太陽(yáng)初中作文[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的太陽(yáng)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

太陽(yáng)初中作文1

　　“我愛(ài)北京天安門(mén)，天安門(mén)上太陽(yáng)升……”小時(shí)候最?lèi)?ài)的歌曲。

　　是的，我愛(ài)天安門(mén)的太陽(yáng)，我愛(ài)我的祖國(guó)，和歌曲無(wú)關(guān)。

　　回首待看1956年12月，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席在一個(gè)重要文件中指出，“從中華人民共和國(guó)成立，到社會(huì)主義改造基本完成，這是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。黨在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)，是要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。這條總路線，是照耀我們各項(xiàng)工作的燈塔，各項(xiàng)工作離開(kāi)了它，就要犯右傾或‘左’傾的錯(cuò)誤。”這是一個(gè)符合客觀規(guī)律的發(fā)展進(jìn)程，因而為生產(chǎn)快速發(fā)展和人民生活水平的提高，開(kāi)辟了廣闊的道路。接著1958年5月黨的八大二次會(huì)議即制訂了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的'“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義總路線”。在這條總路線的鼓舞下全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，迸發(fā)出前所未有的沖天干勁。從1949年到1978年的30年間，竟從“一窮二白”的基地上，以資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家所望塵莫及的速度，建立起了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系

太陽(yáng)初中作文2

　　大家知道太陽(yáng)吧？但你知道太陽(yáng)是怎么來(lái)的嗎？大家或許不知道吧。今天就要我來(lái)告訴你吧，那是一個(gè)小，大家一定要好好聽(tīng)哦，好了，我現(xiàn)在開(kāi)始講太陽(yáng)是怎么來(lái)的。

　　那是很久很久以前的事情，那是沒(méi)有太陽(yáng)。每個(gè)星球沒(méi)有生命，那里光禿禿一片，但也非常安靜，沒(méi)有花兒、草兒、樹(shù)木……整天黑暗，每個(gè)星球都覺(jué)得沒(méi)有意思。后來(lái)大家都想，有一個(gè)星球想出一個(gè)辦法說(shuō)：“不如大家選出一個(gè)星球把我們的`力量都給他，讓變成一個(gè)大大的會(huì)發(fā)光的，不過(guò)可能會(huì)有一定危險(xiǎn)性，不過(guò)大家還是先考慮考慮。”

　　大家一會(huì)給這個(gè)討論討論一會(huì)給那個(gè)討論討論。后來(lái)都同意了只有地球不做聲。后來(lái)大家選了一個(gè)星球來(lái)當(dāng)。之后了，但有幾個(gè)星球卻永遠(yuǎn)的消失了還有的星球只有陽(yáng)光卻還沒(méi)有生命，只有地球有許許多多的生命……后來(lái)大家給他取名叫太陽(yáng)。

　　現(xiàn)在大家知道太陽(yáng)是怎么來(lái)得了吧。

太陽(yáng)初中作文3

　　母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!小時(shí)候，母親是我的啟蒙老師，總是不疲倦的教導(dǎo)我，長(zhǎng)大了，母親是我的引路人，總是孜孜不倦的'給我指引方向。即使我是個(gè)迷茫的孩子。小時(shí)候，我并非那種很調(diào)皮的孩子，但性格有點(diǎn)倔，所以時(shí)不時(shí)也會(huì)跟母親吵兩句嗎，再稍微長(zhǎng)大些，就已經(jīng)上小學(xué)了，從那時(shí)開(kāi)始，母親為我付出的，我便悄悄記在心里。我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。

　　母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，總讓我自己爬起來(lái)，爬起來(lái)!當(dāng)我自己爬來(lái)時(shí)，母親總是欣欣然�！坝赂倚�，孩子，跌倒了，爬起來(lái)，接著走，接著……”，于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致，將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。

　　老了的母親，將傷感藏了起來(lái)，如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里。母親是我人生道路上最美的太陽(yáng)。

太陽(yáng)初中作文4

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆美麗的太陽(yáng)花，它阿娜多姿、五顏六色。

　　當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升出圓圓的腦袋和大地媽媽說(shuō)早安時(shí)，太陽(yáng)花就悄悄地探出了頭，枝葉也慢慢舒展開(kāi)來(lái)。晚上當(dāng)太陽(yáng)公公依依不舍的和大海哥哥說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，太陽(yáng)花打了個(gè)哈欠、縮起枝葉進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。太陽(yáng)花有圓圓的花瓣，綠綠的、細(xì)細(xì)的葉子。它有很多種顏色，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就數(shù)太陽(yáng)花的花盆里的'顏色最多，有粉紅的、紫紅的、有玫紅的、大紅的、有橙黃的、有淡黃的，有白色的……。最漂亮的是粉紅色的，它像小姑娘的臉蛋一樣白里透紅。最奇怪的是淡黃色的，它靠近花心的地方是紅色的。

　　像小姑娘的花裙子。最稀少的是橙黃色的，它開(kāi)起來(lái)就像一個(gè)小小的太陽(yáng)……太陽(yáng)花不但顏色漂亮，它還有很頑強(qiáng)的生命力。有一次我們?cè)谕馄偶易×藥滋�，回到家發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上別的花草樹(shù)木都垂頭喪氣、好像生了一場(chǎng)大病。有的葉子枯黃了、有的葉子掉了……只有這太陽(yáng)花還欣欣向榮，綻放著鮮艷的花朵。我喜歡太陽(yáng)花，喜歡它五彩繽紛的花朵，更喜歡它不怕困難、堅(jiān)持不懈的品格。

太陽(yáng)初中作文5

　　早晨，我揉了揉朦朧的睡眼，望了望窗外耀眼的陽(yáng)光，我的腦海里突然閃出了一個(gè)念頭：吃晚飯后去觀察太陽(yáng)！說(shuō)干就干，吃完早飯，我三步并作兩步來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊。

　　這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，只見(jiàn)明亮的陽(yáng)光在樹(shù)上涂了一圈又一圈金色的光環(huán)。陽(yáng)光通過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出的光芒，耀得人兩眼發(fā)花。

　　這讓我不得不贊嘆太陽(yáng)的美麗。

　　聽(tīng)書(shū)中講：在茫茫宇宙中，太陽(yáng)只是一顆非常普通的'恒星。

　　可對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)卻無(wú)疑是宇宙中最重要的天體。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不可能有形態(tài)萬(wàn)千的動(dòng)植物，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類(lèi)。

　　太陽(yáng)給人們光明和溫暖，它帶來(lái)的日夜和季節(jié)的輪替，左右著地球冷暖的變化，為地球提供了無(wú)窮無(wú)盡的能源�？戳诉@段有關(guān)太陽(yáng)的介紹，我更加敬佩太陽(yáng)那種“默默奉獻(xiàn)，不求報(bào)酬”的精神了。

太陽(yáng)初中作文6

　　如果你是一個(gè)有夢(mèng)想的少年，你喜歡仔細(xì)模仿偶像的動(dòng)作，用行動(dòng)引領(lǐng)你的夢(mèng)想；如果你是一個(gè)美麗的女孩，你喜歡在窗前捧著你的臉頰沉思。用沉默勾畫(huà)你的夢(mèng)：或者夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)仙女，童話里有魔杖，然后繼續(xù)前行，觸摸太陽(yáng)。

　　鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，小樹(shù)向往高處，小草等待大地的蔭涼，河流向往大海的.寬廣。每天能看到的一切，幾乎無(wú)一例外，向前，向前，觸及太陽(yáng)。

　　有句話叫：船可以倒退，但紙帆永遠(yuǎn)前進(jìn)。只要你細(xì)細(xì)品味這句話，前進(jìn)的紙帆一定會(huì)引領(lǐng)你突破極限，不斷挑戰(zhàn)自己。讓樂(lè)趣陪著你，讓成功等著你，讓錯(cuò)誤離開(kāi)你，讓每一天永不放棄。

　　當(dāng)我們一路走來(lái)，追逐夢(mèng)想的路上總會(huì)有挫折，但挫折會(huì)讓我們從不成熟走向成熟。也許，偶爾回想起，腦海里有風(fēng)雨，書(shū)包上有泥，清晨有露水落下，但夢(mèng)離我們并不遠(yuǎn)。就把每天起床看到的一切當(dāng)做禮物，告訴自己今天不要得過(guò)且過(guò)，要努力上進(jìn)；我們不應(yīng)該急于成名，而應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn)。因?yàn)槊恳惶於际菂⑻齑髽?shù)，只有勇往直前，才能看到花開(kāi)花落。

　　從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。帶著理想航行，帶著行動(dòng)航行，帶著希望推動(dòng)船只前進(jìn)。讓我們一起遠(yuǎn)航吧。讓我們前進(jìn)，前進(jìn)，觸摸太陽(yáng)。

太陽(yáng)初中作文7

　　太陽(yáng)，一個(gè)火熱，美麗，每天發(fā)出刺眼的亮光的星球，總是那么漂亮，溫暖，但是，你有沒(méi)有注意到過(guò)，每天清晨的太陽(yáng)，是最美麗的！

　　黎明時(shí)分，向東方白茫茫的云霧張望，一輪血紅色的太陽(yáng)，從東方的地平線上，冉冉升起。我覺(jué)得這時(shí)候的太陽(yáng)，是全天最美麗的，為什么除了它的神秘，溫暖以外，它還象征著希望與光明！就像黑暗已經(jīng)過(guò)去了，光明又再次到來(lái)一樣，人間又充滿了歡樂(lè)！

　　當(dāng)太陽(yáng)從東方升起時(shí)，代表著新的一天得到來(lái)，而這，又象征著什么呢象征著奮斗，忙碌與期待，新的一天的到來(lái)，證明了自己的前途是光明的！在一天的`工作，學(xué)習(xí)與休閑中，我們從中體會(huì)到了不少人間的酸甜苦辣，這些包含著許許多多的成功與失敗，驕傲與失落，但不要忘記，這一天并不代表你的一生命運(yùn)，振奮起來(lái)吧！不要怨天尤人，也不要洋洋自得，因?yàn)榻裉斓某晒εc失敗，并不能保證明天。人生的路，是陡峭難行的，只有那些意志堅(jiān)強(qiáng)，并不怕困難的人，才能走完人生的道路，到達(dá)光輝的頂點(diǎn)！而那些意志脆弱，怕苦怕累的人，就一直在路上猶豫，徘徊著

太陽(yáng)初中作文8

　　我的世界里沒(méi)有太陽(yáng)，但并不暗，因?yàn)橛惺裁礀|西，代替了太陽(yáng)。

　　——題記

　　在我的世界里，在陰蒙的雨季，在蒼茫的雪天，總有一輪無(wú)比明亮的太陽(yáng)——送我以溫暖。

　　記憶中小時(shí)候的夏季總是陰晴不定，雨天連綿。但那雨天也并不惹人厭煩，那樣便可以與伙伴痛快的在雨中狂歡。

　　年幼貪玩，常在水中來(lái)跑去，卻從沒(méi)注意到身后一直有雙焦慮的雙眼。母親訓(xùn)我，可我仍舊不改，偷偷去玩。終于有一天，在豆粒般的雨滴的.捶打下，我還是屈服了。我接連發(fā)燒幾天，昏昏沉沉，但身旁的雙眼中還多了幾分呵護(hù)與責(zé)怪，在媽媽的悉心照顧下，我漸漸好起來(lái)。我不再去在雨中狂跑，而是多了幾分懂事，與那雙醉人的眼一同賞花聽(tīng)雨。歲月靜好，我仍記得那年陽(yáng)光明媚。

　　不止一年中的夏季，冬季的媽媽也是我的暖陽(yáng)。

　　那時(shí)上小學(xué)，早上起得很早，太陽(yáng)還在睡覺(jué)，我便要踏上征程。那天下著小雪，我哆哆嗦嗦走出門(mén)，寒氣撲面而來(lái)，忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。只見(jiàn)媽媽她走出來(lái)，眼睛惺忪，手中拿著條圍巾圍在我脖子上，暖和極了！在那沒(méi)有太陽(yáng)的清晨，媽媽的光照亮了我。

　　媽媽就是我的太陽(yáng)。她的光一直是那么柔和溫暖。

太陽(yáng)初中作文9

　　奶奶家的小院子里，種著許多美麗的花。有月季、石榴花、茉莉花、菊花、蝴蝶花…

　　五顏六色、競(jìng)相開(kāi)放。其中我最喜歡的是太陽(yáng)花，因?yàn)槟鞘侨ツ晖瑢W(xué)送給我的花籽，我自己利用業(yè)余時(shí)間精心培育出來(lái)的。

　　太陽(yáng)花的莖是棕紅色的，它綠色的、小小的葉子爬滿了整個(gè)莖部。太陽(yáng)出來(lái)了，那細(xì)嫩的葉子上便開(kāi)出各種顏色的小花朵，有紅的、黃的、紫的、白的`……既像小朋友一張張的笑臉，又像一把小小花傘，真可愛(ài)！太陽(yáng)下山了，它們立刻收起花苞，好像個(gè)個(gè)玩累了的小孩，紛紛都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花淡淡地香味沁人心脾！我不禁為它寫(xiě)了一首詩(shī)；

　　小小太陽(yáng)花，

　　長(zhǎng)在太陽(yáng)下。

　　文靜秀清風(fēng)，

　　唯有淡香來(lái)！

　　我每天下午放學(xué)后，都要給它澆些水。有時(shí)，雖然我忘記給他澆水�？墒�，第二天只要太陽(yáng)公公出來(lái)，它們依然生機(jī)勃勃！這讓我想起了《論語(yǔ)》中的顏回吃著粗茶淡飯，住在簡(jiǎn)陋的小巷，生活艱苦，卻仍然潛心苦讀，真令我敬佩啊！你看！小小的太陽(yáng)花不正也像顏回那樣的具備質(zhì)樸而頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎？我想，太陽(yáng)花的頑強(qiáng)生長(zhǎng)的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！

　　現(xiàn)在，我更喜歡太陽(yáng)花了！

太陽(yáng)初中作文10

　　太陽(yáng)很好，一個(gè)人坐在深藍(lán)色的軟椅上，記憶繁華落盡。我的朋友們沒(méi)有多少是快樂(lè)的，但我確定他們是愛(ài)我的。我的改變，還有那人生的追求，以及我不服輸?shù)囊饽睿�在遙遠(yuǎn)的天邊回蕩。

　　萌動(dòng)的青春火花，經(jīng)不過(guò)雨水，在暴風(fēng)還未來(lái)臨的夏初開(kāi)始。于是我了解的人性的隨欲和釋放。對(duì)于沒(méi)有希望的未來(lái)，要有自己的思考，沒(méi)有任何人可以給你肯定，再見(jiàn)的出口，沒(méi)有任何言語(yǔ)值得留戀與回味。有一種成長(zhǎng)慢慢的把你帶往過(guò)來(lái)人所說(shuō)的`成熟，經(jīng)歷傷痛與心碎，但請(qǐng)不要絕望，習(xí)慣它會(huì)要你堅(jiān)強(qiáng)。懂得如何去應(yīng)變以后的種種考驗(yàn)，學(xué)會(huì)相信自己，愛(ài)自己，永遠(yuǎn)是對(duì)的。

　　有一種成功的背后是負(fù)氣，感謝讓你受傷的人。有時(shí)候疲憊，精神勞累，想起嘆一口氣，心隱隱的疼痛。對(duì)著鏡子微笑，我會(huì)告訴自己，加油、有時(shí)候懦弱的淚水流下，打開(kāi)電話錄音，用含糊不清的聲音告訴自己，你很堅(jiān)強(qiáng)，明天的太陽(yáng)很好。

　　我幻想過(guò)身邊的你們，也在失望中學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，這樣習(xí)慣。我，一個(gè)人，就一個(gè)人。我常拒絕別人的幫助，因?yàn)槲铱傁嘈盼铱梢�，事�?shí)上，我確實(shí)可以。只要咬咬牙，心里默默的吶喊：我可以，我可以。

　　明天是自己把握的，我相信太陽(yáng)最后都很好。

太陽(yáng)初中作文11

　　太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱賜予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng)，是暖和的，暖和著我那冰冷的心;太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)老師亦是如此。

　　老師是無(wú)私的，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的學(xué)問(wèn)，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉��?yáng)的.光和熱，是無(wú)窮的。

　　老師時(shí)暖和的，記得有一次，老師為我不行到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些顫抖，正在為我講題的老師發(fā)覺(jué)了，我以為老師會(huì)連續(xù)連續(xù)給我講題，但我錯(cuò)了，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我立刻感到一股暖流從指尖，始終流向心底，暖暖的，似乎太陽(yáng)照耀的一般。

　　老師，是我勝利道上的引路人。一次在做題，一道特別簡(jiǎn)潔的題，我卻做錯(cuò)了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告知我說(shuō)："要給自己找理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要自己寬容自己。'老師的話，至今還縈繞在我的耳旁。老師的教導(dǎo)，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。

　　老師，如太陽(yáng)一般，感染著我，是我勝利路上的引路人。老師，你是我心中的太陽(yáng)!

太陽(yáng)初中作文12

　　我們是出升的太陽(yáng)，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。校園里，我們生機(jī)勃勃；校園外，我們熱情奔放。

　　我們是出升的太陽(yáng)。剛進(jìn)入初中的大門(mén)，就代表著我們已不是小孩子了，已經(jīng)是一名風(fēng)華正茂的中學(xué)生了。在小學(xué)時(shí)代我們可以無(wú)律放肆，在中學(xué)時(shí)代我們歡歌笑語(yǔ)，熱情奔放。

　　我們是出升的.太陽(yáng)。我們?nèi)缫黄ケ捡Y的野馬。看，在中學(xué)時(shí)代里那朗朗的讀書(shū)聲不正代表著我們的理想與渴望嗎？我們理想著什么？理想著三年以后有著輝煌的成就；我們渴望著什么？對(duì)知識(shí)的求知與熱情和對(duì)書(shū)本永不厭倦的興趣。

　　我們是出升的太陽(yáng)�？�！寬闊的操場(chǎng)上，那奮勇向前奔跑著的不正是我們的熱血沸騰的場(chǎng)面嗎？這就是我們。

　　我們是初升的太陽(yáng)。抱著對(duì)求知的欲望，在不停的努力著，相信自己在畢業(yè)后會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

　　我們是出升的太陽(yáng)。我們正在冉冉升起，給大地照耀陽(yáng)光，讓大地春意盎然！

　　秀山縣民族中學(xué)初一：姚汶岑

太陽(yáng)初中作文13

　　5點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)已經(jīng)到達(dá)了地平線的邊緣，它可能剛剛在東海里洗臉，正用毛巾擦臉，從云彩的縫隙里，把一束束的金光射向天空……

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了頭頂，火紅火紅的，象半個(gè)熟透的橙子，又象半個(gè)燒紅的鐵球。地上的小草被太陽(yáng)照耀著，上面的露珠放射出璀璨的光環(huán)，耀眼奪目。紅的、綠的、紫的……��！一片五彩的`亮光在你眼前跳動(dòng)。

　　太陽(yáng)象個(gè)燃燒的大圓球，正在聚集力量，從東方噴發(fā)而出，那磅礴的氣勢(shì)，簡(jiǎn)直不亞于火山暴發(fā)，向上，向上……金光灑滿了大地。

　　起初，它懶洋洋地伸胳膊伸腿，把遙遠(yuǎn)的地平線攪得晃動(dòng)起來(lái)；忽然，露出紅撲撲的額頭，接著它坐起來(lái)，展出寬大的，紅紅的胸膛；它身手一抹，從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色；太陽(yáng)悠悠地站起來(lái)，把光明灑滿大地，灑滿人間！

　　過(guò)了一會(huì)兒，紅光漸漸退去，太陽(yáng)閃出萬(wàn)道金色的光芒。天空變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯地?zé)o比柔和，優(yōu)美，遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的面貌。這些都是太陽(yáng)的功勞！我愛(ài)太陽(yáng)，更愛(ài)它那鼓勁兒，把黑暗趕走，讓光明灑向大地，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)…

太陽(yáng)初中作文14

　　放暑假了，我特意回到家鄉(xiāng)觀察鄉(xiāng)村的自然景像。那是一個(gè)很早的黎明，天還是一片灰蒙蒙的，田園還散發(fā)著泥香味。東方剛泛起魚(yú)肚白，公雞清脆地啼叫起來(lái)，大地從沉睡中驚醒了。忽然，一束束亮光射穿灰蒙蒙的云霧，圓圓的太陽(yáng)在東方害羞地露出了紅臉，整個(gè)大地立刻熱鬧起來(lái)。花朵用晶瑩透亮的露珠洗著臉，鳥(niǎo)兒唱起婉轉(zhuǎn)悅耳的'歌曲。一陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，把累彎了腰的稻谷的汗水吹走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一片金黃色的海洋。

　　中午時(shí)分，晴空萬(wàn)里，天氣十分悶熱，根本不像早上那么清涼。樹(shù)木無(wú)精打采地垂著頭，小鳥(niǎo)們也唱累了，躲在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神。知了卻一個(gè)勁兒地嚷叫著，更給悶熱的天氣增添了一分熱鬧。

　　黃昏的太陽(yáng)依依不舍地落到西山。一縷縷輕煙從房屋的煙囪里輕盈地飄出來(lái)。地面還留著些余熱，清爽的風(fēng)兒帶著幾許暖意。晚霞仙子拿著水彩筆在云朵上畫(huà)畫(huà)，一幅幅迷人的水彩畫(huà)映紅了整個(gè)天空。真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，可愛(ài)極了，美得讓你流連忘返！

太陽(yáng)初中作文15

　　在有些人的眼里，太陽(yáng)的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻(xiàn)，它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽(yáng)的一生也如人的一生，從初升到降落，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是最終沒(méi)有被征服，每天早上又在升起。

　　在我眼里，太陽(yáng)總是那么的美麗，那么溫柔。特別是春天，秋天的太陽(yáng)，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的'舒服的感覺(jué)。不過(guò)，太陽(yáng)有時(shí)會(huì)像一位暴君，也會(huì)大發(fā)脾氣，把整個(gè)大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干！但有時(shí)它很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來(lái)，而這時(shí)，人們總會(huì)盼太陽(yáng)快出來(lái)。

　　是啊，太陽(yáng)，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂(lè)。但它對(duì)人的貢獻(xiàn)卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類(lèi)貢獻(xiàn)它的一生。在我眼里，太陽(yáng)是美麗的，溫柔的，而有時(shí)又是暴躁的，殘酷的。

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