四季寫景作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四季寫景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四季寫景作文 篇1

　　四季更迭曾幾聲，一場(chǎng)雨，一簾夢(mèng)，千絲情愁萬(wàn)般繾綣。一份心，一席情，傾心輪回間聽(tīng)四季話語(yǔ)深情，攜著時(shí)光走過(guò)花雨季節(jié)，任歲月穿過(guò)發(fā)跡，掠過(guò)眉間，而我只留此心聽(tīng)四季。

　　傾聽(tīng)四季，聽(tīng)春的盎然，夏的熱情，秋的繽紛，冬的純靜。

　　春的話語(yǔ)，是萬(wàn)物生機(jī)的響鈴，幾許暖風(fēng)便吹淡了冬的寒意，那樹(shù)枝的葉芽?jī)罕闾筋^探腦的鉆了出來(lái)，沖進(jìn)了春天的懷抱。此時(shí)的陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。那庭中的薔薇也探出了枝條，斜斜地伸展身軀，向著陽(yáng)光，向著春風(fēng)，用那嬌紅的鮮顏唱起了春天的歌謠。鳥(niǎo)兒也從遠(yuǎn)方飛回，高高地站在樹(shù)梢，似指揮家一般，指揮萬(wàn)物奏響春的交響曲。樹(shù)下的孩子們?cè)缇兔撓铝撕裰氐亩�裝，從遠(yuǎn)方慢慢聚攏在樹(shù)下，每個(gè)孩子的心中都有一枝花，一枝燦爛的花。一首歌，一首唱著春天的歌。

　　聽(tīng)春，便得活力。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用心傾聽(tīng)春的話語(yǔ)，用心感受春的美好把！

　　夏的話語(yǔ)，是萬(wàn)物熱情的掌聲。一曲蟬鳴便點(diǎn)燃了夏的激情。樹(shù)葉兒早已褪去了稚嫩的童音，夏在它的'歌唱中也變得熱烈起來(lái)。陽(yáng)光更是活潑地蹦入樹(shù)葉兒間的縫隙，在那滿面皺紋的路上印上斑駁的光影。隨著清風(fēng)，光影躍著動(dòng)著唱著屬于夏天的歌。孩子們?cè)缇统嘀�腳丫，挽起褲腳，在林蔭下的小溪中，涼涼的流水間踩出朵朵水花，敲出夏日的音符。待到夏花爛漫，夕陽(yáng)收音。星辰夏蟲(chóng)便也唱起歌來(lái)，唧唧啾啾，你唱我和。夏蟲(chóng)的歌唱伴著月光的清柔，星光的朦朧，微風(fēng)的和煦，從遠(yuǎn)方傳來(lái)，傳入兩耳，傳入心中，傳唱著熱烈的問(wèn)候。

　　聽(tīng)夏，便得熱情。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用情傾聽(tīng)夏的話語(yǔ)，用心感受夏的熱烈吧！

　　秋的話語(yǔ)，是萬(wàn)物繽紛的樂(lè)聲。一葉可知秋，一葉可牽情，一葉也可話語(yǔ)，話語(yǔ)秋之繽紛。一樹(shù)紅楓，勁舞秋的韻致，暢敘秋的熱情與繽紛。一片紅葉，燃燒著秋的激情，奏出了溫暖的樂(lè)音。那枝頭的桔兒早已笑紅了臉，笑彎了腰，笑聲清脆，隨著風(fēng)彈出了一撥橙黃色的音符。一樹(shù)桂香從遠(yuǎn)處襲來(lái)，和著秋風(fēng)，應(yīng)著滿月奏了一弦金黃色的音樂(lè)。遠(yuǎn)方的山岳靜靜地歡笑，用笑聲彈出了一曲繽紛雋永的樂(lè)世，借著秋風(fēng)傳向遠(yuǎn)方，傳向遙遠(yuǎn)的天際。此時(shí)落葉滿地，碩實(shí)滿地，繽紛滿世。孩子們從遠(yuǎn)方跑來(lái)，跑到樹(shù)下，踏著落葉，踩著音符，爬上樹(shù)枝用嫩紅的小手抓著紅彤彤的桔兒，而后發(fā)出童真歡笑地笑語(yǔ)，奏出秋的樂(lè)曲，話出秋的言語(yǔ)。

　　聽(tīng)秋，便得幸福。輕閉雙眼吧！用心傾聽(tīng)秋的言語(yǔ)，用心聽(tīng)秋的笑聲吧！感受秋的幸福。

　　冬的話語(yǔ)，是萬(wàn)物純粹的呼吸。煙波深處的靜謐，我傾心聽(tīng)冬的言語(yǔ)。黛色的蒼穹撒下片片晶亮的花瓣，隨著寒風(fēng)飄飄灑灑，萬(wàn)物都在呼吸，積蘊(yùn)內(nèi)心的蓬勃。孩子們?cè)缫阎�裝厚暖，奔跑著，呼吸著，歡笑著。一聲聲哈氣，應(yīng)合著冬風(fēng)，唱起了歌謠，一首積蘊(yùn)的歌謠。聽(tīng)那梧桐，枝無(wú)片葉，我聽(tīng)到了內(nèi)心蓬勃地吶喊。聽(tīng)那臘梅，星星點(diǎn)點(diǎn)，唱著堅(jiān)強(qiáng)的歌謠，呼吸著冬日的美好。

　　聽(tīng)冬，便得積蘊(yùn)。輕閉雙眼吧！呼吸，呼吸冬日的純粹。用心聽(tīng)冬吧！和冬一起呼吸，感受冬日的積蘊(yùn)吧！

　　我們常在快節(jié)奏的都市叢林中迷失自己，耳朵被車?guó)Q，雜音所侵?jǐn)_，忘了聆聽(tīng)四季的言語(yǔ)。輕閉雙眼吧！帶著一份心情，一份美好傾聽(tīng)自然，感受四季。傾聽(tīng)春日鳥(niǎo)鳴的清脆，感受花開(kāi)爛漫的絢麗，傾聽(tīng)夏季林蔭匝道的美妙，感受接天連葉碧無(wú)窮的壯麗，傾聽(tīng)秋天碩果滿枝的美好，感受菊染秋色的清麗。傾聽(tīng)冬日瘦梅吐芳的驕傲，感受松柏凌寒的堅(jiān)韌。

　　于是我們?cè)谌f(wàn)物世事中傾聽(tīng)四季，傾聽(tīng)自然感受生命，熱愛(ài)生活，珍惜生命。

四季寫景作文 篇2

　　春姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間。你們聽(tīng)，春風(fēng)‘沙沙“地刮了起來(lái)；小鳥(niǎo)在枝頭放開(kāi)嗓門兒嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)；小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒，穿過(guò)森林，來(lái)到田野；可愛(ài)的青蛙們也在田間呱呱呱叫過(guò)不停，好像在呼喚：“兄弟們，起床啦！春天來(lái)了！”

　　夏姐姐也不甘示弱地走了過(guò)來(lái)，帶來(lái)了炎熱。金蟬們?cè)跇?shù)梢上知了知了地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“夏姐姐，熱死我了，熱死我了，你能不能給我一點(diǎn)涼風(fēng)啊！”到了晚上，人們都在院子里乘涼，這時(shí)蟋蟀們就在草叢里嘶嘶地叫著，好像在給乘涼的人們彈一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲：我們是勇敢的軍人……多么美妙的夏夜之聲。

　　不知道什么時(shí)候秋阿姨把涼爽帶來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子跳著舞慢慢地落了下來(lái)。調(diào)皮的.孩子們踩在上面，發(fā)出嗒吧嗒吧的聲音。你們看，他們玩得多開(kāi)心�。�

　　冬爺爺也上臺(tái)了，刮著他那凜冽的寒風(fēng)。白皚皚的大雪鋪了一地，小朋友們雙腳踩在上面，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。幾只無(wú)家可歸的小狗也凍得“汪汪，汪汪”地直叫。給寂靜的冬夜增添了幾分熱鬧。

　　啊，四季的聲音，你是多么的美妙，我愛(ài)你！

四季寫景作文 篇3

　　花開(kāi)花落的校園里，到處花木扶疏，景色宜人，青春的腳步伴著我走過(guò)四季，走向成熟。――題記

　　綠色的春天

　　春，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，校園里到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然。樹(shù)木抽出了嫩芽，小草探出了腦袋，給校園披上了一層綠色的外衣。操場(chǎng)四周的柳樹(shù)舒展開(kāi)身姿，在春風(fēng)中輕輕搖蕩，好像少女甩著剛剛洗過(guò)的秀發(fā)在春光里舞蹈。校園里的丁香花悄悄地開(kāi)放了，白的、粉的、紫的……撲鼻的香味飄滿了整個(gè)校園，讓你頓時(shí)感到心曠神怡。清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，如檐角下的風(fēng)鈴，在綠樹(shù)上歡快地?fù)u響了一個(gè)蟄伏許久的夢(mèng)。

　　走在春天的'校園中，呼吸著沁人心脾的空氣，看著春光染綠的樹(shù)木，心情也不自覺(jué)的好了起來(lái)。我們?cè)谶@綠樹(shù)紅花的世界里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫卷。

　　仲夏之夢(mèng)

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏季悄然而來(lái)。挺拔的楊樹(shù)猶如通往天空的梯子，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘�；▔�里，鮮花怒放，姹紫嫣紅美不勝收。池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　這時(shí)你走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的美麗畫卷，走進(jìn)了紫羅蘭般的美夢(mèng)。在這夢(mèng)一般的校園里，我在盛夏的陽(yáng)光下慢慢成長(zhǎng)。

　　記憶中的落葉

　　校園里的樹(shù)木颯颯作響，金黃色的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶緩緩飄落。校園成了金色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。站在教學(xué)樓上遙望遠(yuǎn)處的山上，一大片一大片全是金色的落葉，像一張黃色的地毯。校園中，同學(xué)們有的采集好看的葉子做標(biāo)本，有的支起畫架寫生，當(dāng)作永久的回憶。

　　于是在微微的嘆息中，傾聽(tīng)落葉；

　　于是在淡淡的憂傷中，收獲回憶。

　　雪白的世界

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，搖樹(shù)枝，一聲聲爽朗的歡笑流蕩在冬日空曠的校園里。真是其樂(lè)無(wú)窮！

　　在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想！

四季寫景作文 篇4

　　第一章——春之旋律

　　春姑娘拿著花籃去玩，她把露水滴到河里，河面的冰發(fā)出咔咔地破裂聲，一個(gè)音符出現(xiàn)在花形樂(lè)譜里。春姑娘說(shuō)：“太好了，有一個(gè)音符了，我要收集�！彼�又到大地上，把種子一撒，大地又長(zhǎng)出了草、小芽?jī)骸４汗媚锝o樹(shù)枝換上了綠芽，給大山美麗的綠衣。她到一片草地上，輕輕地澆了一點(diǎn)雨水，花兒都盛開(kāi)了。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲音，小溪唱起“叮咚叮咚，叮咚叮咚”的調(diào)兒，蒲公英的小傘們飛到天空，百花也發(fā)出美妙的聲音，一個(gè)個(gè)音符“從天而降”，花形樂(lè)譜的'線條上布滿了音符，春之旋律收集成功。

　　第二章——夏夜安眠曲

　　太陽(yáng)光在這幾個(gè)月格外猛烈。沒(méi)錯(cuò)，變奏曲的第二章掌管者——夏天來(lái)了。大家為了躲太陽(yáng)光，都在家里不出來(lái)�？上奶斓臉�(lè)章要到晚上才可以聽(tīng)到�！皣W嘩……”海水發(fā)出優(yōu)雅的“琴”聲。夏夜，大家出去了，夏也行動(dòng)了。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又響了。深夜，人還是無(wú)法入眠，風(fēng)的“呼呼”聲沒(méi)了，只有樹(shù)葉的“沙沙”和�！皣W嘩”的輕柔聲，人們慢慢地閉上了眼，在“夏夜安眠曲”中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夏之安眠曲圓滿完成。

　　第三章——秋季歡樂(lè)曲

　　水果仙子到了，她也要像春姑娘一樣忙碌了。水果仙子給綠葉換上了黃、紅兩種顏色，并掛上了香甜的果實(shí)�！袄怖怖病�…”人們用歡快的歌聲來(lái)感謝她，提著一個(gè)個(gè)籮筐摘水果來(lái)了。水果仙子不僅要給所有不是常青的樹(shù)換“裝”之外，還要把果實(shí)掛在農(nóng)作物上。當(dāng)人們收割、采摘水果時(shí)，農(nóng)作物也一并唱起了歡快的歌�！扒锛練g樂(lè)曲”開(kāi)始了，又完成一個(gè)。

　　第四章——冬季狂歡曲

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)……”在圣誕節(jié)這天，冰雪爺爺來(lái)了，他的袋子里都是雪花、冰晶。他到時(shí)，人們?cè)缫训教帓焐镶彯?dāng)、襪子、糖等東西。冰雪爺爺可輕了，只要等到晚上直接就演奏……晚上到了，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，鈴當(dāng)、雪都發(fā)出了方圓千里都能聽(tīng)到的曲子。

　　所有曲子、旋律都有了，變奏曲也結(jié)束了，第二年又開(kāi)始了……

四季寫景作文 篇5

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。

　　春有百花齊放，驚雷一朝平地起，破空一擲，萬(wàn)物復(fù)蘇，頗有盤古開(kāi)天辟地之勢(shì)。百花綻出骨朵兒，燦若十里艷霞。桃花灼灼，宜室宜家；蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。其色大多以紅為主，其色赫紅、飛來(lái)紅、袁家紅、軟條紅、延安紅、先春紅、嬌風(fēng)紅，讓人不由懷疑是否春之大地下埋有陳釀的女兒紅。人面不知何處去，花也無(wú)百日紅，春風(fēng)短暫，桃花笑春風(fēng)也只是曇花一見(jiàn)。萬(wàn)紅之后，晚春的桅子涉江而上，一如采蓮的白衣少女。復(fù)瓣層疊如花塔。清晨江水徹骨，卵石上有滑苔，一襲白裙就這樣暈染在水里，讓人想起明凈的牛乳暈散開(kāi)來(lái)。桅子極白，不是牙白，那種白是干凈的骨骼的顏色；亦不是甜白，那是極馨香冒著蒸氣的芋頭的顏色，較水鳥(niǎo)的羽毛要深一些，而較桂花菱角糕又要淡一些。那種白是有宗教意味的，有佛法的清心寡欲，亦有基督的宗教意味，如一位詩(shī)香濡染的大家閨秀，吳越人家越它為水橫枝。

　　夏暑難耐，涼風(fēng)最為寶貴。古來(lái)三大幸事，雪中送炭，錦上添花還有及時(shí)雨，意味著只有合時(shí)宜的恰到好處最是珍貴。東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛；西風(fēng)不度，夏夜的'蟬聲不鳴。蟬蟄伏在漆黑的泥土和漫無(wú)邊際的長(zhǎng)夜中，煢煢獨(dú)立、踽踽獨(dú)行，猶如苦行僧般匍匐在破繭重生的路上。等大樹(shù)的年輪被歲月刻了十七載，蟬吟嘯徐行于夏夜的寧?kù)o中，以略顯聒噪的嘶鳴報(bào)之世界以歌。十七年蟄伏換來(lái)一夏的哀鳴，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，寒蟬凄切，啼血而鳴，碾落在來(lái)時(shí)的故土之中。

　　秋有皓月當(dāng)空，朗朗乾坤之下，靜謐的秋夜唯一枚夜明珠熠熠生輝而已。驚華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。秋月無(wú)聲，卻有千言萬(wàn)語(yǔ)應(yīng)聲而來(lái)；秋月寂寥，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)天涯淪落人對(duì)月訴諸心緒。秋月無(wú)情，卻有萬(wàn)種情思因月而起。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。人生中最大的心聲不過(guò)是秋月下期許的“花好月圓人長(zhǎng)久”，是啊，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　冬有鵝毛大雪飛舞于天地之間。正所謂千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)之景。鐘鳴鼎食之家正在祝福，期待春來(lái)雪化堂前舊燕歸來(lái)，而門外卻是“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！边吶�的關(guān)兵看著胡天白雪皚皚，期待春風(fēng)跨過(guò)玉門關(guān)。而也有這樣的人，輕搖小舟，前往湖心亭看雪，雪水煮酒，自有紅泥小爐與天涯知音相伴對(duì)飲。還有一種人，橫渡孤舟，獨(dú)釣江雪，孤身面對(duì)天地間撲面而來(lái)無(wú)處躲藏的寂寞，或是孤魂野鬼般逍遙于云水之間的自由。

　　春有百花唱詩(shī)，夏有涼風(fēng)習(xí)習(xí)淺吟，晚蟬不倦鳴囀，秋有明月低語(yǔ)，冬有長(zhǎng)風(fēng)伴月，飛雪呼嘯哀鳴。這都是四季的聲音。

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？四季如歌，百般流囀，不過(guò)是一蓑煙雨任平生，唱的都是人間萬(wàn)種好時(shí)節(jié)。

四季寫景作文 篇6

　　一年四季，如一本豐富多彩的連環(huán)畫，每一頁(yè)都十分精彩，畫中有山川湖海、日月星空、陰晴雨雪、花草樹(shù)木，美不勝收，令人向往。

　　春天，春姑娘幫小河融化了冰塊，讓小河潺潺流動(dòng)，呼喚候鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛回，幫大地伯伯脫下雪白的`大衣，喚醒樹(shù)木和動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)，幫助小草從泥土里鉆出來(lái)，讓春天充滿生機(jī)。

　　夏天，淘氣的夏娃娃到處亂跑，把熱傳遍每一個(gè)角落，讓大家無(wú)處可躲：把白云熱得好似都要被燒化了；讓樹(shù)木熱的不得不多長(zhǎng)些葉子來(lái)避暑；熱的小草小花直流汗；把螞蟻熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　秋天，秋阿姨揮動(dòng)著她長(zhǎng)袖，來(lái)到原野，菊花就黃了，桂花也香了；來(lái)到果園，果子就熟了，壓彎了枝頭，笑樂(lè)了果農(nóng)；來(lái)到田野，一根根玉米脹裂了苞，還讓高粱稻谷笑彎了腰，讓農(nóng)民樂(lè)開(kāi)了懷。

　　冬天，冬爺爺乘著寒風(fēng)，駕著雪花來(lái)到湖面上，用手輕輕一點(diǎn)，湖面便結(jié)了冰；來(lái)到大街上，只要是他走過(guò)的地方，都會(huì)被披上雪白的大衣。他到處亂逛，把雪花飄落到每一個(gè)角落，雪花一朵朵，一片片晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞。

　　四季這本看不完的連環(huán)畫每一頁(yè)里都有我們的身影，有喜、怒、哀、樂(lè)，在不斷更替的四季里，我們得到了成長(zhǎng)、收獲，回報(bào)了成功，當(dāng)然也有失敗。

四季寫景作文 篇7

　　一年四季春夏秋冬，歲月如風(fēng)在這四個(gè)季節(jié)上緩緩吹過(guò)。不同的季節(jié)有著不同的韻味，讓人流連忘返、如醉如癡。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝汗媚锾ぶ�清風(fēng)來(lái)到了。大地一片生機(jī)勃勃，柳樹(shù)姑娘細(xì)心地梳理著自己掉頭發(fā)，小草弟弟也極不情愿地從土地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，花兒妹妹也都三五成群地綻開(kāi)了笑容，人們更是穿上了輕盈的春裝，活力四射。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕墓媚镲w也似地跑來(lái)了�！爸�了！知了！”，蟬也迫不及待地要一展歌喉了。荷花羞澀地展開(kāi)了她那清新的笑容，有白有粉，清新脫俗，無(wú)與倫比。太陽(yáng)公公也板起了面孔，無(wú)情的'炙烤著大地，人們都紛紛躲進(jìn)了屋里，不再出來(lái)。

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋姑娘揮了揮衣袖，大地一片繁忙，農(nóng)民伯伯忙著收獲勞動(dòng)果實(shí)。紅彤彤的柿子壓彎了枝頭，高粱也樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。不用說(shuō)，今年又是一個(gè)豐收年！火紅的楓葉更是迷住了我的雙眼，讓我忘記了都市的喧鬧。

　　“墻角數(shù)枝梅，領(lǐng)寒獨(dú)自開(kāi)。”冬伯伯駕著馬車趕來(lái)了。人們縮在厚厚的冬裝里笨拙地前行。呼吸者臘梅散發(fā)出的有人芬芳，我不禁心情舒暢起來(lái)，邀上幾個(gè)小伙伴打雪仗去了。

　　四季之美，非文筆所能表達(dá)，她擁有不同的韻味。

四季寫景作文 篇8

　　每一處風(fēng)景都有它特殊的語(yǔ)言和畫，或讓我如醉如癡，或使我為之傾倒�？芍挥形倚闹械乃募�，它會(huì)說(shuō)話，才會(huì)令我為之一震。

　　春——復(fù)蘇

　　那日陽(yáng)光明媚，不刺眼卻格外溫曖。穿上單薄的毛衣，脫下笨重的羽絨服，心兒也跟著輕松起來(lái)。在田間奔跑著，感受著大自然在寒冬之后的蘇醒。

　　那滿山遍野的綠色揉了揉惺忪的眼睛，來(lái)和我們打著招呼。突然一小顆嫩芽吸引了我，它似乎很努力地往上爬。它使出了全身的力氣。我搖搖頭，嘲笑著它是多么的自不量力，便用腳狠狠地踩它。幾天后再看它時(shí)，它居然冒出了新芽，頓時(shí)，我被它頑強(qiáng)的生命力震撼了，也對(duì)我的無(wú)情殘忍感到無(wú)地自容。我深深地向它鞠了一躬。為它的堅(jiān)強(qiáng)。

　　春天來(lái)了，它悄悄地告訴我：萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　夏——雨季

　　當(dāng)人們還在為夏天的炎熱感到煩惱時(shí)，我卻在為夜里的蟬聲喝彩；當(dāng)人們還在為傾盆大雨苦惱時(shí)，我卻在為雨景拍手稱好……

　　又一個(gè)雨后的清晨，我起床后打開(kāi)窗戶，映入眼簾的便是雨后的景色：窗外屋檐邊還有“滴答滴答”的雨聲，中間混雜著泥土的氣息，那是大自然的味道，迷蒙的景吸引了我，我決定去外邊走走。

　　昨夜下過(guò)雨，地上沒(méi)有干，輕輕繞過(guò)房前，迎接著來(lái)自黎明的問(wèn)候。天又下起了雨。我沒(méi)有帶傘，也不想帶傘。別擔(dān)心，那是洗滌心靈的小雨，浸潤(rùn)你生活的微雨。仿佛間我和它一起陶醉其中，在一天的開(kāi)始時(shí)就慢下來(lái)。放慢腳步，傾聽(tīng)雨聲。

　　夏，它輕輕地告訴我，雨季是這樣美妙。

　　秋——詩(shī)意

　　夏季稍縱即逝，迎來(lái)了涼爽的秋天。這是金黃色的季節(jié)。

　　樹(shù)上的殘葉開(kāi)始凋落，慢慢已鋪滿大地�？萋涞臉�(shù)葉灑落在地上，像極了金黃色的地毯，踩在腳下軟軟的。

　　而珍貴的生命也在這一刻結(jié)束，等待它的是第二年的復(fù)蘇。它不會(huì)因一時(shí)的頹敗而放棄自已，也不會(huì)因?yàn)槭挛镙喕囟�迷失自我。它的一生演繹了美麗與驕傲，盡它綿薄之力為世界增添一抹綠。當(dāng)?shù)诙�年�?yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，又可以展現(xiàn)它獨(dú)特的.魅力。

　　秋，它堅(jiān)定地告訴我，生生不息。

　　秋，它雖荒涼，卻充滿詩(shī)意。

　　冬——溫暖

　　又是一年家人團(tuán)圓圍著火爐聊家常的時(shí)候了。我喜歡坐在一個(gè)角落里，看著聽(tīng)著家人講話。那大概是一家人最幸福的時(shí)候。爺爺奶奶終于在見(jiàn)到兒女歡聚一起時(shí)，露出了久違的笑容。我一面陪著爺爺奶奶，一面忙著給長(zhǎng)輩們端茶遞水果。冬日里也在我們這樣其樂(lè)融融之時(shí)變得沒(méi)那么寒冷。留給了我們親情的溫暖。

　　這大概是我最喜歡的時(shí)候吧！我想用時(shí)間多陪陪爺爺奶奶，讓他們不再孤單。

　　總認(rèn)為冬天寒冷如冰，卻也不曾想到也會(huì)溫曖似火。

　　冬，它真誠(chéng)的告訴我，親情的溫暖。

　　我喜歡四季，有風(fēng)景的四季，有頑強(qiáng)生命力的四季。

　　聽(tīng)，四季會(huì)說(shuō)話。它在我耳邊呢喃——萬(wàn)物復(fù)蘇、小雨綿綿、詩(shī)情畫意、親情溫暖。

　　你聽(tīng)到了嗎？

　　我聽(tīng)到了。

四季寫景作文 篇9

　　春天來(lái)了，春意濃濃，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些小朋友的嘩笑聲和打鬧聲，泉水溶化，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，溫暖的陽(yáng)光撒向了大地，人們紛紛脫下棉襖，鳥(niǎo)兒在枝頭間叫喚，地上的小苗兒破土而出，在這時(shí)我知道——新的一年到來(lái)了。

　　不知不覺(jué)，夏天又到來(lái)了，炎熱的夏天伴隨著知了歡樂(lè)的叫聲到來(lái)，大地好像被灑了金粉似的，被照得閃閃發(fā)光，狗熱得吐出了粉紅色的長(zhǎng)舌頭，大街上的人也倒清靜不少，工作的工作，在家避暑的避暑。天空中時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾絲清爽的微風(fēng)，吹動(dòng)著天空中幾朵漂亮的白云。

　　秋天的到來(lái)是夏天呆不下去了，夏天去了，秋天來(lái)了，落葉紛紛，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，大地變成五顏六色漂亮的彩色，秋天如同一把刷子，把又青又澀的蘋果刷成了又香又嫩的紅色，把又硬又酸的柿子，刷成了又軟又甜的橙色，這樣一來(lái)，果農(nóng)伯伯高興得合不攏嘴。農(nóng)民伯伯呢？農(nóng)民伯伯也不例外，他們也收獲了碩大而豐滿的麥子，秋風(fēng)吹過(guò)，麥子一彎一彎的，好像在給農(nóng)民鞠躬，在田野中間的稻草人仿佛也在微笑，秋天在果子的飄香中渡過(guò)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)時(shí)不時(shí)帶來(lái)一陣陣果子的飄香，令人陶醉。

　　一轉(zhuǎn)眼，那一陣陣果子的.香氣不見(jiàn)了，寒風(fēng)向人們，小鳥(niǎo)撲來(lái)，人們裹緊了衣服，小鳥(niǎo)則藏進(jìn)了自己的鳥(niǎo)巢，早晨六點(diǎn)半了，天空還沉寂在蒙蒙的黑夜中，大概太陽(yáng)也不想起床吧！到了八點(diǎn)天才一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的亮了起來(lái)，在寒冷的空氣中透出一絲絲的陽(yáng)光，讓我感到非常的溫暖。我們深圳的冬天歡聲笑語(yǔ)，雖說(shuō)沒(méi)有雪花和那艷麗的梅花，但是還有許多花也同春天一樣綻放，陽(yáng)光灑在花朵上面，金燦燦的。

　　四季如風(fēng)，誰(shuí)能描素得了四季之美呢？春天，春暖花開(kāi)。夏天，炎炎夏日。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天，寒風(fēng)刺骨。誰(shuí)又能真正的體會(huì)到呢？每個(gè)季節(jié)，如果你們細(xì)細(xì)品味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)四季之美。

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