精選四年級(jí)童話作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)童話作文 篇1
很久以前,一只小兔子和媽媽住在大森林的小山洞里。兔媽媽平常不讓小兔子出來(lái)玩,因?yàn)樗小。
有一天,兔媽媽和小兔子正在午休,兔媽媽睡得非常香,可小兔子一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。它悄悄地起床,爬到東門(mén)口向外面張望,看到漫山遍野的綠草和各種顏色的野花,好奇的心早已被這些美麗的景色吸引住了。于是,它一跳,溜到外面去了,邊走邊玩耍,歡快極了。媽媽說(shuō)的外邊危險(xiǎn)的話,早已忘到了九霄云外。
小兔子越走離家越遠(yuǎn),越玩越高興,一不小心闖入了另一個(gè)山洞。原來(lái)這個(gè)山洞里面有豪豬、大灰狼、金錢(qián)豹。頓時(shí),小兔子驚呆了,急忙掉頭想跑,但是,豪豬、大灰狼、金錢(qián)豹不約而同地?fù)湎蛐⊥米,很輕松地就把小兔子活捉住了,他們要把小兔子當(dāng)做食物。小兔子嚇壞了,心里直后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的.話?墒菋寢層植辉谏磉,怎么辦?
小兔子只好自己想辦法。于是就對(duì)它們幾個(gè)說(shuō):“我太小了,不夠你們幾個(gè)吃,我來(lái)的時(shí)候看到山那邊有一群羊,長(zhǎng)得可肥了。趕快去吧,去晚了羊就跑了”。豪豬、大灰狼和金錢(qián)豹一聽(tīng),信以為真,丟下小兔子,撒腿就往山那邊跑去,誰(shuí)也害怕去晚了沒(méi)有了羊。小兔子嚇了一身冷汗,趕快趁機(jī)往家里跑,邊跑邊想:好險(xiǎn)呀!差一點(diǎn)成了它們的美餐了。
媽媽看到小兔子氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái),心才放下。等到小兔子把經(jīng)過(guò)一描述,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子 !不過(guò),下回可不要亂跑了,多危險(xiǎn)啊!”
小兔子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。
四年級(jí)童話作文 篇2
春天,森林里一下子熱鬧起來(lái)。
天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥(niǎo)飛來(lái),唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。
一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說(shuō):“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚(yú),只見(jiàn)魚(yú)兒動(dòng)了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚(yú)上鉤了。可這只小熊記性不太好,忘記帶魚(yú)簍了,它立刻跑回家拿魚(yú)簍,回來(lái)后坐下繼續(xù)耐心垂釣。
小河清澈見(jiàn)底,像一條好看的藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚(yú)在水草里游來(lái)游去,像一位美麗的`公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚(yú)還要快,像一個(gè)默綠色的潛水艇,可愛(ài)的勝過(guò)了小魚(yú),這真是一只年輕力壯的烏龜呀!
樹(shù)上,一只只小松鼠跳來(lái)跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。
這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹(shù)真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!
四年級(jí)童話作文 篇3
如果你問(wèn)我誰(shuí)是最快樂(lè)的人,那我一定會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然是“賣(mài)火柴的小女孩”了!聽(tīng)到這個(gè)答復(fù),你一定會(huì)想,“賣(mài)火柴的小女孩”又冷,又餓,而且還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了,怎么會(huì)變成最快樂(lè)的人呢?
告訴你吧,“賣(mài)火柴的小女孩”雖然又冷,又餓,還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了,可她看見(jiàn)了溫暖的.小火爐,看見(jiàn)了一桌酒席,看見(jiàn)了一棵圣誕樹(shù),還看見(jiàn)了最疼她的老奶奶。她看見(jiàn)這么多美好的東西,還曾快樂(lè)地跟奶奶一起飛往光明和快樂(lè)的地方,她難道不是最快樂(lè)的人嗎?
四年級(jí)童話作文 篇4
在火熱的夏天,小狗熱得直吐舌頭,知了不停的叫喚,知了!知了!知了!……
這時(shí),雨在天上大叫:“今晚,我在在這里值夜班了!當(dāng)烏云布滿天空時(shí),我就要開(kāi)始工作了!我現(xiàn)在告訴你們,以免沒(méi)有預(yù)防!”小狗最先聽(tīng)到,連忙汪汪的叫著,往它舒服的小木屋里鉆。媽媽聽(tīng)了馬上把曬在外面帶著陽(yáng)光的清香的干凈衣服收到屋里。正在給小花小草們澆水的鄰居才奶奶說(shuō);’太好了!今天不用給小花小草澆水了!f(shuō)著就把手上的灑水壺放回了窗臺(tái)。
雨的.工具在一個(gè)小盒子里,那擺放得整齊有序的工具分別都有什么呢?哦!原來(lái)是抹布小姐、水壺小朋友和錘子先生……
烏云布滿天空,雷聲滾滾,雨的工作開(kāi)始了,它讓小朋友把一滴一滴的甘露喂給了小花小草吃,讓抹布小姐認(rèn)真地把地面擦得干干凈凈,讓錘子先生把樹(shù)上的松果敲打下來(lái),讓小松鼠們可以輕松的搬回家,雨的工作有條不紊的進(jìn)行著……
人們向它投以贊許的目光,有的還豎起了大拇指以示贊賞!
四年級(jí)童話作文 篇5
在我很小的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)來(lái)《經(jīng)典童話》給我講童話故事。聽(tīng)著媽媽講的童話故事,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)著媽媽講的童話故事,我漸漸長(zhǎng)大了。
上學(xué)后,我開(kāi)始自己閱讀《經(jīng)典童話》故事了。這些童話故事讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》;從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的《林中的睡美人》;從普希金的《漁夫和金魚(yú)的故事》至中國(guó)著名的童話家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等,都是人類(lèi)文化寶庫(kù)中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個(gè)五彩繽紛、奇妙的童話王國(guó),我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣(mài)火柴的小姑娘們交朋友,和這些朋友手牽手度過(guò)人生的美好時(shí)刻。
如今,閱讀已成為了我重要的精神營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)有閱讀的童年是蒼白的童年,如同春天里沒(méi)有花朵,樹(shù)林里沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,溪水里沒(méi)有魚(yú)兒的嬉戲。
閱讀使我感受到了語(yǔ)言的魅力,讓我更加親近書(shū)本,變得感情豐富、喜歡思考,豐富了我的內(nèi)心世界。童話書(shū)中無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的.燈,照亮了我的心和我前進(jìn)的道路,引領(lǐng)我茁壯、健康地成長(zhǎng)。
為了獲得精神和心靈的滋養(yǎng),為了獲得鮮活的想象和幻想,為了獲得豐厚的心智和高尚的教養(yǎng),讓我們走進(jìn)這色彩斑斕的童話世界吧!
四年級(jí)童話作文 篇6
第二天,被餓得暈乎乎的烏鴉又出來(lái)找東西吃。它邊飛邊想:“今天可別讓我碰到那可惡的狐貍就好”。烏鴉飛著飛著,突然,烏鴉看到樹(shù)林旁邊有一塊肉,烏鴉趕塊過(guò)去,,叼起那塊肉,飛到了一棵大樹(shù)藏了起來(lái)。這時(shí),狐貍走了過(guò)來(lái),它用鼻子左聞聞,右嗅嗅,聞到了肉的香味,它心里想:不會(huì)又是碰到那只愚蠢的烏鴉吧?狐貍東瞧瞧,西望望,終于發(fā)現(xiàn)了藏在樹(shù)上的烏鴉。它哈哈大笑起來(lái):“可愛(ài)的烏鴉,你怎么躲在樹(shù)枝上呀?難道你怕我又搶走你的肉嗎?我今天吃的可飽了,對(duì)你的肉一點(diǎn)也不感興趣,下來(lái)吧,下來(lái)慢慢吃。”
烏鴉搖了搖頭。狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn),用剛才摸過(guò)油的.爪子摸一摸自己的嘴巴對(duì)著烏鴉說(shuō):“你看看,我剛才吃了幾塊大肥肉肚子可飽了,嘴巴上的油都沒(méi)干呢,你看吧!”烏鴉往下看了看狐貍的嘴巴果然粘滿了油。于是烏鴉相信了狐貍,從大樹(shù)上飛了下來(lái),誰(shuí)知道烏鴉還沒(méi)站穩(wěn)狐貍就撲了過(guò)去,搶過(guò)了烏鴉嘴里的肉還扯脫了烏鴉脖子上的一大把毛,烏鴉疼得哇哇直叫,可憐的烏鴉又上當(dāng)了!
四年級(jí)童話作文 篇7
在一個(gè)美麗的王國(guó)里,住著一位魔法師,王國(guó)里的小孩子都非常喜歡他。因?yàn)樗倳?huì)變出一些糖果來(lái)逗孩子開(kāi)心。除了變出花花綠綠的糖果外,他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒,一只小鳥(niǎo)、一只小兔或是彩色的氣球,還有很多的白天鵝,魔法師憑著他的這些絕技,贏得了大家的的喜歡。
王國(guó)里住著一位貪心的國(guó)王,他聽(tīng)說(shuō)魔法師有這樣的本領(lǐng),想:“我的宮殿住了這么久,早就舊了,就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧!”想到馬上要住進(jìn)新的宮殿,國(guó)王激動(dòng)的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。還沒(méi)吃完早餐,國(guó)王便派人來(lái)找到魔法師,要他變出一座富麗堂皇的宮殿,時(shí)間就在下午五點(diǎn)。這下魔法師可苦惱了,因?yàn)樗粫?huì)變出一些哄小孩子的把戲,怎能變出那么大的宮殿呢?魔法師皺著眉頭,他苦惱極了。忽然,一個(gè)好主意蹦進(jìn)了魔法師的大腦:用隱形藥水逃跑,到時(shí)候,只要將藥水地在自己身上,就會(huì)立刻不見(jiàn)的。想到這里,魔法師緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了。
五點(diǎn)不到,國(guó)王便等不及了,高興的要看魔法師的表演,魔法師趁國(guó)王和衛(wèi)兵不注意,把藥水灑在自己身上,立刻就不見(jiàn)了。國(guó)王氣急敗壞,大聲吼道:“魔法師呢?他在哪?士兵,快去把他抓回來(lái)!”可魔法師卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。國(guó)王氣得臉都青了,他的'愿望破滅了。
評(píng)語(yǔ):你的文章很有創(chuàng)意,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫(xiě),使文章增色不少。合理想象,文面十分優(yōu)美。讀了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
四年級(jí)童話作文 篇8
童話中的主人公們天真爛漫,故事或凄慘動(dòng)人,或快樂(lè)美滿。
童話不是只有小孩子才能看的故事。因?yàn)椤?/p>
童話是每個(gè)人內(nèi)心深處最美麗的故事。
——題記
童話·第一章·竹林
有這樣一片竹林。它像云一樣,飄忽不定;像海市蜃樓一樣,若隱若現(xiàn);像……
這竹林每天在的位置不同,今天在南方,而明天在北方,后天又到東方去了。
竹林中沒(méi)有四季之分,只有一望無(wú)際的綠色——春天。雖然它是竹林,但也生長(zhǎng)著許多的其他植物。在永遠(yuǎn)的春天里,不同季節(jié)的.植物都有可能隨時(shí)開(kāi)放。桃花,菊花,臘梅在一起開(kāi)放著。
竹林始終被一股神秘感包裹著,顯得純潔,神圣且不可侵犯。
所以,沒(méi)有人真正目睹過(guò)這片充滿神秘的竹林。更別說(shuō)是生活在這片奇異的竹林里了。
四年級(jí)童話作文 篇9
有一天,一只狼和一只狗約定好要到森林公園里玩,他們說(shuō)好是早上八點(diǎn)半,狗早上八點(diǎn)就到了,可是狼才早上九點(diǎn)才到了,等的狗都不耐煩了。
還有一次,狗請(qǐng)狼到他做客,不光有了一人,還有老虎,獅子,大象,野豬,老鷹等很多客人,他夢(mèng)約定中午十二點(diǎn)來(lái),可是狼下午三點(diǎn)鐘來(lái),可是他一來(lái)菜都吃完了,所有的人都走了,只剩下狗一個(gè)人了在家里睡覺(jué),狼把狗叫醒說(shuō),問(wèn)道人都去哪了,狗說(shuō),人家為了等你,等的都不耐煩了,人家早就回去,那你們也可以有耐心等等我呀,在等飯菜早就涼的.不能吃了他們狼就吵了起來(lái),狼說(shuō),那你怎么不電視等我呀,狗說(shuō),電視也么什么好的,那你們可以玩電腦呀,狗說(shuō),電腦我已經(jīng)玩膩了,狼又說(shuō),那你還可以出去逛街,狗說(shuō),街道上沒(méi)什么意思,那你可以書(shū)呀,狗說(shuō)說(shuō)我早就夠了,那你還可散步呀,散步有啥意思,他們兩吵得是很厲害的,簡(jiǎn)直就是龍爭(zhēng)虎斗。
還有一次,森林舉辦了美食大會(huì),誰(shuí)做得更美味給好吃,要求是兩個(gè)人參加是星期六的早上九點(diǎn),狗和狼也參加了,星期六到了,狗到了現(xiàn)場(chǎng),可是狼沒(méi)有到,到比賽時(shí)間剩一分鐘了,可是狼還沒(méi)有到,最后狗取消了比賽資格,等夠遇見(jiàn)狼的時(shí)候,他們就打鬧起來(lái)了。
讀了這個(gè)故事,我明白了,我們說(shuō)話要算數(shù),要一言九鼎,俗話說(shuō)君子一言駟馬難追。
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