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思考作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的思考作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思考作文 篇1
五月校園文化節(jié),一個展示文化的節(jié)日,一個傳承文化的節(jié)日,更是一個發(fā)展文化的節(jié)日。五月文化節(jié)期間,我們忙碌,我們快樂,我們思考。
時間飛逝,歡快的文化節(jié)業(yè)已閉幕,可心中還留有些許懷念,也留有成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
或許是我自詡,抑或是事實(shí),我覺得我們班是最好的班級。這體現(xiàn)在很多方面,就拿我們練班歌和校歌來說吧。記得那幾天,老師組織大家一起練班歌和校歌,小小的班級里,同學(xué)們密密麻麻站在一起,入眼的,并不是美輪美奐的后黑板報(bào),亦不是后面墻上貼的精致的獎狀,而是明晃晃的光。是的,那是明晃晃的光——太陽光經(jīng)閃亮的桌子折射過來的光。那時,同學(xué)們只覺得眼前一片氤氳,可這艱難的情形,并沒有削弱同學(xué)們的積極性,每個同學(xué)都拿出百分之百的精力,按要求站好隊(duì)形,平時常說話的同學(xué),變得安安靜靜;常搗亂的同學(xué),變得規(guī)規(guī)矩矩;聲音小的同學(xué),作文變得聲音大起來,仿佛我們唱的.不是歌,而是一篇生命的史詩!皫煻麟y忘,誓做棟梁;青春無悔,擁抱理想!笔歉杪,亦是我們心聲。在歌聲中我們呼出了自己的宣言,成功的長路漫漫,我們要更加努力,爭取成為祖國的棟梁之才,回報(bào)老師,回報(bào)社會。嘴角上揚(yáng),微笑著面對金燦燦的陽光。
我們班不但班歌校歌唱得好,而且后黑板上的板報(bào)與四周墻上貼的東西,也是別具一格的。那是我們班每個同學(xué)的心血凝結(jié)而成?茨蔷澜^倫的板報(bào),大方整齊的關(guān)于目標(biāo)的手抄報(bào)、老師為鼓勵同學(xué)所寫的評語……一樣一樣,一件一件,無不體現(xiàn)著我們班積極向上,努力進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
五月的文化節(jié)漸漸走遠(yuǎn),可是它留給我們的感觸卻是無窮的,不曾忘記我們的承諾:今天我們以四中為自豪,明天四中因我們而輝煌。在忙碌中我們成長,在成長中我們快樂,在快樂中我們思考。思考些許,收益終生。
思考作文 篇2
曾經(jīng)讀過一標(biāo)書,提到了美國人的花費(fèi)問題。書上說:美國人都是在花將來的錢,而享蒙當(dāng)初。我就有些疑惑不解了,既然美國人都是“舉債度日”的,一旦呈現(xiàn)了惡棍的山姆小子不肯還錢怎么辦?
后來我又望了另外的一些書,這個謎團(tuán)才結(jié)啟。本來美國有個信用局,若是某臣涌現(xiàn)信用奉規(guī),便告訴各大銀行,封宰他所有的借款,此招是以使其無坐身之地。據(jù)說,某些罪犯不怕違背法律,卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
這讓我想到了中國的誠信問題。中國事個五千年的文化古國,誠信一貫是中國人引認(rèn)為傲的美德,“人無信不立”,老少無欺 的`故事陶冶了我們多少千年。
華韶以誠待人
華韶和王朗一訖趁舟遁難。有人想取他們一起逃走華韶立刻謝絕了他。王朗說:“船上還拮據(jù),有什么不能夠呢?”于是那人上了船。起初匪徒追到了王朗想丟下那個人。華韶說:“既然未經(jīng)許可了他,怎么能由于情形緊迫就拋掉呢?”于是仍帶著那集體逃跑。
陶行知學(xué)子
陶言知的兒子陶曉22歲要到成皆一個無線電建制廠學(xué)習(xí)工息,須要一份資歷證實(shí)書。曉剛寫信給馬副校長要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書。在沉慶農(nóng)作的陶走知曉得此預(yù)先十分賭氣擊電話要曉剛將證亮?xí)磿r寄歸。他說:“咱們必需保持‘寧替真紅丁,不作假秀才’之主意。‘尋求真諦干實(shí)己’,決不向虛假的社會教習(xí)跟讓步!
諸如斯例還良多:歷史上,勇敢擅戰(zhàn)的關(guān)羽;事實(shí)生活中,不把壞米售給大眾的一般工人,他們都是誠信之人。可睹,從古以去,中邦人就講求誠信。實(shí)在誠信,不僅關(guān)涉到經(jīng)濟(jì)范疇;理論上,它終極影響的,仍是人心。試答:有誰樂意生涯在一個毫無保險(xiǎn)感、末日人口惶惶的國家。一個人的信用,反映的是他本身,而一個社會的信用,反應(yīng)的卻是民族的精力艷量。一個守信用的民族,能力躋身于世界民族之林;一個守信用的國度,才干為國內(nèi)所信任。
最后爾想伏了一位愚人的話:要使一個官族所有人信譽(yù),那未免過于無邪;而若連取信用的我都找不沒,這又不免難免功于墜降。
思考作文 篇3
首先讓我們回憶一些已經(jīng)發(fā)生的事:20xx年的世界杯決賽西班牙奪冠,20xx年2月起的利比亞動蕩中卡扎菲下臺,乃至近期中國“天宮一號”的發(fā)射成功……這些事大家應(yīng)該看過?赡阆脒^嗎?你看,或者不看,結(jié)果也許并不會擺在那里,不增,不減。
書中提到了一個想象實(shí)驗(yàn)。一個封閉的黑箱子里,放有一只貓。這箱子中有一個機(jī)關(guān),一旦按下便會產(chǎn)生幾千伏特的高壓電流,足以讓一只貓瞬間斷氣(假設(shè)聽不見箱內(nèi)聲音)。當(dāng)你沒有打開箱子時,貓生還和死亡的概率隨著時間的推移而變化,這便可用一個函數(shù)表示,這個函數(shù)被稱為波函數(shù)。當(dāng)你打開這箱子時,你只會看到一種情況,生,或死。可當(dāng)這表現(xiàn)在函數(shù)上時,原本有規(guī)律的函數(shù)突變,一個概率突變?yōu)?,一個概率突變?yōu)?。這說明了什么?在我們觀察的那一瞬間,波函數(shù)突變了,原本不確定的結(jié)果確定了。
簡單來說,就是我們的觀察改變了結(jié)果。多么不可思議的結(jié)論。∵@只是宏觀上的體現(xiàn),而微觀上便體現(xiàn)在不確定性原理上了。不確定性原理的主旨是:我們不能既確定微觀粒子的位置,又確定其動量(一種描述物質(zhì)運(yùn)動狀態(tài)的物理量);我們越是清楚它的位置,便越不了解其動量,反之亦然。這是為什么呢?因?yàn),?dāng)我們想確定一個粒子A的位置或動量時,必須讓另外至少一個粒子B(利用波粒二象性將波看為粒子)撞上被測粒子A。
于是問題出現(xiàn)了:B撞上A后,A的位置和動量便即刻改變了。這導(dǎo)致我們無法同時得知A的位置和動量,更無法在不改變A狀態(tài)的情況下得知。在微觀上,我們可惡的觀測又一次改變了事件的結(jié)果。因此,我們不只是觀察者,也是行動者。這讓我想到了自己曾經(jīng)那些錯誤的做法。那次我正在旁觀幾名同學(xué)在教室玩桌游,老師走進(jìn)教室,我竟一彈就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像要立馬與那位同學(xué)撇清關(guān)系。還好老師并未發(fā)現(xiàn),那位同學(xué)也逃過一劫?涩F(xiàn)在回想起來,在生活中,我們的觀察,也是一種行動。我雖為一個觀察者,但其實(shí)也“參與其中”了。為什么不能擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任呢?對于這點(diǎn),我想了很多……有一群人——當(dāng)有人受到不法侵害時,他迅速逃離現(xiàn)場,唯恐殃及池魚;當(dāng)有人生命垂危時,他們站在一旁,盤算著能否因此獲得一些名利;當(dāng)有人要輕生時,他們冷眼旁觀,互相議論,卻無人上前勸阻,只管看會兒熱鬧……他們可笑地認(rèn)為自己只是一個觀察者,殊不知,觀察即參與,觀察即行動。
他們的觀察,也是參與的一種方式;觀察的`他們,也是謀財(cái)害命的幫兇。我希望我不是他們中的一個,不僅是客觀上的“行動者”,更是主觀上的行動者,在他人需要幫助時,在力所能及的范圍內(nèi)能盡量幫他們一把,以盡到自己的責(zé)任。你不僅是觀察者。無論你落阱下石、冷眼旁觀,亦或是雪中送炭,你同時也是一個行動者。作為觀察者亦是行動者的我們,在許久之后,但愿能無愧于自己的所作所為吧。
思考作文 篇4
生活中美妙無處不在,就說樂器,生活中也有很多。所以說生活是美妙的,生活是富有生命力,我覺得音樂是最具有美感的,我也有點(diǎn)喜歡音樂。不過我今天!單單只說這“樂器”,笛子、小提琴……等一些是真正的樂器,至于生活中的樂器,在電視上也常見到,那便是——
牙膏管,是不是有些驚訝!自從有一次在電視上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的樂曲之后,我便也有些蠢蠢欲動,正好,家里有一個用了一半的牙膏,呵呵!我也來吹吹,搞不好,我也能哼幾首了!我拿來牙膏管,用手按著牙膏管亂按一氣,反正是沒有人能聽出來是什么歌了,反正我也沒打算能吹出什么好歌來,雖然說我是亂按一氣,但是從管內(nèi)發(fā)出的聲音還是滿好聽的呢!
從這件事上,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多的事情都很小,都不令人察覺,但是“小文章也能寫出大作來了”!只要留心觀察生活就能得到很多的.道理和靈感,(靈感滿重要的哦。┥罹褪侨绱说拿烂,音樂不但讓人陶醉,其實(shí)生活也很令人陶醉呢!
思考作文 篇5
不同的人對未來的期待是不同的,并不是所有的財(cái)會人都想當(dāng)財(cái)務(wù)經(jīng)理甚至財(cái)務(wù)總監(jiān),但也有很多人完全不能接受只是做一輩子小會計(jì)。工作是生活的一部分,對工作期許值不同的人,生活模式也是不同的,所以,面對工作壓力時,財(cái)會人應(yīng)該先明確自己的生活模式。
1、尋求安穩(wěn)
有些財(cái)會人工作時的動機(jī)很簡單,他們只是想安安穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)一個普通小會計(jì)、小財(cái)務(wù),除了特別忙的季節(jié),大多數(shù)時候過著朝九晚五的生活就行了。這一類型的財(cái)會人,并沒有多么遠(yuǎn)大的理想,也不打算在財(cái)務(wù)領(lǐng)域一直往上爬,因?yàn)檫@就是他們的生活模式。
對于他們來說,25-30歲遇到的發(fā)展瓶頸也不是什么大事,所以可以不用太擔(dān)心,只要做好自己的本職工作就好了。而且會計(jì)是一項(xiàng)技能,操作久了熟練度也會提升,就算沒有所謂的升職,一直做會計(jì)也是可以的。
2、愿意奮斗
有些財(cái)會人則是一直有一顆奮斗的心,這類財(cái)會人想要在財(cái)務(wù)領(lǐng)域有更好的發(fā)展,不想自己這輩子都只是一個小會計(jì),不想只是每天做做賬、對對賬,重復(fù)地過每一天,而是希望能接觸到一些更“高級”的財(cái)務(wù)工作內(nèi)容,他們追求提升,不管是自身還是所工作的崗位。
所以,當(dāng)這一類的財(cái)會人在面對升職瓶頸時,他們不能、也不會安于現(xiàn)狀,而是想辦法提升自己。他們會不斷學(xué)習(xí)新的技能,讓自己達(dá)到一個新高度,然后跨過這道職業(yè)發(fā)展的障礙。而且,他們清楚地知道,20-30歲中遇到的發(fā)展困境只是他們漫長的奮斗中的一個小分段,往后還會有更多的挑戰(zhàn)需要他們?nèi)?yīng)對。
考慮清楚職業(yè)發(fā)展路線
在確定好自己的生活模式后,就必須考慮清楚自己在財(cái)會工作上的定位。如果是安于穩(wěn)定的類型,也要想清楚自己想在哪一個崗位上長久地工作下去;如果是愿意奮斗的類型,就更應(yīng)該認(rèn)真考慮。
25-30歲時,財(cái)會人面臨的選擇機(jī)會很多,而這一階段的選擇無疑會關(guān)聯(lián)到三十歲之后的職業(yè)發(fā)展,所以,這時的選擇必須慎重。到底是要只專注于財(cái)會領(lǐng)域,還是想向與財(cái)會有一些關(guān)聯(lián)的綜合方向發(fā)展,必須做出判斷。
1、只是想做財(cái)務(wù)人員
如果你只是想做財(cái)務(wù)人員,你的職業(yè)發(fā)展全都是在財(cái)務(wù)領(lǐng)域這個范圍內(nèi)的,那么,25-30歲這個階段,即使遇到困難,也不要輕易放棄,更別想著轉(zhuǎn)行不做會計(jì)。
如果你只想在一家小企業(yè)一直當(dāng)小會計(jì),那么在一家公司發(fā)展遇到障礙,大可跳槽去另一家企業(yè)。小企業(yè)對會計(jì)人的要求是相似的,所以工作內(nèi)容差異也不大,憑借幾年的工作經(jīng)驗(yàn)去駕馭相似的問題,并不是困難的事。這種方式十分適合喜歡安穩(wěn)模式的財(cái)會人。
如果你想在財(cái)會領(lǐng)域上不斷向上發(fā)展,那么你此階段所遇到的障礙絕不是跳槽能解決的問題,更多的是需要沉淀自己。對于追求奮斗的財(cái)會人來說,要想在這一領(lǐng)域有更好的發(fā)展,就必須不停地學(xué)習(xí)、擴(kuò)充自己的知識量。不管你是想往財(cái)會領(lǐng)域的哪個方向發(fā)展,不學(xué)習(xí)是不可能的,而有些有些證書也是不得不考的',如果你在事務(wù)所工作,并且準(zhǔn)備一直在審計(jì)的方向上發(fā)展,那么CPA就是必不可少的;如果你想在財(cái)務(wù)分析的方向上繼續(xù)前進(jìn),甚至要做到財(cái)務(wù)經(jīng)理,那么最好學(xué)習(xí)CMA的知識,如果自學(xué)不行,還可以跟著高頓班學(xué)習(xí)。面對瓶頸期時,提升自己是才是尋求突破的最佳方式。
2、有意向跨領(lǐng)域綜合方向發(fā)展
有些財(cái)會人在工作了幾年后,慢慢地對財(cái)務(wù)以外的相關(guān)領(lǐng)域感興趣,例如說金融領(lǐng)域、法學(xué)方向、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)等,所以考慮將來向這種跨領(lǐng)域的綜合方向發(fā)展。這個職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展前景是十分可觀的,如果你也屬于這類財(cái)會人,就必須做好必須付出幾倍辛苦的心理準(zhǔn)備。在別人專攻財(cái)會領(lǐng)域的時候,你可能還要準(zhǔn)備司法考試,或者你正在看IT代碼,又或者你還在學(xué)習(xí)融資方面的知識……但既然選擇了這條路,就必須堅(jiān)持下去,有了好的職業(yè)規(guī)劃,就要付出相應(yīng)的實(shí)際行動,才能獲得更好的未來。
25-30歲的時候,雖然會遇到困難,但認(rèn)真思考自己想要的人生,找準(zhǔn)定位,明確將來要走的路,挺過這段艱苦期,就會發(fā)現(xiàn),年輕時的付出都是值得的。這五年對于財(cái)會人將來的發(fā)展至關(guān)重要,選對適合自己的路,才不會繞道,更不會讓將來的自己后悔。
會計(jì)證書:職業(yè)發(fā)展必備敲門磚
日前,國內(nèi)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)教育公司——尚德機(jī)構(gòu),聯(lián)合國內(nèi)最大的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)——前程無憂,共同開展了對20xx年幾大城市奮斗者群體充電與就業(yè)狀況的調(diào)查。該調(diào)查是國內(nèi)首次針對這一市場進(jìn)行的聯(lián)合調(diào)查,既關(guān)注了自考、人力資源管理、會計(jì)等學(xué)習(xí)者較多的在職群體的充電狀況,同時也關(guān)注了他們?nèi)〉脤W(xué)歷或從業(yè)證書后的職業(yè)發(fā)展及薪酬等情況。
此次調(diào)查得出了一些出人意料或很有意思的結(jié)論,比如自考生最具城市奮斗者的特征,加之薪酬適中,因此是職場中性價比最高的職業(yè)群體;會計(jì)從業(yè)人員起步容易,但通往”金字塔”塔尖之路需要跨躍一層層證書臺階;由于工作環(huán)境比較好、任務(wù)較輕松和待遇較好,人力資源管理證書成為向往小資的女生們的最愛等等。
此次調(diào)查結(jié)果還顯示,補(bǔ)充學(xué)歷和從業(yè)證書在大城市職場競爭中的作用日益凸顯,擁有它們就如同獲得了競爭制勝的“殺手锏”。
會計(jì)證書:職業(yè)發(fā)展必備“敲門磚”,中小城市需求高于大城市
會計(jì)工作是社會熱門行業(yè),目前在工商管理類就業(yè)中排名第七;尤其是一些規(guī)模較小的企業(yè),對會計(jì)人才的需求非常大。
現(xiàn)如今,在財(cái)會從業(yè)者的眼中,考證成為了他們職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。有財(cái)會人員調(diào)侃說,以前人們相遇時都問:“你吃了嗎?”;而現(xiàn)在財(cái)會人員相遇時候最關(guān)心的則是:“你考證了嗎?”、“你拿到了幾個證?”,可見從業(yè)證書與會計(jì)行業(yè)有著密不可分的關(guān)系。
■會計(jì)行業(yè)的入職門檻相對較低
會計(jì)行業(yè)的入職門檻相對比較低,在我國,只要取得會計(jì)從業(yè)資格證書,就可以從事會計(jì)工作。而會計(jì)資格報(bào)考條件沒有學(xué)歷要求,從業(yè)資格考試沒有硬指標(biāo),相對于醫(yī)生、自動化、計(jì)算機(jī)等許多學(xué)科,會計(jì)入門考試相對要容易很多,不需要高等數(shù)學(xué)知識,力學(xué)知識、電學(xué)知識等知識。
可以這么說,人人都可以考會計(jì),只要努力學(xué)習(xí),取得從業(yè)資格證書并不在話下。
■ 會計(jì)考生群體:女性居多,學(xué)歷偏低,出納人員多
此次調(diào)查顯示:會計(jì)專業(yè)考生中,女性所占比例較大,占60%左右?忌挲g普遍偏低,30歲以下的人員占總?cè)藬?shù)60%以上。原本從事會計(jì)工作的人員大約占40%左右,他們中大部分從事出納工作,報(bào)考目的是想從事真正的會計(jì)做賬、報(bào)稅工作;其余非會計(jì)工作考生多從事銷售、行政、餐飲等工作。
在學(xué)歷方面,調(diào)查結(jié)果顯示,?埔韵氯藛T占25.17%,大專學(xué)歷人員占36.24%,本科學(xué)歷人員占35.91%,本科以上學(xué)歷人員占2.68%。
會計(jì)學(xué)員學(xué)歷構(gòu)成比例
■ 真實(shí)現(xiàn)狀:中小城市學(xué)員比例要大于大城市
此次調(diào)查顯示,鄭州,蘇州,南京,青島等中小城市學(xué)會計(jì)學(xué)生比例比北京等大城市還要大。
會計(jì)學(xué)員所處不同規(guī)模城市分布比例
這些報(bào)考會計(jì)專業(yè)考試的學(xué)員對學(xué)歷需求不大,學(xué)習(xí)者主要以行政類人員為主。對此,國內(nèi)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)教育公司——尚德機(jī)構(gòu)總裁劉通博指出,這主要是因?yàn)檫@些人對工作生活缺少安全感,考證是以防萬一,為自己今后發(fā)展多留條后路所致。
■ 會計(jì)行業(yè)高水平人才稀缺
雖然有會計(jì)從業(yè)資格的人員遍地都是,但高級財(cái)務(wù)人才卻十分稀缺,而企業(yè)對高水平財(cái)務(wù)人員的要求還是相當(dāng)高的。比如:企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)需要具備的知識包括:財(cái)務(wù)會計(jì)知識,會計(jì)基儲會計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則等;還需要管理知識;要了解各種法律,如合同法、擔(dān)保法、破產(chǎn)法等;同時,還需要很強(qiáng)的分析判斷能力、溝通能力等等。
而隨著全球化的浪潮,使我國成為國際經(jīng)濟(jì)的一個重要組成部分,國際化對財(cái)務(wù)人員提出了更高要求:對外語的要求越來越高,要掌握國際通行準(zhǔn)則,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員國際化,如此一來,取得國際會計(jì)師證書成為很多財(cái)務(wù)人員的目標(biāo)。
一般來講,會計(jì)人員首先要考取會計(jì)從業(yè)資格證書,然后再取得初級、中級證書;直至注冊會計(jì)師證書、ACCA等等------總之,會計(jì)雖然入行門檻低,但越往后發(fā)展要求越高。這是一個非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),需要不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧。
■社會需求量大,職業(yè)壽命長
前程無憂工作網(wǎng)人力資源專家王劍指出,基本上每個單位都需要會計(jì),有的單位甚至需要數(shù)名甚至數(shù)十名會計(jì)人員,相對其它行業(yè),會計(jì)人員的擇業(yè)范圍更加寬廣。而隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它專業(yè)慢慢融合,從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為會計(jì)人員今后的發(fā)展提供了更多的選擇。
同時,會計(jì)職業(yè)的壽命比一般職業(yè)要長。社會上流行一句話:會計(jì)越老越吃香。有很多老會計(jì)干了幾十年,而且收入都很不錯。
這其中的主要原因是:會計(jì)不用多少體力,對身體條件要求較少,只要不是太差,你就可以一直干下去;二是會計(jì)是一個重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)起到了很重要的作用,而且越老經(jīng)驗(yàn)越豐富。社會上對于高級會計(jì)人員的年齡要求40歲以上就是這個道理,可以說,會計(jì)職業(yè)是收入尚可、比較穩(wěn)定的工作,尤其受到女士們的青睞。
思考作文 篇6
聰明的人經(jīng)常會使用一種方法來解決問題,而且?guī)Ыo他多方面的好處,這種方法叫—換角度思考。
生活中換角度思考一個問題或許更容易解決,例如說你要釘一副掛聯(lián)可墻太硬穿不過去,你可以換個角度思考,用雙面膠粘上去或者找另一個地方再釘,不鉆牛角尖不僅解決問題也避免了一些壞處,上次,我卻不會換個角度,死死往牛角尖那鉆。
記得那一次,董圳向我借涂改液,借了之后很久都沒還給我,我便問他:“我的涂改液呢?”董圳有些不好意思的說:“它用用漏暴水了,我看你也不要便把它扔掉了”我想,一開始好好的,為什么你用就漏暴水了,怎么可能,一定是他在騙我, “以后什么東西都不借你了”,我很氣憤的說:
董圳沒有說話,可后來我才發(fā)現(xiàn)他把涂改液扔在垃圾袋里了,我一看那瓶涂改液真的漏暴水了,原來是錯怪他了,之后我向他真誠的道歉了。
如果當(dāng)時想“也許是我先前摔過,或是用的'時候太用力了才會這樣的”事情也不會那樣,其實(shí)有時候要換個角度去思考別人是怎么想的,要去體諒別人這才是道理,不要動不動就指責(zé),對自己對別人都沒好處。
記得那一次,我在家寫作業(yè),寫著寫著發(fā)現(xiàn)英語練習(xí)本不見了,就先換一本,第二天崔志杰來說“對不起呀,昨天我收拾書包的時候,沒有注意看就把桌子上的本子急急忙忙的收進(jìn)書包里,害你要換一個本子”
我開始很惱火說“放東西注意看嘛”我回過頭來一想我也有不對我不應(yīng)該放學(xué)是不檢查書包我也有錯,我們兩個相互檢討了一下就好了。
有時候換角度思考可以讓大事化小,小事化了,化干戈為玉帛讓事情迎刃而解,多加思考與檢討自己或許一些事情可以不用發(fā)生。
換角度思考帶給我們的不知這一些,他讓我們知道怎么做人更妥當(dāng),他讓我們另一些難題輕松解決等等,帶給我們的是化解問題的方法,這些都是話角度思考帶個我們的好處。
讓我們用換角度思考來解決問題吧!
思考作文 篇7
在公元105年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙……人類的生活、工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開紙了,而且對紙的質(zhì)量要求非?量,需要直接從木頭中提取木漿,再制成各種各樣的紙,在我們這里的'江河紙業(yè)就是制作高級復(fù)寫紙的,在工廠里我們就看到了堆積如山的木屑,我心中不禁想到:這是要砍伐多少棵大樹才能夠堆成的!這是多少棵樹的身軀組成的!
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時一刻也離不開紙,但是我們在生活中要盡量節(jié)約用紙,如果我們繼續(xù)下去,‘青山’就會變成‘禿山’自然環(huán)境就會遭到嚴(yán)重破壞,因此,我們要節(jié)省紙張:打印紙可以正反兩面使用,作業(yè)本用完后反面可以當(dāng)演草紙,把已經(jīng)用過的紙回收再利用,生產(chǎn)出二次紙張,只有這樣,才會保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓青山永遠(yuǎn)不老!
思考作文 篇8
我們所渴望的自由是什么,難道是在家人的懷抱里慢慢地長大,還是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立的成長。家長們認(rèn)為對我們完好無缺的保護(hù)是對我們好,但他們卻忽略在這個時候我們還有沒有獨(dú)自成長的那個勇氣,我們眼中地自由在家長眼里只是一群無知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛,溺愛帶來的只是傷害而已。我對這深有感觸。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只百靈鳥,它是一只雌鳥,它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥的'少,身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那兩條黑斑條紋沒有雄百靈鳥那么明顯。嘴部的顏色為土黃色,足部腳趾是肉粉色的,它的爪子和一般鳥類不同,尤其是后爪,要比普通鳥類的后爪大一些,而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛。
我舍不得讓它自己出去找食物,所以我給他找結(jié)果我那兩天有考試,所以顧不上她,次日我找他的時候卻發(fā)現(xiàn)他死在花從中。我那時留下了眼淚,我后悔了我不該那么溺愛它。讓它失去覓食的能力。
溺愛是壞的,請不要過分溺愛自己的孩子!
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