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四季的作文經(jīng)典(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四季的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四季的作文 篇1
我愛多彩的四季,我覺得,春天和夏天是綠色的,而秋天和冬天一定是金色和白色的。
我愛春天的嫩綠,他首先敲敲大地,把小草喚醒,然后摸摸枯萎的花兒,讓它們?cè)俅稳莨鉄òl(fā)。它在剛從地面鉆出來的竹筍上;在潮濕的青苔上;在長(zhǎng)滿野草的田野里;在樹干的嫩芽上。這就是春天,春天之所以在我心中是嫩綠的因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的,而且還意味著新的一年的開始!
在炎熱的夏天,我喜歡夏天的墨綠,他可是個(gè)神奇的魔術(shù)師,他披著綠色的大袍子,拿著綠色的魔杖一揮,萬(wàn)物都變綠了,還變得茂盛起來。你看,這就是夏天。夏天之所以是綠色的,是因?yàn)樗敲⒌,給人青翠的感覺,這就是綠的`夏天。
在涼爽豐收的季節(jié),我喜歡秋天的金色。所有的果實(shí)都成熟了。金色的麥子鋪遍了整個(gè)田野,風(fēng)一吹,就掀起了麥浪。它在飽滿的玉米上;在落日時(shí)的田埂上;在大家的笑臉上。瞧!秋婆婆把樹葉都涂上了金黃色。秋天,之所以是金黃色的,因?yàn)樗碇斋@,也代表著農(nóng)民伯伯那金燦燦的汗水呢!
在寒冷的冬天,我喜歡冬天的白色,在白中帶黃的白菜上;在成熟的白蘿卜上;在團(tuán)圓飯中的熱氣騰騰的餃子上;在像被雪白的棉被披在山頂上,這白色的冬天,之所以在我心中是白色的,因?yàn)槲腋杏X是最純潔,最和諧的冬天。
我愛多彩的四季,他帶給我們希望、活力、收獲、喜悅。如果我是一個(gè)魔術(shù)師,我一定要把四季變得更美麗。
四季的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)一年中的四季,各有各的性格特點(diǎn)。
——題記
我的家有四口人,爸爸媽媽哥哥和我,一家人其樂融融,快樂有幸福。但也難免有紛爭(zhēng)。
我的老爸像冬季。冬季往往寒風(fēng)凜冽,但天晴的時(shí)候,風(fēng)也會(huì)溫柔起來。我的爸爸就是這樣,嚴(yán)厲而有慈愛。
我的老媽像秋季。秋季是溫和的,習(xí)習(xí)的的微風(fēng)吹在臉上,像媽媽的手在撫摸你的臉頰,像媽媽一樣溫柔。我媽媽在家中很溫柔,從啦都沒有很嚴(yán)厲的批評(píng)我只是在那里細(xì)語(yǔ)柔聲的講些大道理,比秋天的紛紛落葉還要多。
我的哥哥像夏季,夏季是一個(gè)炎熱而又火辣的季節(jié)。想哥哥一樣,熱強(qiáng)而有奔放。
我呢?就好像春季一樣。春季是一年的開始,生機(jī)勃勃,春意盎然。而我正值少年,是一生中最美好的時(shí)光。所以我像春天,美麗的'春天。
一年四季,反反復(fù)復(fù),而我的家庭紛爭(zhēng)也是這樣,反反復(fù)復(fù),四季輪流轉(zhuǎn),我的家庭紛爭(zhēng)也是這樣嗎?難道我就無(wú)法改變這種家庭現(xiàn)狀?不,我們都是可以改變的。讓我們的家,一個(gè)溫暖的小家,變的幸福起來。
!我的家,我家的“四季”,真精彩!
我愛我的家,更愛我的家人。
四季的作文 篇3
有一些書蘊(yùn)含著許多知識(shí),但是語(yǔ)言晦澀難懂,再豐富的知識(shí)也無(wú)法讓人運(yùn)用到生活中。這個(gè)暑假我讀了一本書叫《丫丫的四季》,讀起就像在讀自己的生活一樣,書中的內(nèi)容與生活相似,語(yǔ)言通俗易懂,會(huì)給人一種親切感。
故事主要圍繞著一個(gè)天真可愛的小女孩丫丫在農(nóng)村成長(zhǎng)的經(jīng)歷來展開的。找鳥蛋、摘菱角、撿麥子、吃茅針、插秧……這些好玩的在城市里是體驗(yàn)不到的。丫丫在故鄉(xiāng)里感受到了許多喜怒哀樂,長(zhǎng)大了,懂事了,決定離開奶奶到城鎮(zhèn)和爸爸媽媽一起生活。
這讓我想到了從小成長(zhǎng)在城市的我與長(zhǎng)年成長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的哥哥之間發(fā)生的趣事。那天是我和哥哥的第一次見面,端午節(jié)快來了,我?guī)虾贸缘摹⒑猛娴腵回到了我的故鄉(xiāng)。
“佳佳回來了”奶奶說!澳棠獭蔽矣H切的叫了一聲。
“從哪來了一個(gè)城市的小屁孩!币环N輕視的聲音從客廳里發(fā)了出來。我走進(jìn)客廳,瞄了那人一眼說:“原來是個(gè)農(nóng)村的渾小子!
我說出這句話時(shí)感覺太爽了,以牙還牙。那人不罷休地說:“你們城市里空氣太不新鮮了,汽車的尾氣滿街跑,我還不知道呼吸那種空氣的人是什么樣呢,原來這么伶牙俐齒,張口就咬人!
我說:“天天呼吸牛屎氣息的也好不到哪去,張口就能聞見臭味!卑职致犚娏宋覀兊恼勗捳f:“沒想到你們對(duì)城市和鄉(xiāng)村有那么多不滿,那么你們倆就說說看到底是城市好還是農(nóng)村好!
我立刻把我的所有零食拿了出來:薯片、面包、巧克力、糖果。我為了我心愛的城市我豁出去了,那人也迅速的把包子、烤串、油餅?zāi)昧顺鰜,我們互相品嘗都覺得非常好吃,我又把PSP游戲機(jī)拿了出來給他玩,他也帶我去打水漂、掏鳥蛋……我還不罷休,我想他一定要為他剛說的話付出代價(jià),又把爸爸的照相機(jī)拿了出來,給他看我們城市的名勝古跡,他也把我硬拉到了文峰塔邊,讓我觀看。我們兩個(gè)人最終比累了,和好了。
我也很想體驗(yàn)一下丫丫的農(nóng)村生活,同時(shí)我還誠(chéng)摯地邀請(qǐng)哥哥來城市玩一玩。
四季的作文 篇4
一天,春姑娘向我們揮手,春天來啦!她飛呀飛呀,飛到了草原,小草變綠了,飛到了花叢,花兒開放了。
春風(fēng)帶我去散步,那一叢叢淡紫色的二月蘭,露出了燦爛的笑臉,我仰望高高的樹梢,喜鵲正在筑巢,她要在春天里,第一個(gè)做媽媽……
突然,夏哥哥的綠葉把春姑娘的小手蓋住了,太陽(yáng)好似一個(gè)大火盆,幾朵白云一來,就被他一歪嘴吹跑了。還好,葉子長(zhǎng)起來了,我們?nèi)涫a下乘涼。夏天是一首樂曲,是青蛙和蟬的樂曲。夏夜更加美麗,那皎潔的'月色和明亮的月光,也給夜空裝點(diǎn)了幾分色彩。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)樹葉落了下來,秋天是一位魔術(shù)師,他把谷穗染得金黃,高粱地變得火紅。石榴們看著魔術(shù),都笑哈哈的!我抬頭一看,天上竟全是風(fēng)箏,我也拿起風(fēng)箏放了許久,這時(shí)我餓了,剛想拿起幾個(gè)果子,我就發(fā)現(xiàn)一片雪花緩緩地落在我的手上,冬天來啦!有的地方雪厚點(diǎn),有的地方還露出點(diǎn)草色,山上的一層層積雪,微微閃著金光。我和小伙伴們堆雪人、打雪仗,玩兒的不亦樂乎!
春,微風(fēng)徐徐;
夏,烈日炎炎;
秋,碩果累累;
冬,白雪皚皚;
讓我們一起用心去感受奇幻的四季吧!
四季的作文 篇5
那是個(gè)依舊破落的村莊,一位衣著得體的老婆婆依偎在一棵老樹旁。她已過了期頤之年,如雪的頭發(fā)映襯著滿樹的蒼翠。布滿皺紋的手在粗糙的樹皮上來回?fù)崦,“我不如你啊,你的命還長(zhǎng),我可不遠(yuǎn)嘍,老朋友……”自言自語(yǔ)間,她老淚縱橫。
第一次注意到這棵樹,還是孩提之時(shí)。那時(shí)的她剛剛學(xué)會(huì)走路,搖搖晃晃在家門口荒地上發(fā)現(xiàn)那株嫩綠的樹苗,小小的,那么柔弱,那么讓人憐惜。她想伸手摸它時(shí),腳一崴,跌坐在地上!巴邸彼罂奁饋恚瑡寢屌艹鰜肀鹚。她望著小樹苗“我比你強(qiáng)哦,我有媽媽疼!蹦悄暾党醮。
多年后的一個(gè)夏天,她背起布書包,蹬著花布鞋去村子的另一頭上學(xué)。黃口之年的她已長(zhǎng)高長(zhǎng)大,而門前的那株樹苗也早已遮天蔽日。她拎著小桶像往常一樣澆完水后,摸著樹干笑道:“我比你強(qiáng)哦,我有知識(shí)了!
轉(zhuǎn)眼,到了豆蔻之年的她越發(fā)美麗可愛。她開始梳小辮,穿花衣服。那日,她競(jìng)賽得了全校第一,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她一條花圍巾,她興奮地圍上圍巾就跑到樹下。雖是剛?cè)攵,天已冷到不行,樹褪去滿身綠裳,露出彎曲的.脊梁!拔冶饶闫僚!”她笑笑,想回家,又回過頭來,望了大樹許久,突然摘下圍巾系在樹的枝條上!澳銜(huì)挺過去的,不是么?”
每年冬天,她都會(huì)擔(dān)心這棵樹。這棵曾頑強(qiáng)地破土而出的樹,這棵比她高比她大,給她的童年帶來無(wú)盡歡樂的樹……可是,她從未在樹的面前承認(rèn)過自己輸過給它。也是在下一個(gè)初春,也就是樹重新抽芽時(shí),她獨(dú)自離開了村莊,到大城市去上學(xué)。她也要頑強(qiáng)地扎根,飛得更高看得更遠(yuǎn)。這自然,是樹教她的。
大城市也有很多樹,甚至比家鄉(xiāng)的那棵更高更大?墒撬⒉幌矚g它們,因?yàn)閳@林工人的定期修剪使它們少了份自然。
偶爾,她會(huì)想那棵樹,但僅僅是偶爾罷了。她很忙,不惑之年的她已成功成為一家大企業(yè)的董事長(zhǎng)。坐在二十幾層樓的辦公室內(nèi),有時(shí)她也會(huì)嘀咕一句“樹啊,我比你高哦!”然后“撲哧”笑出聲來。
她已經(jīng)很久沒回故鄉(xiāng)了,父母早就被她接到了城里。有時(shí)她真的很想抽空回去看看,但總是計(jì)劃不如變化快。就這樣,又想了幾十年。
挨到花甲,她將事業(yè)交給兒子。清閑之余,才發(fā)覺時(shí)光已逝,“不知明鏡里,何日得秋霜”。老伴在某個(gè)冬季離世,她的身子還勉強(qiáng)硬朗。后來,她的步伐越發(fā)蹣跚,兒子買了根拐杖送她,不知怎么的,她忽然又想起了那棵樹。
“不知它怎樣了……”
老人是在回鄉(xiāng)后的那個(gè)秋天過世的,如同了卻了一個(gè)心愿般,走的沒有太多留戀。兒子按照她的囑咐將她埋在樹下。一片片枯黃的樹葉疊加在她埋葬的地方,一如當(dāng)年那條圍巾的饋贈(zèng),寄托著永恒的,來自樹的祝福。
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