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思考作文

時(shí)間:2026-01-24 21:05:37 思考 我要投稿

思考作文(優(yōu)秀5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的思考作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

思考作文(優(yōu)秀5篇)

思考作文 篇1

  品德不是死記硬背背出來的,而是你聽課聽出來的;品德不是你讀課文讀出來的,而是你思考出來的。你不要做一個(gè)出言不遜、不懂禮貌的人,要做就做一個(gè)有禮貌、有品德的`小學(xué)生。

  記得那一天,秋高氣爽,變化莫測(cè)的白云在天空中悠揚(yáng)地飄蕩,太陽公公在向我微笑。近幾天,我經(jīng)過一些事,心情很好。早上,我懷著高興的心情去上課,到了車站,我哼著小曲等公交車。過了一會(huì),公交車來了,我抱著站一路的打算上了公交車,打眼一看,還有一個(gè)空位,我一個(gè)箭步?jīng)_了過去,坐下。

  過了一會(huì)兒,一位阿姨站到了我旁邊,她的眼神非常和藹,面帶微笑地看著我,好像在說:“小朋友,你看我都站了一路,很累了,能讓我坐會(huì)兒?jiǎn)?”我把頭轉(zhuǎn)到了一旁,當(dāng)我再轉(zhuǎn)回來的時(shí)候,她仿佛在說:“你一個(gè)小姑娘家家的,怎么這么不知謙讓呢?”我見這個(gè)人脾氣非常不好,就直接白了她一眼。

  又過了一會(huì)兒,一個(gè)爺爺也來到了我旁邊,他拉著一個(gè)買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨,爺爺連忙說:“對(duì)不起。”阿姨感覺到有灰塵掉在了自己身上,連忙拿出紙巾擦拭。

  我站了起來,跟這位爺爺說:“爺爺,您來坐吧!睜敔攲(duì)我笑了笑,好像在說謝謝。我剛挪出身子,阿姨就推了我一把,自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說理,爺爺就仿佛看透了我的心思,忙說:“沒事,我一會(huì)兒就下車了!边^了一會(huì)兒,爺爺下車了,我也到站了。但我覺得整個(gè)心情變得陰森森的,非常不舒服。

  看來,在生活中,尊老愛幼、助人為樂的品德是不可缺少的,只有大家都具備這種品德,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性,做一個(gè)品德優(yōu)秀的小學(xué)生。

思考作文 篇2

  喜歡淡淡的感覺,夜的靜美,雨的飄逸,風(fēng)的灑脫,雪的輕盈。此時(shí)的淡淡,是一種意境,不是淡而無味的淡,是人淡如菊的淡,是過慮了喧囂紛擾后的寧?kù)o,是心靜如水的淡然,就這樣淡淡的感受一份屬于自己的天地。心如雨后的'天空一樣純靜。

  喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬縷,淡淡的寂寞不放縱卻獨(dú)品生命里的無奈;淡淡的思念不糾纏卻綿長(zhǎng)濃厚,淡淡的牽掛不強(qiáng)求卻悠遠(yuǎn)永久。淡淡的紅塵,淡淡的歲月,淡淡而來,淡淡而去。淡淡的人生,巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。

  喜歡淡淡的音樂。那美妙動(dòng)聽之音,是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋,任情思長(zhǎng)上翅膀,飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的歌聲如清風(fēng),如流泉,如白云,如初春的鵝黃,如仲夏的荷碧,如秋空的明凈,如曼雪的輕舞,如梅子時(shí)節(jié)的細(xì)雨。那凄美的樂曲,濾過心尖,絲絲切切,百般悱惻,淡淡綿綿,揉動(dòng)著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事,在歌聲中浸染,滋潤(rùn),在歌聲中翩翩起舞。

  喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠(yuǎn)陪著我,不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠(yuǎn)就這樣平平靜靜的生活,平平安安的做事,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩,不奢望艷冶奪人,給生活以一絲坦然,給生命一份真實(shí),給自已一份感激,給他人一份寬容。如此,也許更能體會(huì)生活的意義和生命的價(jià)值!

  喜歡淡淡的心。人生旅途中,淡淡地欣賞旅途中的風(fēng)光,淡淡地享受著自己所擁有的,淡淡地應(yīng)對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨……淡淡地對(duì)待一切,一切自然就風(fēng)輕云淡了。因?yàn)榈,所以我快樂著?/p>

思考作文 篇3

  很多時(shí)候我都在想,一個(gè)人的尊嚴(yán)到底有多么強(qiáng)大,到底值不值得去維護(hù),它本是每個(gè)人生來就擁有的東西,也是唯一能見證人生而平等的證據(jù)。

  可現(xiàn)實(shí)生活中無時(shí)不刻存在的某些人、某些事卻又無孔不入的彰顯著階級(jí)存在的事實(shí)和它所帶來的諷刺,以前總不理解為什么學(xué)校里總要穿校服,為什么總有人不喜歡穿校服,總以為真的只是保證整齊統(tǒng)一、方便制度管理與束縛青春個(gè)性、無法發(fā)揚(yáng)個(gè)人魅力之間的矛盾,慢慢的才懂得,也許這也是對(duì)我們這些生活在金子塔底部的“低賤貧民”的特殊照顧,也許只是為了不讓我們?cè)馐墚悩拥?眼光。

  我慶幸自己的生活是那么美好,美好到不用擔(dān)心有人一見面就問爸爸媽媽是做什么工作,美好到不用擔(dān)心一張口就害怕說錯(cuò)某些不該錯(cuò)的話以至于無法估計(jì)自己的尊嚴(yán)。

  我無法想象在金錢面前下跪的場(chǎng)景,卻深深地受到那種感恐懼,像奴隸般的在那些所謂的富人面前俯首稱臣,點(diǎn)頭彎腰,有時(shí)候只因?yàn)閯e人出生的好,有一個(gè)好住所,有一副好皮囊,幸好我要的不多!

  可能是我習(xí)慣了這樣能管溫飽的日子,所以覺得沒有必要和命運(yùn)做抗?fàn)帲簿捅葎e人少了很多腥風(fēng)血雨的你強(qiáng)我奪,至少也能在這個(gè)眾人口中“黑暗”的社會(huì)上尋找一片平靜、陽光的樂土。幸好我很平凡!

  幸好我想過的并且正在過的只是普通人的生活!

思考作文 篇4

  在我的內(nèi)心深處,一直有著這樣奇妙的一組公式:人類式思考-計(jì)算機(jī)式思考=價(jià)值觀+同情心。原因很簡(jiǎn)單,人們的生命是鮮活美好的,但計(jì)算機(jī)是”冷酷”的,若人們失去了價(jià)值觀與同情心,那么與計(jì)算機(jī)并沒有什么兩樣。

  蘋果公司總裁庫(kù)克同樣擔(dān)心人類會(huì)與計(jì)算機(jī)一樣思考,罔顧后果,那這個(gè)后果將會(huì)是怎樣的慘重呢?

  當(dāng)我們遇到一道難解的數(shù)學(xué)題,有的人會(huì)選擇獨(dú)立思考,花了許多時(shí)間,布滿草稿,奮起鉆研,或許最終也沒能得出理想的答案,心中滿是失落。但等到第二天老師講解完后,恍然大悟,內(nèi)心求得知識(shí)的.,喜悅不言而喻。但試想一下,假如一開始我們沒有選擇自己在知識(shí)的海洋中摸索,而是選擇立即求助計(jì)算機(jī),輸入電腦后,答案一下應(yīng)入眼簾,可我們卻什么都不懂,這樣會(huì)使我們的惰性與錯(cuò)題日積月累,從而直接導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下滑,卻又不明白到底是何原因的嚴(yán)重后果。

  再者,計(jì)算機(jī)是冷酷的,它并沒有人們內(nèi)心深處的同情心,而只是一味地做流水性作業(yè)。當(dāng)我們?cè)诼飞峡吹揭晃恍枰戎娜苏谏胍,他那痛苦地表情無時(shí)不刻地牽動(dòng)著你的心,這時(shí)你的同情心與正義感將沖破內(nèi)心的牢籠,一腔熱血促使你去救助他,一切如愿以償,他得救了,你的內(nèi)心中也有一種說不出的激動(dòng)與快樂。相反,如果計(jì)算機(jī)看到了這一幕,它并沒有思想與潛意識(shí),它只會(huì)搜索自己內(nèi)部編程中有沒有這項(xiàng)功能——-答案:對(duì)不起,找尋失敗。這樣,它只會(huì)接著繼續(xù)做未完成的工作,而置危急的他于不顧,本就危在旦夕的他將失去活著的機(jī)會(huì),后果不堪設(shè)想。

  計(jì)算機(jī)確實(shí)有時(shí)能比人類思考的快速一些,可通過以上兩個(gè)事例,公式人類式思考—計(jì)算機(jī)式思考=價(jià)值觀+同情心是成立的,人類發(fā)明計(jì)算機(jī)是為了方便,但絕對(duì)不意味著人類要像計(jì)算機(jī)一樣思考,否則每天過著復(fù)制式生活,人生何來酸甜苦辣呢?

  只有價(jià)值觀與同情心才能使我們成為一個(gè)”完整”的人,人生才能有意義,人每天都會(huì)接受別人給予的幫助,自己也會(huì)供給他人幫助,從中享受的樂趣也有不少;擁有良好價(jià)值觀的人將擁有生命的支點(diǎn),那么我們可以用我們的激情點(diǎn)燃信心的火把,用生命唱響青春的贊歌!積聚生命的力量未來充滿陽光!

  總而言之,人類應(yīng)擁有屬于自己的思考,譜寫自己生命的凱歌!

思考作文 篇5

  季節(jié)變遷人事浮沉,在微涼的午后,靜靜地坐著室內(nèi),燃起一爐沉香屑,帕斯卡說:“人是一根會(huì)思考的蘆葦”。一卷卷散發(fā)著濃濃墨香的典籍,在我手中慢慢翻閱,時(shí)間仿佛走得很快,任思緒在不停的飄浮。

  在我的印象中,思考人生是很頻繁的,但從來都不會(huì)智曉自己的未來,經(jīng)常聽同學(xué)說起:“人生的方向是掌握在自己手中的”,我會(huì)不經(jīng)意間思考著自己的人生將要怎樣過,懷著對(duì)未來的憧憬和家人的希望在努力的.探索自己的人生軌跡。

  人生就猶如縣掛在天空的彩虹,看起來色彩繽紛,可是又有多少人知道美麗的風(fēng)景背后受過的挫折,雖然飽受暴風(fēng)雨的打擊,但它并沒有放棄自己的人生,而是為自己能懸掛在天空一瞬而努力著,它的色彩是一瞬,它的精神是永恒。

  人生就猶如匯聚在人間的大海,看起來波瀾壯闊,可是又有多少人知道這無邊無際的海平面背后受過的考驗(yàn)。雖然經(jīng)歷著時(shí)間的重重考驗(yàn),但它并沒有退縮,而是無畏接受,從小溪一點(diǎn)點(diǎn)聚集,成就現(xiàn)在的浩翰無垠,這不正是“堅(jiān)持”改變?nèi)松恼鎸?shí)寫照嗎?它沒有宇宙空間那么大,但它有堅(jiān)持不懈的精神。

  人生就猶如清晨綻放的花朵,看起來嬌艷欲商,可是又有多少人知道這花香彌漫的背后承載的磨礪,雖然被雨水沖擊著,但它是把雨水當(dāng)作對(duì)它的洗禮,欣然的綻放,在大地間與日出爭(zhēng)光輝。它的香味只在一個(gè)季節(jié)駐足,卻帶給人們一世的啟迪。

  落葉在天空中飛舞,轉(zhuǎn)載著對(duì)人生的思考,我將落在何方?

  時(shí)光在輪回間勿勿而過,春天的樹木在透著新芽,我們的人生也在不斷地發(fā)生改變,高中生活在時(shí)間的催促下已來臨,它把初中的時(shí)光從我的腦海中給拉走了,我像是一個(gè)失去記憶的人在書海中尋找自己那渺茫的未來,已經(jīng)找了十幾個(gè)年頭去還是不知何去何從?

  在學(xué)海中,我的人生方向已迷失原以為只要“努力,堅(jiān)持”就會(huì)到達(dá)理想的彼岸,當(dāng)一張張白色的試卷發(fā)下來,而我卻不知如何用自己手中的筆墨把它裝飾時(shí),才知道離岸邊還很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。頓時(shí)的失落駐滿了我的思想。

  黑夜已來臨,一點(diǎn)點(diǎn)星光,在點(diǎn)點(diǎn)星光下,仿佛看到一片葉子在風(fēng)中恩索著自己的人生……

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