【精選】太陽(yáng)的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
你如太陽(yáng)，一人獨(dú)舞；而我，是你唯一的觀眾。——題記
書(shū)，是心靈的窗戶，是知識(shí)的海洋，是走向文學(xué)的通行證。我卻更想自私地把你當(dāng)作我的太陽(yáng)，以一種享受的滋味沐浴在陽(yáng)光下，多么溫暖、愜意。
我從小與你相伴，每當(dāng)我在你的海洋中駕帆遠(yuǎn)航時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)總會(huì)充滿了我的心房。我總能聽(tīng)到心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書(shū)真好。”
我在你的世界里探索，從遠(yuǎn)古到華夏，到春秋又到三國(guó)；從電視到電腦再到手機(jī)。領(lǐng)略了古代的梟雄，驚嘆于科技的日新月異，為我勾勒了一個(gè)美麗奇異的世界。我舉目望去，可以輕易的看到北極冰川，尼羅河旁成千上萬(wàn)的工人修建金字塔，但我拗不過(guò)爭(zhēng)霸成功的“齊恒公”......我的母親，讓我去餐桌上再戰(zhàn)，我才依依不舍地舍你而去，我腦中浮現(xiàn)出各種紛繁畫(huà)景，久而揮之不去。
每當(dāng)我在樹(shù)蔭下捧著一本書(shū)，天上的是太陽(yáng)，你是我的小太陽(yáng)，但你卻不只是照耀著我的半生，而是時(shí)刻溫暖著我。多少次的獨(dú)自惆悵被你消散殆盡，你讓我的成長(zhǎng)節(jié)奏歡快，不至于暗淡無(wú)味。在我眼中，你是太陽(yáng)，因?yàn)槟憬o予了我溫暖與朝氣。我多么慶幸遇到你這樣的朋友。更讓我明白理性的約束和感性的充沛，怕只怕，沒(méi)有大師的成就，只占盡大師的不羈。
時(shí)間乘著一葉扁舟一去不返，如今我已到九年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然更重了，不能松懈半分，盡管時(shí)間很緊，但我絕不會(huì)壓縮看書(shū)的時(shí)間，你成了我精神的支柱。好像沒(méi)有你，我的成長(zhǎng)就會(huì)放慢。讀書(shū)時(shí)，我不斷地尋找，不停的探索，細(xì)細(xì)的品味，品味書(shū)的`味道。感傷世事，日歷不知換了多少版，年輪增了多少圈，你一直陪伴著我。在我眼中，你是天使，你是摯友，你是和煦的陽(yáng)光，是天空中獨(dú)舞的太陽(yáng)。我選擇讀書(shū)，因?yàn)槟闶俏易畲蟮挠鋹偅覉?jiān)信我的選擇。
說(shuō)你是心靈的窗戶，知識(shí)的海洋，文學(xué)的王國(guó)，可我更認(rèn)為你是引路的人，領(lǐng)我走進(jìn)那片陽(yáng)光普照的大地，照亮所有陰暗的角落，攙扶起內(nèi)心陰暗處的柔弱不堪。
人生中，總有幾分鐘，其中的每一秒，愿意用雙手用力抓住；總有幾顆淚，其中的每次抽泣，愿意用滿手承諾去代替；總有幾段場(chǎng)景，其中的每幅畫(huà)面，愿意拿全部力量銘記；總有幾句話，其中的每個(gè)字眼，愿意所有夜晚復(fù)習(xí)，而書(shū)，你是我生命中最絢麗的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇2
雨夾雜著淚
一個(gè)滾燙
一個(gè)冰涼
學(xué)校與家不到十分鐘的距離，我足足用了半個(gè)多小時(shí)，第一次渴望家的距離遠(yuǎn)點(diǎn)，再遠(yuǎn)點(diǎn)……
手里緊握的試卷，又拎不動(dòng)的感覺(jué)，心里想給你一個(gè)交代的理由，申辯著，否定著……
家，就在眼前了
回家，我該怎么面對(duì)你？
不回，我該走向哪里？
突然，路燈下出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，我慌忙躲進(jìn)樹(shù)影的后邊，昏暗的路燈將你的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路燈下的雨密密的的斜織著，你的身影是那么的模糊，又是那么的清晰，你手里撐著傘，焦急的朝著我回家的方向張望著。
風(fēng)越吹越大，雨越下越大，風(fēng)撐著你手中的傘，你撐的很吃力，好幾次都差點(diǎn)把傘撐翻，你好幾次裸露在雨里，雨無(wú)情的打在你的`身上。我看著，有好幾次想要沖上去。但是，我沒(méi)有。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)你，這樣的成績(jī)不是你所期待的，也不是我自己想要的。我知道八年級(jí)第一次排名你對(duì)我期望很大。
淚水夾雜雨水，我眼前一片模糊
“丫頭，咋這么晚呀，看看都淋濕了�！�
你徑直朝我走來(lái)，一把把我拉進(jìn)你的懷里，我慌張的把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，不敢看你的眼睛，因?yàn)槲抑莱煽?jī)的短信你一定看到了，我害怕看到你失望的眼神，時(shí)間靜止般的，我呆呆的站著。你輕拍著我的背，溫柔的說(shuō)“這一次成績(jī)不理想，但媽媽知道你努力了，真的沒(méi)關(guān)系，我相信我們家的丫頭一定會(huì)迎頭趕上的”。
迎著你的目光，我重重的點(diǎn)了下頭。
透過(guò)雨水，你的眼睛透著光芒，那光芒是讓我戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)次挫折的力量，那光芒是我點(diǎn)亮我夢(mèng)想的太陽(yáng)。
燦爛無(wú)限
光明無(wú)限。
太陽(yáng)的作文 篇3
綠葉蘸了夏風(fēng)，搖曳在天的那邊;蟋蟀染了夏癮，歌唱在天的這邊。分不清是淅瀝聲附和窸窣聲，還是窸窣聲附和淅瀝聲，不過(guò)已不屑置辯，無(wú)論哪種組合，聆聽(tīng)的總是完美。老天倒是“闊綽”，只派了一位月將黑幾位星兵廝守宮門，不過(guò)威嚴(yán)甚大，光是那甲光，就讓大地一片昏黃，像不摻水，純真的，渾濁的美酒，嘗一口，醉到天明.
自以為我是享受唯一的唯一，沒(méi)想到站在樹(shù)的.頂端的“輕塵”還是“自大”了，昏暗的燈下，一位男生喝著酒，注視腿間的畫(huà)板，是個(gè)女孩嗎?他的眼神如寶石般空靈，如深夜般深邃。是深刻地想明白，還是倔強(qiáng)地想深入?不知道，只知道他是煞風(fēng)景的，不過(guò)他應(yīng)該是屬于黑夜的人吧.
“煞風(fēng)景”雖然是煞風(fēng)景，但畢竟是風(fēng)景中的風(fēng)景。不過(guò)我選擇諒解——屬于黑夜的人真正的希望不是太陽(yáng)升起，而是最后的一抹彩霞淡去;屬于黑夜的人真正的永恒不是太陽(yáng)不落山，而是流星不隕落;屬于黑夜的人有一雙黑色翅膀飛翔在午夜的自由里.
微風(fēng)吹，綠葉動(dòng)，而我隨風(fēng)飛.
落在畫(huà)板上，是這唯一!我看了一眼c，心中默默祝福：也許在她夢(mèng)想的國(guó)度，你不會(huì)是國(guó)王;也許在他放開(kāi)的視線中，你不會(huì)是焦點(diǎn);也許在我完美的唯一中，你只能算敗筆。但屬于黑夜的人，你有一雙黑色翅膀，可以飛往理想，哪怕風(fēng)雨打折了一只，也要勇敢飛......
我!見(jiàn)證不了滄海桑田，見(jiàn)證不了山盟海誓，見(jiàn)證不了�？菔癄�，那，就當(dāng)見(jiàn)證黑色翅膀飛的唯一.
太陽(yáng)是希望，但希望不一定是太陽(yáng)。屬于黑夜的人兒專屬信仰的黑色翅膀就是太陽(yáng).
哪個(gè)夏夜，哪只翅膀，飛在哪個(gè)國(guó)度.
太陽(yáng)的作文 篇4
“老師，你有空嗎？我想跟您聊聊�！�
這大約是小A發(fā)生的變化中最明顯的一處了吧。當(dāng)時(shí)小A跟我說(shuō)完這句話，我立馬停下手上的工作，與她談了一節(jié)課。從開(kāi)始帶著哭腔跟我講同學(xué)對(duì)她的誤會(huì)，到兩眼放光地說(shuō)著自己的事，期間只是這節(jié)課的時(shí)間。
在剛接觸到小A的時(shí)候，只覺(jué)得她是個(gè)聰明的小姑娘，可是她不愛(ài)與我談心，班里朋友也只有一個(gè)，可以算是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的“小孤僻”了，現(xiàn)在小A是個(gè)成績(jī)很棒的“小太陽(yáng)”了。
我認(rèn)為那些對(duì)學(xué)生說(shuō)了一句話，學(xué)生發(fā)生了很明顯的變化，大約是在那些神仙般的老師身上才會(huì)發(fā)的吧，從教才幾年的我并不去奢望的.。
這次談心，小A說(shuō)與她好朋友小Y發(fā)生了矛盾，這時(shí)的她覺(jué)得特別無(wú)助和委屈，我便鼓勵(lì)她，讓她去交更多的朋友。我知道小A是個(gè)很有自己想法的小姑娘。
我希望她能去與小M等開(kāi)朗的人交朋友，一開(kāi)始她十分抵觸，后來(lái)也慢慢接受，表示可以試一下。多么聰明的小姑娘，交朋友的事，自然是一試便成的，她也漸漸發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有必要去認(rèn)真挑選每一個(gè)朋友，交朋友只是真心便可以的了。
這次談話，似乎讓她“變”了，其實(shí)不是她變了，而是她長(zhǎng)大了，是她開(kāi)始行動(dòng)了。我一向認(rèn)為，所有的事只要你想做，你便開(kāi)始做，那必不晚。小A認(rèn)為她與小M交朋友，快畢業(yè)了，晚了，其實(shí)不晚。如果你今天想開(kāi)始練字，那便去練，明年會(huì)有一手漂亮的字；如果你今天想學(xué)畫(huà)畫(huà)卻覺(jué)得年紀(jì)大了，學(xué)不好了，就放棄了，那你明年仍不會(huì)畫(huà)畫(huà)。
教育會(huì)使學(xué)生變，也會(huì)使自己變，歸根結(jié)底，是長(zhǎng)大了。
太陽(yáng)的作文 篇5
乖狐貍又傷心，又生氣：“我讓你們想辦法救我，你們卻去玩氣球，你們對(duì)得起我嗎？”
“我們這不是救你來(lái)了嗎？快抓住繩子！”
小雞們把系著氣球的繩子放進(jìn)坑里，乖狐貍牢牢地抓住了。
七只小雞，七個(gè)氣球，七根繩子。當(dāng)乖狐貍一把抓住七根繩子時(shí)，他便飛起來(lái)了，飛出了他自己挖的深坑。
乖狐貍被七只小雞救出深坑，他含著感激的淚水親吻了每一只小雞，說(shuō)：“多！來(lái)！咪！發(fā)！梭！啦！西！你們真是我的七個(gè)小寶貝，到底沒(méi)忘了我對(duì)你們的養(yǎng)育
之恩。”
雞啦問(wèn)道：“乖狐貍，你為什么要養(yǎng)我們？”
“這……”這個(gè)問(wèn)題可把乖狐貍難住了，他當(dāng)然不能告訴他們，把他們養(yǎng)大了，是為了把他們做成紅燒雞。
“快說(shuō)呀！”小雞們催促道，“你為什么要養(yǎng)我們哪？”
“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁矚g你們！”這不是謊話，這是乖狐貍現(xiàn)在心里想要說(shuō)的話�！拔覀兊腵媽媽呢？她怎么不養(yǎng)我們？”小雞們的問(wèn)題沒(méi)完沒(méi)了。
“你們的媽媽是太陽(yáng)。”乖狐貍邊想邊說(shuō)，“她把你們孵出來(lái)后，就把你們交給我撫養(yǎng)。”
“真的？”小雞們相信了乖狐貍的話，“原來(lái)我們是太陽(yáng)媽媽的孩子。”
小雞們要到山坡上去看他們的太陽(yáng)媽媽。乖狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們后面。
剛走到半路上，小雞們就遇到了一只花母雞。乖狐貍趕緊躲起來(lái)。
“可愛(ài)的小雞們，你們到哪兒去呀？”
小雞們回答：“去山坡上找我們的媽媽！”
“一二三四五六七！”花母雞一只一只地?cái)?shù)著小雞，“正好七只，你們是我的孩子呀！”
小雞們都說(shuō)：“我們是太陽(yáng)媽媽的孩子，不是你的孩子�！�
花母雞不明白：“太陽(yáng)媽媽？”
小雞們爭(zhēng)著告訴花母雞：“太陽(yáng)媽媽把我們孵出來(lái)，然后把我們交給乖狐貍撫養(yǎng)�！�
花母雞更不明白了：“狐貍在撫養(yǎng)你們？他沒(méi)有吃了你們？”
“乖狐貍不會(huì)吃我們！”雞多站出來(lái)說(shuō)，“他喜歡我們，我們也喜歡他�！�
這些話，都被藏在一棵大樹(shù)后面的乖狐貍聽(tīng)見(jiàn)了，他心里既高興，又慚愧，悄悄地回家去了。
【太陽(yáng)的作文】相關(guān)文章：
綠太陽(yáng)紅太陽(yáng)作文02-26
贊美太陽(yáng)作文 贊美太陽(yáng)作文06-03
(精選)太陽(yáng)的作文01-08
太陽(yáng)作文01-15
【精選】太陽(yáng)的作文06-09
太陽(yáng)的作文(精選)09-11