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四季寫景作文共15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四季寫景作文，希望能夠幫助到大家。
四季寫景作文1
一年四季五彩繽紛美麗極了。它們有自己代表的顏色，也有搭配的顏色。也就是分為主角和配角，而春夏秋冬就是這些主角、配角的導(dǎo)演。
先說(shuō)春天吧！因?yàn)槎斓恼诟轮校禾爝@部想象片主導(dǎo)演是春姑娘，副導(dǎo)演是立春。主角是綠色，配角是藍(lán)色。這部想象片主要演得是：風(fēng)仙女駕著云帶著藍(lán)天白云來(lái)到了人間。拿著魔法棒，把小草、雪、冰、樹、溫度都變了。枯萎的小草變成了生機(jī)勃勃的小草。雪、冰消失了。禿頂?shù)臉渥兂擅艿臉洹?下30度變成0上5度。
夏天夏弟弟是導(dǎo)演，副導(dǎo)演是立夏。這是一部電視劇，主角是橙色、紅色，配角是黃色。演得是：夏弟弟乘著太陽(yáng)來(lái)到人間，一點(diǎn)一點(diǎn)要奪取春姑娘站崗的'鑰匙。就這樣他們倆爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最終夏弟弟贏了。太陽(yáng)火紅火紅的，人們喜歡穿鮮艷的衣服了，整天被橙色、黃色、紅色圍繞著。
秋天，秋婆婆是導(dǎo)演，副導(dǎo)演是立秋。這是一部電影。主角是黃色，配角是紅色。主要演得是：秋婆婆借來(lái)風(fēng)仙女的魔法棒把葉子都變成黃色了，還有的楓葉是紅色的，美極了。慢慢的，葉子都被風(fēng)哥哥吹跑了。
……
我喜歡這五彩繽紛的一年四季，你們喜歡嗎？
四季寫景作文2
春日的花團(tuán)錦簇，夏日的烈日炎炎，秋日的天高氣爽，冬日的大雪紛飛。美侖美奐的四季時(shí)常令我們目不暇接，在大自然的畫筆下，我們每一天都可以有耳目一新的感覺(jué)。她拿起畫筆輕輕地一點(diǎn)，我們的世界，便五彩紛呈。
行走在初春的早晨，空氣是令人舒適的微微潤(rùn)濕。春雨的悄然降臨帶給大地的生機(jī)便在一瞬間得以體現(xiàn)，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”或許是對(duì)早春最完美的形容。細(xì)如牛毛的春雨斜斜地交織著，那是給大地最溫柔的撫摸，幼嫩的小草便在那時(shí)探出頭來(lái)。它們就似調(diào)皮的孩童，冒出尖尖的腦袋，為人們編織出一個(gè)淺淺泛綠的大地。或許它們比我想像的要頑皮的多，每當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見它們綠色的小腦袋的時(shí)候啊，走進(jìn)一看，它們卻不見了蹤影。噢，那是小草在和我們捉迷藏呢！我愛春，愛它的調(diào)皮。
夏日的午后，還未睡醒的我們坐在床頭。一絲清風(fēng)劃過(guò)，在炎炎的烈日下，這是不可多得的享受。思緒飄飛，便想起了那一句“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”。我一直夢(mèng)想有一個(gè)屬于自己的小院，種上自己喜愛的花朵，浸身于花海，傾心于那淡淡的香味。殊不知早已有人體驗(yàn)過(guò)一番。微風(fēng)拂動(dòng)珠簾，動(dòng)搖滿院的薔薇，那柔柔的花香便暈散開來(lái)，把小院摟進(jìn)自己的懷里。我想詩(shī)人在當(dāng)時(shí)一定是頗為自得的，畢竟那個(gè)小院是連我這個(gè)現(xiàn)代人都格外眼紅。我愛夏，愛它的醉人心脾。
行走在深秋的小道，難免被浸骨的`涼風(fēng)吹得打個(gè)寒顫，秋所含蓋的凄涼似乎不是一個(gè)凡人所可以抵擋得住的。也許有的人不喜歡秋，覺(jué)得秋肅殺了太多，可是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，秋帶走了很多，卻也留下了精華。夏日極盛的荷花已不在，滿地的殘敗令人糾心，可是傲霜的菊花又何嘗不是風(fēng)景？菊的霸氣與堅(jiān)貞同樣可以征服人類。我愛秋，愛秋的沉穩(wěn)理智。
冬是個(gè)愛干凈的孩子，它帶給大地一件圣潔的銀裝。漫天飛舞的雪花是冬撒向大地的花瓣，冬的心思宛如一名細(xì)膩的少女，她把大地裝飾成一座冰雪之城，可她卻在冰雪之中隱藏生機(jī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”便是對(duì)此最好的詮釋。很多時(shí)候，我都覺(jué)得是冬孕育了春，孕育了生命。我愛冬，愛它的包容與安靜。
愛四季，春的動(dòng)人，夏的火熱，秋的殷實(shí)，冬的素潔。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們?cè)谖覀兠媲安蛔〉刈兓�，那是大自然向我們展開的無(wú)限延伸的畫卷。作為生在其中的人，我很滿足也很知足。
愛生活。愛四季。
四季寫景作文3
我的家鄉(xiāng)無(wú)錫坐落在美麗的太湖之濱，自古以來(lái)便有“魚米之鄉(xiāng)”和“太湖明珠”的美稱。這里一年四季風(fēng)景如畫，是一座天然的大花園。
春天，陽(yáng)光明媚，正是桃花盛開的季節(jié)，我們可以去“陽(yáng)山桃花源”走走。那里種著萬(wàn)畝桃花。遠(yuǎn)看，那競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷的桃花像一片粉紅色的海洋。近看，桃花有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)開得嬌艷欲滴，像一位亭亭玉立的少女；還有的'快要凋謝了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣便紛紛落下，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人不知不覺(jué)陶醉其中�！瓣�(yáng)山桃花源”真是一個(gè)“世外桃源”啊！
夏天，垂柳鳴蟬、蓮葉滿池，說(shuō)到蓮葉就會(huì)想到觀賞荷花的最佳去處——梁鴻濕地公園。公園的荷花種植面積為500畝，種類繁多，顏色各異，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、綠如寶石。那一望無(wú)際的荷葉就像綠色的海洋，那千姿百態(tài)的荷花點(diǎn)綴其中，真有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”之感。
秋天，錫惠公園滿地的菊花正是開放的時(shí)候。它們形態(tài)各異：有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須，有的像毛絨絨的繡球，還有的猶如噴泉灑下……它的顏色就更多了，紅的、紫的、綠的、白的……在綠葉的襯托下像一條綠色的地毯上繡著色彩斑斕的花紋，真是美不勝收。
冬天，梅園一定能吸引你的目光。梅園已有百年歷史，植梅面積達(dá)到800多畝，品種更是繁多，有素白潔凈的玉蝶梅，有花如碧玉鄂如翡翠的綠鄂梅，有紅顏淡妝的宮粉梅，有胭脂滴滴的朱砂梅，有枝干盤曲矯若游龍的龍游梅……無(wú)論是寒風(fēng)凜冽還是大雪紛飛，梅花都開得無(wú)比燦爛，生機(jī)勃勃。當(dāng)你置身在那片花海之中，聞著那清逸幽雅的暗香，怎能不令人流連忘返？
這就是我的家鄉(xiāng)無(wú)錫，它就是這么一座天然的四季大花園，無(wú)論你何時(shí)到來(lái)，都不會(huì)讓你失望的！
四季寫景作文4
校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫，它請(qǐng)來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過(guò)程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的`變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過(guò)，樹上已變成金黃色的樹葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰(shuí)最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫書，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫。是每屆師生都會(huì)在這里有過(guò)歡笑聲，有過(guò)專屬于自己的美好回憶
四季寫景作文5
家鄉(xiāng)的門前，有一片廣闊的田野，那里有各種各樣的植物，如狗尾巴草、郁金香、蘋果樹……像植物園一樣。
春天，小草鉆出地面、探出頭來(lái)，東瞧瞧、西望望，對(duì)這一切都感到很新奇。田野里這時(shí)熱鬧非凡，有好多人在插秧。有些調(diào)皮的孩子打著赤腳跑來(lái)跑去，還有的把雙腳浸在泥巴里踢呢！
夏天，花草十分茂盛。小螞蟻們有的在草葉下乘涼，還有的`在花朵上翩翩起舞。早晨，對(duì)面的鄰居們都會(huì)到蘋果樹下?lián)焓觾�、到我家后院的小溪里打水漂，大家玩得可帶勁兒了。傍晚，我們都�?huì)在蘋果樹下聽小賣部的爺爺講故事。
秋天，楊樹的葉子金黃金黃的。銀杏葉子掉落了，是那么的美。蘋果樹上長(zhǎng)滿了蘋果，我們附近幾個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)摘蘋果，還分組比賽。
冬天，大雪覆蓋了田野，可田野里依然很熱鬧。我們就像古時(shí)的戰(zhàn)士一樣，用“武器”——雪球攻擊對(duì)方，每次勝利者都可以得到戰(zhàn)利品——雪人。
我愛門前的田野，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
四季寫景作文6
春天，樹林里的樹大概都睡醒了，脫下“棉服”，努力把自己舒展開。少先隊(duì)員、工人們陸續(xù)走進(jìn)樹林，像馬兒一樣不知疲倦地在樹林里東奔西走，給每棵樹都施了肥，澆了水。轉(zhuǎn)眼到了晚上，熙熙攘攘的人群已經(jīng)退去，樹便更加賣力地汲取養(yǎng)分，讓每片樹葉都寫滿春的故事。
夏天，不知何處飛來(lái)了演奏家，每天都給大樹下乘涼的人們帶來(lái)許多美妙的歌唱。芽苞們?cè)缫炎兂缮罹G色的葉子，大片大片的葉子兄弟手牽手，心連心，給人們一片綠蔭。晚上，大樹擋住了熱風(fēng)，凈化了空氣，呼吸一下，讓人心曠神怡。
伴著清脆的鳥鳴，伴著繽紛的樹葉與蟲兒的低吟，秋，她悄悄地來(lái)了。秋，是個(gè)畫家，打翻了橙色和黃色兩個(gè)顏料桶，卻意外給樹林穿上了一件詩(shī)情畫意的新裝。難怪詩(shī)人愛吟誦秋天，作家愛描繪秋天。樹林里還有紅地毯，走起來(lái)沙沙作響。晚上，秋蟲唱著小曲，夜鳥拍打著翅膀，大雁悄悄飛向南方。
雪花，落在樹上，結(jié)滿了雪果子；落到地上，串起了孩子們的腳印。冬天的.樹林是孩童嬉戲玩耍的城堡，沒(méi)過(guò)多久，孩子們就呼哧呼哧喘粗氣了。晚上，孩子們總會(huì)想，雪人們會(huì)不會(huì)也圍著光禿禿的大樹丟手絹、打雪仗呢？
明年春天，小樹林肯定是更加杰出的作品。
四季寫景作文7
一年四季絢麗多彩，她仿佛是一首優(yōu)美的歌，打動(dòng)了我；她仿佛是一個(gè)花仙子，在給四季作畫；她仿佛是一位老爺爺，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子；她仿佛是一個(gè)舞蹈家，翩翩起舞；她仿佛是一個(gè)多彩的童話……
總會(huì)有一陣清風(fēng)，吹醒這個(gè)水靈靈的小姑娘。原來(lái)是春姑娘的腳步聲。
她給大地?fù)Q上了一身美麗的綠衣，上面有泥土的香氣，草扭動(dòng)著它們纖細(xì)的.腰肢，在和嘰喳報(bào)春的鳥兒呢喃囈語(yǔ)�？�！天空像是被一條嫩藍(lán)的綢緞擦過(guò)，多么藍(lán)呀，看了不免心曠神怡，連鳥兒都留戀。她給小朋友們帶來(lái)了不少快樂(lè)，在藍(lán)藍(lán)的天空上有著五顏六色的風(fēng)箏，小朋友們歡聲笑語(yǔ)，這是春姑娘帶給她們的！
這就是春，不但萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，而且，鳥語(yǔ)花香。
總會(huì)有一聲叫聲，叫醒這個(gè)美麗的小姑娘。原來(lái)是夏姑娘的腳步。瞧，大樹越來(lái)越茂盛了，好像一把把撐開的大傘。
“吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞，跳得她滿頭大汗。知了仿佛在說(shuō)：“好熱呀！不過(guò)我最喜歡秋天！”
這就是夏，不但夏日炎炎，而且暑日蟬鳴。
總會(huì)有一個(gè)魔法師，悄悄地來(lái)到。原來(lái)是秋姐姐的腳步。
看！黃黃的楓林被秋天這個(gè)魔法師變成了紅的。隨著悠閑飄過(guò)的大風(fēng)，紅紅的楓葉飄飄悠悠地落下，猶如蝴蝶翩翩起舞。
這就是秋，不但秋風(fēng)習(xí)習(xí)，而且天高云淡。
總會(huì)有一個(gè)老爺爺，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。原來(lái)是冬爺爺來(lái)了。
瞧！這個(gè)老爺爺帶來(lái)了一個(gè)結(jié)拜的世界。有的小朋友在打雪仗；有的小朋友在堆雪人……看著雪花落下，老爺爺開心地笑了。
這就是冬，不但冰天雪地而且銀妝玉飾。
我愛五顏六色、多姿多彩的四季！
四季寫景作文8
它沒(méi)有梨樹甜美可口的果實(shí)，沒(méi)有丁香花的芳香，也沒(méi)有百合的潔白。但它是一棵受歡迎的柳樹。
春天的柳葉嫩綠。當(dāng)它拔出柳枝時(shí)，所有人都知道春天來(lái)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳枝像一根女孩的頭發(fā)。
夏天，柳樹茂盛的時(shí)候，我在柳樹下看書。一些孩子在柳樹下玩耍。大人呢？會(huì)在柳樹下下棋。
秋天，農(nóng)夫的叔叔拿著柳枝，變成了一個(gè)柳籃——，可以賣錢！我們孩子會(huì)用它做花環(huán)。我們帶著花環(huán)，成了小公主。我們一起扮演童話里的角色。
冬天，柳樹成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶，卻吸引了眾多中外游客前來(lái)觀賞。這是我們東北的一大特色——霧��！
柳樹陪伴我們走過(guò)四季，不經(jīng)意間帶給我們?cè)S多美麗的風(fēng)景！謝謝你，柳樹！
四季寫景作文9
四季，春夏秋冬，各有各的顏色。
春，一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)；一個(gè)讓人看了就流連忘返的季節(jié)。春，她來(lái)到河畔，河水“咚咚”地響了起來(lái)；她拂過(guò)柳樹，柳樹睜開了朦朧的睡眼，吐出嬌綠的小芽；她飄過(guò)大地，大地穿上了新衣服。春，是黃綠色的世界。
夏，一個(gè)熱情的季節(jié)。樹葉寶寶更加茂盛了，一片片葉子綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮，綠得逗你的眼，亮得閃你的'目。 那，你說(shuō)夏會(huì)是什么顏色呢？對(duì)，夏是翠綠的。
秋。它讓稻浪翻滾著，讓美好的稻香四處飄揚(yáng)著。黃色的樹葉隨著秋風(fēng)打著旋地飄落下來(lái)。麥子泛著金光，多迷人��！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地露出最后的微笑。路旁的樹木早已在不知不覺(jué)中褪去了夏日的蔥綠。夜晚，月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透出來(lái)，撒在細(xì)密的竹葉上，撒子亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影，枝的碎影，重疊錯(cuò)落。把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了！秋是多彩的。
冬，一個(gè)白色的世界，潔白的雪花在四處飄著。轉(zhuǎn)眼間，大地粉妝玉砌，美不勝收。
四季，都有自己的獨(dú)特色彩，我愛這迷人的四季。
四季寫景作文10
No。1春：春風(fēng)送暖，百花齊放。柳葉發(fā)了芽，果樹開了花，光禿禿的大地上，突然冒出了一根根小草，給大地披上了翠綠色的新裝，讓大地頓時(shí)煥然一新。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，“嘩嘩嘩”小溪?dú)g快地流著，流著春天的溫暖，流著春天的喜悅。早春的太陽(yáng)輕柔地照在我們的身上，是暖烘烘的，是暖洋洋的�！暗蔚未稹贝河杲憬闳鱿铝吮榈氐摹皽I珠”，滴在小草上，小草變得更綠了，滴在小花上，小花更鮮艷了，滴在泥土上，泥土變黑了，滴在ww上，ww變……了，春雨姐姐怕羞，看有人來(lái)了，馬上就“收起”“餐巾紙”“擦干”“眼淚”，一陣風(fēng)似的，走了，春雨過(guò)后，田野、小溪、草叢里……到處是孩子們的身影，這兒，成了孩子們的樂(lè)園、天下。
No。2夏天：夏天炎熱，雷雨交加。在一個(gè)寧?kù)o的夏天的夜晚忽然，一陣狂風(fēng)卷起四處搖擺的窗簾，隨著一陣狂風(fēng)，雷公和電母也乘風(fēng)而到，在這片黑暗的世界上大架光臨了�？耧L(fēng)卷著暴雨，夏雨可不像春雨一樣，它憤怒地咆哮著，豆大的雨珠陸陸續(xù)續(xù)掉在地上，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
No。3秋天：秋天是個(gè)豐收的日子。果園里，各種各樣的水果成熟了，有紅艷艷的蘋果，有黃澄澄的橘子，有金燦燦的香蕉，有紅彤彤的桃子有紫茵茵的葡萄，有又大又圓的西瓜，……園里的叔叔阿姨忙得不可開交，有的'摘果子，有的放果子，有的背筐子，有的扛梯子，有的……秋天的雨，帶著一陣濃濃的水果香味，把這種不能用語(yǔ)言表達(dá)的甜蜜和美好帶向全國(guó)各地。
No。4冬天：冬天是我們小朋友最喜歡的日子，因?yàn)槎斓难�，像花一樣從天空中悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，姐姐說(shuō)是仙女散花，小妹妹說(shuō)是群仙起舞。小朋友們有著說(shuō)不出的快樂(lè)，他們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗。別提有多快樂(lè)了！
我愛四季！
四季寫景作文11
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，果實(shí)累累的秋天，白雪皚皚的冬天。四季年復(fù)一年的變幻著，都堅(jiān)守著自己的崗位。
春，你是體態(tài)風(fēng)流的舞者。你所到之處萬(wàn)物復(fù)蘇，我愛慕你的舞步，小草為你在泥土中睜開惺忪的眼；大樹為你冒出了嫩綠的芽；河水為你融化了冰冷的身軀。他們都迷戀你的'舞蹈，癡迷你的背影。
夏，你是自然的王。你所到之處生機(jī)勃勃，我羨慕你的威嚴(yán)，鮮花為你怒放，柳枝為你舞蹈，河水為你狂奔。他們都為你展示出自己最美好的一面，你必然是自然界最美的存在。
秋，你是神奇的魔法師。你所到之處果實(shí)累累，我嫉妒你的神奇，高粱為你低下了頭，蘋果為你羞紅了臉，農(nóng)民伯伯為你笑聲不斷。他們都喜歡你的無(wú)私，感謝你的奉獻(xiàn)。
冬，你是純潔的天使。你所到之處白雪皚皚，我愛你的純潔，你掩蓋了邪惡，埋葬了丑陋，你為世界披上了銀裝。你是純潔的代言人他們都愛慕你的潔白。冬去春來(lái)，春去夏到，夏走秋來(lái)，秋去冬來(lái)。四季不斷的變換，變換，在變換。我們則在變換的四季中，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)。
四季寫景作文12
四季各有各的美，各有各的情趣，包含在其中的不僅僅是一道道美麗的風(fēng)景線，更是一種希望與情感。
春之美在于它的溫柔。溫和的春風(fēng)拂過(guò)楊柳，碧綠的柳枝舞動(dòng)著曼妙的身姿，像是對(duì)春天的感謝。河流帶著高山的積雪順流而下，流過(guò)之處，百花盛開。陽(yáng)光普照大地，動(dòng)物醒了，人們也開始了忙忙碌碌的一年。春天，為人們帶來(lái)了希望的種子，發(fā)芽、抽枝，生機(jī)盎然。
夏之美在于它的'熱情。黎明，鳥兒放聲鳴叫；烈日炎炎，炙烤大地；綠蔭叢中，知鳥高歌。人們揮汗如雨，在田里割麥插禾。在人們的辛勤勞作下，希望已茁壯成長(zhǎng)，開出了絢爛的花朵。池塘里，荷葉田田，映日荷花，亭亭玉立。作為夏的使者，它是最美的點(diǎn)綴。
秋之美在于它的收獲。果園里，瓜果飄香，風(fēng)帶著收獲的喜悅拂過(guò)了大地。稻子金黃，茄子烏紫，高粱火紅，希望的果實(shí)成熟了。人們開始收割，四處溢滿了歡笑。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，敏感的候鳥張開羽翼，帶著美好的回憶，開始了長(zhǎng)途旅行。
冬之美在于它的奇幻。空中雪花飛舞，大地粉妝玉砌。孩子們開心地堆起雪人，擲雪球，打雪仗。要過(guò)年啦，家家戶戶張燈結(jié)彩，掛起了火紅的燈籠。一年通頭，忙碌又快樂(lè)，來(lái)年還會(huì)芳菲遍野，碩果累累。
希望一直都藏于四季之中。
四季寫景作文13
一年的四個(gè)季節(jié)就像天上的四位美麗的仙女。
春天就是天上的大仙女“綠兒”。她跳著輕盈的舞姿來(lái)到了人間。原野披上了綠色的新裝，大地淋浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。冬眠的動(dòng)物們睜開了睡眼，望著外面。
夏天就是天上的二仙女“紅兒”。她用自己的溫暖照著大地，樹葉長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，原來(lái)嚴(yán)密的綠葉間零星地透出點(diǎn)點(diǎn)光斑。金色的`陽(yáng)光灑在草地上，小草淋浴著陽(yáng)光的溫暖，悄悄地“入睡”了。小鳥們把草地當(dāng)成了綠色的地毯，在草地上棲息。
秋天就是天上的三仙女“黃兒”，她就像一位神奇的魔術(shù)師。她來(lái)到田野，一揮手，田野就立刻變成了金色，谷子被飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨著微風(fēng)，一起一伏地蕩起金色的波浪，就像一片金色的海洋！
冬天就是天上的小女兒“白兒”。她是那樣的美麗。大朵大朵的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，飄在樹枝上、房頂上、人們的頭上、田野上……整個(gè)大地銀裝素裹，她是那么純潔，那么迷人！
有了這四位美麗的仙女，我們的祖國(guó)會(huì)更美麗！作文
四季寫景作文14
校園的景色令人心曠神怡，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹!
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，真是美麗極了!
去操場(chǎng)的路上，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹正搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像在和我們招手呢!操場(chǎng)四周，有些不知名的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……真是個(gè)美麗的大花壇!操場(chǎng)上，有一片嫩綠的草坪，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!校園里還長(zhǎng)著一片大竹園，竹園里長(zhǎng)著參差不齊的竹子，竹子下面還長(zhǎng)著一些春筍，每當(dāng)春天來(lái)臨，人們還會(huì)到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!
夏天的校園既熱鬧又安靜。
火紅的太陽(yáng)把樹木烤得更加蒼翠了，知了在樹枝上不停地叫：“知了，知了……”，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”，這時(shí)的校園是安靜的，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽課。可一到體育課，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，盡管天氣很炎熱，但是同學(xué)們還玩得那樣開心，雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠，可是他們的笑聲卻傳遍了整個(gè)校園。夏天的校園真熱鬧啊!
秋天的校園香氣迷人，到處一片金黃，真令人賞心悅目!
校園里的桂花像米粒般大小，一朵挨著一朵，一簇?fù)碇淮兀l(fā)著淡淡的清香，這些桂花隨處可見，校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹不再披著銀裝，換上了金黃色的新裝，銀杏樹葉像一把把小小的扇子。秋天來(lái)了，落葉飄到了樹媽媽的腳下，它們時(shí)時(shí)刻刻在為過(guò)冬做著準(zhǔn)備。秋天的校園真是個(gè)黃色的世界!
冬天的'校園，最讓我期待的就是下雪了，雖然它不常見，但我還能清楚地記得，有一年冬天，大雪飄飄，不一會(huì)兒校園就變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大地上像鋪上了一條白色的地毯，鵝毛般的大雪把樹木變白了，像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個(gè)魔術(shù)師!
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的開心地在打雪仗，有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個(gè)冬天是寒冷的，他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容，冬天的校園仍然美麗!
校園的景色令我向往，我愛我的校園，更愛那一派生機(jī)勃勃的四季景象，我愿在這兒度過(guò)我那歡樂(lè)的童年，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)!
四季寫景作文15
我的外婆家在臨海涌泉，暑假期間我一直在外婆家玩，這里真是一個(gè)景色宜人的好地方，它一年四季都很美麗呢！
春天，小草從地底下探出了腦袋，小花們也盛開了，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，微風(fēng)輕輕一吹，樹木就像一個(gè)個(gè)少女正在梳理自己的頭發(fā)一樣。
夏天，一棵棵樹木更加茂盛了，像一把把大傘一樣，我們大家在樹下乘涼、玩耍。蟬在樹上不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”我們把幾只蟬放在一個(gè)大盒子里，幾只蟬會(huì)在盒子兩旁爬上來(lái)，最快上來(lái)的蟬算是第一名。這些游戲一直伴隨著我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，各種瓜果成熟了，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，稻谷像一片海浪一樣上下起伏。我們大家一起去幫爺爺奶奶摘橘子，一個(gè)個(gè)橘子像小燈籠似的，好看極了。道路兩旁種滿了桂花樹，整個(gè)城市都是桂花淡淡的清香，讓人聞了便神清氣爽。
冬天，家鄉(xiāng)變得更加美麗了，外面飄起了雪花，大地一片白茫茫的。我們大家會(huì)出去玩耍，堆雪人、打雪仗，大家一起找來(lái)了幾根樹枝，五個(gè)紐扣和一根胡蘿卜。我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩顆紐扣當(dāng)眼睛，其他紐扣當(dāng)衣服的裝飾。就這樣，一個(gè)個(gè)雪人堆好了，大家都在比誰(shuí)的`雪娃娃堆的好呢！
家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)！
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