【精品】四季寫景作文8篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四季寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季寫景作文 篇1
春姑娘悄然無聲地來到了人間。你們聽，春風‘沙沙“地刮了起來；小鳥在枝頭放開嗓門兒嘰嘰喳喳地唱了起來；小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒，穿過森林，來到田野；可愛的青蛙們也在田間呱呱呱叫過不停，好像在呼喚：“兄弟們，起床啦！春天來了！”
夏姐姐也不甘示弱地走了過來，帶來了炎熱。金蟬們在樹梢上知了知了地叫個不停，好像在說：“夏姐姐，熱死我了，熱死我了，你能不能給我一點涼風�。 钡搅送砩�，人們都在院子里乘涼，這時蟋蟀們就在草叢里嘶嘶地叫著，好像在給乘涼的人們彈一首動聽的'交響曲：我們是勇敢的軍人……多么美妙的夏夜之聲。
不知道什么時候秋阿姨把涼爽帶來了，一陣秋風吹過，樹上的葉子跳著舞慢慢地落了下來。調皮的孩子們踩在上面，發(fā)出嗒吧嗒吧的聲音。你們看，他們玩得多開心��！
冬爺爺也上臺了，刮著他那凜冽的寒風。白皚皚的大雪鋪了一地，小朋友們雙腳踩在上面，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。幾只無家可歸的小狗也凍得“汪汪，汪汪”地直叫。給寂靜的冬夜增添了幾分熱鬧。
啊，四季的聲音，你是多么的美妙，我愛你！
四季寫景作文 篇2
葉，看似平平常常，可古人卻以它為主題作詩，北宋的范仲淹寫道：紛紛葉飄香徹，夜，寒聲碎。它常以不同的形態(tài)，顏色，出現在不同的時間、地點。
春天的葉是嫩綠的。榕樹已經長出了葉芽，翠綠翠綠的。拿起一片鐵樹的葉子，只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子，像一把把、寶劍。要是你不小心碰它一下，準會疼的直叫，也許正是鐵樹名字的由來吧�？墒悄慵毤毜拿幻䴓淙~，會奇怪的發(fā)現這葉子很是光滑。春天的葉便是此樣。
夏天的'是翠綠的葉。榕樹正值茂盛的時期，多得數不清的樹葉，一簇堆在另一簇上，不留一點空隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都有一個新生命在顫動，每一片樹葉都顯得生機勃勃。這又是夏天的葉。
秋天的葉是彩色的。梧桐樹的葉子變成了黃色，楓葉的葉子變成了紅色，只有一些樹的葉子，還是綠色的。風一經過，葉子紛紛落到地上，一條彩色的地毯顯現眼前。冬天的葉是雪白的，鵝毛大雪覆蓋了整個大地，到處都是銀裝素裹。大部分樹的葉子都已經飄落了，只有雪在樹枝上。但遠遠望去，也有幾番葉的味道。然而常春藤的葉子也被覆蓋了，一層一層的，甚是好看。
這是四季的葉子，是那么變換多端啊！葉是曾經帶給人們清涼的，可沒有幾個記住他，記得他；在人們享受清涼時，卻總是忘記了帶給他們歡樂的是誰。
我腦海清晰的記得，我小時候收集過四季的葉子，都把這些葉子收集在一個冊子里，當初只是收集的好玩，還不清楚為什么，現在明白了。春天的葉子是精彩的，是知識長成。夏天的葉是高拼的，是進取不止。秋天的葉是多彩的，是收獲知識。冬天的葉是雪白的，是選擇與放棄。
千變萬化的葉仍在輪換中······
四季寫景作文 篇3
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫四季，我要采擷最動聽的。
春，清新而靈動。一切生靈在此刻悄悄蘇醒�？諝庵醒笠缰瘹�，春風撲面而來，鼻子里邊充斥著生命的味道。蔚藍的天空中，偶有幾縷薄云輕輕飄過，訴說著天空的故事。翱翔于天際的雄鷹掠過，劃破長空，消散了如沙的輕云。被青云點綴的太陽便在此刻揚起微笑的臉，將希望透過溫暖的陽光傳遞給萬物。然后萬物悄悄汲取大地所給予的養(yǎng)料，慢慢成長。古有白居易“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”之句。如今看到這屋檐上忙碌的新燕，才知道春天來了。
夏，狂熱而奔放。炎熱的代名詞，汗水的譜系圖。蟬鳴，蛙聲，演繹著夏的'旋律；芙蓉，綠葉，舞動著夏的節(jié)奏。透過這百葉窗，看到的是陽光灼灼烘烤著大地。草兒被烤的卷起了葉片，花兒們則萎蔫的耷拉下來腦袋，垂頭喪氣。在陽光下奔跑的孩子們人手一根冰棒，嘻嘻哈哈地用它來消散這些熱分子。每個夏日的午后，蟬鳴依舊。打碎了午睡人們的美夢，惹得午睡的人們更加煩躁。走在烈日下，揮灑青春的汗水，向著更美好的未來前進。那被風吹過的夏天，那被夕陽沐浴的夏天，像窗前的一支葉脈書簽，帶著暗香與甜蜜，清澈了我的整個花季。
秋，穩(wěn)健而成熟。看著樹上早已枯黃的樹葉，在此刻瀟瀟地飄落，被流水帶到未知的遠方。拾起一片，發(fā)現葉脈早已不再翠綠，而被時光的年輪旋轉地只剩下干枯，最后只能“化作春泥更護花”了。風吹花動，花動花落，不管他天地間又平添落花幾許，也是尋常事。看著蘆花飛白，楓林染赤，悲秋之感便油然而生。唐朝的劉禹錫曾在《秋詞》中說道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前�，在這生命凋零飄落的季節(jié)，誰不會有這樣的感嘆呢？秋，訴說了生命們從開始萌動到成熟穩(wěn)健，這期間的種種苦惱、掙扎、失望、焦慮、怨憤和哀傷，它也講訴了它們的歡樂、得意、勝利、收獲和頌贊。秋天的故事，未完待續(xù)。
冬，寒冷而樸素。整個冬天，世界丟棄了絢麗的華服，丟棄了活力，換上了樸素單調的衣服，只剩下一兩種顏色，變得嚴肅無比。大雁早已成群結隊的南飛而去，而植物們大都進入了長長的冬眠期。唯有梅依舊傲然挺立于嚴寒酷雪中，靜待花開。正如詩中寫道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔前。唤浺环畯毓�，怎得梅花撲鼻香。寒風呼嘯而過，把冬日里最后一點殘枝落葉都摧殘的狼狽不堪。最后只留下蕭索的痕跡了。生命們在冬日里孕育，靜待來年復蘇。
時間是一個日記本，記錄著在輪回空間里的四季的故事，而后被我們的記憶塵封，在我們的心底珍藏。歲月如流成枯枝，光陰如梭韶華逝。站在這變幻的四季中，靜待心靈的花開花落，聆聽四季無聲的故事。
四季寫景作文 篇4
日復一日，年復一年，時光伴隨著我們長大，物是人非。唯一不變的是四季，是春夏秋冬，是從始至終陪著我們的大自然。
春季是一年中最早出現的季節(jié)。她如同一位姐姐，明媚而又溫暖。她帶來了春雨，一年中的第一場雨，淅淅瀝瀝。融化了白雪皚皚，融化了清澈的水，融化了大家的心�！半S風潛入夜，潤物細無聲”說得就是這般。她帶來了春風，輕撫柔麗，這萬物才確確實實地體會到“如沐春風”。
夏季如同一位老爺爺，熱情得讓人招架不住。金黃的太陽發(fā)出閃耀的光，連藏在白云底下都令人“無法直視”，爺爺們都喜愛熱鬧，夏季也不例外：知了嘰嘰喳喳的，無時無刻都在鳴叫，奏出一曲專為太陽公公演唱的“夏季交響曲”。
秋季如同一位題鄰家大哥哥，他英姿颯爽，為人民帶來火紅的顏色。果實長在樹上，微風一吹，搖搖晃晃地。聽：“撲通”一聲，遠處樹上有一顆蘋果掉落，坐在果樹下，被紅彤彤的蘋果砸中的那個小孩。是否就是大名鼎鼎的牛頓呢？
冬季如同一位年過半百的老人，他步履蹣跚，每走一步都要撫平自己白花花的胡子。他特別愛睡覺，恨不得將黑夜占據整一年，雖然這是不可能實現的，但在他的“努力”下，夜晚的時間被拉長了，在下午6點左右，就能聽到他睡著的呼嚕聲。
百花齊放，百身爭鳴，陽光刺眼得很，一群小朋友排著整齊的隊伍從我們眼前經過，小河開始流淌——這是什么季節(jié)？是春季！
站在一條小溪前，清水打在泉石上，發(fā)出“稀里嘩啦”的水聲。低頭看，水里的小螃蟹拜托了媽媽的`束縛，在與自己的朋友們玩捉述藏呢！咦？這是什么？哇！是楊柳姐姐！她彎著腰，對著小溪照鏡子呢——這是什么季節(jié)？是夏季！
遠遠望去——好鮮艷的顏色！金黃的樹處葉，橙紅的太陽，微黃的小草，火紅的果實——這是什么季節(jié)？是秋季！
白雪皚皚，大雪擋住了我的視野，拖住了我的步伐，眼前一片白茫茫，讓我一度懷疑自己是天上的仙女，被派下凡來了——這是什么季節(jié)？是冬季！我們又回來啦！
四季寫景作文 篇5
四季猶如一幅美麗的畫卷，每個季節(jié)都有它獨特的色彩。
春天，是一幅嫩綠的水彩。小草在春風的召喚下努力地破土而出，它要尋找它的小伙伴們，伴著春風的吹拂，蝴蝶也從遠處飛來了，還有成群結隊的蜜蜂，噓……不要驚擾它們，這里是只屬于它們的樂園。
在它們快樂的嬉鬧中花兒也醒了，一睜眼它就看到了陽光的笑臉，看到了漂亮的蝴蝶妹妹和勤勞的蜜蜂哥哥，它的臉羞成了紅色，它的紅臉蛋讓春天更加迷人了。
它的美讓已抽出綠葉的的垂柳更加歡欣鼓舞，在這爭鮮斗艷的氣氛中垂柳的嫩葉變的更綠了，散在河里的倒影映綠了天際。
翠綠的春天過去了。炎熱的夏天又來臨了，夏天是一個能把人們衣服都濕透的季節(jié)，夏天池里開滿了荷花、荷葉，有的小青蛙在荷葉上“呱呱”的叫著。有時候就連池塘里的水也是熱的'。水中的魚么，熱的都藏在荷葉的下面。知了在樹上不停地叫著“知了、知了”。
夏天的美是絢爛的，我覺得秋天的美卻是深沉的。在掛滿枝頭的果實的映襯下，秋天給農民伯伯帶來了歡心的笑臉，它的樸實與付出帶給了秋天另一種美，時間的流逝，秋天在付出了自己的全部色彩之后，秋天靜靜地落下了帷幕。
秋天是金黃的，在最絢爛的季節(jié)留下豐碩的果實后，冬天在漫天的雪花中登場了，銀裝素裹的山頭，寂靜的田野反而使冬天成了一年中最安靜的季節(jié)，冬天在用一種最純潔的顏色表達著它對其他季節(jié)的贊美，也正是冬天的謙遜才使得春天有了生機，夏天有了色彩，秋天有了收獲。
如夢的四季帶給我們不一樣的美，卻帶給我們共同的感受，在春夏秋冬的交替中我們不斷的付出與成長，也正如春夏秋冬般的迷人，我愛這如夢的四季，你呢？
四季寫景作文 篇6
一年中有四個季節(jié)，它們分別是春、夏、秋、冬，它們都是各自有各的長處。
春姑娘來到了大地，喚醒了一切生靈。百花齊放，爭廳斗艷，樹上的鳥兒似乎高興地喊著：“春天來了！春天來了！”河邊的柳樹，微風輕輕吹過，柳絲就像千萬位鋼琴高手用柔軟的物指，微微地動著。那幾棵五年樹齡的芒果樹，樹上長滿了芒果花，甚至還有些已經結出了小芒果。
夏天，更是好玩了，可能有人會說：“夏天有什么時候么好玩的，還很熱呢！”那我可要說給你們給你們聽聽夏天的好處了！在河里滿是荷花，荷葉，青蛙跳到荷葉上，一邊呱呱“地叫著，一邊曬太陽。荷花在陽光的照射下，特別紅，特別美麗，正是”映日荷花，別樣紅�！昂永锏淖杂烧摺◎蝌剑械脑诤扇~下休息，有的`圍著荷花轉來轉去。夏天是個有趣的季節(jié)。
秋天，更美了！果實累累，果園里都是香飄千里，落葉紛飛，像一只只蝴蝶翩翩起舞！秋天時也有花，那就是菊花與桂花，菊花分為許多種類，桂花倒只有沒有幾種，分別是金桂，銀桂，它們無時無刻都在何四周散發(fā)香氣！
冬天，雪花飛舞，滿地都是雪花，像一層地毯，踩上去十分松軟。雪花從天上一朵朵從天上飄來，仿佛有人在天上散白砂糖，冬天時還可以堆雪人，打雪仗！只要一搖樹，還能搖下許多雪來呢！雖然冬天很冷，樹上也光禿禿的，但是樂趣卻很多！
看！春天百花齊放；夏天綠樹成蔭；秋天果實累累；冬天雪花飛舞。一年四季是多么地有直趣，多么地五彩斑斕��！
四季寫景作文 篇7
春季
碧綠是春天的象征。此時的我們也與天地萬物一同蘇醒了，探出了小腦袋，去追尋未知的天地。我們有著小草的堅韌不拔，有著柳葉的細膩柔和，有著雄鷹的遠大抱負。隨著一陣風兒吹過窗前，轉身回頭，只見孩子們一雙雙渴求知識的眼睛停留在黑板上。專注的眼神給每個人的明天帶來了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐，不斷前進，去創(chuàng)造屬于自己的一片新綠。
夏季
火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣，熾熱的如同夏日的太陽，不停地散發(fā)著耀眼的光芒。它的跳動代表著我們的生命仍在繼續(xù)，我們邁向學海的步伐仍未停止。我們用知識譜寫著青春的贊歌。同學們課上的積極踴躍，操場上的活力四射無不展現著夏日特有的氣息。炎炎夏日，我們洋溢著對生命、對生活，對知識的熱情。
秋季
金黃是秋天的意境。轉眼豐收的季節(jié)來臨，農民伯伯又開始忙碌起來。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長的我們。豐富的知識充實了我們，多彩的生活感染了我們，純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來了收獲的時光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識的甘露，不竭的力量，遠大的理想支撐著我們勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋對于我們不是悲涼凄清，而是陽光般的溫暖。
冬季
雪白是冬天的標志。冷冽的寒風阻擋不了我們前進的決心，反而刺骨的疼痛激勵著我們向上。這是嚴冬給我們的考驗。然而它特有的雪白給了我們內心的.平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學習。這個銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機會。它寂靜的足以令我們傾聽到自己內心最底層的聲音，從污濁的世界重返自然，去洗滌我們的心靈，以便于更好地吸收知識。
我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮，有著綠紅黃白的點綴，有著柔烈暖冷的綜合。讓我們在如此燦爛的環(huán)境中去開創(chuàng)我們的一片天地。
四季寫景作文 篇8
一年四季時間變化，花開花落。
春天燕子回歸，你瞧他一回來就拿出了準備已久的禮物。
他們給大地穿上了一件綠衣服，那是用他們的剪刀裁剪出來的。大地多喜歡，換上新衣，哇，我是在做夢吧，地上真是太漂亮了，讓人見了都不忍心踩上去。春回大地，鳥語花香，風景真是美不勝收，讓人情不自禁地贊嘆一聲，真美啊。
夏天太熱了，從冰箱拿出的冰棒，我剛舔了一口，就感到一股冰涼直往我的肚子里冒出來�？墒�，來到荷花池邊，看到荷葉亭亭立在水中，聞著它們發(fā)出的淡淡的清香，真舒服呀，那碧綠碧綠的荷葉。就像是荷花一把把的大傘，池水也是清澈見底。
秋天是豐收的季節(jié)，走進果園，就能聞到傳來的.果香，看到紅彤彤的大燈籠掛在樹上，金黃色的小禮小鴨梨也不甘示弱，讓人們看到他的色彩金黃金黃的，一點也不亞于紅蘋果。
秋天是瓜果飄香的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)。
冬天大地變成一片雪白的世界。雪花如小精靈一樣在空中跳舞，落到地上堆積成雪，大地換上了白色的新裝。
我們也換上了厚厚的衣服，冬天是雪白的世界。
四季各不相同，各有各的特點，春天萬物復蘇，夏天荷花滿池，秋天收獲滿滿，冬天一片潔白。
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