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抒情的作文400字

時(shí)間:2026-03-21 02:43:48 抒情

抒情的作文400字優(yōu)秀(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的抒情的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抒情的作文400字優(yōu)秀(6篇)

抒情的作文400字 篇1

  爸爸請(qǐng)聽我說:“我不希望您常常工作到那么晚回家,也不希望您常常出差,為了我們天天不辭辛勞的賺錢養(yǎng)家,卻從來都不喊累。尤其是前一陣子,您感冒了每天早上還是很辛苦的送我和妹妹去學(xué)校,然后再去上班,我看了真的很不忍心,希望您好好照顧自己的身體,好嗎?”

  媽媽請(qǐng)聽我說:“我不希望您常常生氣,也不希望您因?yàn)榧抑械氖聞?wù)煩心,因?yàn)槲矣X得您太操勞了,我會(huì)盡量不跟妹妹吵架,也會(huì)自己把功課做好,聽您的話,當(dāng)一個(gè)乖巧的孩子!

  老師請(qǐng)聽我說:“我希望老師給我的功課可以再多一點(diǎn),因?yàn)檫@樣我的頭腦才可以訓(xùn)練得更聰明。我好希望上課二十分鐘就休息五分鐘,因?yàn)檫@樣可以讓我的學(xué)習(xí)效果更好。我知道老師每天都很認(rèn)真辛苦的'教我們讀書,所以我會(huì)好好的學(xué)習(xí),不會(huì)讓老師擔(dān)心,當(dāng)一個(gè)聽話的好學(xué)生。”

  自己請(qǐng)聽我說:”因?yàn)槟銓?shí)在是太愛玩了,所以要繼續(xù)改進(jìn),我覺得你應(yīng)該要先把功課寫完才能看電視。還有玩電腦的時(shí)候,一次最多只能玩三十分鐘,這樣子視力才不會(huì)每下愈況,也才是一個(gè)有自制力的好孩子。”

抒情的作文400字 篇2

  羅丹說過世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  鏡頭一:在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著,很多人都走在屋檐下避雨,汽車飛馳而過,水花濺在了他的身上,雖然他穿著雨衣,帶著警帽,可雨水早已經(jīng)進(jìn)入他的身體,頭上的水流過他的臉頰,水進(jìn)了他的袖子,他還是用嚴(yán)肅地神情,默默地為我們服務(wù)著。

  鏡頭二:在一個(gè)雪花紛飛的下午,河邊突然傳來一陣呼救聲。原來是一個(gè)小孩兒不小心掉進(jìn)了河里,群眾圍觀,并沒有下去救他,冬泳隊(duì)的人看見后,又重新脫下衣服跳進(jìn)了河里。岸上的人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有的戴著帽子,有的戴著口罩,再看看跳入河里面的冬泳者,光著上身。不一會(huì)兒小女孩兒被救上來了,可冬泳者的'身體已經(jīng)凍得通紅。

  鏡頭三:一個(gè)秋天的早晨,在路旁我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工,我們都穿的是棉襖,戴著口罩,她就只穿了一件工作服在那里掃著。后來,我發(fā)現(xiàn)每天那個(gè)時(shí)間點(diǎn)她都為我們掃著,為我們這個(gè)城市奉獻(xiàn)著。

  如果說美用一個(gè)詞來表達(dá),那就是無私的奉獻(xiàn)!

抒情的作文400字 篇3

  春雨無聲地下著,蒙蒙的,正在編織著憂傷……

  她漫游在雨霧中,任憑雨水落在烏黑的長(zhǎng)發(fā)上。該往哪兒去呢?她自己也不知道。她只是夢(mèng)游般走著,帶著憂傷,孤獨(dú)地前行。

  傍晚的時(shí)候,她和母親爭(zhēng)吵著,突然,母親個(gè)她一記耳光,太出乎意料了!從未經(jīng)歷過。她愣了一下,眼睛注視著母親一會(huì)兒,掉頭就沖向那迷茫的雨霧中了。

  夜幕降臨了。雨越下越大,她的上衣已經(jīng)濕透了。頭發(fā)開始滴水。突然,她打了一個(gè)寒顫,這時(shí),她想到生病,對(duì),就讓雨水把我淋生病吧!于是,她的想象拌著寒冷和快意進(jìn)行著:我發(fā)了高燒,昏倒在路旁……有人送我去醫(yī)院,母親問訊趕來,伏在病床前,不斷地呼喚我的名字……我原諒了她……于是母親日夜陪伴我,服侍我,緊緊地抱著我……

  但是,但是。母親回為我的病著急嗎?也許在我病危時(shí),她根本無動(dòng)于衷;也許我用微弱的聲音呼喚她的`時(shí)候,她正在家看電視。于是,我?guī)е陋?dú)和傷心慢慢死去,她有黃土草草地埋了我,沒過幾天便忘記了我這個(gè)女兒……

  想到這里,她潸然淚下……雨停了?為什么臉上沒雨點(diǎn)打來?哦,是一把傘,一把小紅傘,遮住了密密的雨絲,不用轉(zhuǎn)頭看,她已經(jīng)聞到母親的氣息。

  “走,快回家吧,別涼著了!”母親撫著她的濕發(fā)說。

  她一把撲在母親的懷里,痛痛快快地哭著……

  四只腳踩出來的聲音和沙沙的雨聲連成一片,似乎在唱著一首母愛的贊歌!

抒情的作文400字 篇4

  時(shí)間始終還要離去。

  離家,求學(xué),奮斗,每一次離開,每一次行李箱的輪子緩緩滑動(dòng),與我而言,母親,便成了電話那頭的思念和大愛。相見是種直白而可以感知的美,不見還滿心執(zhí)念,始終也會(huì)是種朦朧,會(huì)被無限放大的美麗。

  學(xué)校里的我也漸漸長(zhǎng)大,懂事,懂得報(bào)喜不報(bào)憂,如果感冒了,便不會(huì)跟家里說?墒呛⒆佑肋h(yuǎn)沒母親懂得自己多,再故做堅(jiān)強(qiáng),還是會(huì)被母親識(shí)破。噓寒問暖,每一個(gè)再小的細(xì)節(jié),都會(huì)被母親提及。還記得上次與母親通電話,不小心感冒的我,為了不被母親,識(shí)破,一直都沒太吱聲,為了少說話,只以“嗯,嗯,知道啦。”回應(yīng)母親。當(dāng)然母親是知道的.,一個(gè)勁的讓我照顧好自己,千萬別省,沒錢了,就跟家里要,每次跟母親通電話時(shí),母親就多了個(gè)身份叫:大款。鼓鼓的錢包,我知道里面裝的不是錢,而是滿滿的母愛,那是比多少錢都來得無比珍貴的東西,也只有母親才有,獨(dú)一無二。 而我也會(huì)努力的學(xué)習(xí),希望都些好消息,讓母親開心,兒好勿掛。計(jì)算機(jī)二級(jí)優(yōu)秀,英語四級(jí)考了將近550,也算是可以讓母親安心一陣子了。不頹廢,努力上進(jìn),始終是種很實(shí)在的孝順。現(xiàn)在母親最牽念的就是我未來的工作,倒是和其他父母不一樣,對(duì)我找對(duì)象的事,不擔(dān)心。沒有要求我去相親,可能我才大二,亦或者,母親知道,學(xué)業(yè)最重要,而且她的孩子怎么可能找不到女朋友呢。

  其實(shí)母親很少打電話給我,之前我問過母親,你為什么不喜歡打電話給我?她說:我怕打擾到你。

抒情的作文400字 篇5

  媽媽,在孩子心目無比神圣的稱呼。一個(gè)難忘的,使明白了“世上只有媽媽好”這首歌,為什么會(huì)在孩子們中間經(jīng)久不衰地流傳。

  我是家里的獨(dú)生女,全家人都視我為掌上明珠。記得在我五歲時(shí),一個(gè)月亮高照的夜晚,我突然發(fā)起了高燒,把媽媽嚇壞了。爸爸出差,媽媽一個(gè)人在家,“這可怎么半啦!”媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽抱著我,不停地呼喚著我的名字,見我沒有回答,媽媽失聲痛苦起來。用冷敷降溫,不起作用。一個(gè)小時(shí)過去了,體溫還在40℃!“不行,得趕快送鴨溪!蔽野送夤轻t(yī)生,醫(yī)術(shù)高明,媽媽突然想起了這條最后的防線。

  淚流滿面的媽媽抱著我來到大街上,一位好心的出租車司機(jī)愿意送我們?nèi)喯。汽車在高速公路上飛快的跑著,風(fēng)在耳邊颯颯作響。突然,汽車熄火了,停在馬路上“怎么啦?”媽媽焦急的問司機(jī),“對(duì)不起,油用完了。”怎么辦,到鴨溪還有幾十里路哩!此時(shí)的媽媽就像一位將軍,果斷地作出決定,付了車錢,謝過司機(jī),抱著我跑向鴨溪鎮(zhèn)……

  我醒來時(shí),燈光格外刺眼,頭頂上吊著個(gè)大瓶子,我在輸液。外婆告訴我,媽媽一直在病床前守著我。驀然間,我發(fā)現(xiàn)窗戶外邊,夜色清明的蒼穹里,一輪黃澄澄的月亮嗎?我忽然明白了,月亮嗎?我忽然明白,月亮代表了媽媽的心!

  經(jīng)過八外公的`精心治療,還有媽媽的精心護(hù)理,第二天下午,我的體溫終于退下來了。在這場(chǎng)生與死的較量中,因?yàn)橛辛藡寢尩膬A情呵護(hù),我才死里逃生。

  后來,爺爺告訴我,最偉大的愛,是母愛。

抒情的作文400字 篇6

  每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)畫家,然而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的山村教師。

  每當(dāng)我在電視看到偏遠(yuǎn)山區(qū)那些上不起學(xué),讀不起書的孩子,就十分同情他們,想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來到學(xué)校上課,中午他們只能吃咸菜,啃干膜,晚上又要走十幾里路回到家里,每當(dāng)看到這些,我的心里就非常難過。我們都是同齡的孩子,為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識(shí)的快樂,而他們只能在狹小黑暗的教室里學(xué)習(xí)?這對(duì)于他們來說,公平嗎?從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中,我看到他們渴望學(xué)習(xí),渴望學(xué)到知識(shí)。看到這些我暗下決心,長(zhǎng)大后當(dāng)一名山村教師,到那遙遠(yuǎn)的.地方去教書,讓那些山里的孩子和城里的孩子一樣,在知識(shí)中成長(zhǎng)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,將來把我學(xué)的知識(shí),用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區(qū)的孩子,我還要讓他們走進(jìn)語文的樂園,數(shù)學(xué)的海洋,英語的世界。讓他們走出大山,去看看外面的世界,這就是我的理想。雖然這個(gè)理想不算偉大,但在我心里是神圣不可侵犯的,我會(huì)為了我的理想一直奮斗下去。

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