抒情作文600字【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的抒情作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文600字 篇1
暖暖的愛(ài)，在心中點(diǎn)燃
愛(ài)如暖陽(yáng)，溫暖心田。
愛(ài)在身邊，為情無(wú)限。
——題記
潛意識(shí)里認(rèn)為，冬天，如果心是涼的，穿再多的衣服也無(wú)濟(jì)于事。
一直覺(jué)得爸爸不關(guān)心我。
每天接我上學(xué)、放學(xué)，從不多說(shuō)一句話(huà)，對(duì)我，好像永遠(yuǎn)都有不滿(mǎn)，不是怪我考試沒(méi)考好，就是說(shuō)我走路太慢。寒冷的日子，聽(tīng)著他的責(zé)備，就好像內(nèi)心結(jié)了厚厚的冰似的`。
前不久生了病，少不了聽(tīng)爸爸的怪罪：讓你多穿點(diǎn)兒衣服，你還不聽(tīng)！如果一咳嗽，就更不得了了，他會(huì)和媽媽一起找藥，看著我吃下去才安心。
那天回家，從冰箱拿出一盒牛奶，剛準(zhǔn)備喝，他便一把奪過(guò)：病還沒(méi)好呢，就喝冰的，我去給你熱了你再喝�？粗D(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，只覺(jué)得內(nèi)心涌起一股暖流。
喝著熱過(guò)的牛奶，暖意涌上心間，一瞬間，我讀懂了父親的愛(ài)。
是誰(shuí)在我半夜咳嗽厲害時(shí)托起睡意正濃的我的頭，把藥送入我口中？是誰(shuí)在我生日那天，吹了一堆的氣球布置家？是誰(shuí)風(fēng)里來(lái)雨里去，載我回到溫暖的家？是爸爸，一直是我誤會(huì)了他，他是關(guān)心我的，只是不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)罷了。他的責(zé)備，是他的關(guān)愛(ài)，是為了讓我更加出色。可惜，年少的我不善于從現(xiàn)象看本質(zhì)，被表面所迷惑，忽視了爸爸愛(ài)我的心。這暖暖的愛(ài)，已然在我心中點(diǎn)燃，融化了那因?yàn)闊o(wú)知而結(jié)下的堅(jiān)冰。
親愛(ài)的爸爸，謝謝你告訴了我什么是無(wú)言的愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)，我一直生活在愛(ài)中。這個(gè)冬天，好冷，慶幸，還有一份愛(ài)，在我心中點(diǎn)燃。心若暖，晴空萬(wàn)里。
愛(ài)如火焰，融化冰雪。
愛(ài)在身邊，暖意連綿。
——后記
抒情作文600字 篇2
有人說(shuō)，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)；有人說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；也有人說(shuō)，書(shū)是逆境中的慰藉；還有人說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……這么多的讀書(shū)名言激勵(lì)著我們，這么多的讀書(shū)名言勸說(shuō)著我們，我們放在眼里了嗎？
我記得，我是從1年級(jí)的一次寒假才開(kāi)始看一些有意義的書(shū)，告別了我一直迷戀的漫畫(huà)書(shū)。那是在家人的'一次又一次地勸說(shuō)下才勉強(qiáng)做到的，當(dāng)時(shí)的我根本心不在焉，總是掛念這原來(lái)的一些漫畫(huà)書(shū)。有一天，媽媽為了讓我愛(ài)上書(shū)，就在空余時(shí)間幫我講了一個(gè)故事，我聽(tīng)得入迷了，媽媽乘機(jī)說(shuō)：“好聽(tīng)吧！自己看去吧！”我便連忙搶過(guò)了書(shū)看了起來(lái)。從那天開(kāi)始，我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。 一年又一年過(guò)去了，好書(shū)伴隨了我5年，在這5年里，我也結(jié)識(shí)了不少書(shū)中的朋友：安妮、小豆豆、林海音……他們的難忘經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里，如，安妮的悲慘遭遇和她曲折的人生道路讓我感動(dòng)得流淚；童年時(shí)的小豆豆調(diào)皮可愛(ài)，使那本書(shū)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛，讓我時(shí)不時(shí)獨(dú)自笑起來(lái)；《三國(guó)演義》里的情節(jié)扣人心弦，每當(dāng)讀到最關(guān)鍵的時(shí)刻，我的心都會(huì)不由自主的揪起來(lái)……
通過(guò)讀書(shū)，我嘗到了許多甜頭：書(shū)，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書(shū)，可以不出門(mén)，便知天下事；書(shū)，可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平；書(shū)，可以使我們變的有修養(yǎng)……通過(guò)讀書(shū)我明白：其實(shí)讀書(shū)有許多好處，最大的好處就是讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到更多的東西，感受世界萬(wàn)物的不同。 俗話(huà)說(shuō)的好“秀才不出門(mén)，便知天下事”、“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”。多讀一些書(shū)，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，就讓我隨著這些關(guān)于讀書(shū)的名言警句一起到書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！
抒情作文600字 篇3
有人說(shuō)，老師像一股甘泉，流進(jìn)學(xué)生的心窩，滋潤(rùn)學(xué)生的心田；有人說(shuō)，老師像一縷霞光，灑滿(mǎn)學(xué)生的全身，照亮學(xué)生的道路。在我的道路上，有過(guò)許許多多的恩師，然而，我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。
李老師的目光令人思索。當(dāng)我喪失信心時(shí)，李老師那充滿(mǎn)希望的目光，使我又重振信心；當(dāng)我驕傲?xí)r，李老師那失望的目光又使我變謙虛；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，李老師那炯炯有神的目光綻放著寶石般的光彩，仿佛對(duì)我說(shuō)：“好樣的！不要驕傲，繼續(xù)努力哦！”
李老師上課與眾不同。她總是讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中又學(xué)到了一課新知識(shí)，而且效果比其他老師更佳。上課時(shí)，同學(xué)們有一本正經(jīng)的時(shí)候，也有激情奔放的的時(shí)候。就是這樣，同學(xué)們有了一種合適的課堂氣氛，既不緊張，也不活躍。
李老師的一舉一行，一舉一動(dòng)都深受同學(xué)們的敬佩。李老師經(jīng)常說(shuō)：若要人敬己，先要己敬人�！闭�?yàn)橹痪湓?huà)李老師很尊重別人，因此大家都尊敬她。
我喜歡李老師，喜歡她的才華，她的品德，更喜歡她把同學(xué)們當(dāng)朋友的.性情。
記得有一次，我和幾位同學(xué)去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴(yán)肅，她對(duì)我們有說(shuō)有笑，趣談童年樂(lè)事。大家都很高興。一陣陣歡樂(lè)的笑聲在我們身旁回蕩。老師也露出了甜甜的笑容。
瞧，李老師就是這樣一個(gè)深?lèi)?ài)學(xué)生的好老師�？墒窍﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。不久，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，離開(kāi)和藹可親的李老師了。但是李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，一絲不假的真理，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。與李老師一起度過(guò)的黃金時(shí)光，將成為我生命中最燦爛最美好的回憶。
抒情作文600字 篇4
也許我們無(wú)法丈量愛(ài)的尺寸，卻可以聆聽(tīng)愛(ài)的聲音；也許我們無(wú)法斗量愛(ài)的重量，卻可以把握愛(ài)的脈搏；也許我們無(wú)法給出愛(ài)的定義，卻可以嗅到愛(ài)的芬芳；也許我們無(wú)法描繪愛(ài)的形狀；卻可以感受愛(ài)的溫暖…….
每天早晨，在一縷溫暖陽(yáng)光的照射下，我漸漸醒來(lái)。每天早晨醒來(lái)，映入眼簾的總是媽媽那溫柔的輕輕一笑，看見(jiàn)媽媽這一笑，新的一天就在甜蜜中開(kāi)始了！媽媽每天微笑著把我送到校門(mén)口，告訴我要認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。每天放學(xué)后，我在熙熙攘攘的人群中尋找，看到的總是媽媽那期待地。燦爛的甜甜笑容，我會(huì)撲過(guò)去，享受這溫暖的時(shí)刻。每天晚上，媽媽總是與我分享學(xué)到的知識(shí)，每當(dāng)我把新知識(shí)傳授給她，并講清楚時(shí)，媽媽的臉上會(huì)洋溢出欣慰的笑容。每當(dāng)我把一次又一次好消息講給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽總會(huì)一次又一次展現(xiàn)出驚喜的笑容。每當(dāng)我夸獎(jiǎng)到媽媽做的菜十分好吃時(shí)，媽媽總是綻出知足的笑容……在每一次媽媽對(duì)我那會(huì)心一笑時(shí)，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：我愛(ài)你！
不管在什么時(shí)候，我總能聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我的嘮叨。一會(huì)兒告訴我一天要做什么什么題，一會(huì)兒告訴我要補(bǔ)一下什么什么缺點(diǎn)。在平時(shí)聽(tīng)來(lái)，我認(rèn)為很煩，可我每次拿一張張好成績(jī)的試卷到爸爸面前，他顯得比我還高興多了。看見(jiàn)爸爸高興的樣子，我很清楚地聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲說(shuō)我愛(ài)你！
父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸，寧?kù)o，溫和。一首曲子唱不完父母的愛(ài)，一首詩(shī)吟誦不盡父母的愛(ài)，我們的.一生無(wú)時(shí)無(wú)刻都走不出父母對(duì)我們那濃濃的愛(ài)。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛(ài)中成長(zhǎng)，感悟，父母之愛(ài)是溫暖的，是愜意的，常常在不經(jīng)意中涌上我們的心頭…..
讓我們用心聆聽(tīng)愛(ài)的聲音吧！放平心態(tài)，用心感受，父母之愛(ài)是人間最美的天籟之音。
抒情作文600字 篇5
因?yàn)殚L(zhǎng)大后，她就老了。
當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于她的作文，但都好像不是很感觸，只是作文總要寫(xiě)的感人又真實(shí)罷。
就像某一段描寫(xiě)——“母親黃色的圓臉漸漸凹了進(jìn)去，尖尖的下巴多了一圈年輪，一對(duì)明亮的大眼不知何時(shí)暗淡下來(lái)，仿佛一只開(kāi)始腐爛的蘋(píng)果�！焙芗�(xì)致的描寫(xiě)，仿佛作者真的很仔細(xì)地去觀(guān)察了自己的母親，然而無(wú)人知道這段描寫(xiě)是作為寫(xiě)作的素材去觀(guān)察，還是日積月累地用心去關(guān)注。那時(shí)我似乎并不太在意歲月在她身上所做的事，我只是覺(jué)得她容貌漸漸變了。
我發(fā)現(xiàn)每隔一段時(shí)間，她的容貌總要微微變一變，尤其是翻看照片的時(shí)候，最是有感覺(jué)，好像我自己也總在不知不覺(jué)間就長(zhǎng)大了。
她洗完澡，收拾好自己對(duì)著鏡子跟我說(shuō):“你看我都有白頭發(fā)了。”我說(shuō):“你都多大年紀(jì)了，長(zhǎng)白頭發(fā)很正常�！彼置约旱�.臉頰說(shuō):“哎，就是兩邊都沒(méi)了顆牙，臉都凹進(jìn)去了，不然也還挺好的。”我抬頭看了她一眼，突然說(shuō)道:“挺好的，這樣顯得你臉瘦，像我臉就是太寬了�！�
她回頭朝我瞇眼笑了。
她高興的時(shí)候會(huì)像個(gè)孩子，感覺(jué)比我還小的孩子，又笑又做滑稽的動(dòng)作，不高興的時(shí)候會(huì)像個(gè)老婆婆，嘮嘮叨叨又撅著嘴，眼下掛著的眼袋好像要掉下來(lái)似的，那我若是不長(zhǎng)大，眼袋是不是也可以不掉下來(lái)？
我記得從前你不是長(zhǎng)這樣子的，我也不是，那時(shí)你很霸道、專(zhuān)權(quán)，不會(huì)有事就詢(xún)問(wèn)我，往往都是我做事小心翼翼，調(diào)皮了總要被你責(zé)罰，我那時(shí)很怕你，可我又依賴(lài)你，因?yàn)槟銓?duì)我既嚴(yán)又愛(ài)。
小時(shí)候的記憶感覺(jué)并不是都美好的，可我卻很想回到那個(gè)時(shí)間，留住你的歲月。
抒情作文600字 篇6
背起沉重的書(shū)包，踢踏著帆布鞋走在石子路上。一回眸，掃過(guò)參天古樹(shù)，掃過(guò)教學(xué)樓，掃過(guò)食堂，掃過(guò)我熟悉而尊敬的老師們。真的，真的要說(shuō)再見(jiàn)了，曾經(jīng)日日夜夜想要放的暑假，現(xiàn)在，怎么依依不舍起來(lái)？眼眶有些濕熱，低頭看看手中的暑假作業(yè)，竟覺(jué)得有些燙手；而與我朝夕相伴的練習(xí)冊(cè)、教科書(shū)，竟又覺(jué)得如此親切。
校門(mén)外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人，多少次歡快越過(guò)的校門(mén)啊，怎么如此刺眼？咬了咬牙，左腳，右……我要是時(shí)光老人該多好，永遠(yuǎn)停在這一刻吧，永遠(yuǎn)停在這美好而溫馨的一刻。母校啊，您知道嗎，我現(xiàn)在多羨慕被您擁在懷里的紅花綠草！校外的空氣太過(guò)冰冷，讓我繼續(xù)享受您的溫暖可好！
還記得期末考試前的“魔鬼一周”，教室里除了上課時(shí)老師們熱情而慈愛(ài)的講課聲、學(xué)生們積極而響亮的回應(yīng)聲，就是自習(xí)課上同學(xué)們“唰唰唰”的.寫(xiě)字聲，如果往里面看看，還能看到同學(xué)們積極思考的汗水。
也還記得有一次晚自習(xí)快下課時(shí)，教室后面突然傳來(lái)一陣尖叫聲，隨后看見(jiàn)3只臭蟲(chóng)在地上爬啊爬，前面同學(xué)原本含笑的臉立即變得慘白，慘叫聲此起彼伏，直到好幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生或拿拖把，或拿掃帚，對(duì)臭蟲(chóng)一頓猛打才罷休�，F(xiàn)在想想，也是極富趣味的。
更記得中午放學(xué)前一兩分鐘，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拿錢(qián)的拿錢(qián)，那飯卡的拿飯卡，出去吃的拿作業(yè)，老師見(jiàn)了也很無(wú)奈，只得大手一揮，“放學(xué)！”教室里登時(shí)亂成一鍋粥，你擠我，我擠你，好不熱鬧！
比起空調(diào)的清爽，我現(xiàn)在更想要教室里的炎熱；比起暑假時(shí)的無(wú)聊，我現(xiàn)在更想要做作業(yè)時(shí)的忙碌……只是現(xiàn)在說(shuō)這些有什么用呢？只好等到初二再珍惜與你同在的時(shí)光了。
再見(jiàn)，鐘吾初中！再見(jiàn)，我的母親！
抒情作文600字 篇7
清陽(yáng)，一個(gè)在我心中可以用所有無(wú)限美的形容詞來(lái)描述，在我所有的青春年少時(shí)光里，他是美好耀眼的代名詞，也是難過(guò)悲傷的象征。他是我所有的惦念，只是奇怪的是，在他心里，我所有的瘋狂的愛(ài)戀，大膽的表白，比不上她的默然。清陽(yáng)，我愛(ài)你，多長(zhǎng)時(shí)間了，我不知道，是從那句玩笑般的承諾，到那場(chǎng)荒唐的牽手在一起的日子，此時(shí)，你會(huì)大膽公開(kāi)表白對(duì)她的愛(ài)意，在秀恩愛(ài)的路上安然穩(wěn)步，而你的那個(gè)她同樣對(duì)你不理不舍，你們兩個(gè)的相濡以沫，執(zhí)子之手，成為我心中的隱隱作痛。而我只能小心翼翼的藏著對(duì)你的喜。可我們也曾有著歡樂(lè)和甜蜜。只是，只是當(dāng)時(shí)，已成當(dāng)時(shí)。
清陽(yáng)，我愛(ài)你，會(huì)有多深呢，我不知道，和你分別很久，真的很久了，可是我卻不敢膽大出現(xiàn)在你面前，只能任由思念在深深地夜里泛濫，我想見(jiàn)你，想和你安安靜靜的坐著聊聊天，可是我卻莫名擔(dān)心再見(jiàn)面卻成了相顧無(wú)言，無(wú)限尷尬，擔(dān)心你看到我的落寞失魂，畢竟我早就不是你的.晴天了。
清陽(yáng)，我愛(ài)你，會(huì)有多久呢，我不知道，盡管聽(tīng)到你的名字，我仍然會(huì)滿(mǎn)眼淚光，手足無(wú)措，沒(méi)你的時(shí)候我也能夠云淡風(fēng)輕，談笑風(fēng)生。大概是我們之間的回憶太過(guò)珍貴，在我的生命里，你終于成了那個(gè)無(wú)可替代。
嘿！清陽(yáng)，我忘不掉，戒不掉。幸運(yùn)的是，我終于不再是那個(gè)幼稚瘋狂想得到你的關(guān)心你的愛(ài)的女孩了，所以啊，從此以后沒(méi)有你的日子，我也能夠一個(gè)人逛街，游戲，一個(gè)人看電影，一個(gè)人遠(yuǎn)行，這并沒(méi)有什么不好的，兩個(gè)人有兩個(gè)人的甜蜜，一個(gè)人有一個(gè)人的適然。希望在我看不到的地方清陽(yáng)曜靈，和風(fēng)容與。明日映天，甘露被宇，花開(kāi)如常。
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