思考作文匯總[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的思考作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![思考作文匯總[8篇]](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
思考作文 篇1
光陰似箭,隨著時(shí)間一分一秒地流逝,回顧剛開學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在錢塘生活了兩周。每一天,我都感覺過得十分充實(shí),十分快樂!
俗話說得好,“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這兩周我真正體會(huì)到了這句話的含義。記得在上個(gè)學(xué)期,我校第一屆畢業(yè)生的體育平均成績高達(dá)到29.9分(滿分30),可想而知,在這之前,他們花了多少汗水、多少心血呀!學(xué)校希望我們初一的學(xué)生從現(xiàn)在開始,就要為三年后的體育考試打下良好的基礎(chǔ)。因此,每天課間鍛煉,初一的學(xué)生都要在操場上跑步。從開始的兩圈,到現(xiàn)在的四圈,的確對我們來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。雖然,這樣跑起來會(huì)上氣不接下氣,但是身為七四班的.一分子,大家都毫無抱怨,沒有人叫苦叫累。這種堅(jiān)持不懈的精神是值得表揚(yáng)的。因?yàn)楫?dāng)我們支撐不住的時(shí)候,我們看到了希望,看到了勝利已經(jīng)在終點(diǎn)向我們招手……
那從中,我也明白了一個(gè)道理:每一個(gè)人必定要有一個(gè)目標(biāo),只有克服了種種困難達(dá)到這個(gè)目標(biāo)后,才會(huì)有成功與喜悅!
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是如此。在這個(gè)星期中,我們年級(jí)舉行了三門科目的考試,分別是數(shù)學(xué)、科學(xué)與英語。說實(shí)在的,這次數(shù)學(xué)試卷并不難,但我還是沒有考到理想的成績。身為科學(xué)課代表的我,在這門考試中,也只發(fā)揮了一般的水平,只考了87分。英語應(yīng)該是我們班考得最好的一個(gè)科目吧!幾乎每個(gè)同學(xué)都考了90以上的成績,那我自己當(dāng)然也不例外,考了98分。但我還是得思考一個(gè)問題:為什么我不能考到滿分呢?這說明自己還有許多知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,有待提高,與出色的同學(xué)相比,還有一定的差距。
“失敗乃成功之母”,我們不應(yīng)該因?yàn)橐淮问×司筒桓胰L試,也不應(yīng)該因?yàn)橐淮纬晒Χ湴。我們?yīng)該從失敗和成功中學(xué)到東西,正確對待自己的長處,找到自己的不足,然后堅(jiān)持不懈地去努力!這樣,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!
思考作文 篇2
多彩的人生給了我們無限的思考,每一個(gè)思考都是人生的一次整理和升華,也是對靈魂的一次洗禮。正是因?yàn)樵谶@一個(gè)過程中我們漸漸地學(xué)會(huì)了用心思考,用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在于它始終是鮮活的,在于它堅(jiān)持以厚積為基石。馬克思有言:“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!睆倪@個(gè)意義上說,思考是我們獲得成功的階梯。不會(huì)思考的人,是永遠(yuǎn)感受不到生活的快樂和美好的'。
真理千差萬別,但獲取真理的方法卻始終如一,那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構(gòu)成的,曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理,那些最樸實(shí)、最古老的規(guī)則,其實(shí)具有最永久的價(jià)值。當(dāng)我們通過思考發(fā)現(xiàn)真知灼見的時(shí)候,心靈深處的顫動(dòng)便會(huì)牽引出人生的感悟,有時(shí)人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運(yùn)走向。
要在紛亂復(fù)雜的社會(huì)里學(xué)會(huì)思考,在物欲橫流的世界里懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,并不容易!但是有益的思考可以讓我們在取舍中采取正確的方式,可以讓我們在茅塞頓開中升華生命的價(jià)值和意義。思考教會(huì)我們用愛和心去感受這個(gè)世界,教會(huì)我們用理性去探索人生的遙遠(yuǎn)路途。
對于人生價(jià)值的深刻理解,對自我的人生目標(biāo)的了解程度,對于人生戰(zhàn)略的總體把握,對內(nèi)心矛盾和沖突的克服技巧,是人與人的真正差別所在。亞里士多德曾經(jīng)說過:“人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存!比松鷥r(jià)值的差別,就蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴思想的細(xì)微差距中。
人生成功的關(guān)鍵在于審時(shí)度勢,而成熟的思考正是審時(shí)度勢,看清生命價(jià)值的基本條件。在人一生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是絕境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會(huì)思考,往往會(huì)另辟蹊徑,在絕處逢生,開拓一片蔚藍(lán)的天空。在思考之中,或許我們會(huì)漸漸明白屬于自己的歸宿,不會(huì)在人生路上漫無目的地徘徊,在思索之中,或許我們能慢慢地領(lǐng)會(huì)人生最高的智慧。
思考作文 篇3
孔子曾說:“學(xué)而不思則罔”。是啊,思考是取得成功的要害,是點(diǎn)燃發(fā)明火炬的火種,是翻開桎梏的鑰匙,實(shí)正有成績的人,一定是一個(gè)善于思考的智者,是一個(gè)懶于思考的能者。
擅長念考是摸索答題的捷徑。
英邦物理學(xué)野盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生始終在做真驗(yàn),即問講:“你在干什么?”“我在做名驗(yàn)呀,我這一終日皆在做試驗(yàn)!睂W(xué)生標(biāo)認(rèn)為他的答復(fù)會(huì)讓老師滿足,不料,盧瑟福卻說:“這樣,你用什么時(shí)光來思考呢?”一言驚醒夢中我,是的,只做不思的研討,將永遙不會(huì)獲得成功。只有善于思考,作生涯的有口己,才是探索問題的捷徑。
擅于思考是超出從爾的快活。
還記得《福爾摩斯探案選》中,福爾摩斯第一次取華生的會(huì)晤就立即分辨沒華生是一名往過阿富汗的醫(yī)生。而后又具體了向華生息懂得釋,并沉醉于其中的樂趣之中。思考是一種居心行動(dòng),善于思考,將會(huì)得到一種前所未有的鈍樂,綻開生命的顏色。
善于思考是走向成過的階梯。
在牛頓的成年時(shí)期,未經(jīng)構(gòu)成了思考的習(xí)慣,而且專一于透功事物的名義瞅?qū)嵸|(zhì)。該他在花園面漫步的時(shí)候,忽然被樹上掉下去的蘋果呼引,并從這件望似一般的事件中,發(fā)明了萬有引力從而走向了勝利。
善于思考,還讓我的生活充斥了活力與樂趣。
還記得有一次,在始夏的一地,我追隨父疏去田里啟拖拉機(jī)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有很多蜻蜓在飄動(dòng):拖拉機(jī)開去北邊,蜻蜓就飛到北邊;拖拉機(jī)開返南邊,婉如拖拉機(jī)的.尾巴,窮追不舍,我問叔叔是何本果,叔叔表現(xiàn)也不曉得。我想,豈非是拖拉機(jī)的聲音吸引著蜻蜓,或是什么其它的起因,于是我開端了我的偵察農(nóng)作。首先,我又歸到了私路上,察看這些拖沓機(jī),發(fā)現(xiàn)有的拖拉機(jī)后點(diǎn)并不蜻蜓,這讓我十分的惡奇,一個(gè)個(gè)問題像是一個(gè)個(gè)受著面紗的奼女,讓人騎虎難下,卻又不得其法。合法我甜思不得其結(jié),突然我領(lǐng)現(xiàn),在田間有一些小飛蟲牢牢地繚繞著田草旋轉(zhuǎn),而后隨著開動(dòng)的拖拉機(jī),像是一個(gè)瀆職的警察,對著罪犯貧追不舍。面對這個(gè)發(fā)現(xiàn),我猶如是在荒涼中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,沖動(dòng)地立刻跑從前,看著那些小飛蟲不停地旋轉(zhuǎn),我不禁要思考,究竟是什么讓小飛蟲飛訖來,又畢竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢?我看著那著開動(dòng)的拖拉機(jī),突然意識(shí)到那拖拉機(jī)在開動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音,從而會(huì)轟動(dòng)那些小飛蟲,迫使那些躲在草叢里的小飛蟲飛向天空,有的小飛蟲沒來得及飛伏來又被濺起來的水花擊翻在田間,有的飛起來但飛的不高,最后又掉以水里了,而那些蜻蜓就是替了追趕那些小飛蟲,由于蜻蜓最愛好的就是吃小昆蟲了。這樣的發(fā)樣,讓我悲痛欲絕,我覺得一種前所未有的速樂。
讓思考點(diǎn)焚性命的火花!
思考作文 篇4
事物都有它的兩面性,人們過多地去思考它帶來的正面影響,卻忽略了它帶來的負(fù)面影響,可往往從負(fù)面去思考問題,你學(xué)會(huì)的東西卻很多很多……
給你自己一個(gè)微笑,你依然可以活的很精彩。很多時(shí)候,我們自己渴望的總是考試的成績,對自己抱的.希望越多,成績揭曉的的時(shí)候失望就越大。于是,我們就會(huì)反復(fù)地問自己:“為什么第一名不是我?”可你想過了沒有,自己為什么會(huì)考的那么差?自己努力了沒有?方法正確了沒有?多問自己這樣的問題,你就會(huì)從中找到失敗的原因,從而就可以對癥下藥,把自己從失敗的深淵中解救出來。給自己一個(gè)微笑,相信自己,你依然可以活的“很精彩。
有這樣一個(gè)故事:一群興致勃勃的人在登山的路上,遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是,登山的問下山的說,怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說,沒有,什么也沒有,只是一座破廟……如果你是登山的,聽到這些話,就停滯不前,滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎?不,一點(diǎn)都不愉快。這個(gè)時(shí)候,你只有給自己一個(gè)微笑,給自己一次機(jī)會(huì),自己爬上去看個(gè)究竟,也許,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西!
偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……。換一個(gè)角度思考,問題就截然不同了。有時(shí)候,能從失敗中走出來也是一種成功,如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中,那么你永遠(yuǎn)無法成功!
敞開你的心屏吧,當(dāng)你失落的時(shí)候,讓陽光溫暖你的心房;重新振作起來吧,當(dāng)你失敗的時(shí)候,給自己一次機(jī)會(huì);放飛你的夢想吧,給自己一個(gè)微笑,讓自己離成功更進(jìn)一步……
換一個(gè)角度思考,你將獲得不一樣。
思考作文 篇5
植樹節(jié)快到了,人們都忙著買樹苗去栽樹。關(guān)于植樹的好處,從我國民間的諺語里就可以體現(xiàn)出來。這些諺語可以說是源遠(yuǎn)流長,稱得上是字字珠璣。綠樹成蔭,空氣清新山上栽滿樹,等于修水庫要想富,先種樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對植樹造林多么地重視!
由于植樹造林的重要性,于是植樹節(jié)便誕生了。這已成為一種號(hào)召,每年的植樹節(jié)人們都把數(shù)不清的樹苗植入了大地,也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹的.熱情,不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報(bào)道,上面講的是我國植樹成活率的問題,那就是:植樹節(jié)的時(shí)候,人們象征性地栽下一棵棵小樹,草草地澆了一點(diǎn)水,站在遍地小樹苗中合影留念。以后便無人過問,后來便是小樹苗在以后的日子里,由于再無人澆水管理,大多都死去了?赐暌院,我覺得非常惋惜,這樣不僅浪費(fèi)了樹苗,是不是也有悖于植樹節(jié)的初衷呢?
而生活中,人們說到植樹的好處頭頭是道。但從一些小細(xì)節(jié)可以看出,他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來說,人們用完以后就扔掉。就全國來看,一年要浪費(fèi)多少木材。而獲得這些木材,將要砍伐多少棵樹?當(dāng)然這不是我們小學(xué)生所能制止的,但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張,也是木材經(jīng)過無數(shù)道工序加工出來的。而有的同學(xué)一張紙沒寫幾個(gè)字就扔了。一個(gè)本子沒寫幾頁就拋棄了。其實(shí)你仔細(xì)想一想,我們每人每天節(jié)約一張紙,全國的同學(xué)加起來,那要少砍伐多少棵樹木?我不知這個(gè)數(shù)是多少,但它一定是驚人的!
朋友們,植樹造林,利國利民讓我們努力栽好每一棵樹,別讓植樹節(jié)變成一種形式。從小事做起,節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對植樹節(jié)正確的認(rèn)識(shí)。
思考作文 篇6
藍(lán)天不語,確有蒼鷹搏擊秋日留下的壯美括弧;高山不語,確有蒼松翠柏扎根山崖的傲然挺立。陶醉自然,縱情山水,感悟生命,不妨像山那樣思考。
時(shí)光如風(fēng),逐漸那悠然的詩意;腳步匆匆,我們與詩意漸行漸遠(yuǎn)。頓足在城市的最中央,漠然注視著眼前的車水馬龍,燈紅酒綠的世界,空虛迷惘之情漸漸爬上心頭......穿梭在現(xiàn)代鋼筋混凝土鋼架之間,匆匆的步履聲,嘈雜的喧鬧聲在我耳畔幻化成了一股最冷的風(fēng),孤獨(dú),無助之情鋪天蓋地而來......
此時(shí)此刻,行走的人們,不妨像山那樣思考,學(xué)著放下腳步,學(xué)著感知身邊的鳥語花香,鶯啼燕囀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活似乎回歸到了那種“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的寧靜;生活似乎找回了那種或命井車,或棹孤舟的閑適。像山那樣思考,詩意的棲居重返大地。
智者樂水,仁者樂水,徜徉于群山懷抱之間,像山那樣思考,生活就多了一份睿智,多了一份穩(wěn)重。面對街上行色匆匆的人群,不再漠然視之,憑借這一份睿智,我開始愛上這匆匆的行色,街道兩旁刻滿時(shí)光痕跡的房子,面對茫茫人生路上漫漫的盡頭,不再迷惘失去方向,憑借這一份穩(wěn)重,我看到灑滿陽光和鮮花微笑的花園正迎面而來,而面對這個(gè)眼光繚亂紙醉金迷的世界,不再無助,不再孤獨(dú),我試著像山那樣思考,去收獲那一份睿智和穩(wěn)重。
不由得想起了梭羅和他的瓦爾登湖。靜靜的湖面,蕩著一只小舟,翩然蕩漾于天地萬物之間,如此從容,如此淡定。我想舟中的梭羅定是在像山那樣思考自然,思考萬物,思考宇宙的'吧。塵世喧鬧,梭羅像山那樣思考,認(rèn)定寧靜的自然會(huì)是他葉落歸根后的慰藉;生活乏味,梭羅像山那樣思考,重新審視生活,忽然懂得生活的真諦;尋求一份寧靜,尋求一份淡定,生命被梭羅像山那樣思考,思考生命的意義原來是——那一份回歸自然的感悟和哲思。像山那樣思考,生活竟可以變得如此寧靜致遠(yuǎn),如此悠然閑適。
然而我們依然要面對眼前的世界,追名、逐利、失敗、成功依然浮現(xiàn)在我們眼前。
當(dāng)你對喧鬧嘈雜的塵世感到厭倦的時(shí)候,當(dāng)你對高節(jié)奏的生活感到疲憊的時(shí)候,當(dāng)對日復(fù)一日年復(fù)一年簡單重復(fù)感著枯燥乏味的生活的時(shí)候,朋友別著急,請像山那樣思考。
思考作文 篇7
好久沒有下雨了,酷熱的天氣見人就發(fā)火,火辣辣的太陽不斷釋放著淫威,讓人喘不過氣來,樹葉像靜止的風(fēng)景畫,沒有一絲晃動(dòng)的跡象,只有煩人的知了還在不停地高聲鳴叫。吃過晚飯,爸爸媽媽帶著我出去散步。沿著鄉(xiāng)間小路,我們一邊走一遍聊著。突然間,爸爸停下來,指著路邊近乎枯萎的玉米苗問我,你看 為什么靠近路邊的玉米苗子比稍遠(yuǎn)一些的瘦小,葉子的顏色也比遠(yuǎn)處的枯黃一些呢? 我仔細(xì)觀察了周邊的情況并認(rèn)真考慮下了一下才說: 第一點(diǎn),由于受到路旁大樹的影響,使它們無法和遠(yuǎn)處的苗子一樣接收到充足的陽光,而且用通俗的話來說 就是樹葉子也烤著苗子了。
第二點(diǎn),在以前抗旱澆水種莊稼的時(shí)候,播種、澆水、施肥力度不夠,出現(xiàn)了管理問題。 第三點(diǎn),種子質(zhì)量問題,可能正好種在那兒的 不是優(yōu)良品種。 第四點(diǎn),受到附近其它不優(yōu)秀的莊稼苗子的不良影響,他們也許自己和旁邊的.比起來 差不多,由于不能走出去,和別處的茁壯的莊稼苗子一比高低,坐井觀天,夜郎自大,固步自封,自以為老子天下第一? 第五點(diǎn)。可能是田主家庭比較富有,不在乎莊稼收成好壞,使得那些莊稼苗子自以為失去了田主的關(guān)愛人自暴自棄,不思進(jìn)取,不采取自救措施? 還有嗎 媽媽問?
該怎樣對待這些比較瘦弱的苗子呢 是放任不管還是加強(qiáng)管理呢?
我不假思索地說 當(dāng)然要加強(qiáng)管理啊,這些近乎枯萎的莊家苗子多么需要一場及時(shí)雨啊!媽媽接著問,該怎樣管理呢? 爸爸說,首先,及時(shí)澆水,澆完水后, 再增施肥料, 后期加強(qiáng)管理,除草,殺蟲。秋天肯定會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。,雖然說時(shí)間已經(jīng)不多了,相信經(jīng)過不斷努力會(huì)收到預(yù)期的目的。 我聽后感觸頗多,是啊,這羸弱的莊稼苗子就像一個(gè)在學(xué)習(xí)上還不知道操心的孩子,由于孩子以前童心未眠,貪玩 耽誤了一點(diǎn)學(xué)習(xí)。他們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,后期加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)補(bǔ)課,提高身體素質(zhì),增加自信心,克服自大,自卑的心態(tài),全身新地投入到新的環(huán)境中去,不斷努力學(xué)習(xí),照樣可以取得優(yōu)異的成績 ,考上理想的大學(xué)。君不見成大器者均是大器晚成如:毛澤東十幾歲才上小學(xué),愿后起者奮起直追,迎頭趕上讓父母家長大人放心。
一個(gè)漫長而炎熱的暑假馬上就要過去了,迎來的將是涼爽適宜學(xué)習(xí)的秋天。又到了每一個(gè)學(xué)子操刀秣馬的時(shí)候了,同時(shí)我也要向家長和老師表一下態(tài),一定不辜負(fù)家長和老師寄予的厚望,嚴(yán)格要求自己,加倍努力,使高中階段充實(shí)美滿,向著理想的目標(biāo)不斷前進(jìn),我一定會(huì)成功的。 親愛的朋友們?yōu)槲覀兗佑桶!為我們祝福吧?/p>
思考作文 篇8
我們已經(jīng)脫離了那個(gè)貧苦的時(shí)代,如今的城市越來越發(fā)達(dá),隨處可見高樓大廈,車水馬龍,人來人往,鳥兒飛飛!
我不知從什么時(shí)候在什么地方開始注意城市中的鳥兒,或許是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)上課時(shí)總是會(huì)路過一片草地,那里有許多的鳥兒在玩樂,所以我才會(huì)在不經(jīng)意之間注意到這些動(dòng)物!
我總是在走路的時(shí)候看見前方有幾只小鳥悠閑自在的溜達(dá),由于我現(xiàn)在的年紀(jì)已經(jīng)不小了,所以對于這些東西沒有什么興趣,然而讓我想吐槽的是,這些小鳥實(shí)在是有一些膽大妄為了,或許這樣說很難理解,那就是這些小鳥太愚蠢了,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是不知道陌生的人有危險(xiǎn),即使是距離我不足一米,它們依舊可以肆無忌憚的吃吃玩玩!
我覺得這或許就是一個(gè)時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)小小的悲哀,如今越來越多的動(dòng)物失去了自己原本就應(yīng)該有的本性,很多原本是對立的動(dòng)物也可以和諧共處了,這是一種進(jìn)步嗎?
冬天來了,在農(nóng)村土地上的孩子們可以玩樂的玩具不多,然而在這里的樂趣卻不少!
在下雪之時(shí)的孩子不僅僅只可以待在屋子里避寒,還可以選擇一個(gè)游戲,不過這個(gè)游戲成功率不高,可是對于無事可做的人來說卻也已經(jīng)足夠了,那就是捕鳥!
捕鳥的工具不會(huì)很先進(jìn),只是利用身邊的`東西隨便做一個(gè),其實(shí)很簡單,只需要把農(nóng)村自家那種圓的簸箕用木棍支撐起來就可以了,用繩子綁起來延長到直至家中的我們可以抓住,再地下撒米就可以了!
只不過現(xiàn)在有一句話說的話,上有政策下有對策!你有這種工具,它鳥兒來了,米也吃了,可是一般人就是套不。槭裁茨?因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)村的鳥都變得越來越聰明了,它根本就不進(jìn)去,或者就是進(jìn)去吃一口米立即出來,往返超不過兩秒,所以很多的時(shí)候根本就行不通!
因此,這捕鳥一般來說只是消磨時(shí)間的工具罷了!
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