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[精]太陽(yáng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的太陽(yáng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![[精]太陽(yáng)的作文](/pic/00/ccabd1f45_2.jpg)
太陽(yáng)的作文 篇1
早晨,我還在被窩里做美夢(mèng)時(shí),我的太陽(yáng)能鬧鐘就唱起歌來(lái):叮鈴鈴、叮鈴鈴……沒辦法，誰(shuí)叫它一見太陽(yáng)就“興奮”呢？
起床了，我走進(jìn)廚房，只見媽媽正在用太陽(yáng)能灶給我煎荷包蛋呢？現(xiàn)在使用太陽(yáng)能灶，在也不用擔(dān)心煤氣中毒和煤氣泄漏了．媽媽的臉上滿是陽(yáng)光燦爛的笑容呢！吃過(guò)早飯，走出家門，向?qū)W校趕去。馬路兩邊每棟房頂上都有一塊長(zhǎng)方形的'太陽(yáng)板，還有一個(gè)圓筒形狀的太陽(yáng)能儲(chǔ)存器呢？太陽(yáng)板采集陽(yáng)光再輸送到儲(chǔ)存器內(nèi)，等到夜晚來(lái)臨的時(shí)侯，太陽(yáng)能就釋放出儲(chǔ)存器內(nèi)的太陽(yáng)能，供夜晚使用。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校是一個(gè)大葵花形的房子，能隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),這樣能更好地采集陽(yáng)光中的太陽(yáng)能了同學(xué)們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)不會(huì)傷害到眼睛，下午，爸爸騎著太陽(yáng)能電動(dòng)車來(lái)接我放學(xué)，為了避免沒有太陽(yáng)時(shí)但又需要辦事，電動(dòng)車上也裝有儲(chǔ)存器呢，到了晚上，房頂上的儲(chǔ)存器就派上了用場(chǎng)，把儲(chǔ)存器內(nèi)太陽(yáng)能釋放出來(lái)，把夜晚的房間照得如同白晝一樣，我在太陽(yáng)能燈下寫字，爸爸用太陽(yáng)能計(jì)算機(jī)上網(wǎng)搜尋資料，媽媽坐在太陽(yáng)能電視機(jī)前有滋有味地看電視連續(xù)夜幕很深了，我在太陽(yáng)能鬧鐘的提醒下該知道睡覺了。
這就是我在太陽(yáng)能城下一天的生活。
太陽(yáng)的作文 篇2
前幾天，我觀聽了李勇老師在我校的激情演講，令我感動(dòng)至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽(yáng)》，感動(dòng)了我校多少師生啊！
演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說(shuō)可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們大家培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊，里面透露著對(duì)我們無(wú)窮的愛！
第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說(shuō)當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí)，那種痛是我們無(wú)法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子，甚至對(duì)我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師們對(duì)自己兒子（女兒）的愛。當(dāng)我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的老師流下了感動(dòng)的淚水，我們緊緊地?fù)肀е蠋煟舐暤母嬖V她：“老師，您辛苦了�！薄袄蠋煟覑勰�。”
當(dāng)我們做回位置上，李老師開始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例，一一地為我們講解父母對(duì)我們的愛，其中一個(gè)事例里說(shuō)：一位中學(xué)生因?yàn)橐患∈露罅R自己的`瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個(gè)世界，她用書信的形式告訴了“我”事情的真相，當(dāng)他明白時(shí)而他一直疼他，一直愛他的母親卻再也回不來(lái)了，母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽完后，我們流下了傷心的淚水，當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁床桓覍?duì)父母說(shuō)出爸媽，我愛你們幾個(gè)字時(shí)，老師替我們說(shuō)出了原因，這都是因?yàn)槊孀�。�?dāng)我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“爸爸媽媽，我愛你們�！薄鞍职謰寢專銈冃量嗔恕！蔽业膵寢尭袆�(dòng)的流下了淚水，我們起來(lái)后，李老師說(shuō)：“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對(duì)你們的愛，要不像事例中那樣，說(shuō)什么也都遲了，等爸爸媽媽老了，再說(shuō)什么也就完了�！�
聽了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對(duì)我們傾注百分百的愛，還有我們敬愛的劉老師在學(xué)校里無(wú)私的教我們知識(shí)，在我們迷茫時(shí)來(lái)給我們指明道路，請(qǐng)你們放心，我絕不辜負(fù)你們對(duì)我的愛，對(duì)我的希望。
太陽(yáng)的作文 篇3
“不好了，不好了，太陽(yáng)公公生病了！”白云妹妹穿梭于空中每一處角落，大聲叫喊著。這個(gè)聲音迅速傳遍到整個(gè)宇宙，大家都知道太陽(yáng)公公生病了。
太陽(yáng)公公怎么會(huì)生病呢？原來(lái)，許多農(nóng)民將大量農(nóng)藥灑在稻谷上，小鳥們啄食稻谷后中了毒。身為天上的總管，怎能不心急？這不，因?yàn)椴賱谶^(guò)度，得了憂郁癥，破天荒請(qǐng)了一天假。
先看人間怎樣。不得了啦！這太陽(yáng)一請(qǐng)假，地球都亂套了！花草樹木耷拉著腦袋，沒有了勃勃生機(jī)；人們失去了時(shí)間觀念，不得已，上學(xué)的、工作的、游玩的，全都被迫暫停；太陽(yáng)能城市失去了太陽(yáng)，連基本的'生活運(yùn)作都無(wú)法進(jìn)行……完了！完了！各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)匆匆聚到一起討論：這一天怎么過(guò)？
再看天上如何。太陽(yáng)生病了，月亮可著急了，連忙派嫦娥幫助太陽(yáng)。身為資深的心理專家，嫦娥并沒有直接與太陽(yáng)交談，而是費(fèi)了九牛二虎之力，找雷電大伯詢問到了太陽(yáng)公公的QQ，對(duì)！就用網(wǎng)絡(luò)治療法！嫦娥姐姐冒充地球上的小朋友，給太陽(yáng)公公發(fā)了一句問候：“太陽(yáng)公公，您在天上還好嗎？”太陽(yáng)公公見孩子這么關(guān)心她，有了一絲喜悅：“好。謝謝你的關(guān)心�！辨隙鸾憬阋灰娞�(yáng)公公心情有所好轉(zhuǎn)，開始“得寸進(jìn)尺”：“您在擔(dān)心小鳥嗎？我在這里代表人類向您道謝。小鳥已經(jīng)請(qǐng)?zhí)焐献詈玫墨F醫(yī)治療中，請(qǐng)您放心。”太陽(yáng)公公一聽對(duì)方這樣說(shuō)，笑了：“真的嗎？小朋友，太好了！”嫦娥姐姐見太陽(yáng)公公的心病已治療好了，又發(fā)了一條信息：“可是人類已經(jīng)再也經(jīng)受不住沒有陽(yáng)光的日子了，請(qǐng)您……”“好好好，明天一早我就出來(lái)了�！碧�(yáng)發(fā)了一個(gè)“笑臉”過(guò)來(lái)。
一大早，太陽(yáng)就光芒四射地出來(lái)上班了，看啊，草兒笑了，花兒艷了，天空藍(lán)了，河水輕盈地跳起了舞，人類又恢復(fù)了正常的生活秩序。
人類真的離不開太陽(yáng)公公，我們可要愛護(hù)環(huán)境，別再愁壞了太陽(yáng)公公啊！
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