵會(huì)跑的樹，樂呵呵地說：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢�！�
小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)另一只鳥兒，它答應(yīng)今天或者明天回來�！�
“你不是有好幾根枝丫嗎？我就在你旁邊的'這根枝丫做窩好嗎？”梅花雀請(qǐng)求道。
“好吧，好吧，反正樹上還有三根枝丫呢�！�
一會(huì)兒，又有一只小黃雀飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹，驚奇地說：“多美呀。我要是能在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好�。 �
小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來的鳥兒了。”
“可是，它們只占兩根枝丫呀，你還有兩根枝丫哩。”
“好吧，好吧，反正樹上還剩一根枝丫呢�！�
一會(huì)兒，又有一只小杜鵑飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹，高興地說：“真漂亮。你的那些枝丫能讓我做窩下蛋孵娃娃嗎？”
“可我已經(jīng)只剩下一根枝丫了�！�
“這根枝丫能不能留給我呢？”
“好吧，好吧，誰叫我是一棵樹呢。樹嘛，就是要住鳥兒的呀。”
還有一些鳥兒要來，小鹿只好拒絕了。
小鹿來到那個(gè)樹根那里，樹根驚奇地說：“多美的一棵樹呀�！�
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