實(shí)用的太陽(yáng)作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的太陽(yáng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文 篇1
在任何一個(gè)人的心里，都有一顆光芒四射的“太陽(yáng)”。我心目中的“太陽(yáng)”，是一個(gè)另我敬重的人，那就是我爸爸。爸爸是一個(gè)從不愛(ài)慕虛榮的人。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，曾在全省中小學(xué)生歌唱比賽中，得了亞軍，特別高興、興奮和自豪�？墒前职謪s說(shuō)：“別高興得太早了！比你好的還有一大堆呢！”當(dāng)時(shí)，我怨極了爸爸，人家好不容易過(guò)了預(yù)賽，又沖過(guò)了半決賽，打入了決賽，而且還得了亞軍，你非但不表?yè)P(yáng)我，還反倒?jié)娢乙慌枥渌�！一下子，我就像瀉了氣的皮球一樣——無(wú)精打采，那不聽(tīng)話的眼淚一滴一滴地滴在了那銀獎(jiǎng)杯上，頓時(shí)那獎(jiǎng)杯顯得光明透亮。直到后來(lái)，我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后，才終于明白了爸爸的心。有一天，我跟爸爸坐在臺(tái)階上閑聊的時(shí)候提起了那件舊事，我問(wèn)爸爸：“當(dāng)時(shí)我誤會(huì)你時(shí)，你為什么不解釋?zhuān)俊卑职中α诵�，望著天空說(shuō)：“你現(xiàn)在不是知道了嗎？”的確，我知道了：人生的路并不是平坦的，以后的路還很長(zhǎng)，也很坎坷，但也得走下去，無(wú)論曲折還是險(xiǎn)惡，只要你有一份平靜與清醒，就會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。
記住，一個(gè)人如果愛(ài)慕虛榮，他將一事無(wú)成�？耧L(fēng)過(guò)后是一道彩虹，暴雨過(guò)后是一片美麗的藍(lán)天。當(dāng)我高高興興跨入石門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候，爸爸送我一句話：腳踏實(shí)地，才能從細(xì)小處走出一條光明大道。于是，這句話一直伴隨我度過(guò)了初一這段美好時(shí)光。我一直特別敬重爸爸，他在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)腳踏實(shí)地，頂天立地的.英雄……在浩瀚的“宇宙”，有朋友一樣眨著眼的“群星”，有老師一樣時(shí)刻照顧你美玉般的“月亮”，還有你最敬重的人那大地的母親——“太陽(yáng)”。
太陽(yáng)作文 篇2
風(fēng)和太陽(yáng)是一對(duì)好朋友，他們倆個(gè)經(jīng)常一起結(jié)伴去旅游。
有一天，他們?cè)诹奶�，�?zhēng)論起誰(shuí)的本領(lǐng)大，他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候，走過(guò)來(lái)了一個(gè)行人。太陽(yáng)說(shuō)：“我們誰(shuí)能把他的衣服吹掉，就說(shuō)明誰(shuí)的本領(lǐng)大�！憋L(fēng)很有信心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小菜一碟！”風(fēng)先來(lái)，他吹了一口氣，行人突然感到一陣寒冷，把衣服的扣子扣了起來(lái)。風(fēng)不服氣，又用力吹了一口氣，行人不但沒(méi)有把衣服脫掉，還把領(lǐng)子也豎了起來(lái)。風(fēng)更加生氣了，用足全身的.力氣，猛烈地吹起來(lái)，行人反而把整個(gè)身子都鉆進(jìn)了衣服里。風(fēng)疲倦了，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，你來(lái)試試吧�！碧�(yáng)微微一笑，他把溫暖的陽(yáng)光撒向行人，行人把外套脫掉了。太陽(yáng)又把強(qiáng)烈的光線射向大地，行人開(kāi)始汗流浹背，漸漸地忍受不了來(lái)，把衣服都脫掉了。
風(fēng)沒(méi)有把行人的衣服吹掉，它垂頭喪氣地走了。太陽(yáng)卻讓行人自己把衣服脫掉了，它露出了開(kāi)心的笑臉。
太陽(yáng)作文 篇3
天是深藍(lán)色的，沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，只有寒氣低低地籠罩著。我微微打了個(gè)寒戰(zhàn)，輕輕地關(guān)上單元門(mén)，但門(mén)還是發(fā)出沉悶的呻吟聲，幾乎要把這沉睡的城驚醒。
我哆嗦著緩緩前行，路上沒(méi)有行人，甚至沒(méi)有汽車(chē)。兩旁的路燈一動(dòng)不動(dòng)地呆立著，將溫暖的光束高高掛起，讓我感到可望不可即。
路上漸漸有了三五個(gè)行人。但他們都把口鼻掩蓋在厚厚的大圍巾之下，把手伸進(jìn)衣袋的最深處。他們都忙著走自己的路，只留給我一個(gè)擦肩，或是一個(gè)背影。一切都像是一場(chǎng)啞劇。
走了不知多久，不知是不是因?yàn)槁槟玖�，我竟感覺(jué)寒氣在慢慢退去。我頭頂?shù)奶爝�是深藍(lán)色的，但在東邊，不知何時(shí)出現(xiàn)了一大片殷紅。這紅與其周?chē)纳钏{(lán)形成強(qiáng)烈的反差，但又使人感覺(jué)很自然。漸漸地，深藍(lán)色的天在慢慢褪去，褪成淺藍(lán)，又褪成灰白。這時(shí)，那片殷紅像是被灰白逼退了似的，只剩下淡淡的一抹。
路上開(kāi)始喧鬧起來(lái)：許多人的腳步聲，汽車(chē)的喇叭聲，交警的哨子聲。但我又覺(jué)得一切又是那樣的安靜，甚至肅穆，像是要舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式。
喧鬧聲在耳邊朦朧著。而天漸漸地亮了起來(lái)，一輪白日撥開(kāi)層層云霧，在紅霞的襯托下，盛妝出場(chǎng)，成為萬(wàn)眾矚目的對(duì)象，連路燈也自愧不如，悄悄地熄滅了。這時(shí)，樹(shù)葉上，花蕊上，草尖上，昨夜的.淚已凝成了一顆顆晶瑩剔透的露珠，在太陽(yáng)下折射出五彩的光。太陽(yáng)明晃晃的，越升越高，最后一個(gè)無(wú)聲的下令，露珠們便不舍而又乖巧地離開(kāi)大地，回到天空的懷抱。
大地被太陽(yáng)輕柔地披上了一層溫暖的光衣。大地上的人們迫不及待地把雙手從衣袋里掙脫出來(lái)，扯下厚厚的大圍巾。于是人們的臉上顯現(xiàn)出自然的紅潤(rùn)。
周?chē)男[聲清晰地進(jìn)入了我的雙耳，那是小販的叫賣(mài)聲，人們的問(wèn)候聲和小孩的嬉戲聲。我覺(jué)得自己也充滿了活力，于是加快腳步向?qū)W校走去。
還沒(méi)進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下神采飛揚(yáng)，似乎在為英雄的中華民族感到無(wú)比的驕傲。進(jìn)了學(xué)校，耳畔是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富……”置身于這樣的環(huán)境，我仿佛看見(jiàn)中國(guó)像一艘巨大的船，正揚(yáng)起飽滿的風(fēng)帆，浩浩蕩蕩地駛向成功的彼岸……
在這黑暗陰冷的冬日的早晨，太陽(yáng)默默地?fù)荛_(kāi)天上的層層云霧，撥開(kāi)籠罩在人們心中的云霧，把溫暖與光明帶到大地，把熱情，活力與希望撒播在人們的心田。我要為太陽(yáng)點(diǎn)個(gè)贊!
太陽(yáng)作文 篇4
今天是5月10日母親節(jié)，很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物，媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難，有多少幸福、快樂(lè)的家庭瞬間變得悲慘、殘缺；一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無(wú)數(shù)人失去了生命，無(wú)數(shù)人失去了親人，無(wú)數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢(qián)、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們，用愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍(lán)天。
地震中涌現(xiàn)出一批覺(jué)著冷靜，臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地?fù)尵壤蠋煛⑼瑢W(xué)，而自己卻被壓在廢墟中，使肢體受傷，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
少年英雄林浩，他年僅9歲。大地震那天，他兩次冒著危險(xiǎn)沖進(jìn)教室班級(jí)救助同學(xué)，當(dāng)記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)的時(shí)候，他平靜地說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，如果同學(xué)們都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么作用呢？”是啊，孩子們就是祖國(guó)的未來(lái)，有無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏、智慧勇敢，對(duì)那種死亡的.藐視，對(duì)他人的無(wú)私，對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活熱情；對(duì)關(guān)愛(ài)的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的精神，由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇5
心靈的黑暗是太陽(yáng)也無(wú)法照亮的，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷巨大的痛苦，不會(huì)有偉大的事業(yè)�！�
我們每做一件事，都會(huì)在心中構(gòu)筑一道障礙，直至完成。但這些障礙都一直會(huì)留在我們的心里，直到我們?nèi)ネ黄扑?/p>
有這樣一則故事：有一個(gè)和尚跟著他師父學(xué)習(xí)講經(jīng)，日復(fù)一日的`誦經(jīng)讓他有一些忍耐不住了。他便跑去問(wèn)師父：“我就是師父翼下的一只正在孵化的小雞，真希望師父能從外面盡快啄破蛋殼，讓我早日破殼而出�。 �
師父笑著說(shuō)：“被別人剝開(kāi)蛋殼而出的小雞，沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)。母雞的羽翼只能提供讓小雞成熟的環(huán)境，你要突破自我，不然就只有死在蛋殼中，不要指望我能給你提供一些幫助。”
徒弟聽(tīng)后，有些疑惑，還想開(kāi)口說(shuō)些什么，師父便說(shuō)：“天色不早了，你也該回去休息了�！蓖降芰瞄_(kāi)門(mén)簾走出去時(shí)，看到外面非常黑，就說(shuō)：“師父，天太黑了�！庇谑牵瑤煾副憬o了他一支點(diǎn)燃的蠟燭，他剛接過(guò)來(lái)，師父“啪”的一下把蠟燭吹滅了，并對(duì)徒弟說(shuō)：“如果你的心頭一片黑暗，那么什么樣的蠟燭也無(wú)法照亮，包括太陽(yáng)！即使我不把蠟燭吹滅，說(shuō)不定哪陣風(fēng)也要將其吹滅啊！只要點(diǎn)亮一盞心燈，那么，天地自然成了一片光明�！�
徒弟聽(tīng)后，如醍醐灌頂，后來(lái)果然青出于藍(lán)，成了一代宗師。
我們的心理跟年輕時(shí)的那位徒弟差不多，遇到困難總是下意識(shí)的去逃避，并且期望能得到父母長(zhǎng)輩的庇護(hù)與幫助。但人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，它不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏�，也不�?huì)因?yàn)橥饨绲膸椭鉀Q，所以我們要勇敢地去面對(duì)困難，勇于與困難作斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝困難，勇敢的突破束縛自己的蛋殼，跨越極限。
太陽(yáng)作文 篇6
凜冽的冬天到了，大地象是披上了灰沉沉的衣裳，空氣也好像結(jié)冰了，土地都裸露著，到處光禿禿的，給人一種凄涼、孤寂的感覺(jué)。
早晨，太陽(yáng)緩緩地從東邊升起，像橘紅色的大氣球懸掛在半空中，一點(diǎn)也不會(huì)使人感到非常刺眼。溫煦的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋、熱呼呼的，好舒服喔!走到街上，許多人總是包得密不通風(fēng)，冬天真的是寒氣襲人呀!
老師說(shuō)：「冬天的太陽(yáng)總是照得人們暖洋洋的�！褂袝r(shí)候當(dāng)我無(wú)精打采時(shí)，媽媽都叫我出去外面曬一曬太陽(yáng)，曬個(gè)幾分鐘以后，我就變得精神百倍、神采煥發(fā)了!
而冬天的`太陽(yáng)也使寒冷的人帶來(lái)溫暖；使難過(guò)的人打起精神來(lái)，就象是冬天的暖暖包一樣。疲累時(shí)，可以到公園曬一曬太陽(yáng)、做一做運(yùn)動(dòng)，不但可以消除疲勞，心情也有可能變好哦！
我希望我長(zhǎng)大以后，也可以像冬天的太陽(yáng)一樣的照耀大地，為人雪中送炭，幫助許多需要幫助的人們，也讓自己得到了更多的快樂(lè)。
溫暖的太陽(yáng)陪伴著我們，渡過(guò)寒冷的冬天，迎接明年春天的到來(lái)！
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